努力的作文600字【集合】 在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的努力的作文600字10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。努力的作文600字 篇1 人生充满了许多……
努力的作文600字【集合】
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的努力的作文600字10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
努力的作文600字 篇1
人生充满了许多尝试,许多尝试的背后是收获,是喜悦,然而更多的是感悟。在尝试中,发现了能力,发现了内在的潜质,人性得到了升华,心灵得到了净化。
自从上了初二,我第一次尝试在运动会上报名参赛,小学的时候,我不知道操场三圈半是什么概念,我从不参加运动会,我也从来没有知道过第一名的喜悦感。正是由于初二的第一次尝试,我开始变得爱上了体育。
第一次报名参赛,是1500米,对我而言,不多。运动会上,当老师喊出“初二女子1500米运动员请到检录处检录”。那一刻,我的心提到了嗓子眼上,紧张地每一根神经都在扭动。号码布挂在胸前,仿佛就是我的“旗牌号”。上场了,在赛道上,枪一响,运动员都冲了起来,我也不例外。一个很小很小的数字1500,我觉得太远了,距离逐渐拉大,越拉越远。我不想放弃,我也不想让我无缘这次比赛,我拼足了劲儿向前冲,却总觉得很远很远……终点到了,我却得了倒数第三名。总算跑下来了,第一次的'尝试让我知道了最基础的三圈半是什么概念。
在运动中,千万不要小看某一种运动,古人说过“站在这山看那山高,永远看不到最美的夕阳”。我想,也是这样,一次尝试跑1500,却让我爱上了跑步,爱上了赛道。
在尝试中成长,经历过,也曾失败过,但不曾后悔,每一次提高,标志着又进入了另一阶段,这一阶段在成长,在感悟,人生只有一步一个脚印,才会有无憾的付出无愧的收获。长大之后,才知道尝试是多么美好,才懂得尝试所带来的不同心得。
努力的作文600字 篇2
从小,我就是个内向怕生的女孩。在班里时默默无闻;到外面时总跟在妈妈的身后;家里来客人时,我便静静坐在一旁,十分拘谨;其他小朋友嬉戏玩耍时,我只是在一旁匆匆走过。虽然,那时心里也渴望一起玩耍。但还是没勇气去和他们搭话。每每这些时候,我心里都在想什么时候才能改变自己,成为一个阳光积极的女孩呢?
终于,有一天,我下定决心改变自己。为此,我做了一次又一次尝试……
在学校里时,老师提出问题,我举起了手。尽管那手举得低低的,老师还是看见了,点了我的名字。我站起来,发现大家都盯着我看,到嘴的答案好像又说不出来了。我撇了老师一眼,发现老师正在用温和的眼神看着我。那眼神中,带着欣慰,带着鼓励,带着期盼,给我注入了一剂强心剂。我报出了自己的'答案。老师脸上露出了笑容。她说:“回答得真好。”那一刻,我又惊又喜。老师居然夸我好!我坐下后,心中还是没有平复,这感觉真好啊。以后要多举手呢!
去亲戚家时,看到那些长辈,我一开始还是有些内向。但一想到自己立志要改变自己,就横下心来上前打招呼。没想到他们很和颜悦色,和我聊天,还给了我饼干。我感觉自己并不再像从前那样拘谨了。
看到其他小朋友时,我鼓起勇气走上前,拿出自己一直握在手里的糖果,掩住内心的紧张,尽量轻松地说:“这是我新买的糖果,请你们一起吃。”然后,我抬起头,看着大家。没想到大家欣然接受了我的糖果,热情地邀请我和大家一起玩耍。“好啊!”我欣喜的点点头,加入了群体中,先前的紧张全部消失了。
就这样,我一点点尝试,一点点改变,一点点阳光起来,一点点地成为自己心中期盼的模样……
任何人想要改变,就要努力去尝试。也许尝试不一定成功,不一定带来结果。但不去尝试,就一定不会有结果。尝试是个开端。有了尝试,才有过程;有了过程,才有结果;而结果的好坏,取决于你是否努力!
