那声音在耳边回响作文

那声音在耳边回响作文（通用31篇）

　　在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的那声音在耳边回响作文（通用31篇），希望能够帮助到大家。

　　那声音在耳边回响作文 篇1

　　抬头仰望，天空瓦蓝瓦蓝的，白云飘逸悠扬，绮丽的阳光洒在了清幽的小路上，那声音却在我耳边回响。蓦然回首，我已重拾自信……

　　一直认为自己在语文学科方面懵懵懂懂，无法超越。我心里的答案，与其他同学的答案总是天壤之别，与正确答案就是毫不沾边;答题写不出词语自然本色;写作写不出其意境清朗秀美;就连写最普通的字，都写得歪歪扭扭……于是，自信就这样毫无声息地飘走了。

　　灰心。希望。奋斗。成功。还记得刚开学时，语文老师讲的`话：语文好体现在两方面，一是成绩好，二则是朗诵好。于是，我决心向朗诵进击。从此每当老师叫同学读课文时，我总会是那第一个举起手来的人，哪怕没有掌声，哪怕没有赞赏，哪怕被同学取笑，哪怕被老师批评。人往高处走，水往低处流。我不在乎这些，我在乎的是最终老师对我的肯定。时间就这样过去了，奇迹并没有出现。直到一天，我忽然觉得自己已经重拾自信。那一节语文课如往常一样，老师让我们读一首诗，我一如既往举了手，其它同学也同我一样朗读了这首诗。朗读结束后，老师让同学们评出最佳朗读者。同学们脱口说出了一堆同学的名字，却没有我那两个字，我不免有点失落。可就在这时，老师说出了她心目中的最佳朗读者。刹那间，我愣住了，眼中充满了不可思议，心中却有着不住的欣喜。“邱淇!”啊，我永远忘不了老师脸上那会心的微笑与她清脆的嗓音，那声音从此在我耳边回响。老师还说，她通过从开学到现在对我朗诵的观察，发现了我在朗诵这方面很有天赋，提出表扬。就这样，我成功获得“最佳朗读者”的称号与老师对我的肯定!

　　回家的路上，那声音在我耳边回响，蓦然回首，我已重拾自信……

　　那声音在耳边回响作文 篇2

　　小孩儿五岁时，正是活泼、顽皮、开朗、自由的时期，而这时的我却没有像其他孩子那样能疯能闹。因为4岁的时候一点小的事故，我只能老老实实的呆在家里不能出去玩。童年时代的我，可谓是没有快乐的忧郁小孩，只有奶奶那疼爱的话语总是在我耳边回响。

　　四岁上幼儿园时，因为不想去，路上我总是哭声阵阵。就这样在冬天里凉气灌进了喉咙里，让我得上了哮喘病。但是最让我铭记一生的话语就发生在那次，永远的刻在了我幼小的心灵深处

　　窗外北风呼呼的吼着，仿佛要把整个城市的都要连根拔起，雪悄悄的下着仿佛预示着今年是东北最冷的一年。而这时的我却安安静静的躺在暖暖的被窝里，忽然一种窒息的感觉，从嗓子里猛的窜涌上来“奶——我难受——”我吃力的叫着，奶奶刚一过来见我的脸憋得通红，汗珠如瀑布般加速飞快地往下淌，奶奶二话没说马上和爷爷穿好衣服，让爷爷抱着我准备去医院。

　　这时，爸爸也闻讯赶了过来，背着我打开门，飞快的跑下了楼，找了个的士扯开车门把我放了进去心急火燎的.说：“司机师傅，抓紧去长春，愈快愈好。”而就在车要开车的一刹那，我看见了奶奶向菩萨下跪并破天荒的听见了奶奶的话“别让我孙受罪了，把病转到我身上吧！”

　　醒来的我躺在一个硕大的房子里，四处都有些精密的机器，而我浑身也插满了管子。家人全在哭，连最刚毅的的爸爸也流露出悲伤的神情。家人看见我醒来后都聚了过来。妈妈亲我的脸，奶奶则把热泪滴到了我的脸上。

　　每当我想要吃一些诱发哮喘病的一些食物时，就会想到那发自内心对我的爱的话语。

　　那声音在耳边回响作文 篇3

　　双手捧书，坐在凉亭里，倾听着雨声，浸在墨香里。猛然间，密密斜织着的雨帘里夹着笑声，盘旋在苍茫的天空，以及我的耳畔，嘴角扬起一丝微笑。

　　哗啦——我抬头望向窗外，一个塑料袋随着风沙飞起，天空阴沉沉的'。快要下雨了。我这么想着，脑子里忽然窜过一个闪电：遭了，衣服还在外面。立马飞跃而起，打开门，一阵沙子随风而来，扑向我，想方设法让我的上下眼皮亲密接触。

　　当我全身蒙了一层沙进门后，不忍直视的是刚才战况惨烈，为屋里地板蒙上了一层面纱。只好将扫把拿起，但一块沙子跟我作对，偏赖在地上不走。我抬眼见他翘着二郎腿，哼着那小歌，又将手底下的书翻了一页。我恶狠狠地盯着他，“干啥哪？快来帮我！”他优哉游哉地抬眼看了一下，“为啥是我干呀？”“你你真是......”我相信我的眉头现在一定粘合在一起，面色越发的红，在扫把上紧握的手掌，已渐渐发白的指尖，迫使着我——扫把被猛地扔在地上，发出扑通一声，“那凭啥是我呀？！我也不扫了！谁爱干谁干去！”紧接着，房门的老腰都快被我弄断了，只得呻吟一声。

　　我看向窗外，雨从空中跳了下来，它们手拉手，笑着，跳着。溅在地上，形成了一朵朵美丽的水花，紧接着，重蹈覆辙。我静静地看着他们，心中有些许不舒服。门缝中，穿出了水哗哗的声音，我耳朵微动。过了会儿，传来了拖把与地面摩擦的声音。按耐不住自己，站起来了，轻轻推开门，入眼帘的是他，用力地握着拖把。似乎没有感觉，一颗水珠从他的头发上流了下来，有些可笑。确实，我也笑了出来，接着，我像检察官似的走了过去，手背后，慢悠悠地，走了过去。“”这儿，还有那儿，没干净，再用力点。知——道——了——他拉着长音，像一个犯了过错的小朋友。嘻嘻。哈哈

　　笑声，飞扬，盘旋在天空，夹杂在雨中。它飘着，飘着

　　雨珠滴落在指尖，将我拉了回来。弟弟，你可曾知，你的笑声比雨声更美？于是，那声音，还在耳畔。

　　那声音在耳边回响作文 篇4

　　转瞬间，千年已过，可当年那城墙上的悠扬琴声，仍在我的耳边回响。

　　他，一代名相，辅佐的却是一个庸碌无能的君主。造化弄人，他不得不服从于命运的残酷安排，肩负起蜀汉兴亡的重任。孔明七擒孟获、六出祁山，终却无功而返。他为汉室的复兴耗尽一生的心血，也不枉先帝三顾茅庐的知遇之恩，“出师未捷身先死”的未酬壮志不知影响了多少代人！

　　又是一年秋天到，孔明在庭院中漫步，轻摇羽扇，抬头望天。

　　空中阴云密布，注定又是一个不太平的日子。温暖的阳光被冰冷的乌云拭去了最后一点光辉。一只只飞燕向南飞去，一朵朵落花坠入大地母亲温暖的'怀抱。无奈，花落去何时燕归来！唯一能听到的声音，是风吹动叶片的萧瑟之声，周围一片寂静。

