摘要:
牛顿做风车的阅读答案 牛顿把做好的风车带到学校。牛顿得意地转着风车。大家夸奖他做得好。卡特大声说:“牛顿,风车为什么会转,你能讲出道理吗?” “道理?”牛顿从没想过做手工还要懂道理,牛顿发愣了。同学们也嘲笑他。不知被谁一推,那架小风车掉在地上摔坏了。……
牛顿做风车的阅读答案
牛顿把做好的风车带到学校。牛顿得意地转着风车。大家夸奖他做得好。卡特大声说:“牛顿,风车为什么会转,你能讲出道理吗?”
“道理?”牛顿从没想过做手工还要懂道理,牛顿发愣了。同学们也嘲笑他。不知被谁一推,那架小风车掉在地上摔坏了。
牛顿羞得满脸通红。他捡起摔坏的风车,心里难受极了,但是没有流一滴眼泪。从此,牛顿发(A.愤 B.奋)学习,遇到任何事情都要问个为什么,渐渐地,他养成了(A.刻 B.克)苦钻研的.习惯。
1.给片段中的词语,选择正确的汉字【A】。
( )苦钻研
A.刻
B.克
2.给片段中的词语,选择正确的汉字【A】。
发( )学习
A.愤
B.奋
3.给下面词语选择合适的反义词【】。
夸赞( )
A.得意
B.夸奖
C.嘲笑
D.难受
4.给下面词语选择合适的反义词【A】。
失意( )
A.得意
B.夸奖
C.嘲笑
D.难受
5.文中的主要人物是谁【B】?
A.卡特
B.牛顿
C.同学们
6.牛顿心里难受是因为【C】。
A.牛顿心疼自己辛辛苦苦做成的风车被摔坏了。
B.牛顿受到同学的潮笑。
C.牛顿会做风车,却不懂得风车会转的道理。
7.风车摔坏前后,反映牛顿神态变化的词语有【AC】。(多选)
A.满脸通红
B.得意
C.发愣
D.难受