暖春的作文

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暖春的作文  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的暖春的作文,希望对大家有所帮助。  暖春的作文 篇1  每个人都有一个童年,而童年的趣事就……

暖春的作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的暖春的作文,希望对大家有所帮助。

  暖春的作文 篇1

  每个人都有一个童年,而童年的趣事就像那海边的贝壳一样,五彩缤纷,闪闪发亮。而如今,在我的手里就有一枚亮晶晶的贝壳,它就是在我的童年中最有趣的事情。

  在一年级的时候,我们刚刚开学,学校已经将新书发下来了,爸爸给我买了新书皮,我特别开心,上面有我最喜欢的.动画人物—米奇,一回家我就把它包上了。但是,没过几天,新书皮就被我折成皱巴巴的了,我特别烦恼,心里想:哎··多么漂亮、崭新的书皮,配上这本新书,就更漂亮了。可惜,被我折成这样,这该怎么办呀。我把折到的地方使劲的按了按,却怎么也按不下去,这时,我看到妈妈正在客厅拿着熨斗烫衬衫,便想到了一个好主意。

  当妈妈去卧室睡觉的时候,我蹑手蹑脚的将熨斗抱到我的房间,轻轻地把门关上,小心翼翼的将电线插到插座上,又把塑料书皮剥下来,放到地上,然后才拿起熨斗烫书皮。这时,我想到了在我烫完之后的杰作,哈哈,跟买的时候一样崭新的书皮,上面的米奇在朝我微笑想着想着,我高兴的笑了起来。突然,我一不小心把自己的手放在了熨斗的下面:好痛!我皱起眉头揉着我那受伤的手指头,好惨哪!但我又想到了那崭新的书皮,好!我不放弃!接着烫!

  不一会儿,我闻到了一股塑料被烧焦的味道,我低头一看,哦,买噶的,我的书皮被烤焦啦!我害怕的大叫一声:啊——!这一声可把妈妈给吓坏了,妈妈赶紧跑过来,看到地上的熨斗和黑黑的书皮,便奇怪的问我:发生了什么事?我哭着说:我把书皮给烤焦了!妈妈听了,便捧腹大笑,笑得连眼泪都出来了。我很疑惑,便问妈妈:妈妈,你笑什么呀?妈妈哭笑不得的对我说:哈哈,傻女儿,塑料遇到热会熔化的!我恍然大悟,自己也跟着傻笑起来。

  哈哈,有趣吧!可就是这趣事,让我的童年不再枯燥,虽然它在慢慢的离我远去,但是,这童年的趣事将是我人生中最美好的回忆。

  暖春的作文 篇2

  轻盈灵动的软风渐上枝桠,浮上了几许春色。枝头的鲜红雀跃涌动,明丽妍艳,应着欢语笑颜,春款款而至。

  最先显露出春意的,是校园的几簇樱花。它们从含苞待放的娇怯可人到沾染了点滴的粉红胭脂,经历的仅不过是一场冬至春的更迭。千呼万唤始出来的春,终于在一棵棵樱花树上,悄然留下了斑点痕迹。

  偶然在校园间漫步,那呼之欲出的春映入眼帘。一棵樱花树,上面开了许多娇俏可人的`粉樱,淡雅的粉红不着痕迹的雕饰了这颗原有些单调的樱花树。清纯、素雅,都被展现的一览无遗。它亦不争奇斗艳,却也有人间有味是清欢的美好。伴着零星的微光,看着薄且饱满的花瓣一层一层簇围着中间嫩黄色的蕊,仿佛阳光都浸润在这花瓣中了,显得分外璀璨动人。旁边还有着沾着露珠的新叶点缀,让那原先就很娇柔无比的樱花愈发明。这一幕,在我的眼中始终带着光辉。就连人在花下,人停花间,也始终带着朦胧的光晕,一种不可名状的自然美。数日之后,这段场景仍在我记忆中不断润色,不断倒带重演,成了我心中春的美好象征。

  不仅是樱花,信步走于校园,一切都展露出最生机的模样,是执笔也写不完的三千诗意。长廊间,当凛冽的寒风变得温暖和煦,动人心弦;草地上,当冰冷的雨滴变成阳光浅浅,溢满校园;澄池边,当清澈的水流被阳光镀上一层金黄,波光粼粼。这一切都在无声的昭示着——春来了,你可以在郡永的每一方土地,每一处缝隙里寻它娉婷的身影。

  我看着这春之校园的软风熙景,春意阑珊,时常对着那随风摇曳的几株不知名的小花喃喃道:“春来看软风熙景,寻着校园的朝气蓬勃,是人生的小确幸,值得被记住的小美好。”想起了易安的一首词,里面说:“知否?知否?应是绿肥红瘦。”

  春之校园,美艳的不可方物。它不仅是美景的最佳诠释,也同样以它生机盎然的精神风貌激励着人们。春,活力无限!春,生机永驻!

