牛津英语6A教案第四章

牛津英语6A教案第四章

　　第一课时

　　教学目标：

　　通过复习要求学生掌握四会单词，词组。

　　一．Free tal:

　　Give it t e.

　　What da is it tda?

　　What date is it tda?

　　When’s the teacher’s da?

　　What

　　It

　　The were there a ent ag.

　　三． Assignent：

　　1. 书中 A~D的练习, B部分也以书面形式完成。

　　2. 让学生就所学的句型表演会话。

　　第三课时

　　教学目标：

　　通过本单元的复习操练，要求学生能综合运用所学的日常交际用语。

　　一．Free tal:

　　Give it t e.

　　What des it ean?

　　What date is it tda?

　　When’s the teacher’s da?

　　Where is/are ur …?

　　二．Review:

　　1． 几组学生表演会话。

　　2． 让学生四人一组以所学会话进行小组间对话。

　　3． 请学生流利朗读课文对话。评出最佳朗读者。

　　三．Chec

　　1． 请学生讲解A中图画的'内容并校对答案。

　　2． 让学生同桌就B中的图画内容相互问答，然后学生两两问答，检查并巩固会话。

　　3． 校对C答案并讲解答题要点。

　　4． 请学生汇报其调查表格的内容。用…’s birthda’s n the …来回答。

　　四． Assignent：

　　复习巩固1~4课所学的内容。