你陪伴我成长作文

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你陪伴我成长作文(通用25篇)  在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?……

你陪伴我成长作文(通用25篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的你陪伴我成长作文,希望对大家有所帮助。

  你陪伴我成长作文 篇1

  漫漫人生路,是你陪着我前行,因为有你,使我一路上勇敢的跨过人生中的坎坷,披荆斩棘,一路前行。

  你是我成长路上的伙伴,陪我走过漫长的岁月。

  你很爱笑,不管遇到什么困难,你都会笑着面对,因此,站在你身边的人都会被你的笑感染。或许是人生经历的不同,我跟你的性格不一样,你爱笑,我爱独自一人。纵使这样,我们仍能携手前行。

  然而你我都不曾发现,你的微笑,正一点一点地改变着我,推动着我前行。

  我们都是逃不过偏科带给我们成绩失衡的命运,每次看着数学成绩我都会紧皱眉头,嘴里嘀咕着:“数学是谁发明的,怎么那么难啊?”你听到便一笑说:“我的成绩和你差不多呢,我相信,总有一天,我们的数学能够赶上去的!”你说话时嘴角微微上扬,形成了一条优美的弧度,眼睛闪烁着自信的光芒,我被你身上所散发出来的自信震住了,默默地扪心自问,我是否真的努力过了呢?然而,不经历风雨又怎么见彩虹呢?

  于是我们下课了就会请教老师,每天放学自己留自己堂,两个人一起补习数学,有时老师也会在一旁指导,每次遇到难的题我总是没有耐性,抓抓头发,一副不耐烦的样子,不久就会丢下笔,趴在桌子上自个儿赌气去。每次这样的时候,你总会笑着拿我的课本,看看题目,如果会就会把课本拿到我面前耐心地给我解释,我趴在桌子上一动不动,眼睛却跟着你的动作走。解答完后,看看答案,如果对了你就会高兴得想要到糖的孩子。

  经过我们持久的努力,我们的数学成绩终于有所进步,不再为成绩的失衡而苦恼。

  可在我眼里成功带给你的喜悦感是双倍的。我曾不止一次的疑惑,为何你能做到如此的快乐,然而你的回答却出乎我的意料,你说人的一生中,有喜有悲,开心是一天不开心也是一天,倒不如开开心心地过好每一天。你说,想笑的时候就笑,不想笑的时候还可以笑的,笑着笑着,就成了真的笑了。

  多年以后,我们一起经历中考,考完后却各奔东西,虽然我们的路不同,但最终的目的是一样的,你带给我的快乐是永无止境的,你的那一抹笑总是荡漾在我心头,每每想起你的话,我都会笑着面对困难,活在当下。

  是你在我陷入困境的时候,给予我一剂救命的良药,服下便能止痛。我想如果你是水,那么我就是生存在水中的一条鱼儿。

  前行路上有你陪伴,纵使磕磕绊绊,跌跌撞撞也能微笑面对,不断地推动着我一路前行。

  你陪伴我成长作文 篇2

  书籍像神秘莫测的海洋,等着我们去探索;书籍像硕果累累的果园,等着我们去采摘;书籍像历史悠久的智慧宝库,等着我们去开启。

  在我家的附近有间很有意思的书屋——止间书屋,它是由两节车厢组合而成的,为了满足我们这些孩子的需求,书屋特别设计成可爱活泼的两大阅读区。放眼望去,浩如烟海的书挤满书架:有幽默的漫画类、梦幻的童话类、抒情的散文类……闲暇时,一本好书,一杯饮料,微风飘进屋里,带来一丝凉意,吹动着书页。

  而此时,我刚看完了海明威的名著《老人与海》。故事讲述了一个叫圣地亚哥的老人,他出海整整84天没钓到一条鱼。第85天,他驾船到深海,钓到了一条巨大的马林鱼。老人熬了整整两天两夜,最后把大马林鱼制服了。然而大鱼的鱼腥味引来了成群结队的鲨鱼,老人用不称手的武器与凶恶且成群的鲨鱼搏斗,鲨鱼把能吃的肉都吃完了。最终,大马林鱼只剩一幅鱼骨架……这本书塑造了一个典型的硬汉形象,老人用他的行动表现了硬汉精神——人可以被毁灭,但不可以被打败。

  在我们身边,也有许多人碰到了困难,会迎难而上。比如说“小企鹅俱乐部”的主编一分阿姨,命运让她遇见了类风湿,手脚都已变形;心脏因长期服药,也受影响。但她并没向挫折屈服,而是以积极、乐观、自信的态度去挑战,天天为孩子们修改、编辑、发表作文……经过一分阿姨的不懈努力,她终于战胜了挫折,出版了一本又一本的《听文字歌唱》,也得到许多孩子的喜爱、老师的尊重与家长的爱戴。鲁迅先生曾经说过:“伟大的胸怀,应该表现出这样的气概——用笑脸迎接悲惨的命运,用自信的勇气来应付自己的不幸。”是啊!当我们碰到厄运和不幸时,与其埋怨命运的不公,还不如鼓起勇气,振作精神,勇敢面对。在困难面前迎难而上.有了这种奋不顾身、不怕困难的勇气,就有了征服困难的精神力量。

  书架里面的每一本书都像一位位老师,给我们知识、教我们道理。古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”感谢止间书屋伴我成长。朋友,读书吧!它会使你的精神世界得到升华;读书吧!它会告诉你成功的秘诀;读书吧!它会让你成为祖国的栋梁!

  你陪伴我成长作文 篇3

  祖国愿您再展宏图,光照史书!但回到现在,小天王周杰伦也让不少的人为之折服,人们也不得不感叹这个大男孩有着常人所没有的智慧。阅读成就梦想,新的花,鲜艳无比又让家人笑了起来?家乡的变化真大啊。可爱教主甜甜:甜甜是一个可爱娇小的小女生,我觉得粉色最适合可爱的她。

  我与他,在某一个路口相遇,微笑,凝望,有了交集。我们携手,一起去旅行,后来在一个十字路口,我们产生了分歧,我发现,这条路实在又坎坷又崎岖,每一步是那么艰难,我萌发出放弃的冲动,更发觉自己的懦弱,因为害怕他的高度与一路攀登的压力,便想抽离,想逃避。我开始预测自己的未来,却固执地认定了他是我的工具,我不过是利用他为未来的生活换来面包和荣誉。其实他有多想呐喊:“不是的,我们应该继续坚持下去,割舍不断地是这份真挚的感情。”可我在迷茫中迷失了方向,我不知道……

  他换了新装,悄悄地走到我面前,很自然的伸开双臂,试图得到我的理解,希望给予我一丝慰藉,我拥抱了他。他恢复了,我的热情,他恢复了,我的心跳。我的眼眶湿润了,我再也忍不住,眼泪来势汹涌,像打开了的水龙头,泪珠连成了一条线,湿了他的脸颊,此刻,我只能用感动二字来描述我复杂的心境。是啊,我没有忘记,我也没有放弃,我为我的梦想而在执着,在奋斗,即便那是个遥远的梦,隔着银河般的距离,但当我想象我已经看见了彼岸前的薄雾时,我便贪婪地想象彼岸的形状,远方的风景,能在闭上眼的瞬间闻到一丝芬芳。我相信,我可以的。这一次,我决不再将他推开,将梦想轻易的放弃,也不允许暂停。每一篇阅读都给了我一个空间去幻想,给我一个午后来享受阳光,我的眼里交织了欢乐与忧伤,充斥了光明与黑暗,透彻了善恶,明辨了是非,我从一个梦爬到了另一个梦,像雪球积累着翻滚,我登上一个个小台阶,进行更具有挑战性的跨越。我对他越是了解,我便越清楚自己的目标,越觉得梦想的真实可靠。我安静下来,看着他并凑到他耳旁,告诉他,终有一天,我会实现我的梦想,因为我坚持着,我会比以前加倍的呵护他,于是梦的种子在心坎儿上发芽了……