  暖春的作文 篇3

  星期三下午,我们班看了一部电影,电影的名字叫《暖春》。

  这部影片的主人公是一个孤苦伶仃的小女孩,她的名字叫小花。她的身世非常的悲惨,刚出世父母就双双离她而去。后来,因为她的养父养母不给她吃,不给她穿,还每天对她又打又骂,所以,在一个寂静的夜晚,趁人们熟睡的时候,小花连夜逃出了那个家,那个村。当人们发现她时,她已经晕倒在离村子挺远的'一条马路上,幸亏有一位好心的大爷收留了她。当小花从昏迷中醒来,第一次看到老大爷时,由于恐惧而本能地蜷缩在墙角,可想而知她以前曾遭受过怎样的苦难,她幼小的心灵曾经历过怎样的创伤啊!

  随着故事情节的发展,我发现小花是个非常懂事的小女孩。她只有7岁,但小小的年纪却会洗衣服,做饭,自己的事情样样自己做,从不麻烦大人。她还常常帮爷爷砍柳条,编竹筐……一天,她的叔叔送来一盆鸡肉,因为小姑娘从来没吃过鸡肉,所以她看到鸡肉特别兴奋,眼里闪着亮晶晶的光,鸡肉的香味此时馋得她直流口水,她捧着鸡肉左闻右闻,左看右看,还用食指碰了一下放到舌头舔了舔,可是,她在爷爷回家之前却始终没有吃一块……

  看着电影,我们一次一次地被电影情节所感动。看完电影,我想到了我们这一代的孩子。从我们刚刚降临到这个世界起,我们就生活在爷爷奶奶、爸爸妈妈筑造的蜜罐里,在爷爷奶奶、爸爸妈妈的爱里面泡大。我们平时都是衣来伸手,饭来张口,从不洗一片菜叶,从不叠一床被子,连最简单的整理书包都是妈妈帮我们完成的,上学时还要妈妈帮我们背书包。家里有了好吃的,理所当然地拿来自己吃,却想不到可以和爷爷奶奶、爸爸妈妈一起分享……

  和影片中比一比,我们的社会在发展,我们的生活水平在提高,但是,新一代小孩的思想和作为却在倒退,我们决不能再这样继续,我们要像小花学习,自己的事情自己做,要懂得爱,懂得感恩,懂得孝敬长辈,让暖暖的春意弥漫在每一个家庭,弥漫在世界的每一个角落。

  暖春的作文 篇4

  雪,悄悄的停止了步伐。

  或许,是它鼓动了风云,卷走了寒流。脚不再彻骨的冷。

  站在院子里,抬头就看见久违的太阳。真的好暖。阳光毫不吝啬的敞开怀抱,沐浴着我、融化了我。

  在天际,传来急促,连绵不断的隆隆声。这春雷来的不早不慢,正是时候。似乎预示着一场暴风雨的到来,只是雨一直没下。走出院子,走向田野。风好柔,好轻。溪水很浅,却非常清澈。河岸边依稀可见寒冬的痕迹。随阳光的温度,慢慢这些痕迹在褪去。才发现那覆盖其下的小草青青,羞怯的露出尖尖角。张望这个世界,不管是否还是冰天雪地。

  村南头的老油坊已随布谷鸟年复一年的啼鸣声而日渐没落。 油坊还是这个油坊, 去的人少了,油坊也就不再有言语了。没了碾盘的.吱吱声,没了灶里柴火的啪啪声,更没了那放荡的原始的男女调情骂俏声。有的,只是那几缕穿过房顶的阳光,将这缄默分成几份。原本这缄默都躲在阴暗的角落里,都附在满地散乱的稻草里。光线,不经意间,打乱了这看似平静的沉寂。明与暗,在瞬间犬牙交错,寸土必争。是光线,轻捻指尖,揉碎了这冰冷冷的沉寂。如果留心一点,油坊外的那棵桃树的枝条上,静静的爬上些许花蕾。光秃秃的枝杈,看似落满简约,却是,无声的掀起波澜。

