浓浓的情意作文

浓浓的情意作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的浓浓的情意作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

浓浓的情意作文1

　　我喜欢书法，喜欢练字。为了书法，我曾经有过烦恼，曾经想要放弃；为了它，我不知流了多少汗，付出了多少心血，但一次次收获的喜悦让我坚持了两年。

　　起初，由于我对书法的喜爱和冲动，我学得可认真了，也经常得到老师的鼓励。回到家里，我也坚持练习书法，每天抽出空余时间练几张字。可时间一长，这种干燥、单调的学习让我感到厌倦，在家也不想练字了，甚至想过放弃。

　　妈妈猜出了我的心思，便给我讲了一则小故事：王羲之七岁开始练字，他家门口有一个水池，原本清澈见底。但由于王羲之练完字后，就到池边洗毛笔，长年累月，那个水池就变成黑色了，后人把那个水池称作“墨池” 。

　　听了这则故事，我颇有感触。虽然我家无大院水池，但我有毛笔、宣纸和浓墨，胸中还有大志。记得有一个晚上，由于我理解能力差，加上手不听使唤，字怎么也写不好。但是我并没有泄气，又重新打起精神，反反复复、专心致志地写了起来。一遍，二遍，三遍……当我把字写好时，天已经很晚了，可我的心里却是如此快乐！是啊，做任何事都贵在坚持，不能半途而废，不经历风雨怎能见彩虹！只有付出了才能体会到甘甜。

　　于是，我又鼓起勇气学了起来。功夫不负有心人，我在书法方面取得了很大的进步。虽然我的字还没有到炉火纯青的地步，但我深知“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”我要刻苦学习，争取更好的成绩。

　　辛苦的.付出让我有了收获，收获的喜悦也给我带来了学习的动力。现在我对书法更是情有独钟。书法，让我陶醉，让我在淡淡的墨香中享受乐趣；书法让我痴迷，让我在勤学苦练中享受成功的喜悦！

浓浓的情意作文2

　　时光冲不淡记忆，雨点难以磨灭亲情，血一般浓的情意，我怎能忘记？那天，在下雨……天色暗了下来，教室窗外渐渐响起淅淅沥沥的雨声，后来又变成哗啦啦的。雨点敲打着玻璃。已经快七点了，我得赶紧回家，可是雨丝毫没有要停的意思。于是我决定冒雨回家。雨点打在身上，冰冰的，凉凉的；更可气的是，雨中还夹杂着沙子。但我已无暇顾及这些，奶奶在家里一定等急了吧？我停好车子，踩着泥水，飞奔上楼。五楼的灯亮着，一位年过花甲的'老人，正扶着栏杆，探出身子使劲往下张望着；额头上汗珠密布，不时地滴落下来。是奶奶见到我回来了，她赶紧把我迎到家中，问我有没有被淋湿，还轻声责备我没带雨披。窗外，雨还在淅淅沥沥地下，回到家中，顿时感觉温暖了许多。刚把书包放下，妈妈就打来了电话。

　　“他回来了吗？”我在电话这头听到了妈妈焦急的声音。“回来了回来了，刚到家。”我说。得知我已经平安到家，妈妈舒了一口气。

　　紧接着，她就又开始叨叨了：“跟你说了多少遍晚上要看天气预报，第二天要带上雨披，你就是不听害得我白白替你着急下这么大的雨你还骑车子？出了事怎么办？以后碰上这种天气就别骑车子了，放在学校，打着伞走回来你不是在学校里放了一把伞吗……”这些话我都已经听出茧子来了，我不耐烦地说了几句：“知道里知道了，说一遍就行了呗，真是麻烦”“说一遍你记得住吗？哪回不得提醒？这么小就开始嫌我烦了，长大了还不定成什么样呢？……刚才我说的记住了吧？以后碰上下雨天就不要骑车子回来了……”真是够啰嗦的我一气之下挂断了电话。窗外的雨仍在淅淅沥沥地下，看到马路上来来往往的行人行走在雨中，有一种莫名的幸福感涌上心头，又感觉刚才对不起妈妈。耳边响起老师的话：“你们这一辈子最应该感谢的人就是你们的父母，他们把你们拉扯大多不容易啊从来没想过要你们一分钱，你们还嫌他们麻烦，对他们发脾气……你们要记住：无论爸爸妈妈做什么，都是为你们好，一定要理解他们，不要反感自己的父母”想到这里，我的眼睛湿润了。亲情就好像一杯浓浓的咖啡，有苦，也有甜。不管下多大的雨，刮多大的风，即使外面再冷，这杯咖啡，也永远是暖的……咖啡飘香，这种味道，这种情意，我永远也不会忘记