所以,努力尝试吧!
努力的作文600字 篇3
生活中,每个人都会遇到困难,但只要努力去克服它,就一定会成功。——题记
小明是我的同班同学,他学习十分努力,但一分耕耘一分收获的老话并没有在他身上体现,几次三番,他的成绩依旧原地踏步,提高很慢。于是他索性自暴自弃,不愿意多去学习了。于是,上课时,他要么在发呆,要么在玩文具,从此放弃听课了。一次上数学课,他双眼目光呆滞,游离神外,都快睡着了,不轻言放弃的老师让他站起来回答问题,他竟呆站在一边,一个步骤都说不出来。不久,在一次十分简单的基础小测验中,他不仅没有答完卷子,还错了14处,全年级最差。语数英三个老师,都接二连三地批评他,同学们也有意无意地疏远他,为此,他深受受打击。
但毕竟他是我们的同学,老师和同学们最终还是没有放弃他,在一次和班主任老师的长谈后,在家长和同学的鼓励下,他下定决心要改变。君子有诺,驷马难追。从此,小明上课不再发呆、玩耍,他认真听讲,也频频发言;他的笔记是最完整、整洁的,几乎每天都受到老师的表扬;遇到不会的问题,他也会主动去问老师和同学了;课间,他也不再奔跑打闹了。于是我们的教室内出现了一道亮丽的风景线:无论你从什么时候去教室,都能看到他总是静静地坐在教室的一隅,不是在复习笔记就是在思考数学题,。后来有一次,他下课后缠着班长问问题,班长都被问烦了,倒头趴在书桌上,惹得周围的同学哈哈大笑,但在大家善意的笑声中,我分明看到了小明的努力在闪闪发光,甚至于影响了我们。我相信,功夫不负有心人,小明,一定能有好成绩的。果不其然,期中考试时, 小明的语文竟是全班最高分---95.5分。
世上无难事,只怕有心人。小明通过自己的'努力提高了成绩,获得了大家的认可,此刻,想起他那刻苦努力的样子,我的心中也充满了向前进的力量,小明,你努力的样子闪闪发光;小明,你真是值得我们学习好榜样!
努力的作文600字 篇4
1927年,美国阿肯色州的密西西比河大堤被洪水冲垮,一个9岁的黑人小男孩的家被冲毁,在洪水即将吞噬他的一刹那,母亲用力把他拉上了堤坡。
1932年,男孩八年级毕业了,因为阿肯色的中学不招收黑人,他只能到芝加哥读中学,家里没有那么多钱。那时母亲做出一个惊人的决定--让男孩复读一年。她则为整整50名工人洗衣,熨衣和做饭,为孩子攒钱上学。
1933年夏天,家里凑足了那笔血汗钱,母亲带着男孩踏上了火车,奔向陌生的'芝加哥,母亲靠当佣人谋生。男孩以优异的成绩中学毕业,后来又顺利的读完了大学。1942年,他开始创办一份杂志,但最后一道障碍是缺少先队500美元邮费,不能给订户发函。一家信贷公司愿借贷,但有个条件,得有一笔财产做抵押。母亲曾分期付款好长时间买了一批新家具,这是她一生最心爱的东西。但她最后还是同意将家具做了抵押。
1943年,那份杂志获得巨大成功。男孩终于能做自己梦想多年的事了:将母亲列入他的工资花名册,并告诉她算是退休工人,再不用工作了。那天,母亲哭了,那个男孩也哭了。
后来,在一段反常的日子里,男孩的一切仿佛都坠入谷底,面对巨大的困难和障碍,男孩已无力回天。他心情忧郁的告诉母亲:“妈妈,看来这次我真要失败了。“
“儿子,”她说,“你努力试过了吗?”