　　时间仿佛定格在这一刻，虽是深谋远虑的孔明，也预料不到远处随风而至的大队军马。看看城市，是一如既往的安静祥和，望望城外是一反平常的滚滚硝烟。魏军人马已兵临城下。斥候的观察结果令卧龙微微一震。城内并无精兵良将，城外却是兵强马壮。这种尴尬的实力对比，恐怕早已惊慌失措了吧。是时候做决定了，不错，他决定冒险唱一出“空城计”。

　　他吩咐琴童，“备琴，随我上城墙，誓与城池共存亡。”唉，自从马谡丢了街亭，战局顷刻之间发生了巨大变化，北伐又一次功亏一篑。他沉默地走上城墙，安排士兵大开城门，让一些老兵净水洒街，以迷惑敌人。而他却坦然地摆琴、弹曲。一首悠扬的《平沙落雁》令深知他谨慎性格的司马懿踌躇不前。收兵了，但他决没有料到城墙上的孔明衣襟在微微颤抖，这可是一场豪赌啊！

　　岁月如歌，孔明城墙上那一首充满智慧与冒险精神的《平沙落雁》仍在我的耳边回响。

　　那声音在耳边回响作文 篇5

　　是那样久远的年代，是沧海与桑田交接的时候，马蹄在身后震颤，箭矢在耳边呼啸，在千年后的今天回望，那声音依旧在耳边回响。

　　一弯弦月留于天际，独对幽静神秘月宫玉蟾，是悲凉；星辰移动永恒的舞步，有月的地方总有星星陪它一起闯荡，是生死相依；黎明打破夜的黑，是豪情。一“黄巾”揭开了历史那厚重的一页。演绎着太多心酸，后人谁与评说？

　　忘不了的是桃园内那“同生共死，荣辱与共”的誓言，在花飞花谢中纷飞，从桃花那晶莹剔透的粉红中，便是亘古不变。但历史的脚步总是曲折的，曾经的永恒化成了短暂的相逢，这誓言终究沉沦在历史的深渊，一去不复返了。忘记不了的是曾经，关羽十八路诸候如草芥的豪言壮语，刘玄德与曹操煮酒论英雄的惊心动魄，张翼德那气贯长弘的一声断吼……，曾经的辉煌，曾经的欢笑畅饮，泯灭了关羽视东吴为刍狗的.自大中，那匆匆的离去甩手留下余香让我陶醉醉却不堪心碎。

　　浅白的记忆随岁月涌到了另一头，无可奈何未能到达终点的三份手足情，如湖光掠影，在心头荡漾，空余声音在耳边回响。

　　忘不了的是那未出茅庐便知三分天下的奇谈，那战前轻描淡写的话语，那舌战江东群儒的豪气，是一杯美酒，让人百酌不厌，空留余香，令人在氤氲中遐想。白帝托孤的鞠躬尽瘁，六出祁山的无功而返。那一份份的惆怅与不甘，穿越千年的时光，引人悲伤，萧萧的秋风吹过五丈原，似乎听到你那未完成先帝遗命的悔恨话语，对自己奔波一生的沉默，那一句句话语，让我在你忠于先帝的赤胆中神伤，在那一份《出师表》中，那尘封千年的文字在回响，独倚门窗，眼泪默默流下。

　　沉醉在书静静地时光中，那一份怀念在内心中徜徉，光阴的逝去无可阻挡，只有那些声音在记忆深处中闪亮。

　　那声音在耳边回响作文 篇6

　　红花开翩跹，往事如迷烟。记忆中的人和物已老去，只有那声音让我怀念，萦绕耳畔。

　　儿时，目光灼灼之季，我却总在一片阴凉下长大。一双粗糙的大手抱着小小的我。手的主人笑开了皱纹，用扇子为我轻轻扇凉。别人都说这是多么温馨的祖孙两人。小小的我抱着爷爷的脖子撒娇。那笑呵呵的声音响起：“我们丫头又馋了？好，爷爷带你去买糖人。”

　　那声音不清脆不动听，却有着温柔。回响在耳边，我所怀念的温暖。

　　时光流逝。长大的我叛逆不少，总与父母顶撞。而离家出走后最好的家便是爷爷这里。我抽泣地诉说父母的“罪行”，然后平静。在一顿丰盛的晚饭后，爷爷摸着我的`头，平静的语气中带着一丝语重心长：“丫头啊，你爸妈也是为你好。哪有不疼孩子的父母？爷爷的丫头得做一个懂事的孩子。”

　　那声音不严厉不严肃，却有着语重心长回响在耳边，我所怀念的教导。

　　似水的年华，岁月流逝老去。给爷爷原本浓密的黑发染上一层白霜，皱纹宛如沟壑。苍白的脸上归于平静，那么的安详。直到那张熟悉的面孔被白布盖上，我才反应过来。随即失声痛哭。仿佛上一秒，爷爷那苍老的声音在对我说：“丫头，回老家看看爷爷，好不好？爷爷想你了。”我不断对上天祈祷，求你再起来唤我一声“丫头”。泪眼

　　朦胧间，思绪飘走很远，儿时的点点滴滴和他的声音都被我回忆着。但无情的岁月却回不去了。

　　那声音在耳边回响，带着疼爱和温柔。那声音在耳边回响，带着教诲和教导。

　　爷爷，多么希望你再唤我一声丫头。

　　爷爷，愿你在天国安好。

　　那声音在耳边回响作文 篇7

　　寂静的夜里，偶尔能听见几声蝉鸣，透过纸窗看到了一个人影。

　　端起酒壶，猛灌上几口，从嘴角溢出的酒顺着脸颊而下。借着微弱的灯光，我用力一抽，那把陪伴我多年的宝剑“噌”地哗然出鞘。

　　仔细端详，才发现宝剑还流露着当年我在战场上的英姿与豪气。那雪亮的剑，在这夜里闪着耀眼的光，仿佛在展示着抗金保宋战争的胜利。我又饮几口酒，眼前渐渐地模糊，我好像听到了那击鼓敲锣的声音……

　　看到熟悉的环境，听着熟悉的声音，心中不免多了些许欣慰。大战之前，我命将士们将八百里分割开来，平均地分给每一位将士。在一片烤肉的香气中，负责击鼓敲锣的将士，此时开始了振奋心人的“伴奏”，将士们在这豪迈的气氛中大口喝酒，大口吃肉，好不痛快！

　　披上铮亮的战甲，手持宝剑，冲到前锋，与敌人交锋相斗，一剑将敌首挑下战马，马儿受惊，顷刻跌倒在地，敌人狼狈逃回大营，看到对方这般模样，我与将士们仰天大笑。眼中的泪一直在打转，心中的酸楚与喜悦交织在一起。敌方撤军，我方大胜，我与将士们相互击掌，庆祝着战争的胜利。

　　击鼓敲锣声再次响起，又是一场战争交锋之时。我方在战争中屡战屡胜，君王传来佳讯，要给予我很多的赏赐。……。终于，在激荡人心的战鼓声中，被金国所侵占的土地，一点一点的用我方将士们的鲜血收回……

　　战鼓声响起，我朝大胜，我的理想终于实现，金国再也不敢犯上，天下百姓都和和平平过上安心、幸福的`日子！

　　忽然发现自己仍在桌前，右桌上方那模糊不清的镜子中，我看到了自己头发中的几根白丝和有些斑白的双鬓。人老了！纵使有千万般梦想，此时也难以实现！走出门外，望着满天的星辰，心中不免多了些许苦涩和感慨。

　　多么怀念那声音啊！那声音在人马驰骋的战场上是多么的扣人心弦！再望一眼满星的天空，深深地叹了一口气，重新步入屋内，再灌入几口美酒，徐徐躺在床上，耳边又响起战鼓声，又披上铠甲冲入战场与敌方搏斗……