  水田里,依然有残留的稻草桩,密密麻麻却整整齐齐的排列着,就像脚上穿的布鞋底上的针眼,那么的醒目。这布鞋是母亲亲手做的,一针一线坐在火塘边衲的。水田里有几只麻鸭,见我的到来,摇着尾巴游开了。在远处,掀动着翅膀,像是要告诉我,这水以转暖。我,报以微笑。

  在田埂上,我看见一只蜗牛,慢慢的爬着。不知它来自何方,也不知道它去向何处。它不时伸出它的触头,嗅着空气里的味道。身后有一道它拖动身体过后留下的印迹。深深的印迹。我没有去打扰它,只是静静的看着。直至它在我眼里成为一个黑点。看着这痕迹,这起点是寒冬,而终点就是暖春。

  或许,我们可以放下矜持,随蜗牛去看看那遥远的地方,望一望,我想,那世界一定很光亮。

  暖春的作文 篇5

  三月,南方已经是"烟草如碧丝,秦桑低绿枝",而北方虽还有些“残雪暗随冰笋滴,新春偷向柳梢归",但也抵不过季节的律动。新燕呢喃,春溪汩汩,风也完全与冬天不同,有了丝温暖,有了丝生机。

  暖,来源于春芽破土。公园里的植物都恢复了生机,银杏树也毫不逊色,悄悄地披上了一层绿纱,它那扇形的小叶,翠绿嫩黄,偶尔还发出"沙沙沙"的声音,就像一首美妙的幻想曲回荡在公园的上空。在人们不注意的地方,正孕育着一个生命,一根小草从泥土中钻了出来,晃动着它那黄绿色的脑袋,观望着它似曾相识的世界,它们都生机勃勃地生长着,并以自己翠绿的身躯点缀着大地,使春天更加绚丽,像每一位逆行者一样,默默的奉献着。湖畔那依依的杨柳的确是大自然的娇子。风平浪静的时候,杨柳好像一位温顺的长发姑娘,将满头青丝垂向水面。再看水中,那一簇簇嫩绿的水藻,像柔软的绸带,在水里轻盈的卷曲浮动着,几条小鱼儿也互相嬉戏着。真应了句"日出江花红胜火,春来江水绿如蓝"!

  暖,来源于繁花朵朵。迎春、桃花、梨花、玉兰相次开放,汇成一片花海。看着娇艳的.花朵,我不禁感慨万分。远看桃花一团团、一簇簇,如点染了的胭脂,红得耀眼,美得醉人。近处看梨花,树稀花疏,好似一幅轻笔淡墨的山水画。你看,朵朵玉兰花像一只只玉铃在风中摇晃着,有的含苞待放;有的斜插枝头;有的像白玉蝶面向蓝天展翅欲飞。侧耳细听,仿佛清脆悦耳的铃声,传来声声捷报。我捡起一朵随风飘落的玉兰花,定眼细看。只见,九片洁白无瑕的花瓣,将黄色的花蕊裹在中间。花瓣恰似白衣天使,将我们紧紧地保护着。一阵风吹来,阵阵馥郁的幽香沁入心扉。

  暖,来源于人间大爱。在这个特殊的春季里,有一抹白,值得我用文字去赞美他们。那是在疫情前线奋斗了已两个月的医护人员们。在抗击战疫争分夺秒的时刻里,他们放弃了与家人团聚的时刻,更放弃了陪伴家人的时光,不顾一切地冲上"前线"。在这段特殊的日子里,八十多岁的钟南山爷爷夜以继日地工作着,为我们负重前行,赢来曙光。窗外鸟儿那清脆的歌声似乎也在歌唱着这一切的一切。

  在这个特殊的20xx年春季里,还有更多的"暖",温暖我们的春日,更多的情,触动我们的心。

  暖春的作文 篇6

  昨天晚上,我们的班主任黄韶峰老师给我们看一部电影,叫做“暖春”黄老师说这部电影很感人,同样,这也是一个真实的故事!