“试过。"
“非常努力吗?“
“是的。”
“很好。”母亲果断地结束了谈话,“无论何时,只要你努力尝试,就不会失败。”
果然,男孩渡过了难关,攀上了事业的巅峰。这个男人就是驰名世界的美国《黑人文摘》杂志创始人,约翰森出版公司总裁、拥有三家无线电台的约翰·H·约翰森。
努力的作文600字 篇5
好久都没有发作文了,刚刚跨进一中初中的门槛,还有点迷惘。一个月下来,倒是适应了许多。
最近,刚刚考完试,昨天学校也刚刚进行完大合唱比赛,我们班第一诶。还蛮开心的,不过真的好累啊,我有看到几个以前的同学,但是都不在一个班级里,刚开始的时候真的是一个都不认识,而且班级里有60多个人诶。这才是集体生活吧。
现在我们语文老师上课都是带着我们去探索问题,遇到我们大家都不容易做的,都会慢慢讲,给我们一点提示,然后告诉我们做这类题目的方法。还蛮管用。数学老师就简单一点,把思路给我们弄得很清晰。现在的班主任每一门课都要管,看到同学考试不理想,就会找他单独聊一聊,给他定一个目标。一天的基本课程是这样:首先上午肯定有三节主课,在加一节副课,中午11点15分去吃饭,吃完了就要回来做中午作业,然后开始午自修一个小时,这个时间主要是看与课本配套的课外练习,遇到不懂的.,下课就要去找老师,下午是上两节课,第三节是自修课,是做作业和复习的。最后一节课就是辅导课,周一数学,周二英语这样排下去,加上每天傍晚我们班主任都会有15到20分钟的总结时间,一天下来,她会表扬批评,然后讲一下怎么做。到了5点30分放学。而且现在做课外练习是老师重点强调的。晚上回家作业都会做到很晚。
今天傍晚老师讲话的时候,她又给我们多了一个新规定,就是实行二人对抗,她帮我们每个人找到了一个要超越的人,每次只要你获胜,就可以加分,这样也使我们有了战斗力。
初中真的是有累又笑,像8号回去就要数学考试,然后还有运动会了,加油把,陈越飞。
努力的作文600字 篇6
我四年级加入田径这个大家庭,我认识了许多好朋友,也加深了对体育老师们的认识。
在训练时有许多开心和伤心的事情,经过努力的训练,最后比赛每一位同学也希望能取得好成绩,老师的精神都放在了我们身上。每天都是早早的'回到学校为我们训练。放学的时候老师都用下班的时间为我们训练,有时还搞些笑话,让我们学生在辛苦中欢笑!谢谢您老师!
我可以说是田径的老队员了,经过了两年的比赛。在今年是最后一次为母校增光。我充满了信心。
20xx年的10月22号早上,田径比赛到了,我们全体师生到了东教场,我比赛跳远居然全部体育老师和邝司机都过来看我跳远。邝司机给两人我提醒要我努力,万老师对我说:"毕业考有作用,加油啊!放松”刘老师在我身边不停提醒我提点我,要向前冲。廖老师在终点睇我成绩。其实我噶心不停的想:"老师们都来看我比赛,为我加油,因为我是比赛完跑步才比赛跳远的,但我实在真是好累,但我又不能辜负老师们的期望"。邝司机走过来话:陈庭慧加油啊!,我尽了自己的努力,拿得第三名。我见到老师睇到成绩后噶脸上没有了笑容。脸上露出了严肃的表情,当时我的心是多乱啊~~老师这么紧张,万老师对其他老师讲:"陈庭慧,在学校随便跳都得跳到3米8几,但她五知今日点解这差跳左3米77。”
我呆呆的看着老师们做在栏杆上,抽了一根烟。就好像叹了一口气!我的心真是好乱呀!
不过我永远都会记住老师们对我的培养!我会记住你们的哨声。给我欢笑,给我快乐,给我机会!