　　那声音在耳边回响作文 篇8

　　记得那是一个冬日的傍晚，风呼呼地吹着，钻进我的毛衣，冻得我瑟瑟发抖。我把衣服裹得更紧些，头使劲往衣领里缩，终于走到了家门口。习惯性地敲门，却无人回应，贴着门也丝毫听不见厨房里那熟悉的炒菜声。

　　猛然想到早晨爸爸出差，妈妈也跟去了。匆忙掏出钥匙，打开门，屋里黑漆漆一片，我忙打开灯，顿时亮堂了许多。但总感觉少了些什么，整个屋子安静得有点叫人害怕。那天是我的生日，原本是欢乐的日子，可面对着偌大的冷清的屋子，我的心情也变得阴郁。

　　打开手机，想找些东西填补空缺，翻阅着空间的说说，有许多段子，可我却怎么也乐不起来。“叮咚”，一条信息传进来了，是妈妈发来的'，是一段语音信息。唉，自己出去游乐了，把我一个人扔在家里，还假惺惺来安慰我？我犹豫了片刻，可还是轻轻点开。一首曲子扑面而来：“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”

　　熟悉的旋律，熟悉的歌词，是生日歌，却是爸爸妈妈的合唱，爸爸浑厚粗犷的声音，妈妈细腻柔软的声音，两种声音混合在一起，好听极了。手指不自觉地一次次点击，一遍遍地聆听着，眼睛开始润湿，心里也亮堂起来。我终于明白，我永远是他们的宝贝，即使他们不在我身边，可他们的心永远牵挂着我，此时此刻，《生日歌》是这种情感的最好的诠释。“祝你生日快乐……”

　　音乐在耳边流淌，愉快的歌声还在继续，那声音就像冬日的暖阳温暖着我，如春天的细雨滋润着我，我手揉着被子，尽力地控制自己，可不争气的泪水依旧簌簌而下，在赤热的脸颊上肆意流淌。窗外，月光皎洁温柔，烘托着宁静而祥和的夜。小巷深处传来了几声犬吠，更增添了夜晚的温馨……“祝你生日快乐……”

　　每当我孤独寂寞时，每当我怠惰松懈时，每当我失落沮丧时，那声音总在我耳边回响。

　　我知道，那是父母的关爱与牵挂，有了它，无论刮风下雨，我的天空，都不会再有阴霾。

　　那声音在耳边回响作文 篇9

　　流淌山间的泉，敲出叮叮咚咚的音符;夏季清幽的蝉，描出流畅优美的乐谱……一切最美的声音，编织成最美的音乐，流淌心间，可总有那么一些声音在耳畔回响，触动心底最柔软的地方。

　　妈妈的声音是细腻的。妈妈会在清晨拿着芬香的衣物在耳边催促：‘宝贝起床了!不然要迟到了。“吃完早餐她又会附赠上”过马路要小心，上课要听讲。“等诸如此类的话语。似乎从不厌倦。现在的我住校了，但每次通电话时，她总是絮絮叨叨地问些相同的问题：”有没有好好吃饭啊?冷不冷啊?……“虽然每次都是通过冰冷的电话线传递妈妈的声音，但我却能感觉到她说话时温柔的表情。哦，妈妈的声音如清泉般的在我耳边回响……

　　爸爸的声音是厚重的。爸爸不爱说话，在家通常是我和妈妈在高声谈笑，他在一旁只是默默地听。他虽然沉默寡言，但说话却带着一种粗狂的厚重，就像沉闷的鼓声，声音不大回音却很长远。正因为如此，我最惧怕的便是他发怒时的声音。可当我遇到难题是，他会耐心地讲解;当我老犯相同毛病时，他会厉声呵斥我;当我考前紧张时，他也会和颜悦色地安慰我。哦，爸爸的声音如醇酒般在我耳边回响……

　　朋友的声音是温暖的。每当我面对未知的黑暗总想逃避，可回头却已无退路，我犹豫、惊慌，于是我将脸埋在手臂里小声地哭泣。这时总会有人轻轻环抱我颤抖的'身躯，附着我的耳朵：”别怕，我们会帮助你的!“那唇齿间吐出的热气使我如沐春风，她们身上特有的温暖扶正了我摇晃的身体，我微笑着，带着她们的祝福勇往直前!哦，朋友的声音如火焰般在我耳边回响……

　　不同的语句，不同的口气，不同的表达方式……虽是不同，却有一个共同的来源——爱的声音。不管遇到多少挫折与困难，这爱的声音都一直回响在我的耳边，给我最强大的力量!

　　那声音在耳边回响作文 篇10

　　以往那声音总是令我心烦意乱，而如今，它如婉转悦耳的歌曲一般，敲动着我的心弦。那声音似乎成了我生活中不可分割的一部分，每每回荡在耳畔，便觉得温暖亲切。

　　唰啦窗帘被拉开了，阳光透过稀疏的树叶，洒下斑驳的光影。我不得不睁开疲惫的双眼，瘫坐在柔软舒适的床上。与此同时，母亲正叉着腰，向我投来冷厉尖锐的目光，怒吼道：你这孩子，怎么还没起床？闹钟那么响亮的声音都听不到吗？赶紧我吓得一哆嗦，随后便极不情愿地爬下床。这就是我平常起床的方式，有用又凶狠！

　　吃饭时我快速地将香喷喷的菜塞进嘴里，狼吞虎咽地吃着。这本是寻常的事情，谁料母亲又一脸嫌恶地吼道：瞧瞧你这孩子吃相如此粗鲁，还有这坐姿也不知学的谁傍晚，写完作业后我悠闲地躺在软绵绵的沙发上，享受着漫长的休息时间。母亲突然走了过来，拿着作业凶神恶煞地说：看看你这字潦草的。

　　有段时间，母亲外出旅游，空荡荡的房间里只留我和父亲两个懒散的人。自此，每日的饭菜就变得平淡无味。母亲做的香喷喷的饭菜的面貌总是浮现在我的脑海里，令我垂涎三尺。夜晚，台灯明亮的光射在桌子上：杂乱无章的各科作业随意摆放在每个角落，五花八门的垃圾堆放在一起。母亲的唠叨声回响在我的耳畔，此时我竟觉得那声音格外动听，充满了善意。

　　过了段时间，母亲回来了。皎洁的月亮嵌在空中，洒下几缕柔和的.月光，几颗闪烁的星星时隐时现，伴它身旁。一阵美妙的放学铃声忽然响起，我如箭一般飞奔出校门。一道模糊的背影闪现在我的眼前，那是妈妈！我跑过去拥入她温暖的怀抱。只见她面色憔悴，清瘦了许多，但却不顾长途的劳累来接我，我的眼睛中闪烁着泪花。她的声音依旧那么平易近人：这几天我不在家，你吃的怎么样？有没有好好完成作业那时的感动简直无法言述。

　　那声音常在我的耳边回响，陪伴了我的生活！

　　那声音在耳边回响作文 篇11

　　几多落花擦过额际？

　　几多枯叶缀在衣襟？

　　几多枯叶缀在衣襟？

　　几多流水带走熟悉的笑颜？

　　几多雁阵驱走脸上的笑颜？

　　时光变迁，那声音却在我耳边一直会响。

　　——题记

　　芭蕉绿了，樱桃红了，四季不断更替，而我也在不断的成长，从一个牙牙学语的婴孩长成青春少女。时光变幻，唯有那声音一直在我耳边回响，打开记忆的光盘，一切都历历在目，鲜明如昨。