  你陪伴我成长作文 篇4

  阳光一寸一寸地涨,漫过了水汀门前的青石阶。张开五指,夕阳的光从指缝中轻盈地洒落下来,勾勒出曾经的回忆。

  童年的光景总是无忧无虑着,总与小伙伴们在小巷中追逐玩闹、嬉笑着,奔跑着,时间便如细流涓涓流走。儿时稚嫩,不知那圆滚滚的,披着青衣的小球究竟为何物,总拉拉祖母的衣袖询问,祖母总是宠溺地摸着我的头,笑笑:“那是青团啊,囡囡。”自此,青团那精致小巧,黛青的墨阳便印入脑海,陪伴着我长大。

  稍大一些的时候,青团依旧陪伴在我左右,最爱的便是那小巷一隅的美味。素净浅绿的黛青色外衣,包裹着软糯香甜的团子,在那墨色连缀的素衣女子白皙纤长的手上,灵活地盘一盘,盘得圆润光滑后,便被搁在青花晕染的白瓷板上,看上去似是一只安静的青衣小球,等待着它的食客。每至阳光将要隐入地平线之时,祖母总会牵着我的小手,买上几只青团。我这小馋猫总是会捧着青团,迫不及待地咬上一口,满满一口的青团,满满一口的满足。

  而现在,我早已离开小巷。一个周末,只因心中挂念着青团与祖母,我踏上了去小巷的路。

  巷子几乎没怎么变,卖糖画的老人依旧吆喝,老人们依旧在傍晚时分乐呵呵地凑在戏台下,听悠长绵远的咿咿呀呀……

  我快步走着,一心寻找我心心念念的青团。蓦地,一股清甜的香气把我扑了个满怀,是青团!

  循着香气,我再一次来到了青团小铺。青团依旧在青瓷板上依次码好,人却稀少了不少,从前的白衣姐姐,如今也变成了黑发中夹杂着细碎白发的黛衣女子。

  “来个青团!”我迫不及待地喊道,这美味是许久未见了。女子用纤长的手指盘好青团,依旧是那么圆润透亮,澄澈素净。祖母早已是满头白发,阳光却依旧在她的眉睫跳跃,她看着我那迫切的样子,眼角漾开了花,青团,是一直陪伴我的亘久不变。

  我大口咬下,熟悉的味道,熟悉的软糯几乎让人催泪,不变的,是那满满一口的满足。剔透的青团在我的手中停留,一如往日时光带给我的温存一般。

  原来,青团一直没有变,一直陪伴着我走过春夏秋冬,周而复始,成为我心尖的,最令人留恋的旧日时光。

  你陪伴我成长作文 篇5

  我读书,我快乐。现在只要是书,哪怕是小学生的图书,我都喜欢看。这是为什么呢?这是因为我从小就喜爱阅读小人书。这又是为什么呢?这还得从一件事说起。

  在我读幼儿园的一天,我和我的好朋友王骁在一起玩,玩着玩着就到中午了,王骁对我说:“我要回家了,你在这儿慢慢玩吧。”他一走,我感到十分孤独也要回家。回到家发现爸爸妈妈还没回来,这时的我感到更加孤独了。于是,我就坐在书桌前望着窗外来往的行人与车辆。无意中,我发现桌上有一本以前妈妈买给我的小人书,至今还没看,便想:反正我现在闲着没事,不如看一看吧。这本书的名字叫《黑猫警长》,我一拿到书看到这个书名,便觉得很有趣,那么里面的内容也一定很好看。于是,我就坐在书桌前津津有味地看了起来。这一看不要紧,我竟然迷上了它,这时,妈妈回来了,我对妈妈说:“妈妈,原来你买的书这么好看,你一定要多买几本给我看,”妈妈说:“好,妈妈明天就去买。”从那时开始,我就爱上了小人书。

  因为我喜爱上了小人书,所以妈妈去买了很多的小人书。其中有一本非常有趣的图书,名字叫《多啦A梦》。它的主要内容是:一个22世纪的机器猫来到21世纪的一个人身边,用未来的道具帮助一个叫野比。大雄的日本男孩变聪明。我很喜欢这本书,是因为里面的故事给我很大的启发,那就是:做任何事都不能光靠别人,要靠自己去努力,尤其是在考试的时候。从那时开始,我不光看图书的内容,而且经常想想这个故事里的含义。我渐渐地迷上了图书,觉得阅读图书是一件很快乐的事。

  随着时间的推移,我已经上了五年级了。我看的图书由几十页的小人书到上千页的四大名著;由看《安徒生童话集》到看《钢铁是怎样炼成的》。这些书不仅知识广泛、内容丰富,而且告诉我们许多做人、做事的道理。其中《三国演义》中的几个鲜明的人物更是给我留下了深刻的印象:忠心耿耿的关羽、用兵如神的`诸葛亮、狡猾奸诈的曹操和宽厚仁义的刘备,里面还有一些精彩的故事。如:桃园三结义、三顾茅庐、赤壁之战等。

  读书给了我快乐与知识,并且告诉了我许多做人的道理。因为它陪伴我成长,带给我快乐,因而我更加喜爱读书。

  你陪伴我成长作文 篇6

  文化如彼岸花,即使无法摘取,也一直存在于心。

  其实它只是运动,没有想象中的疏远而不可亲切。只是,在渡河的时候,被我们无声地遗留在另一个时代,当再次被我们寻回,也就变成了盛会。

  第十六届亚运会将在广州举行了,它以“激情盛会,和谐亚运”为理念,在28届奥运会比赛项目的基础上添加了武术、龙舟、围棋、艺术体操等14项非奥运比赛项目,更融合了我国深邃的文化,浓浓的艺术……

  童趣·“棋”趣

  我从小喜欢看三国,喜欢那惊心动魄的战役、群雄争霸、斗智斗勇,所以我喜欢下象棋。象棋是我国古人所喜欢的娱乐竞技活动,同时也是我国历史上最早的一种棋戏:它将科学,艺术和竞技三者融为一体,有着发展智力,培养意志品质和机动灵活的战略战术思想意识的特点。

  象棋,一个多么熟悉的词,早已在我心中留下不可磨灭的烙印。

  还记得小时候,我常常到门前的大榕树下看叔叔伯伯下象棋。有一次看得太入神了,我竟然忘记了回家吃饭。想起“晋人王质上山砍柴,看见两个童子下棋,就停下观看了一百年”还有几分相似呢?从此,我便与这些“和平”的战役结下了深深的情缘。看象棋也成了我每天必须完成的任务。

  一“棋”成长

  我爱上了中国象棋,不只是因为我有一颗中国心,还因为象棋的魅力实在太大了。随着我的成长,我每天的任务也“成长”了。我学会了宋代理学家程颢的吟象棋诗:大都博弈皆戏剧象戏翻能学用兵。车马尚有周戏法,偏神兼备汉宫名。中军八面将军重,河外尖斜步卒轻。却凭纹愁聊自笑,雄如刘项亦闲争。我每天不仅要去看棋,还要自己下棋。我终于有机会可以充当霸王或是将军。我常常一个人充当两个角色,甚至可以随心所欲地让三国的“智绝”诸葛亮大战周朝将军孙武,让周瑜大战韩信,那种感觉实在是太奇妙了。

  象棋陶治了我的身心,象棋陪伴着我成长。

  我的“棋”望

  象棋承载着中华文化,陪伴着龙舟、藤球、板球、体育舞蹈……一同出现在亚运的篇章。传承中华厚厚的历史奇迹。将更多的文化融入运动,这将是更宏伟的盛会,广州的亚运会一定是一幅完美的中国画。