努力的作文600字 篇7
凡事都是如此:只要专心致志,努力坚持,就能达到你所期待的目标,我也越来越欣赏努力坚持的自己。
原来,我特别害怕跑步测试,每次一听说要考试,几天前就开始焦虑:“如果我喘不过气怎么办?如果跑步完坚持不下怎么办?如果中途肚子特别疼怎么办……”这些念头像紧箍咒一样,让我头疼欲裂,就像唐僧念经一样在我耳边环绕,我害怕跑完后,肚子剧疼的感觉;我害怕跑完后,喘不过气无法描述般的感觉;我害怕跑完后,脚背酸到不能碰地的感觉……
测试终究还是来临了,我的心脏以每秒两次的频率跳动,一阵寒风吹过,身子一颤,体育老师的提醒回荡在耳边:步子迈大,鼻子吸气,嘴巴吐气,手要摆动起来……
在微微煎熬过后,我跑了两圈半。突然,肚子传来了一小阵疼痛,不一会儿越来越疼,我咬着牙,冰冷干燥的嘴巴一口一口吸着冷空气,脚背也开始疼痛,似乎在和我强调“停下吧,跑不了算了。”
我的脚步禁不止放慢了,眼看就跑不动了。可是,当我想放弃时,意志告诉我:“就算跑慢一些,也不能停下。跑一步,再跑一步,终点就离你不远了!坚持!努力!”慢慢地,我忘记了疼痛,跑到了终点的时候,成绩竟然比我想的还要更好一些。
跑完,我用手撑着膝盖,慢慢吸气呼气,调整呼吸,汗珠从头发一滴接一滴流到了地上,跑步的疼痛被冲淡了不少。心中暗喜道:“我还是做到了,当坚持挺过那一重又一重的关卡后,迎接的是胜利的喜悦。”
后来,我渐渐发现,果真如此,越努力越幸运,越坚持越有收获。
初一成绩不及格,但是我没有放弃。我坚持着,努力适应初中的学习模式,期末终于取得了满意的成绩。虽然我知道,坚持过,努力过,不一定会有绝对的`回报,但是不做,就不可能有成果!
就像英语,现在积累单词,不一定会有所成效,但是每天坚持记十个,日积月累,总会发挥出它的作用,开出五彩缤纷的花朵。
努力坚持的我,正在一步接着一步跑向一个又一个终点……
努力的作文600字 篇8
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
老壮不努力,老大徒伤悲。
努力的话我们说过不止一次,却一次次地在奋斗的路上停下脚步,一次次地回想,一次次地为自己的退缩而恼怒。
在八百米的奔跑的枪声响起时,我不止一次在心里默念,“八百米而已,加油!你可以的。”——人生而已,加油!你可以的。
秋风微凉,风涌云起。宽阔的跑道上有我们奋力前进的身影,有我们杂章乱序的脚步声,有初一学弟学妹的.嬉戏声,还有耳畔粗大的喘息声。种种的种种,无一不在告诉我们,我们在奔跑,我们在计时,为人生的收成的到来而计时。计时的多少决定了谁最终能拥有那一个最新鲜甜美的果实。
八百米的跑道上我们奔跑,我们追赶,我们告诉自己要努力。“八百米”,说起来也不过几秒钟的瞬息,看起来也不过视线扫过一揽众目,跑起来却似无尽无头,就如人生一般。我们确定八百米的尽头是红带落下的那一刻,是人生可一览众山小的高峰,却忘记了在山脚下我们应该如何开始攀登,在黄色的树林里两条道路我们应该如何选择。
慢下脚步?努力前进?