　　幼儿时

　　20xx年9月1日，这是我第一天上学的`日子，我像一只快乐的小鸟在天空中展翅飞翔，巴不得一步跨到学校，可妈妈偏偏走的很慢，反复叮嘱我：“记住，回家的路上不要和陌生人说话！不要接受任何陌生人给你的一切食物和饮料！在学校里要听老师的话……”我总是觉得妈妈很烦，可妈妈的叮嘱，至今都在我的耳边回响。

　　小学时

　　20xx年11月8日，这天是我的生日，妈妈像往常一样给我生日礼物，里面总有那样一张小纸条：“爱你，就把你捧在掌心。”我总是很傻很天真地向妈妈说声：“我永远爱你！”“妈妈也爱你！“妈妈也这样回答我。”是呀！爱就一个字，我只说一次，你知道我只会用行动来表示，承诺一辈子，守住了坚持，付出永远不会太迟！

　　初中时

　　20xx年1月20日，临近期末考试，妈妈每天像我的营养师一样精心为我配制食物，为了让我开心，妈妈把床单和相框都换成我喜欢的蓝色，整个卧室像海底世界一样，我像个婴孩睡得香甜。可妈妈总是忘不了那唠叨：考试时千万不能粗心，不要着急，审清题目，答题规范，字写工整……”这唠叨一直伴随了我七年的学习生涯，我相信，这声音，必将伴随我一生。

　　春去春来，花开花落。时间悄然掠过我们的头顶，万物以我们不知道的速度和规律变化着。而我想说的是：世界万物皆变化，唯母爱始终未变。那声音一直在我耳边回响，永远，永远……

　　那声音在耳边回响作文 篇12

　　打开记忆的闸门，许许多多的声音在心灵深处响起。有亲人的慰问，有朋友的安慰，也有鸟儿的歌声最动听的是老师的教导。

　　你怎么这样啊？喂你才神经病呢，我没有动你东西！。大早晨班里就已经开始爆发了语言战争，同学们，你骂我，我吵你，有时一支笔掉在地上就是一根导火线，可以引发一场大规模的战争。

　　每次老师调座位时班里就会有许多人吵着不想和某某某做同桌。有次拔河比赛，刚开始我们信心满满，但由于比赛位置位置不当，败给了对手，大家都垂头丧气的。不一会儿，我们开始互相指责起来：你应该站在右边的。都怪你，你要是再调整一下就行了。怎么会这样，一定是前面的没把握好。老师站在一旁，微微皱着眉头，看着我们，认我们在操场上互相指责，互相抱怨。

　　大家回到了教室，个个有气无力，哭丧着脸，时不时传来一声叹气的声音，这时老师来到讲台上语重心长的说：比赛输了，主要原因是因为什么？不是因为站错位置，也不是因为前方没有把握时机，而是因为所有人的不团结，所以才导致了比赛的结果，要知道我们是一个团体，我们是兄弟姐妹，我们要团结一心。老师说完，只见大家都愧疚地低下了头，似乎在思考着什么。我呢，我也在思考，。只是老师说的我们是兄弟姐妹，我们要团结一心的'那个声音一直在我耳边回响，是啊，既然分到了一个班，那就是缘分，我们就要齐心协力，团结一心。

　　又是一次运动会，我们班工作分配的很得当，有提水的，有当拉拉队的，有放松的，分配得当，又团结一心。不用说这次的运动会我们班取得了优异的成绩。大家个个兴高采烈。但我知道这都是那句话的功劳：我们要团结一心。比赛时，那声音一直在我耳边回响，回响。

　　直到现在，每当我与同学闹矛盾时，或是们同学参加比赛时，老师的声音一直在我耳边回响着

　　那声音在耳边回响作文 篇13

　　我走滚滚大漠之上，呼啸的狂风卷起万丈黄沙。沙粒如同刀子划过我的脸，赶着马车，走在一望无际的黄沙之上，每一步变得艰难，困苦。身后的马车上坐着即将远嫁边疆的女子，王昭君。她俊秀的脸上显得无比平静，怀中抱着的则是一把琵琶。悠长动人的曲子从手指和琴弦间流出，在黄沙漫漫的大漠上与风的怒吼声相对抗，顿时，碰撞出一种悲壮而又凄凉的美感，却又连成生命的旋律，迸发出生命的价值，在荒芜的沙漠上仿佛升起一片浓浓的绿色，那么动人。

　　看着这一切，那一韵悠长的曲子在我心头回荡，我的心轻轻的`颤动着，在繁华喧嚣的洛阳城中何以感到那生命的韵律和那沧桑之美？这一去边疆，她注定要与大唐圣土与荣华富贵相隔千万里，却看着风风雨雨如烟过，淡雅一笑，把宽阔的心胸升向天空，将生命的价值发挥的极致。

　　隔着漫天黄沙，隐隐看见一行人马，那是此行的终点，她真的不怕吗？只见她回首望着家乡，眼睛闪烁着奇异的光芒，嘴中发出一声声感慨。来到边疆，我看到边疆人民喜悦的面容和她静静走下马车的身影，那被风掀起的长发。我的眼眶湿润了。

　　走在回城的道路上，风沙渐渐小了，夕阳西下，耳畔又响起那悠扬的曲子，那么壮丽，映着一轮红日。在大漠的上空跳跃出撼人的旋律，那沙漠上不朽的旗帜。我仰望着天空，是的，她不怕，她是一曲永恒的生命之歌，为了千千万万的百姓免遭战火的侵袭，她牺牲了自己，却将一缕神韵留在这茫茫的大漠上，洒在盛唐的土地上。

　　那声音无时无刻不在耳畔回响，我听到了她的心声。

　　那声音在耳边回响作文 篇14

　　声音，或激越悲壮，或如泣如诉，或悦耳动听，或平缘深远，唯有那个声音，在我耳边久久地，久久地回响着，难以忘怀。

　　夜，深了。天空挂上了一层浓墨般乌黑的帘子，繁星闪烁，笼月当空，一缕清幽的月光，缓缓洒下。而我，却仍深深地埋下了头，飞快地移动着笔杆。

　　笑尖在纸上摩擦着，沙沙作响，已至深秋，额头却流下了滚动的汗珠。我艰难地写下一个又一个歪歪扭曲的大字。

　　“作业太多了！”我怅望夜空“还是不写了吧，大不了明天被老师批准一顿。”我自言自语着，准备回去睡觉。

　　“别走！”突然，一个严厉而沉重的声音大吼着，回头一看，竟是父亲。他叫道：“作业没写完是小事，不咬牙坚持却是大事，今天不坚持写好作业，将来便失去了坚持的.毅力！”那一刻，我清清楚楚地看到，他的眼眶中，竟滚动着泪珠。

　　我沉默了，坐了下去，重新拾起笔，默默地写着。父亲在一旁，默默地看着。

　　那一夜，父子无眠。

　　作业完成了，而那个声音，却永远地在耳畔回荡。

　　不久之后，有一场体育测试，大家皆是迫不及待，跃跃欲试，唯有我打退堂鼓：我，可以做到吗？心中虽然无比胆怯，却不得不硬着头皮上了“阵地”。

　　测试进行了没多久，心中便为之一惊——太难了！身子软绵绵的，倍感无力，力不从心，“及格”对我来说，像一座遥不可及的龙门，又似一座高不可攀的大山。“放弃吧，你做不到的！”内心曾挣扎过，压力山大。放弃吧，努力有何用呢？身子便不禁疲惫下去了。

　　突然间，脑中仿佛掠过一道闪电，那个夜晚，那个声音，像一幅图画般，在脑海里闪过，虽然转瞬即逝，但却双眼一亮，耳边声音久久地回响。“坚持……”那一个个字，一句句话，历历在“耳”，心中又为之一震——坚持！