  一开始,在一个漆黑的夜晚,一个小女孩奔跑在田野里,手里还拿着一个风车,“啪”的一声,小女孩摔到了地上,风车也摔烂了,可她不顾一切,捡起风车继续跑,随后,就出现了“暖春”这两个字。

  天亮了,一个老爷爷挑起扁担出去做事,看到了一大堆人围着一个地方,就跑去看,看到那个小女孩躺在一个板车上面,大家你推我推,都不愿意把小女孩领养回去,只见老爷爷一声不响地把小女孩背了回去。看到这里,我觉得,这位老爷爷真伟大。

  “爷爷,请留下我吧!”“爷爷,爷爷。”听到小花撕心裂肺的的叫喊,我眼里的泪花在眼眶里打转,禁不住泪流满面。

  为了供小花读书,爷爷不顾自己年老体弱,每天都要上山砍柴,把它编成竹篮,再换钱供小花上学。每次一忙就是一整天啊!在一个电闪雷鸣的傍晚,瘦小的小花,在泥泞的山坡上找寻爷爷。她大声呼喊着,奔跑着。这时,倾盆大雨,而她的爷爷身背一大捆柴走着,突然跌到在山坡上,昏了过去。小花看到了昏倒在地的爷爷,悲痛欲绝,她哭喊着、一个尽的叫着“爷爷。”

  后来,当村长宣布那个老爷爷一生没有结婚,一生为了那个孤儿,我很感动。

  我也由衷地钦佩“爷爷”,他为了两个和他非亲非故的孤儿,搭上了整整一辈子。这种胸怀,这种大度,是我们没有的,他却做到了,而且,他没有要求过这两个孤儿一点一滴,没有向他们索要回报,想起他的坎坷的一生,贫苦的一生,我的眼泪又淌了下来。

  小花的精神也是难能可贵的,她心地善良,连三番五次伤害她的'婶娘都能接受,有人会觉得她傻,可我不!我同情她,支持她,为她的善良、正直、孝顺、乖巧、好学而快乐。可在那一瞬间,在婶娘踩烂她风车的一瞬间,我的心都快碎了,我从没尝过这么多苦,或许我没她的一半好,因为我做不到那样。

  暖春的作文 篇7

  关心的程度,能表现你对他(她)的在乎,打个电话给他(她)问候一句:“工作辛苦吗?7天使问他:“不快乐吗。信寄出去了,他一直在旅馆里等,几天过去了,他用完了身上的最后一分钱,也将行李打好了包。我想不光是你家人,放在任何人身上,都不会同意的!我忍不住就过去和他们一起玩,他们嫌我脏,不跟我玩还骂我,我就跟他们打了起来。

  这是个感人肺腑的故事,观看时我热泪盈眶,观看后感触颇多…影片塑造的小花给我留下了深刻的印象。可怜的小花被好心的爷爷领回家,在享受爷爷的关爱的同时又要接受婶娘的.为难伤害。在这种寄人篱下、艰难度日的情况下,年仅7岁的小花会做饭、洗衣服,会照顾生病的爷爷,会对所有事都以德报怨。即使婶娘三番五次的为难他,踩坏她心爱的风车,偷偷将她送人,还恶语伤害她,可小花从不计较、怨恨,而是千方百计的让婶娘高兴,让婶娘能够接纳她,可见她是多么渴望母爱啊!为了这份亲情,她走遍村寨给婶娘捉蚂蚱,做好了煎饼先给婶娘送去,自己烫伤了手却依然为婶娘煎药……最终苍天不负有心人,婶娘被这颗真挚的童心感动了,流下了悔恨的泪。

  试吧小花的童年与我们的童年相比,真可谓是天壤之别。我们一个个养尊处优,整天只知道让爸妈侍候着,让爷奶宠爱着。生活中遇到不顺如意的事就大发雷霆;学习上也不求上进;只知道索取,不懂得回报。尽管有良好的生活环境,但我们却不知道珍惜。

  温室使我们脆弱,溺爱使我们自私,浮躁使我们不思进取……真是身在福中不知福啊!面对小花,我们自愧不如,小花可以在那么艰苦的条件下生存并成才,我们又为什麽不能呢?观影片,我们认识了小花的坚强与勇敢。对于磨难,小花无法逃避,只能主动迎战。小花以自己的经历向我们诠释着别样的人生,她淳朴善良、有爱心,会以德报怨,她坚强,具有韧性,始终不向命运低头……这一切都值得我们好好学习。观《暖春》,感受人间冷暖;观《暖春》,学会坚强自立;观《暖春》,用爱诠释人生;观《暖春》,有爱回报社会。