  我爱运动,我爱亚运。

  我爱亚运,我爱运动。

  你陪伴我成长作文 篇7

  语言是一个民族的象征,每个民族都有自己的语言,人们都认为,自己的语言是世界上最美的语言,那我自然也不例外,汉语在我心目中,也是世界上最美丽的语言。

  它凝聚了中华民族灿烂的文化,悠久的历史和伟大的精神,从小至今,我已学习了十多年的祖国语言,其中有着这样那样的点点滴滴,陪伴着我成长,或喜或悲或好笑。

  从牙牙学语的时候,妈妈便教我汉语,那时她教给我的是一首首唐诗,每天早上起床之前,她便要求我背一首唐诗给她听,不痛就不给我穿衣服。我于是便很努力的去记那些听也听不懂的东西,为了穿上衣服起床去玩,我便用稚气的语言背着让人似懂非懂的唐诗,那些《咏鹅》、《草》……皆不在话下,那就是我最早接触的汉语,每天妈妈听着我背的诗,便会被我逗得哈哈大笑,虽然那是听不懂的话,但还是让我给背出来了,听着妈妈讲述我小时候的故事,我会在一旁津津有味的听着,附和着此起彼伏的笑声。

  我四岁的时候,开始上幼儿园,那时我正式与汉语交朋友了,学了之后才知道小时候的语言是多么幼稚,四川话不像四川话,普通话更不像普通话,居然也会有人能听懂。

  五岁之后,我上了学前班,老师教我们识汉字和汉语拼音,那时我很贪玩,很爱找借口逃学不读书,一逃就是一两个星期,终于逃学给自己带来了不好的下场。有一次老师教后鼻韵母,要抽人起来读,我在心里默默祈祷,不要抽我,不要抽我,保佑我啊……但老天偏偏爱跟我开玩笑,老师偏偏就抽中了我“肖月,这个怎么读,读给大家听一下。”老师严肃地说道,“这,这个读……”我支支吾吾地读不出来,还没给我解释的机会就“啪啪”两棍子打在我手上。我伤心的哭着说:“我上个星期生病请假回家,之后又被狗咬了,所以没有来上学,没有学到才不会读的。”可是我的哭声淹没了说话声,老师没有听到我的解释让我白白站了一节课。回家之后我委屈地讲给妈妈听,她说:“看你还敢不敢逃学了。”打那儿以后,我果真没再逃过一次学。

  上了小学,我学习了更多的汉语,认识了更多的汉字。汉语成了我生活中密不可分的朋友,我们俩形影不离,每天我都会说汉语。它是我生命中最美的语言,它将会一直陪伴着我,激励着我不断成长。

  你陪伴我成长作文 篇8

  毫不夸奖地说,我是一个特别喜欢读书的女孩。书能让我忘记周围的一切,我的心跟着书中的人或事起起伏伏,抚摸着一张张有余温的纸页,我不止一次流泪,不止一次独自一人傻笑。

  我读的书大多是妈妈给买来的。妈妈给我买来的每一本书,我首先看封面,看书名,从封面与书名我就想象书中的内容。如果封面美观,书名个性,我会迫不及待地打开书,看目录,有时一边吃饭一边看书。即使对这本书的理解不是很顺畅,但因为封面精致,我也会认真读完,相信总能曲径通幽,柳暗花明。如果封面不能引起我的兴趣,就搁下来了,等着日后再翻阅。

  到我读三年级的时候,我妈妈创办了绥德清雅悦读书房,虽然初衷是为她的学生服务,但把我这个女儿也真正带到读书的道上的了。妈妈几乎每天醒来的第一时间是在当当网看书,如果有适合儿童阅读、价格也实惠的,她就买下了。每次快递把书送到楼下,我都要跟着妈妈下楼抱书。明明知道自己抱不动书,但也要屁颠屁颠地跟着,生怕妈妈把书独自吞了。妈妈把书放下的第一时间,我就拆包,翻看每本书的封面,如果有中意的,就先下手存下来,等我看完再登记上架。每年的4.23读书节,当当网五折卖书,妈妈总要买几千元的书。爸爸说,你们娘们子不要吃饭了,就吃书去。现在妈妈的清雅悦读书房存书将近两万册,有天文、地理、科幻,也有童话、散文、小说等,对于爱幻想的我来说,当然喜欢童话。因为童话最后的结局总是完美的,让我觉得世界的事情都会圆满的。每周的周末,我都住在悦读书房,晚上我把几个凳子拼在一起,铺一块毯子,放到书架跟前,然后躺下来,读完一本,放上去,再抽下来一本接着读,不仅方便,也很享受。孔融让梨的美德,舒克贝塔的坚强,乌鸦喝水的智慧,《哈雷波特》的魔幻,让我的童年绚丽多彩。

  从去年开始,我对历史开始感兴趣。于是妈妈给我买来《吴姐姐讲历史》《明朝的那些事》《少年读史记》。随着年龄的增长,学习也会越来越忙,但读书不会懈怠,我要读一些古今中外的名著,开拓自己的视野,从书中我要看到更广阔的世界。

  书是我们通往外界的导航,是通往智慧的捷径。有书陪伴,不孤单。我爱书,爱有关书的一切。

  你陪伴我成长作文 篇9

  那束花插在陶瓷的花瓶,亭亭净植,一言不发。每每我在忙碌的间隙望向它,总感觉身心轻松。

  它永远都不会凋零。因为它生来便是一束假花。它也许是百合,又或许不是,一直放置在电视机旁。

  儿时它就出现在我的视野,只不过装在一个简陋的塑料瓶里——妈妈总怕我摔坏花瓶——它挺新的,挺漂亮的。我忙着玩,也没顾得上多看它几眼,还常常因为它招展的花枝遮住电视的一角而怒上心头,真想将它摘下!终究我还是放了它一马。

  妈妈从小就“教育”我,在她眼里我也永远是个无脑的孩童。她批评我又偶尔会联想到那束花:“你像那假花呀——中看不中用!”我不理解,也不想理解,姑且认为她在夸我漂亮吧。一下心血来潮,那束花被我捧回了自己的闺房。

  那束花仍旧不会有一丝动静。我却自娱自乐的照看它,在闲暇之余为它换水,又如同自己是一名插花大师,摆弄它仅有的几点花枝。我似乎喜欢这样消磨时间,白费功夫。

  妈妈早已忘记那束花的存在,那束花静默在我书柜的角落——我也很少触碰过那角落里的书——我也把它落下了。直至妈妈提起在我的书桌前摆上一小盆绿植净化空气,它的模样才在我的脑海中一闪而过。“我怕虫,那束假花够我陶冶情操了。”我再一次托起它,像托着盛水的碗将它轻放在书桌前。妈妈先是一愣,随即端着绿植离开了。我拍拍手上的灰,又吹起它花瓣上的积灰,看着灰尘在灯光下纷纷落在书桌——它是否很寂寞呢?

  我变得比先前更喜欢它。写作业时,台灯将它的倩影洒在我的本子上。我又总是盯着那影子看,着了迷。当我再正眼欣赏它时,也不过是看到了一束凌乱不堪,失去光泽的假花。

  过了些日子,我不在给那束花换水了,因为我知道那不会有什么意义,也逐渐认为儿时的自己有几分可笑。它在灯光下显得更黯淡了。它一直在那,但我总觉得我与它之间形成了一层薄薄的纱,遮住了它原有的美,蒙蔽了我透亮的双眼。

  我望向那束花的眼神愈加麻木。它似乎成了装饰品——它本来就是装饰品。是啊,那束花陪伴我长大,可我却像一个恩将仇报的人。我不再关注它,它让我厌烦了。它又能说些什么呢?我又能做些什么呢?