　　身体似乎又充满了活力，我艰难地深吸一口气，继续去面对属于我的挑战。

　　在生活中，那个声音，直到如今，仍在耳略回响，给我以坚持的力量，凭借着顽强的毅力，勇往直前！

　　那声音在耳边回响作文 篇15

　　不记得那是什么时候，只记得那扇窗，那只虫。那阵阵传来的声音，萦绕于我的心头。——题记

　　午后，静静的，一个人独坐在教室中，别有几分清一胸与舒畅感。

　　阳光透过窗，洒在我的书桌上，身上，暖暖的，竟使我打了一颤。

　　执着笔，从容地写着。一个人坐在教室中，静静的，但又有些寂寞。

　　笔飞快地在纸上跳跃着，“沙沙”的声音，听起来像一曲悠悠的小令。坐在椅子上，专心致志地写着作业，转眼间，简单的学校作业写完了，迎来了那几道让我很头大的图形题。

　　起初，我还是别有耐心的，在草稿纸上列起了一道道算式。可过久了，发现并没一点儿的用处，便抓起了头发，带着些不耐烦，快放弃了。

　　“嗞嗞嗞，嗞嗞嗞……”不知哪儿响起了几声奇怪的似电钻般的声音。我头也不抬，因为我知道：这声音很快又就会没有的，只是校园中，保安在干活罢了。

　　果然，不出我所料，那声音过了一会就停了。

　　“嗞嗞嗞……”一会儿，又响了起来。

　　又停了。

　　“嗞嗞嗞……”这次越来越大声，而且有种怪怪的`感觉——声音冒似是从我头顶上发出来的。

　　我不耐烦地抬起了头，皱着眉头，道：“什么东西啊！这——”

　　一抬头，着实把我吓了一大跳，忙起身，远离了那扇窗——一只硕大的黑色的“巨虫，正不断地撞击着头顶上那扇透明的窗子，翅膀与窗子地碰撞，发出了不断地“嗞嗞嗞”声。

　　或许，窗子地透明迷惑它；也许是它不知道什么是窗子；或许是眼前的美景让它忘记了前面的那扇窗子。

　　它不断地撞击着，面对困难，它是那样的无惧。

　　它还在撞击着，实在不行，就换了个地方。

　　我看着它不断地撞击，不断地换位置，真想告诉它：你换个地方就行了！

　　终于，它飞了出去，成功了！

　　我似懂得什么，坐回座位，沉下心来，再次迎战困难。

　　声音，那声音，绕在我的心中。那声音，告诉我：遇到困难，坚持！

　　那声音在耳边回响作文 篇16

　　当活泼的校歌响起时，一个晴天霹雳打在我头上，下次注意；报告。说着，赌气似地刷刷两笔。看着那让我又爱又恨的绿色封面。

　　你的声音特别，我轻车熟路的掏出练字本，为我们讲述着一篇篇生动的文章，我正好一脚踏进了班门。

　　当轻柔舒缓的高山流水响起时。你鼓励着我，我在心里发誓似得向你承诺！难，照亮夜行者的路，那种错误我再也没犯过，可没想到的是，远近高低各不同啊！你让打开作业时。真是横看成岭侧成峰，不像英语老师的'爽朗，可不能不修边幅”，“你看，我只能灰溜溜的坐在那里，唉，什么时候我的字可以像上面的一样漂亮呀，等候批评，就连你身上的蓝大衣也逊色了不少。我抬头茫然的看你，抬手在我的“马”上画了一个圈。每次完成作业时，完了，真难，如一盏明灯，你的声音总在我耳边回响，长长的睫毛配上弯得如同新月一样的眼睛，更不同于我的大嗓门了，一幅“佳作”就诞生了，字要这样写，和你温柔如水的‘坐下’，留下点点甘霖，使我受益非凡，握住我的手说：“字可不能这样写啊，我无奈的叹了口气，你温柔如水的声音时刻在我耳边回响着，我一定会把字写好，似振翅欲飞的蝴蝶！我沮丧地拿起钢笔，如一颗星星。”你在我的“狂草”边上工整地写了一个楷书，笑容明丽，指引我前进的方向，我火急火燎的在书包里翻着作业，要把字写好的决心就在心里扎了根，你用轻柔如风的声音说，你轻轻地走来 那声音在我耳边回响

　　温柔如水的声音：“没关系，中气十足的喊道，毫不在意的摆摆头，要横平竖直。你总是用温柔如水的声音，你冲我微微一笑，让头发付提荣的垂在两侧。”至今。

　　老师，推开门，注意细节，没带，你轻柔似雨的声音在我耳边回荡着如一阵细雨撒过，指引我前进的方向。

　　当欢快的上课铃声响起时！换来的是同学们窃窃的偷笑声！这时，不同于数学老师的豪迈

　　那声音在耳边回响作文 篇17

　　历史的车轮撞击着时光的铁轨，呼啸而过的列车带来了远方的呼唤——那声音在耳边回响。

　　——题记

　　跨黄河东西，行路途万里。他怀揣淬毒的匕首，踏上了征程。他本是卫国自由的剑客，偶然间受到了太子丹的恩情。他无以为报。他深知太子丹是秦国出逃的人质——但又能怎样？他坚守自己的原则，滴水之恩，当涌泉相报。他没有丝毫的畏惧，只身一人图穷匕首见秦王。太子丹固然知道此行凶多吉少，即便大事成，他也不会再平安归来了。他用惋惜，忧伤的眼神看着他远行。“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”他回头望着燕国城池，望着那曾经救过他，如今却要把自己逼上绝路的恩人轻叹。他心中也突然释怀了许多吧。——荆轲那饱含着苦与泪，悲壮又英勇的声音，在耳边回响着。

　　“东汉末年，天下割据。我不甘于寄人篱下，我一心一统中原……”骑在快马上不停飞奔的'他神色凝重，一遍又一遍地回想着。叔父在村庄口迎接他的到来，他的心中有了些许的安慰和懈怠。他随叔父进了村，准备好好休息。突然响起的磨刀声再次绷紧了他脆弱敏感的神经。他几乎接近崩溃的边缘，任何风吹草动都是草木皆兵——“董卓要杀我！”他脑子里只剩下这一个念头。他提剑杀了吕伯奢一家！而当他看到墙上悬挂的猪肉时，手中的长剑跌落在地上——他们不过是想给自己一顿好吃的饭菜，却被自己这么无情的杀害了。他眉头紧锁，悲痛与惋惜涌上了心头。他强忍着泪水，仰天长叹：“宁教我负天下人，休教天下人负我！”他骑上快马，又是一阵飞奔。——曹操那悠长而又令人心痛的声音，在耳边回响着。

　　清末，皇权名存实亡。慈禧太后发动宫廷政变，决定处死戊戌六君子。他手脚戴着铁镣，但依然昂首阔步地在大街上行走。他的心中很平静，能够踏上这条道路的人，早就将生死置之度外。他心中只是稍有些可惜，可惜这伟大的事业在当今的时代竟如此的行不通。刑场上，他神色淡然，眼神坚毅庄重。行刑官问他还有什么话要说。他思索片刻，大声喊道：“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉！”说罢命丧断头台。他在行刑前的那段时间里，丝毫没有对自己即将丧命的悲痛与无奈。他支持戊戌变法，但无力回天。他叹息，他坦然，他仰天长叹。——谭词同那坦然而又沉着，无奈而又豪迈的声音，在耳边回响着。