  暖春的作文 篇8

  上学期,我观看了《暖春》这部电影,内心受到了很大的震撼。当看到年仅7岁的小花孤身一人在田间流浪时;当看到小花被爷爷捡回,痛苦地诉说悲惨身世时;当看到婶娘一次又一次千方百计地把小花卖掉时,我的眼泪不禁夺眶而出……

  当得知小花梦寐以求的事就是去上学时,爷爷觉得小花太可怜了,决定上山砍荆条,用荆条编成竹筐,为她换取学费。有一天,爷爷摸黑上山砍柴了,为了多砍些荆条,到了很晚才回家。由于一天没吃东西,身子很虚弱,回来的路上,爷爷背着比自己身体大几倍的荆条捆,一步一步艰难地走着。可不幸总是接二连三,傍晚还是晴空万里,黄昏时却乌云密布、电闪雷鸣,霎时间瓢泼大雨倾盆而下,爷爷浑身都湿透了,脚下一走一滑。在经过一段崎岖的山路时,沉重的荆条捆从背上溜了下来,划破了爷爷的手和脸,爷爷整个人都跌倒在山路上。就在这时,在家里如坐针毡的小花,因为担心爷爷,冒着大雨来接爷爷……看到浑身淋透了的爷孙俩,我的心像被刀割似的,他们真可怜,真恨不得替小花把学费交了,让她立刻上学,让爷爷不再受苦。

  对比小花,我们的生活真是太美好了:吃的饭菜每天都有新的花样,荤菜素菜色香味俱全;穿的衣服有阿迪达斯、鸿星尔克,个个都是名牌;家务活基本不干,偶尔给父母帮帮忙,心里还觉得自己命好苦啊!而小花呢?渴了就喝点凉水,饿了就吃点野菜;爷爷给她买的'新鞋,舍不得穿,光着脚走路,衣服破了就用补丁补上再穿;家里的家务活,扫地、刷碗、做饭、端茶、倒水,上上下下的家务活她全包了;同龄人的我们都走进了校园,在知识的海洋里遨游,快乐成长,而上学对她却是一种奢求、一种渴望。

  含泪看完《暖春》,我的心里像打翻了五味瓶,自己经常耍小孩子脾气,真是太不懂事了,今后一定要好好学习,多帮父母做一些力所能及的家务活,做一个像小花一样的好孩子。

  暖春的作文 篇9

  慈母手中线,游子身上衣。

  临行密密缝,意恐迟迟归。

  谁言寸草心,报得三春晖。

  ——题记

  春天来临时,小草会冒出自己娇小嫩绿的小脑袋,暖暖的阳光抚摸着它们的时候,它们就会茁壮成长。是的,我的母爱也正是如此,像阳光一样抚摸着我这个“小草”,陪伴着我,我沐浴着阳光健康的成长。

  母爱是多么的伟大呀!母亲让我来到这个五彩缤纷的世界,让我接受新奇的事物。当我来到这个世界时,母亲就是我的第一位老师,从呀呀学语到人生第一个起跑线——坠地学步,她始终陪伴着我,不离不弃,因为她期望着我长大。

  我上学时,有人给我拿新书包;当我生病时,有人为我掉眼泪;我露出笑容时,有人她乐开花。啊!那个人就是——我的妈妈。

  那是在我上小学三年级的'时候,我的成绩很不好,还贪玩。妈妈并没有因为我成绩不好而批评我,每天晚上,妈妈总是陪我一起做作业,我不会的题,他就耐心的为我讲解,直到我完全弄懂。每每总是熬到深夜,第二天,妈妈还要下地干农活。经过一个学期的努力,我终于在期末考试中取得了优异的成绩,我和妈妈脸上都露出了笑颜。

  还有一件事,直到现在我一想起来,就为之动容,也为之懊悔、愧疚。

  今年国庆节期间,我约了几个同学准备到我们村旁的湖边去玩。可是妈妈不让去,一是我的作业未完成,二是怕有危险。我却认为,放假就是让放松的,作业随后再写,我们都这么大了,有什么危险。我和母亲顶了几句,然后不顾母亲的阻拦,冲出门去……

  现在想一想,哎!真不应该啊!我未能理解母亲的苦心,还顶撞她,我真的十分后悔,所以希望妈妈能原谅我,原谅我的不是。妈妈,女儿错了,女儿以后再也不会顶撞您了。

  无论如何,我永远是妈妈的心肝宝贝。妈妈总是默默地为我付出,现在当我良心发现的时候,才感到是那样的心痛。所以,我要怀着一颗感恩的心来报答我的妈妈。

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。”妈妈,你的爱像春天那暖暖的阳光,永远温暖着我的心!