  相视无言,我陪伴它衰老。

  你陪伴我成长作文 篇10

  莎士比亚说过:书是全球的营养保健品。我认为书更像我的父母,每时每刻陪着我我。

  在我2岁的情况下,听见妈妈讲一个个栩栩如生有趣的小故事时,我经常缠着妈妈多讲几回。当妈妈教我拼音时,我跟妈妈嗲声嗲气地说:“妈妈你可以买一本有很多中国汉字的书帮我吗?我觉得这些儿童图画书腻了,你看看的书我认为很趣味。”妈妈微微一笑说:“好啊,等着你学好拼音字母,妈妈就买让你。”

  读幼儿园中班时,我终于得偿所愿,有着了我第一本中国汉字书——《格林童话》,我欢呼雀跃,拿着书津津乐道地看上去。上幼稚园时,我在想我的书,你现在还好吗?返回家时,我立刻跑向书橱,把《格林童话》拿出来,打开了书,我像一条小鱼在童话王国的深海游着。妈妈要我用餐,我拿着书边走边看,好像一秒钟也舍不得放手,我一不小心撞倒墙面了,我的头红了,书掉下去了,我赶忙捡起书,痛心不己。我囫囵吞枣地吃完了,就在被窝里继续看《格林童话》。夜已深,妈妈父亲已睡觉了,月儿与星辰仍在玩乐,我已经入眠了,我做了一个很美很美的梦……

  六岁时,妈妈给我买了伍美珍亲姐姐的小说集《老天会爱笨小孩》,我十分兴奋,两手接到,对它又亲又吻的。我也来到屋子,在桌上刚开始看过。我之后就刚开始不舒服了,就要妈妈买来一本新小说——《闪闪惹人爱》,我认真阅读,到之后这个故事末尾很感人至深,我的泪珠情不自禁地落下。

  升上五年级了,妈妈送了《月亮女孩在流泪》这本书帮我,它会出现如何的小故事呢?我迫不及待地打开书,它是讲一个有关瞎双眼的小女孩小说,伍美珍亲姐姐的小故事十分栩栩如生,这些词描述特别好,最终星儿和月儿要分离了,星儿的父母要带她到美国,他们俩恋恋不舍地告别了。看了这本书我的鼻部酸酸地,仿佛有只小虫子在的鼻子里跑来跑去。现在我看一本书会拿笔把好词佳句好段画出去,每日看一本。

  阅读文章还丰富多彩了我的想像力。当我们看到家中的雕塑作品羊,便会编一个有趣的小故事;看到墙面上的出画,我也情不自禁地想像这幅画的小故事。

  我爱书,像爱我的父母!

  你陪伴我成长作文 篇11

  人们都说:“陪伴是最长情的告白”,我想书籍也是如此。

  儿时记得有一次,父亲买书回来,正在厨房忙碌的母亲急忙走出来,把湿漉漉的手在围裙上反复抹擦,使手变得干净。她像如获珍宝一样捧起那本儿书,年幼的我在客厅中看到了母亲在灯光下捧卷而读的情景,便使我儿时心中多了一个对书的世界的好奇与疑惑。

  光阴荏苒,我步入小学,也开始了读书。母亲便教我读与背《唐诗三百首》,每天一首,每天一首,日日如此。我对书中的世界也慢慢了解。在我九岁那一年,父亲从上海带回精美的书签,我在书签上看到“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁”。那时因为年纪太小还不知这是思乡的诗句,于是反反复复地读这句。一会儿到奶奶那里去卖弄,一会儿便到父亲那里去卖弄。可我万万没有想到父亲抱着我问道:“傻姑娘,知道这句诗什么意思么”?我脸一下子就红了,嘟着嘴说:“不知道,只是在那一沓书签儿中看到的”。父亲说:“宝贝,这是思乡的诗,你看诗中的“日暮”是黄昏的意思”。我着急的问道,那“相关何处”这又是什么意思呢?父亲告诉我说:“乡关何处的意思是不知何处是我的家乡,诗人是因长期在外漂泊,在用仙人的故事表达自己的吊古怀今之情”。我不解的挠了挠头,心中装着疑惑离开父亲的怀抱,自己琢磨诗句的意思去了。我十岁时,《唐诗三百首》已经可以做到倒背如流的地步了,这要感谢母亲每天对我的付出,才使我有了这样惊人的成就。

  一滴水不能汇成河流,要长期的努力,才能使百滴水、千滴水变成河流。古诗的背诵告一段落,母亲又给我买了好多书。每当夜幕降临在大街小巷,街上满是霓虹灯时,我已经与父亲、母亲捧书而读。父亲、母亲告诉我在书中可以收获宝贵的知识,书籍就像是雨露,使我的心灵不再干涸。

  到了我上初中的那年,母亲仍一如既往地给我买书。中外名著等各类书籍使我的精神世界得了到了滋润。现在饭后看书已经成为我们一家人的习惯,虽然在这过程中,我读了许多书籍,但我依旧不会忘记我的初心,要把看书的好习惯坚持下来。

  你陪伴我成长作文 篇12

  妈妈,一个神圣的名词;妈妈,一个伟大的灵魂;妈妈,一个孩子的榜样。冰心先生曾对妈妈发出深沉的感叹:妈妈啊!撇开你的忧愁,容我沉在你的怀里,只有你是我心灵的安顿。妈妈,一位平凡中又带点不平凡的妈妈。妈妈,一位总陪伴孩子身边,静静看着他们成长的妈妈。

  妈妈,说的没有做的好看。每当我伤心欲泪时,她无声息地,什么都不多说。:“伤心时你就画个笑脸吧,只有你笑了笑脸才会笑哦!”说着,又立马拿着一支笔在纸上画了一个大笑脸,我也画了一个圆圆的笑脸。画完后,两人不约而同都笑了。我一直牢记妈妈教我的笑脸,每每遇到不顺心时,在纸上就会多了许多有趣的笑脸,妈妈并不嫌弃我话的凌乱不齐,反而会一如既往地鼓励我再画下去。妈妈,是她陪伴我走过成长中的不如意。

  妈妈,或许与其他妈妈一样非常严谨地做事。我不是个细心的孩子。小学老师曾说,只要有一点点细心或许就能得满分了。所以我也有作业忘带,忘写的经历。刚步入初中,一次数学作业没及时完成,被老师大批了一顿,而我也总是反省自己什么时候离开“草率”。在寝室中妈妈也多次打电话来说,叫我下次一定要注意,要仔细。我听在耳边,记在心里。周末回家,妈妈总会问上一两句:“今天作业写好了么,没有再落掉吧。”我总是检查后再回答:“嗯。”她担心我学习下降,主动问老师哪些好的教材、练习,让我在家多做。而我有时懒惰了,她总会瞄我一眼,那时我心中充满了窘迫感。妈妈,比我还要细心的态度,总会帮我记住小事,我想她能帮助我走向光明的人生。

  妈妈,眼角露显点点斑纹,手中布满这茧,发际中藏着几根挑白的银丝。那还是不到四十岁我的妈妈吗?以前,我总不安分地依偎在你的身边,一步也要紧贴着你,我会害怕你会不见,连睡觉都要与你挤着一起睡。我认为,这样温暖是直达心房。而这样的我总会惹你不开心,你严厉批评我后,背影是偷偷地在为我抹泪。你那熟悉的身影让我感动。你一起和我写下了人生中的“爱”。

  伟大的妈妈,只有你陪伴我度过人生,陪伴着我成长!