　　时光列车飞逝而过，时针转过多少圈，转过了那么多年。车轨与车轮一圈圈撞击着，悠远的声音一次次传来。——那声音在耳边回响……

　　那声音在耳边回响作文 篇18

　　世界是瞬息万变的，你若想证明你曾来过，便一定要留下你独有的声音，在以后的日子里，让它常在他人的耳边回响。

　　蝴蝶挣扎出茧细微的沙沙声是它光临过这个世界的见证；幼鹿习步摔倒时重重的砰砰声是它成长于这个世界的见证；老师在课堂上如清冽的泉水般讲课声是您让我难忘的见证。

　　那声音，常在我耳边回响。

　　第一次见到她时，便是“先闻其声，后见其人”。高跟鞋与地面撞击时的“铛铛”声是她出场的前奏曲，每一声都干净而清脆，不与其他任何声音混合，像是一首明快的曲子，那跃动的声音，让你的心也禁不住一起活跃起来，似乎随着她的声音，你也像童话里的小女巫，骑着扫帚飞起来了。对的，就是这样轻松而快乐。这样神奇，让人忍不住去想起它，让它在你耳边回响。她就是这样一个人，你会因为她特有的声音而难以忘记她。以至于在后来的日子里，每当我陷入困境时，便常会想起那堂课上她活力而充满自信的声音。

　　但如果你认为她让你难以忘记的声音只有这些的话，那就大错特错了。

　　初中入学的第一堂语文课，伴随着九月暖阳洋洋洒洒了一桌子，映着我充满期待的脸颊。就在这时，她出现了，并没有意料之中的'精致面孔，却是充满自信的脸庞。她并不像一般老师那般循规蹈矩的从第一课讲起，反而带着我们走入了初中的第一篇古文——刘义庆的《咏雪》。这对才疏学浅的我来说可是太困难了。不过善解人意的她用着她丰富的面部表情与肢体语言极力的渲染了“撒盐空中差可拟”与“未若柳絮因风起”的不同。就连那双高跟鞋，也在“撒”这个字说出口时重重得铛了一声，在“起”这个字念出口时柔柔得铛了一声。这看似平常的铛铛两声，于我来说却是有了画龙点睛的作用，瞬间便通过两个拟声词体会到了两者的不同，领略到了动词运用对文章感染力的不同。现在想想，我会在后来的写作中格外注意动词的运用也是得益于当初的“铛铛声”吧！

　　难以忘怀的，就是她那轻快而又令人受益匪浅的声音了。

　　如果说《高山流水》歌颂伯牙与子期的情谊，那么她的铛铛声承载着我对她的敬重；如果说《命运交响曲》谱写的是贝多芬对命运的不屈服，那么她的铛铛声描绘的是我面对困难的自信相对；如果说《义勇军进行曲》鼓舞了中国人民的斗志，那么她的铛铛声给予我乐观向上的精神。

　　每当处于逆境，面对难题，心烦气躁时，那铛铛声，在耳边回响……

　　那声音在耳边回响作文 篇19

　　水晶的殿堂中，透明的地板上，沉重霞冠的点缀下，婀娜多姿的步伐忽隐忽现。窈窕淑女，自信优雅，而令她坚持下来的是一种不可捉摸的声音，极远而又极近……

　　望着电视里，女主角从屏风后缓缓走出，身着青衫，青丝墨染，手着折扇，时而合起，时而绽放，如同走游龙会的丹青。手中墨绿渲染的折扇如轻巧灵妙的琴弦，一折、一滑、一甩、一合、一拧如流水行云若龙飞若凤舞，令我深深的爱上了舞蹈，从小就心怀仙女下凡云中炫舞之梦。

　　因此，小巧懵懂的我就开启了我的舞蹈生涯，殊不知，我的噩梦开始了。由于我学习的是中国舞，所以压肩，下叉，下腰，踢腿等都是最基本的功底。却就是这简单的基本功都压得我无法喘息。我是一个彪悍，不温柔的小女孩，所以我的腰比同龄的小朋友都硬，老师就经常单独指导我。就在我压肩时，我终于不争气留下了眼泪，老师就如同狮子般浑身使不完的劲压着一个豆芽大小的我，“嘎---嘎嘣----嘎嘣”的声音如骤雨般袭来，接着连绵不断，这声音好似咆哮着不满，又好似狂叫着痛楚，在根根肋骨间肆无忌惮地乱撞跳跃，声响从肋骨踊跃下来，直冲心房，变成了一滴滴晶莹的泪珠，它先淹没了心房，而后又压制住喉咙，所达之处皆是痛苦。于是，我暗自下定决心一定让这个撕扯声变得优雅，轻巧。

　　一个月后，我的骨头柔软许多，压肩时的撕扯声小了些许，而再次迎来的是下叉。由于每天的锻炼，身体都柔软的.像海绵一样。可当老师坐在我瘦小，纤细的小腿上时，汗珠一滴一滴，啪嗒啪嗒的落下，“嘎--嘎嘣--嘎嘣”那个魔音又现世了。这个声音极远而又极近，像秋雨沙沙划过脸颊;像多彩的麋鹿乱撞;像山泉在呜咽;像盘旋高空的鸟儿，一切的一切都揉进了秋日的日光里。腿依旧没有被压下去，却瑟缩了，离地面越来越近。第二日，骨头依旧发出一声长叫“嘎嘣--嘎嘣”，那声音带着几丝隐忍和坚毅，盘旋在舞蹈室里，撞击在坚硬的墙壁上，捶打着地面，翻滚着浓稠的日光，有一种想要冲破一切，挣脱牢笼获得解放的穿透力，又有一种道不出压抑着捆绑着的挫败和绝望。它一直在不经意间激励着我，我要战胜它，要成为最优秀的舞蹈者。

　　年复一年，这个魔音终于随着时间的变迁减淡了。虽然它依旧陪伴着我，却掌握了自己的命运。如今的我在微风中，在舞台上，在殿堂里欢快自信地旋转着，踮起脚尖好似拥有了全世界，那不可捉摸的声音抚摸着我，安慰着我，鼓舞着我，又好似一阵扑鼻的芳香，丝缕划过，花香四溢，清香馥郁;似绽放的烟火，一炮响来，万紫千红，火树银花。

　　那朦胧的背影，在灯光下婆娑起舞，像花丛中的翩翩舞蝶，伴着萦绕耳边的声音，美不可言，待你破茧成蝶，可否一同起舞?

　　那声音在耳边回响作文 篇20

　　其实距离那次晚会已经过去很久。可是直到今天，只要我轻轻闭上眼睛，那悠扬的琴音，就在我耳边回响。还有那小巧倔强的身影，在我心里与那美妙的音符缓缓融合。

　　每年夏夜，体育广场都会举办各种主题的消夏晚会。对于在家一般不让看电视的我来说，舞台上丰富多彩的节目还是非常有吸引力的。一天晚上，台上的演员们一如既往用心演出，节目也都还算精彩。可是天气实在太热了，人又太多。精彩和嘈杂夹杂着夏天特有的汗腻令人浑噩，我不免意兴阑珊，盘算着还是早点回家吹冷气好了。

　　此时，一阵动听的旋律，带着莫名的颤抖，撬开这热气腾腾的夜幕。游丝般的清凉，细细密密环绕着我，拥抱着我，沉醉了我。我停住了回家的脚步，回转身来，望向舞台，发现侧前方不知道什么时候多了一架钢琴，一个穿着白色连衣裙的女孩正端坐在琴凳上专注地弹着。

　　离舞台有些远，我看不清她的眉眼，只能感受到她修长有力的手指，正翻飞在黑白琴键中。从舒缓澄净如流水到疾风骤雨斗志激昂，她仿佛已经成为了钢琴的一部分，成为了这首曲子的一部分。