浓浓的情意作文3

　　在生活中，有一些人时常关心你，在学习上，有一些人会在你学习失去信心时，挺身而出，去鼓励你，让你找回自信。这些人就是同学。

　　还是从我一年级说起吧!那时，我的语文和数学成绩差得出奇，语文成绩不下80分不甘心，弄得我失魂落魄，每次发试卷，我都在座位上发抖，一个冷战接一个冷战，身不由己，同学们看着我领回一张糟糕至极的卷子，嘲笑的眼神中又带着几分担忧，我也着急了：这么差的分数，怎么办?

　　下了课，我独自一人坐在座位上发呆，那张卷子上鲜红的分数分明在对我说：“哈哈，大笨蛋一个，这么简单的题都做不对，真是一个木鱼脑袋——不开窍!”我越看分数，越认为自己是一个朽木，也不由地自嘲了起来。

　　这时，一位女同学走了过来，她可是一个尖子生，成绩在班里首屈一指，在我看来，她又要嘲笑我了，于是我把脸扭了过去，不看她。

　　她走到我的身边，对我说：“别难过了，以后的考试无穷无尽，你不能这样面对呀。人嘛，应该乐观一点面对生活才对呀!你已经找到问题的根本原因了吧!不要发呆了，来，和我们一起玩吧!”

　　她拉起我的'手，说：“来吧!”我不由地扭回头来，站起身子，与她一同走出了教室。

　　从那以后，我对学习、生活有了信心，慢慢走出了成绩不好的阴影，成绩也节节攀升，终于登上了在我看来遥不可及的高山。

　　也许，同学的安慰算不上什么，但能给人信心，也许，这，就是友谊。

浓浓的情意作文4

　　人间处处有真情，处处有关爱。我觉得这句话说得对极了。在我身边，曾发生过一件体现师生间关爱的事。

　　记得那一次语文课上，教室里鸦雀无声，仿佛连根针掉到地上都听得见。讲台上，郑老师吃力地给我们上课，可我们仍然听不清楚。这也难怪呀，老师病得那么重，还坚持给我们上课，病情怎会不加重呢?听着老师那沙哑的声音，望着老师那憔悴的面容，我们的心如刀绞一般，心里默默的念叨着：“病魔啊，你可别老缠着我们的老师呀!要知道，平时老师的生活起居非常拮据。”好不容易挨到了下课，同学们都凑到一起说：“我们该为我们的好老师捐款，让老师早日接受治疗，早日恢复健康”

　　是啊，这是一位多好的老师呀!往事一件件浮现在我脑海：耿海住院了，郑老师利用午休时间到医院看望他，还送去了慰问品;彦鑫摔断了手，郑老师不顾自己年老体衰，背起他就往医院跑……可如今，老师自己却……

　　中午，同学们早早地来到学校。班长嘉欣被大家里三层外三层的'围住了。同学们纷纷向老师捐款，生怕老师没钱治病。这个五元，那个十元，把平时精明能干的班长搞得手忙脚乱的。早上还缠着纱布的彦鑫拿这五十元钱交给班长。“彦鑫，你的机器人不买了?”快嘴宇欣大叫道。“老师病了，我也要献上自己的一份爱心。”原来，彦鑫攒了一个月的零花钱，差不多够买他想向往已久的机器人了，今天他却毫不犹豫地捐了出来。“郑思仪也捐了十元钱。”同学轻轻地告诉我，“真不错!”郑思仪的父母都下岗了，为了表达自己的爱心，她省下了早饭钱。

　　下午，我们买来了许多营养品。我们知道郑老师肯定不会收的，只好趁老师不注意，悄悄地放在老师的桌子上。一束美丽的玫瑰，一张精美的贺卡，寄托着我们对老师的深厚情意。

　　五十五个同学，五十五颗爱心，祝福老师永远健康、永远年轻。