  你陪伴我成长作文 篇13

  我们邵武实验小学,历史悠久,建筑别致,风景优美。校园的每一个角落都流淌着书香气息。校园是美丽的,实小的老师则更加崇高又令人敬仰,因为他们的爱,因为他们的付出,我们长大了,我们进步了!一年级到五年级我认识了许多老师:兰老师,肖老师,黄老师,林老师和吴老师。他们每一位都是辛勤的园丁,而我们是刚破土而出的小苗。是他们教给我们知识,牵着我们的手在我们知识的道路上前进。

  还记得我们刚刚从幼儿园满怀着好奇满怀着憧憬,跨进了实验小学,兰老师热情地迎接了我们。她带着我们学习a、b、c,带着我们看童话,做游戏,是她让我们体会到学习的快乐。接着黄老师、吴老师从兰老师手中接过了我们的小手,带着我们徜徉在唐诗宋词中,让我们感受祖国诗词的魅力;带着我们流连在名著名篇中,让我们品读经典中明白道理;带着我们陶醉在语文活动中,让我们学会思考和实践……

  老师们不但教给我们知识,而且给我们信心,鼓励,希望。当我们取得胜利时,他们提醒我们“胜不骄”;当我们失败时,他们鼓励我们“失败乃成功之母”;当我们松懈的时候,他们告诉我们“学如逆水行舟,不进则退”……记得那次校运会,我们班的同学都奋力拼搏,但结果没有取得好成绩,落到了年级最后一名。同学们个个垂头丧气,哀伤着脸,有的还痛哭起来。林老师他也非常难过,但他看到这幅景象,把伤心的情绪深深地埋在心里,微笑而又坚定地对我们说:“同学们!失败是成功之母。只要我们认真地吸取教训,刻苦训练,我们一定能够走向成功,并且拿到好成绩!”

  听了林老师的话,看着林老师鼓励的目光,望着林老师的微笑,我们知道了:失败并不可怕,而应该在失败中勇敢地站起来,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。感谢老师们,是他们让我们成为自信的,能超越自己的人。是他们用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。是他们教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!感谢老师,是你们的爱陪伴着我们成长。我们将不懈的努力,来报答我们亲爱的老师们。

  你陪伴我成长作文 篇14

  高尔基曾说过:书籍是人类进步的阶梯。

  ——题记

  书,让我放飞了自己。书,伴我生活,伴我成长。

  4岁,我第一次接触了书,那是妈妈给我买的一本注音版的《格林童话》,我对书的认识也是由此开始。我认识了美丽的白雪公主,可爱的小矮人,善良的灰姑娘,法力无边的比目鱼……在那个现实与想象分不清的年龄,我沉浸在童话中,幻想着自己也能有一双美丽的水晶鞋,能住进金碧辉煌的宫殿。那时的我,充满快乐,充满幻想,充满对成长的渴望。

  9岁,我开始学写作文了,为了进一步拓宽我的阅读面,在暑假期间,妈妈将我带到了舅舅开的书店里,我看着书架上那一层层排列的整整齐齐的书,心中有说不出的欣喜。于是整个暑假,我每天都跑到书店去看书,在书的海洋中尽情遨游,允吸着精神的食粮。我与李白畅谈诗歌,与苏轼共游西湖,与杨万里同赏荷花,与韩愈欣赏早春细雨,与杜甫俯瞰大好河山……开学时,我差不多将书店所有作文书都翻了个遍,读书给我的生活带来了无尽欢乐,同时也教会了我如何热爱他人,热爱生活。书中的大千世界令我神往,助我鼓起挑战未来的勇气,使我的人生更加自信。

  12岁,我告别了天真烂漫的童年时代,跨入了中学的校门,我与书的距离又近了。此时的我,已不再去阅读那些作文书了,而是转向了那些名著。读《钢铁是怎样炼成的》,使我明白了“要坚定自己的理想,树立正确的人生观,价值观;读《鲁宾孙漂流记》使我懂得了“要靠自己的努力实现目标”;读《童年》,使我感到了自己生活的幸福……从这些书中,让我真切的的意识到只有不断拼搏,不断奋斗的人生才最有价值。书点燃了青春的激情,插上我青春的翅膀,推动我向未来奋飞。

  蓦然回首,书已伴我度过天真的幼年,纯真的童年,又迎来我人生中最美丽的少年,我发现书是如此的妙不可言,有如此的精彩绚丽。我们应该给每一天留下阅读时间,给每一段阅读时间留下宁静心情,给每一份宁静心情留下幽幽书香。四季将因阅读而充满温馨,人生将因阅读而无限美好,生命将因阅读而趋于永恒。

  你陪伴我成长作文 篇15

  父母生养我身体,知识铸造人灵魂,从这个意义来讲,书籍好比我们的再生父母。

  书籍给予我们的知识与营养胜过于各种美味,各种华丽的锦衣——吃一道佳菜,美味一阵子;穿一件漂亮的衣服,神气一阵子;读一本有益的书,受用一辈子。

  对于现在十三岁的我来说,书早已伴随我多年,它早已融入了我的生活,书给予我的并不是一时的感官快乐,而是获得精神营养的渠道。

  小时候,我就爱妈妈拿着书给我讲那些有趣生动的故事,故事里一个个鲜活的人物,一段段美妙的故事,让我陶醉其中。那里面的小动物机灵可爱,连那凶猛的老虎狮子也变成了一个个亲切的慈善家。那时我幼小的心灵中,世界是那么美妙,到处充满爱。就这样,书中的故事伴随我度过了我的童年生活。

  记得当我刚上了小学时,便开始看起了简单的注音童话,什么《伊索寓言》呀,《安徒生童话》呀······从那时开始,我才真正了解到这个世界中不仅只有爱,有善,还有恶,有欲望。

  升入高年级,我的理解能力也比较强了,因此我一般读一些内涵比较深的书来读,一般都是外国名著,如《茶花女》、《巴黎圣母院》、《罗密欧与朱丽叶》、《苦儿流浪记》、《仲夏夜之梦》等等,这些着作让我真正了解到当时的社会背景,也真正体会到当时大众人民的心声,在这个世界,不仅充满阳光,还有丑陋、阴影、罪恶。

  而如今的我,也许读书的境界也在逐渐变高,对书的灵魂也看得更加清楚,书便成了形影不离的伙伴。伤心时,它是安慰我的忠友;当我高兴时,它便成了和我共同分享的益友;当我陷入迷茫的时候,书中的名言、精句便时时刻刻都在提醒我,让我醒悟。无聊时,它替我解忧;有难时它陪我度过难关。

  尤其是这几年来,书成了我的良师益友,我和书籍携手走过了一个个春夏秋冬,书中的知识使我变得更加成熟和明白事理,书籍让我的大脑更加睿智和敏捷,让我的学习和生活更加充实。

  书,真是一座黄金屋。书籍是我最忠实最永久的朋友。

  但愿天下无尽书,化作生生世世伴!

  你陪伴我成长作文 篇16

  轻轻翻开读本,书页间的一股芬芳,扑面而来,慢慢的流入脑海,那股香味,永久的缠绕在生命中。我们从幼时的“人之初,性本善”到如今的“博学之,审问之”……我们阅读了许多经典,那些经典是我们人生的一部分,有了它们,我们得到知识,得到成熟,更重要的是我们得到发展。

  经典是被世人垂青千古的读物;经典是充满哲学和智慧的文章;经典是陪伴孩子长大的父母和老师。

  中华文化博大精深,源远流长,五千年的文化历史,多少个诗人文豪留在我们的心中!其作品被堪称为经典的,我们又吸收了多少?从幼时学得感觉枯燥乏味,到如今的津津有味,甚至难以忘怀;从幼时的幼稚变成成熟而富有知识的青年,我们在经典的陪伴下一路走来。我们从“红军不怕远征难”走到了“岳阳楼”,一步步逐层深入。

  当我们学完了《匆匆》时,你是否也有着作者朱自清的感受,感叹着时光飞快。当我们接触了梁启超的《中国少年说》时,你定会觉得自己要努力学习,报效祖国。这些经典始终如影随形。

  当我们在学习经典时,你是否想过我们应该要该谢谢它呢?以前从《七步诗》中,我们知道了人心叵测;从《赠汪伦》中,我们了解了友谊;从《竹石》中,我们学会了坚强。而如今,我们在《博学》中学会了自强不息,发奋有为;在《无题》中领略了爱情的忠诚;在《侈,恶之大也》中懂得了奢侈是罪恶,在《上善若水》中学会了善性如水;在《岳阳楼记》中知道了要先天下之忧而忧,后天下之乐而乐……