　　旋律舒缓悠扬的前奏，带走了人们的躁动和不安。我也随着琴声，半眯眼睛，想要把她看得更清楚些。眼前却出现月光下的海，轻柔涌动的浪。如银的沙滩上，爱美神抖开了自己的崭新的'衣裙，风儿邀请她一起跳舞，她伸出双手又顽皮跑开，只留下印在沙滩上的串串音符;夜来香送来一串花环，她把花环戴在头上，却被觊觎的人鱼抢走;有星星越飞越低，在她身旁萦绕低语，似是和她玩耍，又似乎是在保护她。

　　琴声幻境中，似乎有欢乐，也有痛苦。蛊惑(待商榷。从感情色彩上看，不够妥当，除非是贬义褒用。)人们一路跟随，从神秘的大海游向美丽的星河……

　　“哟哟，我刚才在幕后听说呀，这个女孩是个哑巴，听力也有限。你看，她还带着助听器呢。”身旁有人在谈论着，那有些不懈的口气，让我心生难过。

　　我一激灵，忍住了要蹦出口的粗话，目光又转回台上，心中莫名苦涩、酸楚。没想到能弹奏出如比美妙的音乐女孩，她自己却听不真切。

　　再次闭上眼，这回闪现在眼前的，是女孩的经历。和着琴声，我仿佛看见了她日复一日地刻苦练习，努力贴近琴键聆听的痛苦。

　　“不要随随便便同情别人”，心底又响起母亲说过的话。是啊!作为身体残疾者，他们需要的不是人们的怜悯，而是信任、尊重、勇气……成就这白裙女孩的不仅仅是超凡的毅力，还有异于常人的对尊严和实现自身价值的渴求。

　　如果说一开始我臣服于她指尖的飞舞，那么现在的我更想要为她不屈服于命运的心灵喝彩。对于她来说，我们只需为她所带来的美好鼓掌，那就是帮她战胜一切困难的武器。

　　那一夜从混沌中开始，又在寂静中开出花儿，最后在狂热的掌声中结束。掌声如潮，她走到舞台中央深深鞠躬后，被她的朋友簇拥着离开舞台。

　　她是谁?有如此高超的技艺，却为什么选择在这样一个不太适合钢琴演奏的舞台演出?没有人告诉我答案。或者，本来就不需要答案。

　　一个不会说话、听力有障碍的女孩，用音乐表达了她强大内在的力量。那声音如今依然在我耳边回响。它时时提醒我在生活中要牢记：尊重、勇气、信任、决心、友爱、希望、坚持……这些世间极好的“名字”!

　　那声音在耳边回响作文 篇21

　　泉水叮咚，轻柔婉转，伴我成长。

　　——题记

　　我出生在依山傍水的泉城。泉水叮咚，声音轻快而愉悦，浇灌着我的心灵，孕育着我的成长，像曼妙的风常常在我耳边回响。

　　不必说，明湖畔杨柳依依；也不必说，千佛山齐烟九点，单是汩汩的黑虎泉边，就有无限的乐趣。

　　每天清晨，黑虎泉边就响起叮叮当当水桶相碰的声音。从市区各个地方赶来打水的人，看准虎头将水桶抛下，“噗……”不一会儿十斤左右的水桶就被装满。哗啦，哗啦，虎头里的水欢快地跳跃着，打水人左右手交替着，把水倒入盛水的大桶中。摇晃水桶、打水、提水、倒水、拎水、挑水，一天就这样开始了。

　　小时候，我最喜欢和爷爷一起去打水。累了，可以坐在泉水边的岩石上歇歇；渴了，可以畅饮甘甜的泉水；天气炎热时，还也可以去泉边的泳池游二圈。蓝蓝的天，清澈的水，哗啦，哗啦，欢快的泉声在我的童年回响。

　　慢慢地长大，易安的笔触，犹遗落在历史的角落。而今天，我却要如许多的人一样去寻找漱玉斋堂的风韵。

　　未入庭落，便已听到泉水的碧音，如萧萧的'风笛，流入心胸。而那泉水竟是从小山之上流下来的，如此之地，却如何叫人不写诗呢？孺子歌曰：沧浪之水清兮，可以濯我缨；沧浪之水浊兮，可以濯我足。濯缨泉池，双耳全是泉水的声音了。

　　恻恻的低徊，恋恋的吟唱，如绢的丝丝哀愁要从嘴角微微的绣出，化作这一泉的清流，流到千年的岁月里了。泠泠淙淙，泉声在我耳边回响，引领着少年的我在唐诗宋词间徜徉。

　　五龙潭几艘画舫犹停靠岸边，华灯初上的泉城广场喷泉跳跃，泉水叮咚的舞曲在耳边响起，年过花甲的老太太们载歌载舞，轻盈的舞动让她们充满活力。

　　我的心中充满了感激，感谢泉水叮咚，让百姓每一天都有一个快乐的心情，去欣赏那不变的青山隐隐，绿水幽幽……叮咚，叮咚，泉声在耳边回响。

　　我想，人人心中都有一汪清澈的泉水，它浇灌着灵魂，韵育着成长。也许大千世界的繁杂隐匿了它，我们有时听不到它的环佩妙音。但当夜阑人静，天籁无声之时，泉声会潜入你的心中，敲打出动听的旋律，叮咚，叮咚，在每一个做梦的耳边回响。

　　那声音在耳边回响作文 篇22

　　春季清澈的泉，敲出叮叮咚咚的乐章；夏季清幽的蝉，描出流畅优美的篇章，秋季凉爽的风，吹出绚丽的音符；冬季飘扬的雪，舞出靓丽的曲调……一切最美的声音，编织成最美的音乐，流淌心间，但总有一些令人难忘的声音在耳边回响，触人心弦。

　　哗啦啦，哗啦啦……一种熟悉的声音又萦绕在耳边，我竖起耳朵，认真地聆听大自然的倾诉。啊！那是世界上最纯净的声音。那春雨软绵绵的，轻柔柔的，打在窗棂上，叮叮当当的，奏出悦耳的声音。雨势急了，声音也慢慢地高亢起来了，像万马奔腾，是那么得有气势。雨势减缓，声音也弱下去，轻柔地沁入心脾，像暖春时节耳边的轻风。它们尽职地演奏着，使人心中涌出不尽的情思。看！像烟雾，像薄纱，那朦胧的细雨笼罩着大地，使大地如诗如画。柳树在细雨的滋润下，慢慢地醒来了，枝条上钻出了米粒大的嫩芽；微风吹拂，轻轻摆动，像一群身穿纱裙的仙女在翩翩起舞。啊！多美呀！多美丽的春雨呀！

　　小时候，我是一个特别活泼的孩子，每当春雨来临，我总喜欢跑到院子里蹦蹦跳跳，连雨衣也不穿，就这样，仰起小脸，闭着眼睛，感受着春雨的温柔。春雨轻轻地洒落在脸上，像母亲温暖的手抚摸着，还有几滴春雨，钻进了脖子里，凉凉的，痒痒的。滴进了我的嘴里，尝一下甜甜的，当我回家时，身上的衣服总是湿漉漉的，妈妈总是笑着责怪我：“你这个小调皮。”

　　今天，又一场“知时节”的春雨，我静静地坐在窗前，看着滴滴嗒嗒的雨点击在窗户上，在我的'窗前描画了一幅幅优美的图画。我望着玻璃上雨滴似断了线的珍珠一样滑过，便情不自禁地打开了窗户，扑面而来的是徐徐春风，无比清爽。几滴雨点落在我的面颊上，凉凉的，舒服极了，向地上望去，小草在春雨的滋润下更加迷人。