  妈妈,我爱你!我永远都爱着你!

  暖春的作文 篇10

  开头,是一个小女孩手里拿着风车跑呀跑,最后,因为饥渴交加晕倒了,当时,没有人愿意收养她(当时,这个村子确实不富裕)又是宝柱爹,把这个小女孩背回了家,小女孩醒了之后,告诉爷爷,她叫小花,爸爸妈妈都死了,现在的爸爸妈妈对她不好,总是打她,于是她就跑出来了,还恳求爷爷:“爷爷,你别赶我走,我会洗衣服,会做饭,可以帮他们干活,只求给一口饭吃,求求爷爷别赶我走!”爷爷点头同意了,可是宝柱和婶娘不愿意,在饭桌上给她脸色看,吓得孩子不敢吃饭,宝柱爹就带着孩子单开炉灶,孩子第一次给爷爷做了烘土豆,没想到却是生的,小花很伤心,爷爷却安慰小花,说:“花怎么知道爷爷爱吃生土豆啊?”小花哭了,爷爷安慰着小花。

  穷人的孩子早当家,小花为了能上学,和爷爷天天上山砍柳条编筐卖钱,婶娘把小花看做眼中钉,想方设法把小花送人,但每次小花都跟着跑回来,孩子伤心的`哭喊:“婶娘!留下我吧!我一定好好念书!我一定听话!”爷爷年岁以高,因过度劳累晕倒了,小花知道了,哭着跑出去,大声对爷爷说:“爷爷!爷爷!你平时最爱听我唱歌了!我唱歌给你听!”说完,便唱起歌来 ,歌声悲惨凄凉,一会儿,爷爷醒了她伤心的扑上去,叫着,爷爷!爷爷……

  小花听隔壁胖婶说,婶娘生不了孩子,需要吃100只蚂蚱!孩子天天上山去捉,这个山捉完了,去那个山捉,蚂蚱装满了一个又一个瓶子……多么善良的孩子啊!不记恨婶娘的狠心!婶娘知道了,倍受感动,给孩子做了新衣服,孩子问:“婶娘,你还要回去吗?”婶娘哭着说:“婶娘不要了。”孩子高兴的跑出去,边跑边炫耀!村长发动全村人捐了款,大家知道了一个秘密!原来,宝柱也是孤儿!

  善良的小花,考上了大学,但她放弃了荣华富贵,回到了那个穷山沟教书,影片最后的画面,是小花带领着一群孩子放风筝的画面……

  暖春的作文 篇11

  浅紫色的窗帘轻轻向右划开,有金色的阳光柔柔地滑过白色的窗棂,在透明的玻璃上留下一团暖暖的漂亮橘色光影。

  窗户透明的玻璃外面有浅绿色的春天在散发着活跃的气息。

  窗户透明的玻璃里面有打着哈欠的我在慵懒地伸着懒腰:

  “春天了啊。”

  映着橘色暖暖光影的透明玻璃的窗户被轻轻推开,于是清晨特有的清新空气载着浅绿色春天里花草的芬芳飘进屋子里,伴着泥土的香味。

  浅绿色的春天走过打开的窗户,微微笑着送来了浅绿色的活跃。

  “来吃早饭啦!”

  妈妈的'声音溜过白色木门的缝隙,跳进我的耳朵里,轻轻柔柔的声线里藏着浅绿色春天送来的浅绿色的活跃。

  “来啦!”

  声音从嗓子里窜出来,我在自己的声音里发现了浅绿色春天藏起来的活跃,开心笑着三两下跳到摆满了食物的棕色餐桌前。

  棕色的餐桌突然被我觉得有些可爱。

  乳白色陶瓷碗里的乳白色牛奶,咖啡色塑料盘子里的咖啡色点心还有透明色玻璃杯里透明色的水都可爱地冒着白色的雾一样的热气。

  可爱得我都有些舍不得吃它们了,看看这个,瞅瞅那个,就是不忍心动筷——这么可爱的画面,怎么忍心打破呢?