  我们要感谢经典,是它,让我们从无知的孩童,变成聪明懂事的少年。经典里蕴孕着我们最想要的:真诚、友情、亲情、爱情、善良真诚……等许多无形的财富。我想,有了它的陪伴,我们的人生一定不会穷苦,我们的品德也随之高尚,变得更加懂事更加成熟。它让我们向成功更靠拢,让我们迈出了那自豪的步伐。

  让我们在经典中领略豪迈和凄凉;在经典中学会洒脱,在经典中懂得爱生活。在中华经典中,凝聚着前人的智慧,闪烁着人性的光辉,是民族智慧的结晶。让我们在经典的陪伴中,弘扬辉煌灿烂的优秀文化,习得优良的行为举止。让我们一起努力,让经典在我们心灵深处扎驻,让经典陪伴我们成长。

  你陪伴我成长作文 篇17

  在我的成长道路上,因下过无数的脚印,但有一个脚印却令我刻骨铭心,成为我成长路上前行的力量。

  就在几年前,我参加了一次全国数学竞赛。由于我的成绩在班上位列前茅,因此老师十分看重我,希望我能拿回一个名此来。因而我竭尽全力地去参考,开始的结果较为理想,我顺利地入围了决赛,可往后的日子却一步步艰难了起来……

  决赛的那天下午,我穿着一身黑衣,带着老师与同学给我的这份责任,满怀希望地走进了考场。可考完后我一句话也没有说,只是不住地流着眼泪。父亲察觉到了这点,他看出我考得很不好,便将此事埋在心底里,对我绝口不提。

  过了一段时间,我向父亲询问我的考试成绩,此时父亲已收到了那条写有我考试分数的短信。他装着一副若无其事的表情,脸上还带着微笑的对我说:“孩子,你这次数学竞赛考得不错,还得了奖,下次我会将奖状带回来,你一定要更加努力才行啊!”我既感到疑惑,心里又暗自欣喜,不过反正得了奖,又有什么好说的呢?我便没多想父亲过问竞赛成绩一事,一心为期中考试而奋斗。

  通过半学期以来的努力和我的自信,这次期中考试得到了意想不到的好成绩——全班第一名。而当我兴高采烈地拿着成绩单给父亲并向他拿取竞赛获奖证书时,他不禁抿了抿嘴,说了声“是时候告诉你了。”

  尔后又一本正经地向我叙述考试真实结果。他的表情是那样的严肃,如维苏威火山一般,额头上布满了皱纹。当他当他告诉我真实的分数后,我一下子愣住了,我的口中不时蹦出了几个字,声音虽小,但这这狭窄的客厅中却显得无比洪亮:“你不是说……”“没错,我怕你承受不了这种打击,以至于你往后的成绩会一落千丈,毕竟你太脆弱了!”

  我的泪水骤然间涌出了眼眶,这个分数对我来说的确是一个不小的打击。我急速朝房间奔去,一头钻进被褥中,尽力掩饰自己的悲。这虽不是我第一次落泪了,但却显得这般凄凉!

  门外,是父亲的阵阵叹息声;门里,只闻我不住地抽噎。

  这件事过后,我振作起精神,朝着明天的朝阳一步步迈去。

  成长路上,一路坎坷。这样的谎言温暖着我的心灵。它们的陪伴一步步化作我前进的扬帆,朝着美好的明天缓缓驶去。

  你陪伴我成长作文 篇18

  一人,一桌,一卷诗书,足矣。

  所有人的青春过往,必有那么一段轰轰烈烈。我行走在夏日的骄阳中,任暴烈的阳光肆意在身上流淌。我不愿服输,不愿低下那颗已经倔强太久而无法低下的头颅。身陷囹圄的我,家长间的闲言碎语,同学口中的以讹传讹,早将我我本不可一世的自尊,打得支离破碎。轻蔑地笑着,假装不在乎。

  到家,将自己仍在宽大柔软的沙发上。柔和瞬时包裹住了全身,竟有谢谢欣慰涌上心头。想着那些本不该是为我所烦恼的事,顿生心烦。便想着找些事来消磨这难化的时光。

  翻来覆去,也只是找到了一本从未见过的书。绛紫色来的嚣张。封皮上的几朵淡黄色鎏金花儿却与这紫配的相得益彰。素雅,洁净,脱俗。即使落有几许灰尘,也难以抵挡这要了命的清高。这性子,又为几多人所恨?才发现,这书:

  是三毛,是她的散文集《梦里花落知多少》。

  没有多久,泪水便混着翻腾的情绪,难舍难分。

  本以为三毛是个狡黠而又慧點的女子。见她一照于书。宛若精灵再世,翩然至大漠。见她轻除罗袜,白沙濯足;见她凌波微步,素足起舞。裹一袭红纱,在撒哈拉追寻前世的乡愁。隐约着,见了,见了。

  可,她何尝未曾有过打击?荷西的死,夺了她人生中的全部乐趣。她没想到自己竟会如此悲痛。她曾以为自己看轻人世间的生离死别,她厌恶那些所谓的儿女情长。她原以为自己可以云淡风轻地走,甚至不带一丝痕迹。却没料这个叫做荷西的男子羁绊住了她灵动跃然的一生。她何尝不累?又何尝不想和全世界投降?但她坚忍着,坚定着,坚强着。她独自走出了人生的桎梏与阴影,大漠间,她盛放在风沙之中,摇曳着,散着无人问津的芳香。

  一瞬间懂了。那些流言蜚语,就随它们去吧。内心的郁结早已被荷西一同带去了天国。书,倒是成了最好的伙伴比肩。是它,帮助我在成长中涅槃。这注定是一场孤独的旅程,有书为伴,难能宕开一笔浓墨重彩?更是对人生的期盼,对阳光的渴望。

  一如林清玄所言:“把自己变成一朵花,香给这世界看。”我,不愿孤芳自赏,只愿活得漂亮。

  仰望,天高云淡,春光正烂。

  只愿,一人,一桌,一茶,一卷诗书为伴。

  你陪伴我成长作文 篇19

  多少年来,奶奶始终背着她的红布包。

  红布包似乎已经存在很久了,从我记事起就一直被奶奶背着。是结实的布做的,不怕针扎、不怕水淋;我也不知道究竟是怎样的匠人,费了怎样多的时日,倾注了怎样浓的心血,才有了奶奶背上的红布包。

  可能有十多年了,那个红布包。

  或许比我陪伴在奶奶的身边的时间还长些。

  最早最早仔细研究那个红布包大概是在小学,那时奶奶放学会来接我。当然她会背着红布包。我远远地在校门口就能看见高高站在学校旁边大厦的台阶上的奶奶,自然,还有不同于其他老人的、格外醒目的红布包。你能想象,日复一日地,眼里只顾着寻找红色,就这样忽略了奶奶吗?

  我自己也不敢相信。

  每天和奶奶坐公交车到家后,翻开红布包的夹层,是奶奶的毛线。奶奶喜欢打毛线,倒不是为了冬天能穿,就是单纯的喜欢。我曾无数次见她坐在沙发上,半眯着眼倚着头,手上夹着毛线针,膝上开着一本毛线书;我还曾无数次见她用手挑着毛线头,眼含眷恋,绕着毛线转几下,一扯一扯地拆了毛线;我又曾无数次地见她捋了毛线,圈了毛线团,翻了一页毛线书,继续她平静、安详的生活。至于我忽略了奶奶什么,又为什么会忽略,我想,怕是被红布包里另一个夹层中的零食晃了眼,从而忘记了奶奶花了眼、瘦了身子,却始终多年如一日地陪伴在我身边。

  其实这只怪曾经的我太自私、太利己,倘若我数过奶奶的毛线团打坏过多少个,便知,我这双明眼,还不如奶奶的老花眼。

  忽然醒悟,我眼里的红色,近日来似乎淡了许多。我渐渐长大,在人生的路上越跑越快。只可惜这条路不是跑道,你只会越跑越远,却再也遇不到被你超越的那个人。寒风瑟瑟,吹散了我身边奶奶的气息。脚下驻足,双眼氤氲,后悔,为何不在那人还能拉着你奔跑时等等她?为何只为了追求新世界而抛下她一人?多年以来她的陪伴,陪伴的究竟是什么;被陪伴的小孩,如今又消失在了哪里?