慢下脚步,我将主动放弃攀上高峰的资格,独自在山脚下徘徊,梦中镜景可望不可及。
她/他在高峰的那一端,看她/他与夕阳光辉谈笑风生,看她/他拥抱明日烈阳,看她/他……回想她/他与自己站在同一高度时,再念起自己自甘堕落的曾经与如今,自己何当没有想过“后悔”两字。对于她/他,更是对于她/他的努力前景只有满心的懊悔。
看她/他……看,也终是看——亦是属于仰望的看。
努力前进,我将在顶峰吟诗作曲,赠予自己一身荣耀,许苍穹曦落万丈光芒好。
我与她携手在耸入云端的那一端,共同慰予夕阳无限好,沉鳞竞跃,共同在光辉所铺的道路上越走越远,留下一路飘香迤逦,共同收获努力的果实。
总角闻道,白首有成。
少年怀有努力。
努力的作文600字 篇9
在我眼里,成长就是四道“菜”,而“菜”有酸味、有甜味、还有苦味与辣味儿,如果这四味没尝过,我想这成长也就不完整了。
酸味,自然是成长过程中的艰辛,这便是我跑一千五百米时吃的那道“菜”。
当我小跑前三百米时,这道菜并不“酸”,可后来竟突然一下,如同火山爆发般的突然,“酸”味就在我身心里上窜下跳,无不活跃。之后的每一个脚步是艰辛的,而当感觉坚持不下来的时候,成功也就在眼前不远处呼唤着有权拥有它的人了。成功之后回想起自己艰辛的'时候又何偿不是回忆呢?当你成功之时,这道“菜”也就尝完了,再一想起来就会发现,原来自己并不是想得到成功,而是想得到成功过程中的那道辛酸的“菜”。
第二道菜便是“甜”了,就好比母爱,不会让子女受到一点负面影响,还会全心全意地关心自己子女。天冷时提醒子女多穿些衣服,别着凉了;回家的时候总会有一桌子的菜等着刚到家的子女;写作业的时候总会有一杯温温的茶悄悄地躲放在成堆的作业背后;早上准备出发上学时,餐桌上总会有着温温发热的早餐。这道菜也更像一颗夹心巧克力糖,里一层,外一层,包住的不止是巧克力,更是一道从头甜到脚的“菜”。
第三道“菜”是绝大多数人都不愿尝却又不得不尝的成长必吃之“菜”——苦。
古人曰:“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。”虽然过程枯燥无味,可是意义却是重大的,绝对是百利而无一害。
最后这道“菜”就是“辣味”。不开心的时候生生气也是人之常情,可经常生气就不好了。吃辣椒吃得适量,那也是人间美味儿,可一旦吃多了,我想那一天的心情与辣椒就亲密的关系了。生气也是,适当的生气,有助于提高威严,过量的生气只会让旁人感到厌恶。
成长四道“菜”,无一不成长!
努力的作文600字 篇10
当老师要求我们以“感动”为话题写一篇记叙文时,我愁思冥想:写什么?怎么去写?这两个问题令我苦恼不已。正当此时,老师为我们展示了史铁生《秋天的怀念》和朱自清《背影》中的两个精彩片段。读着读着,我顿悟了,其实,我们的生活是一个个片段的组合,更是点滴真情的凝聚。正如罗丹所说:“生活不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”如果用心去感悟生活,定能写出具有真情实感的文章。
此时,我又回忆起我前不久读过的鲁迅的《一件小事》,小说讲述的是在那个时代,车夫撞倒人但是并没有其他人看见,而且冒着被人讹诈的风险下去帮助老人的故事。由此我联想到当下我们讨论激烈的“扶不扶”的问题,也联想到了小悦悦的事件。但老师提醒我们,此次作文要求写自己身边熟悉可感的人和故事,也就是说要讲述自己身边人的故事。我又不由自主地联想到今年清明节,我与奶奶去扫墓时遇到的那个三轮车师傅,瞬间,他的音容笑貌在我眼前清晰起来。看来,“写什么”的问题已经解决了。
接下来是解决“怎么写”的'问题,关于三轮车师傅,起初我是不怎么待见他的,总觉得他有点小市民的气息,但仔细思量,他用残疾的身体养活自己,没有成为家庭甚至社会的累赘,这又有什么错呢?他彻底打动我的地方是帮助我和奶奶完成上坟的任务,尤其是他艰难地爬上坟头,点燃鞭炮的一刹那,也点燃了我的泪点。如何把这一素材组织成文?如何把我的感动点发掘出来?如何表达出我的真实感受?这一连串的素材,在情感上其实是一个渐变的过程。很显然,我在写作时,不能同样着墨,需有所侧重。我自然地想到了老师教我们的写作本文的技巧——在关键处驻足,“慢”说细微之处。