  “想吃就一个一个慢慢吃啊,不着急。”

  妈妈的嘴角向上弯起来,眼底尽是温柔的笑意,投向我的目光里有着说不清的暖——就像窗外浅绿色的春天,让人心里很舒服。

  在这说不清的暖里我坐在棕色的木椅上安静地吃完了早餐,站起身的时候伸手拿起书包背在肩上,轻轻说:“我去上学啦!”

  我迫不及待地飞奔下楼,推开沉重的大门然后欢快地扑进浅绿色的春天里,用自己穿了白色鞋子的两只脚在通往校园的路上蹦蹦跳跳。

  迎面吹来伸手散发着活跃温度的微风带来浅绿色春天里花草的芬芳,顽皮的白色小猫伴着浅紫色的漂亮蝴蝶适时地闯入眼帘,阳光从蓝色的天际洒下来,为浅绿色的春天镶嵌上一层暖暖的橘色边框。雪白色冬天埋在心里的种子被灌溉,随着小草一起在浅绿色的春天里破土而出,悄悄开出带有温度的花朵。

  阳光下我看见人们嘴角有浅绿色春天送来的温度在跳跃,像窗户透明的玻璃上映着的橘色光影一样漂亮。

  暖春的作文 篇12

  《暖春》涉及三代人:爷爷、婶娘和小花。三代人的品质代表我国建国以来的三代人的思想品质的发展状况。影片令人深思爷爷一代是经过艰苦朴素的一代,因为他对生活苦难实践太多,他更能理解生活,所以他坚强和善良,他能承受更多的生活的艰辛。他会对小花具有爱心婶娘一代,他们在继承了爷爷一代的劳动成果却没有沿袭老一代的优良品质,他们更懂得珍惜自己,具有了更多的自私,他们更懂得生活的享受,没有对生活艰辛的挑战,她会对小花排斥。

  小花一代,理应是富足的一代,受宠的一代。但影片给了我们一个特例:让7岁的孩子处于爷爷一代的艰苦环境,他继承了爷爷的优良品德,善待别人。

  从三代人的生活我们知道:爷爷一代的品质是值得我们学习和赞赏的,婶娘一代人的品质是需要修改的,我们的下一代应该是小花那样的。其实影片给我们现在的生活指引了一个方向:发展中的婶娘一代经济建设富足却精神建设不足,而他们却是中流砥柱,他们的正歪,直接影响着我们民族的发展。影片认为通过上下两代人的共同努力来纠正婶娘一代的'错误,这样三代一心,在具有良好思想品质下共同发展我们的民族。

  可我们的生活发展令人担忧:我们的下一代没有小花那样的环境,也就没有象小花一样继承爷爷的优良品质,更无从让小花一代来影响和感化婶娘一代,下一代的娇奢更不如婶娘一代。可是我们正处在婶娘一代,我们在为小花流泪的同时为什么不对自己做更多的反思呢?我们应该勇敢的拾起我们丢掉的东西:老一代坚强、善良、爱心的优良品质来纠正自己的错误,只有我们中流砥柱正了,下一代才可能不歪。我们婶娘一代是关键的关键。

  老一代渐渐退去,可他们的优良品质应该由我们婶娘一代继承并传给下一代,而不是由老一代直接传给下一代,他不符合生活规律。我们在实践老一代优良品质的同时更应该给下一代创造实践生活的环境,这样生活才会象影片的结尾一样;皆大欢喜。我们的民族才会稳健发展。

  暖春的作文 篇13

  不历经风雨,怎能迎来彩虹?

  不历经寒冬,怎能迎来暖春?

  寒之,亦畏亦要勇;暖之,亦希亦要惜。

  ——题记

  在厌恶寒冬的到来之时,你是否会想到令你暖心的春天正在它之后呢?

  冬天来了,春天还会远吗?不远,但,也不近。持着对春天的希冀,这种等待并不遥远,但持着对冬天的厌弃与畏惧,这种等待似是那花儿都要谢了,却仍然不见。这是否能说成守得云开方能见月明,历经磨难才能收获成功。

  “北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。”冬却是像个恶魔,将这世界变得如此凄哀,但你又能否在这凄哀之中寻的一丝美丽,就如“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”难道这飘扬纷飞的雪花与那洁白芳香的梨花没有一点相似或是你根本就没有发现?