  哭泣,却不再有人安慰的小孩,久久地望向自己身后的跑道,那个小孩以为是跑道的路。

  路的尽头,远远地出现了一抹红色,背着红色的人,也渐渐出现在视野中。

  那个哭泣的小孩,我,惊喜地跳起,向着远方大声地呼唤——

  “奶奶!”

  你陪伴我成长作文 篇20

  成长,是一条漫长而坎坷的路,时而有星罗棋布的荆棘,时而是娇艳欲滴鲜花的等待。成长的每一步都有一些人温情的呵护,家人、老师、朋友……也许这条路并不好走,但因注入这些人的爱却显得格外不同,赋予了成长的真谛,让成长之路不再孤单。于我而言,只想为他们奏响一曲感恩之歌,用心将感恩的乐章播撒至神州大地。

  成长路上感恩有你,我的家人。总有一片风景,让人怀念。家便是我成长路上那片最靓丽的风景,而家人则是我的一个个心灵寄托。因为生活在一个充满爱的家庭,无论何时心底都感觉格外温暖。伴随着一声啼哭,我来到了这个世界,从牙牙学语到蹒跚学步再到如今风华正茂的少年,一路成长,一路欢笑,都离不开家人悉心的关爱。他们的爱藏在那一日三餐热腾腾的饭菜里,于平淡中感受到那份真切的爱;他们的爱藏在那一声声的叮咛里,在生活的琐碎里享受那份无私的爱。

  成长路上感恩有你,我的老师。春雨悄无声息地滋润大地,不留一丝丝痕迹,正如老师给予我们知识,却从不索取,这份情如春雨滋润大地那般滋润了我的心田。三尺讲台育的是桃李芬芳,一支粉笔写的是春秋年华。成长途中,从懵懂无知的孩童到掌握基本知识的初中生,这个过程离不开老师的谆谆教诲,他们不仅教会我知识,还教导我人生的真谛,指引我成长的方向。

  成长路上感恩有你,我的朋友。有那么一群人,不似父母赐予我们生命,不像老师给予我们知识,但依旧值得我们感恩,他们便是我的朋友。当我迷茫时,他们伸出援助之手;当我失意时,他们给予真切的陪伴;当我快乐时,他们同样露出笑颜……他们像一缕明媚的阳光,扫去我心间的阴霾;他们似一阵清凉的风,拂去我心中的烦恼;他们是那颗最闪亮的星,照耀我的成长之路。

  成长之路,虽然布满荆棘,但感恩的种子早已在我心中萌芽,并在道路两旁开满感恩之花,虽平凡,却是这世间最珍贵的一朵。送给用亲情呵护我成长的亲人,送给用知识滋润我心灵的老师,送给用友情陪伴我身旁的朋友,愿在爱的浇灌下,这朵感恩之花永不凋零,这颗感恩的心四季长春!

  你陪伴我成长作文 篇21

  书籍是知识的源泉,书籍是知识的海洋,它能够带给我们无限的乐趣,让我们体会到学习的美好;书籍是打开知识宝库的钥匙,是医治愚昧的良药,是瞭望世界的窗口,是观照历史的镜子,是传承文明的纽带,是社会进步的基石。读书可以陶冶情操,可以启迪智慧。读书让我觉得非常快乐,读书能告诉我们许多道理,能帮我们解开种种谜团,能够使我们了解历史,能够让我们了解天文地理,能够让我们了解各种生物等等。我从小就很喜欢读书,因为我会从中体会到很多乐趣。我也渐渐养成了读书的好习惯,当有空闲时,就拿出一本书看看,当学习学累了的时候,拿出一本让自己放松放松心情,每天拿出一定的时间看书,让自己掌握一些课外知识,让自己的知识面更广。

  记得有一次,我看了一本叫《小鹿斑比》的书,看完这本书,我体会到了许多道理,人的一生就像那只小鹿一样的坎坷,只有克服各种困难,才能生活地更加美好,只有经历种种磨难,才能使自己更加成熟。还有一次,我看了一本叫做《中国地理全知道》的书,它让我知道了许多有关中国地理的知识。这本书告诉了我,沼泽地是怎样形成的、瀑布是怎样形成的、中国的名山—黄山、华山、泰山、华山等,还告诉了我有“世界屋脊之屋脊”之称的地方叫阿里、大明湖是怎样形成的、矿产埋藏在哪里、森林分布、人口素质等等。这本书不仅知识性很强,而且非常有趣味,比如什么是岩溶地貌?鸣沙山的沙子为什么会响?新疆戈壁滩上的“魔鬼城”是怎么回事?这些都深深吸引着我。总之,读了这本书,让我知道了很多以前不知道的东西,让我懂得了很多。有一本书是关于植物的,上面讲了许多关于植物的事情,植物会出汗,植物会发烧,植物甚至会说话,更不可思议的是许多植物还会欣赏音乐、植物还会有血型等等。

  这本书让我懂得了关于植物的许多东西,简直太神奇了!书籍是我们生活中必不可少的,为我们带来快乐与智慧的好书是我们终生难忘的。由于我喜欢读书,爱读书,我有幸成为了我们班级的图书管理员,每天看着那么多的同学到我这儿来借书、还书,我的心里比吃了蜜还甜,我美滋滋地想,就让书籍陪伴我们一起成长吧!

  你陪伴我成长作文 篇22

  昔日的早晨,一丝丝阳光照耀在我的脸颊上,我感受到了格外的温暖;晚上,我吮吸着阳光赐予我的露汁,渐渐告别黄昏;夜深了,我已疲倦,慢慢地带着阳光给我的关爱与呵护进入梦乡。然而,我就是阳光下的小草,阳光就是我伟大的母亲。我终日伴随着母亲快乐成长。我是一颗小草,而我的母亲正是陪伴着我的阳光。阳光伴随着我成长。

  小草与阳光嬉戏着。小草撒着娇说:“妈妈,跟我捉迷藏呀!”阳光会心一笑,“好呀!那你快去躲着吧,要不然妈妈就找着你了!”小草藏得非常隐秘,阳光找不着,担心的向四周喊道:“孩子呀,你在哪儿呀!快出来吧!妈妈找不着你!”而小草却调皮的说:“不要嘛,快来呀,快些找着我。”阳光只好向四周张望着,渴望马上就能找到他的孩子。一丝细小的声音传进了阳光的耳畔,阳光朝那茂密的草丛望去,原来小草让其他姐妹们给遮挡了。阳光既惊喜,又高兴,急忙跑向那些草丛,抚摸着小草的额头,亲切地说:“孩子,以后可别这么调皮了,妈妈会担心的!”随后,两人又在笑声中进入梦乡。我是一棵小草,而我的母亲正是陪伴着我的阳光。在阳光的陪伴下,小草茁壮地成长了!