  “山回路转不见君,雪上空留马行处。”这冬日甚是可恶,不仅乱了这世间美景,更是扰了心海,溅起波澜。此时不仅更想起“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥,乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。”这今人难熬的冬日究竟何时才能离去?那春天……

  冬日与春天自是不能比拟,你认为冬日是没有资格与春天相提并论,而我认为冬日和春天是各有各的美丽。冬日没有那五彩缤纷的鲜花,却也有圣洁净白的雪花;冬日没有那鸟儿在花枝间歌唱,却有那孩子们在雪地里的欢快笑语;冬日没有那一朵朵镶在蓝天,自由慵懒的白云,却有那人家的烟囱里冒出的袅袅的'炊烟。冬日自是没有属于春天的美丽,而春天也是没有冬日自我的优点。

  每件事物都有自己的美丽,关键在于你是否有一双善于观察美丽的眼睛。正如人人厌恶畏惧的磨难,它自是也具有属于它的美丽,不为别的,单单只为只有历经磨难才能收获成功。

  磨难就像是你的对手,表面看似它处处与你作对,让你难堪,使你总也不能到达河的对岸。而正是因为他的阻拦,你才会想出各种各样的办法,因为你不甘,不甘只能用眼光眺望对岸。于是塘河、搭桥、坐船……一一被他阻拦,那就插上翅膀飞到对岸。总而言之,成功总在磨难之后,当你学会发现磨难的美丽之后,成功就在眼前,伸手便能触摸。

  寒之,亦畏亦要勇;暖之,亦希亦要惜。历经寒冬,才能迎来暖春;历经磨难,才能迎来成功。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”

  暖春的作文 篇14

  第一缕暖春的阳光,穿透树梢的枝叶,直直射向大地的角落,然后,在大地的怀中滋养着每个生命的到来。

  暖暖的阳光,暖暖的春风,温温的打在身上,空气中,青草的清香,轻轻的飘散开,半世的忧郁,在这刻,悄悄的远走心房。

  漫长的雨季,打湿了干涸的土壤,一段深深的愫埋在地下,只等一束光打开心门,积压的力量,爆发生长,一寸一寸的绿光,铺平了这个尽是浮萍的红尘。

  把一首诗的情感,藏在一株小草上;把一段优美的字句,铺在满园的粉色花瓣中;这样,我就不怕春天远去。静静走过这个草长莺飞,桃红柳绿的季节。没有桃花润色,没有梨花飘雪,我的世界依旧茶意浓浓。

  喜欢这个惬意的天空,蓝蓝的心事,就躲在白白的云层里,不悲亦欢喜。看着这样漫不经心的景色,心都醉了,又何来烦忧饶人。有时,自然是最温情的怀抱,让你在抬头间放下执念。

  心喜优美的大自然,一段段朴实的文字,便是大山深处最贴切的感言。我把最纯的一颗心,放在山脚下,纵然被践踏,被藐视,被敷衍,被欺骗,依然相信幸福离我不远。

  纷繁的`尘世,繁乱的眼帘,总有时,会把多情付忧伤。没有谁能负你不被情打扰,只有山色依旧,草色青青,来年,你来,她还在你经过的路旁,静静的等你……。

  草一春,绿一春,又是哪时的情意出了场。走出房门,散散心,与文字结缘,入了眼的风景,在回来的路上勾起万种描写,哪一片花、哪一片叶、哪一株小草是我难舍的情缘。

  几时起,渐渐的开始欣喜一本书的内容,用一颗颤抖的心去读一段文,一组词语,一份属于作者笔下的情。就像我的魂,仍旧在哪远方的一座座山头,只等一个知己的交融。

  慢慢的,我不再悲春伤秋,偶尔的一点小怨,也留在文中漫步。我该把一颗心放大,放大去感恩自然的恩赐,去读懂山川的雄伟,大地的宽阔。

  如此刻,坐在山水相拥的环境下,嗅着淡淡的花舌,闻着纯纯的青草香,打开视角,浓浓的一片新绿,到处可见的芬芳,又怎敢奢侈了这样的风情。