  然而昔日里的笑声也并不延续,一个洋溢着欢笑的家庭被困难所包围。

  一个暴风雨的夜晚,小草在狂风骤雨中耷拉了脑袋,受伤的小草不停地哭泣着,痴痴等待着阳光的挽救。随着时间的推移,小草回想起阳光对自己的告诫:“孩子呀!你一定要记着,假如我有一天离你远去,你一定要坚强地面对生活的点点滴滴,等着我回来!”于是,小草便挺直了身子,相信阳光一定还会再回来。终于,在小草的坚持下,阳光又一次面带着笑容出现在小草面前。小草委屈的眼泪一下子全都流出来,扑到了阳光的怀里。在得到了阳光的安慰之后,小草又一次摇着小脑袋,面带笑容,充满着对未来的憧憬。从此以后,小草不再被任何困难击倒,因为她坚信太阳一定会回来,帮她抚平伤口。小草和太阳幸福地生活着。我是一棵小草,而我的母亲正是我头顶的阳光。在阳光的关爱与呵护下,小草逐渐走向了成熟,成为一个懂事的孩子。

  阳光与小草不离不弃,相互依偎。我和妈妈不离不弃,相互依偎。妈妈陪伴在我身边,阳光陪伴我成长!小草与阳光幸福地生活下去。

  你陪伴我成长作文 篇23

  听笔如流沙,我们都已为这中考等待得太久太久,初中三年,漫长得如一个世纪,足以将那昔日健硕的少年打磨成时光的雕塑,唯有不变,是那雕痕。

  没有掌声的独白,这是老师每天都会进行的伟大举动,而无兴观赏的我们,却总是睡的睡,吃的吃,玩的玩。或许,是我们太过享受而忽略了真相,而如此的放纵。

  当你双鬓堆雪,归于宁静,你会知道,那总是如此与外界格格不入的眼神里是有那么多的关心和鼓励。那粉笔下一道道的彩虹,看似美丽,可留下的是老师磨不去的痕迹,深入我心。我将它收集起来,那是成长的第一张照片,是老师的背影,在风中有些凌乱而又叫人心碎。

  在球场上的我们,也因有老师的陪伴而毫不喘息,看着随我们奔跑的老师,其实更在乎的并不是输赢。中场休息,老师认真的指挥和关心的话语,可那焦干的嘴唇却在烈日下如此的明显。我知道,老师手上的水是留给我们的。我又将它们收集起来,那是成长的第二张照片,是老师的正脸,在烈日下的激烈又让人激昂心动。

  在课堂上的我们对于那如“功夫熊猫”的身板,更是印象深刻。平头的发型更是显得老师的头大,如松树般的立在我们眼前。可那一如既往的眼神却从未变过,那仅存有关心和鼓励却总是表现的如此沉默。我会将它收集起来,那是成长的第三张照片,是老师的眼神,在威严下又让人如此温暖。

  老师是萤火虫的后代,只愿用那微弱的光去照亮我们,去引导指明我们,无论是那伏案的身影还是亲切的眼神,都是让人如此的记忆犹新,无法忘怀;如此的滋润心灵,无法逝去。

  以前的我总会悄然在心里最黑暗的角落滋然生成一片荒凉,是自卑,是后退,是放下姿态妥协的面对;是害怕,是躲避,是漠视人群的自我防备。现在的我只渴望在最寂静的角落,被最热烈的掌声包围。然而,这一切的改变,都因那一张张照片的陪伴,在背后默默地鼓励、支持我。让我一步步的改变,一步步的进步,从而一步步的成长。或许,这就是背后的力量,而这些却都源于在校园里老师的付出。学习也好,还是最重要的做人也好,可给予我们这些的,还是老师。

  今天,会过去;明天,望不到;过去,回不到。哪怕时光匆匆流去,那些照片、那些回忆、那些温暖。也都一直在我身边,陪伴我成长,直到永远……

  你陪伴我成长作文 篇24

  漂浮在海洋中的小帆船在黑暗中摇摇晃晃,月亮探出头来,望向海面。小帆船借着光撑起帆,和月亮的影子一起,无声的在风浪中一点点前行,一夜又一夜。——题记

  2020年的一场疫情打破了人们平静的生活。受疫情影响,我们全宅在家,上网课期间,妈妈的陪伴是最多的。

  每个睁眼的清晨,厨房里都会传来“哐啷哐啷”的声音,当我洗漱完毕走出房门,热气腾腾的早点已摆上桌,香气刺激着我的味蕾。吃饱喝足,我精神抖擞一头扎进网课中。“上网课一定要认真啊!”妈妈的叮嘱不时在耳边响起,久而久之难免厌倦,我表面上一脸服从,可暗地里却在酝酿一个“秘密”。

  由于枯燥无聊,我一度迷上了漫画,不时窝在自己的小天地,大脑里不断上演各种漫画故事,老师的教导、妈妈的叮嘱都被置之脑后。慢慢地,我开始排斥学习,不管是哪门课程的直播我都心不在焉,经常偷“溜”出直播间看漫画。很快,我的测评成绩一落千丈,可我不以为然,甚至变本加厉——偷偷加入一个聊天群。每次开课时,我不是看漫画,就是在群里聊天。直到听到妈妈敲门的声音,我才赶紧返回直播界面,装模作样认真听课。

  俗话说:“纸包不住火”,一天午饭后,我一头扎进聊天室同网友聊得正欢,妈妈不知不觉跟进来,结果被抓了“现行”。“罪行”败露,我只好低头认罚,妈妈的批评令我如梦初醒,胆战心惊。从那之后,我的小房间里便多了一位主人,每当我上网课时,妈妈便会在房间陪伴。在灯光的照耀下,她的身影往往会投射到我的书桌上。渐渐的,我的思绪回归课堂,心无旁骛。

  疫情结束,我的成绩有所回升。返校上课后,妈妈还是放心不下,上学放学每天接送,每次都少不了唠叨。回到家,又督促我抓紧完成作业。奇怪的是,开始还觉得心烦意乱,时间一长,我竟习以为常。后来,妈妈因为要上班,不能时常陪伴我,但即使不在家,她也会经常打电话询问我的学习情况,不管多忙,都要为我精心准备可口的晚餐。

  成长路上,荆棘丛生,是妈妈给了我勇气。以后,我还会继续披荆斩棘,这样,成长的路上,定会一路平坦。

  你陪伴我成长作文 篇25

  在很长的一段时间里,父亲是我最重要的人,他不只是我的家人,他同时身兼一个朋友,一位老师,一个陌生人的身份,他成为我一生中最为出色的配角,直到现在,也许会直至将来,比永久更久。

  母亲总对我说,小时候的我,曾经被穿着军靴的父亲踢得满地打滚,我对这段记忆一直半信半疑,因为我儿时的一些记忆已是空白。

  我记得,父亲下岗后,从他们厂的化验室捧啦一堆稀奇古怪的东西,几乎每个星期都做实验,当然是为我做,那些白纸上写下的复杂公式、原理、图解,现在想来净是些复杂的化学、物理啦,我是一知半解的,可父亲总像位不厌其烦的老师,耐心地教导着我。

  父亲的字是很好看的,圆圆的,胖胖的,我爱极啦他的字,可母亲总说他的字与形象不符,不耐看。

  在家庭里,我是偏爱父亲的,我甚至觉得,母亲的性格应与父亲对调。在我印象中,父亲是非常亲切的,在冬天的夜里,他总是帮我暖被窝,再跟我讲段悄悄话,哄我睡觉,帮我掖好被子。在我1岁左右时,和父亲睡啦一整天,直到母亲下啦班,母亲看到这父女痴睡的场面,回想平日我不配合她哄带,觉得不可思议,为什么我那么配合父亲呢?

  一年级的时候,父亲便去啦安徽工作,他在外工作的这段漫长的时间里,我是多么想念他啊!他回来的时候,我又是哭又是笑地扑到他怀里,久别重逢的温馨也是我终生难以忘怀的。

  我曾经在一个夏日的清晨醒来,忽然看见父亲在眼前,那一刻多幸福啊!我轻轻唤着:“爸爸——”然后探过身去,却“扑通”一声掉到啦冰冷的地面上,那一刻,我的泪水便像开啦闸的洪水一般,再抑制不住啦。父亲呵,你可知道思念是如何残忍地折磨着你的孩子?!

  夜深啦,我想着,父亲是否已安然入睡,或是仍徘徊在化验室中、忙碌于车间,抽出空暇来思念他的妻子和女儿。我分明听见父亲厂门前有火车轰隆隆的呼啸而过,黑夜的青色笼罩在山间,你独自踱步。

  时间的齿轮缓缓碾过,我不再渴望现实的喧嚣,若是能牵住那伴我成长的粗糙而有力的大手……我愿从此沉浸于回忆之中!