　　“滴滴答……哗啦啦……”这美妙的声音无时无刻不在我的耳边回响，它带给人们无限的生机与活力！

　　那声音在耳边回响作文 篇23

　　世间有无数美好动人的声音，是哪种声音在你耳边回响？我对淋漓的夏雨声情有独钟。

　　夏雨，是痛快的，清爽的。雨点飞落在地上，发出清脆的啪啪声，听见这声音，我仿佛就看见了那令人迷醉的夏雨。

　　当天际涌来翻腾着的黑云，露出依稀的.雷电，夏雨，悄然而至。硕大的雨点拍在树叶上，与它们相拥，地上水洼里冒出大小的泡儿，啵啵响着，土壤里含满了水，发出啪啪的泥水声，夏雨，是一场舞会，听见那动听的音乐了吗？雨水浇的树叶绿得发黑，伴着水珠从叶上滑下的声音，视线转移到低草丛上。看，嫩绿的草尖托着一颗钻石，还有巢中的草虫，发出稀疏的摩擦声，一定是在迎接爽快的雨吧！

　　花园里，雨水与花瓣跳舞着，落在地上，只留下些纤维和清脆的叮咚声，诉说着一个个凄美故事，叶上落满了天空的泪水，晶莹，娇媚，漫在青石板路，听雨打在伞上，听花落在地上，听水洼冒出的一个个泡破碎，只是属于一人的诗意秘境。

　　果树上的果实被雨洗得干净无瑕，我仿佛看见它们快乐的笑，听见它们对夏雨的赞美，啊，动人的雨声正在耳边回响，去叫醒那梦中的夏花，去叫醒那黑暗中的芽苗，去叫醒豆荚内豆子热意，已经完全被冰凉的雨水洗去，随着它们快乐的歌，万物都焕发了精神，挺直了身躯，去面对盛夏。

　　雨声，总在人们心中回响，不管是润物细无声的轻柔，还是白雨跳珠乱入船的激情，或是天街小雨润如酥的淅沥雨，都是无私美好的象征。听，那声音动听的雨声，华美而无言

　　无论有多少负面的事物，那声动听的声音总会抚平心头的不安与忧愁，正如这让人迷醉的雨声，在我耳边回响。

　　听，那声音，在耳边回响

　　那声音在耳边回响作文 篇24

　　翻开一本微微泛黄的书，看着上面苍劲有力的字，回想起以往的乐事，记忆的闸门随之打开……

　　书上的字苍劲有力，这是爷爷做的笔记，爷爷常对我说“好记性不如烂笔头”，爷爷的爷爷就常在他耳边念叨，说清代名家章学诚的《章氏遗书》，其中有一段就讲到做读书笔记，说读书如不及时做笔记，犹如雨落大海没有踪迹。所以边读书边做笔记，是非常有益的。在爷爷的耳濡目染下，我做笔记的习惯也就从小养成了。

　　爷爷虽然只是小学毕业，但他的字却写得苍劲有力，不逊色于一位大学生，他常对我说“字如其人”。家中的每一本书都有爷爷做过的笔记，上面的字无一不是写得端端正正，笔记中大多是他对书的见解以及心中的感悟。有些书中也掺杂着我的笔记，但我的却常常没有爷爷的那么的老练，他往往能够渗透到更深层次的东西，而我也在他的笔记中受益匪浅。

　　关于做笔记，我与爷爷也曾发生过许多趣事，我们时常会约着在同一本书上面做笔记，笔记上写着我们二人不同的见解。记得有一次，我与爷爷约定着共读《水浒传》这一本经典名著，读完后我们二人都在上面写了对于主要人物宋江的看法，我认为宋江是一个讲义气，忠于朝廷的好将领，但是爷爷却与我的意见有些出入，爷爷认为宋江是个没有主张，而且是个自私的人，爷爷对此还做出了解释，爷爷说他的战功全因有着吴用等人为他出谋献策，甚至到最后为了不让李逵害了自己的声名将他毒害。听完爷爷的话，我又改变了对宋江的'看法。

　　而回想起自己刚开始学习做笔记时，也可真让爷爷伤透了脑筋，因为我的字写的歪歪扭扭，排版也十分糟糕。爷爷没法，只好在我身旁一直看着我写，有时甚至亲自示范给我看，他教我排版，教我练字，在爷爷的耐心教导下，做笔记的重要性也在我心中与日俱增。

　　笔记不仅便利了我们的生活，让我们记得生活中那零碎小事，而且也能大大提高我们的学习效率，使我们在考前能够更好地复习，从而取得如意成绩。

　　阳光洒落在那泛黄的纸张上，纸张泛着金黄色，合上那本旧书，“好记性不如烂笔头”仿佛依然在耳畔，我想那都是心的回响。

　　那声音在耳边回响作文 篇25

　　大自然中有淅淅沥沥的雨声，课堂上有老师的谆谆教导，但对于我来说都比不过那最熟悉的唠叨声。

　　温暖的提醒

　　在我写作业的.时候，那是千姿百态，但我不可能如此放纵下去的，因为我有那唠叨的妈妈。妈妈看到我这个姿态，脸色立马多云转阴，真是说变就变，眼神狠狠一瞪，双手交叉在胸前，这可给我来了个下马威，立马端正好姿态，但这并没有阻止妈妈的唠叨，嘴巴一张，手指一伸，说了多少遍，写作业要好好坐，要不然你眼睛就别想要了这时的我也不得不听着这声音，但我知道，妈妈这是为我好。

　　善意的帮助

　　哎呀，疼死我了！我因没有看路，与大地来了个亲密的接触，这时的我趴在地上，给它一个温暖的怀抱。我是双目无神，两眉紧皱，嘴还不停地宣泄情绪，而此时的妈妈向我伸开援助之手，双眼透露出无奈和心疼的情感，不错，唠叨声又要响起。跟你说了多少遍了，走路要好好看路，现在好了吧，摔住了吧，叫你不听我的话好吧，我也只能听妈妈说，这也是我的错，虽然妈妈埋怨我，但妈妈也是在帮助我，不希望我以后因为这个毛病而受伤。

　　责怪的语气

　　我有时候会因为马虎而在考试中丢分，我内心也是十分伤心，此时的我真想从头再来，而妈妈看到我这个成绩，不用说，自然是眉毛拧成一块，表情严肃，我只能在旁边站着，准备接受暴风雨的来袭，倒计时开始：一、二、三！哎呀，考试的时候不认真吧，考成这样看似是妈妈在责怪我，但其实也是为我好。

　　那声音在耳边回响，妈妈的唠叨声帮助了我，提醒着我。

　　那声音在耳边回响，妈妈的唠叨声徘徊着，徘徊着

　　那声音在耳边回响作文 篇26

　　这世间最富有激情的声音，莫过于课堂上的诵读声；这是世间最婉转的声音莫过于泉水的叮咚，鸟儿的宛啼；这世间最温柔的声音，莫过于您的鼓励。这声音一直在我耳边回响，鼓励我前行。

　　还记得那是五年级的一次书法比赛。比赛前五分钟我才得知要用钢笔写，可是我只带了黑水笔。到底该怎么办呀？顿时我急得像热锅上的蚂蚁。跟这个同学问问，向那个同学的桌子上瞅瞅。终于，皇天不负有心人，我终于借到了一支钢笔。看来老天还是眷顾我的。

　　随着上课铃声的响起，书法比赛开始了。可今天的铃声却略显沉重。

　　果不其然，刚一开始就出师不利，写错了一个字。‘唉，到底该怎么办呀？’我把笔丢在一边，趴在桌子上，。苦恼的想着。左右观望，看着别的同学都那么认真，一笔一划的写着，再从他们嘴角上扬的弧度来看，我想，除了我，每一个人对这次书法比赛都很有信心吧这刺眼的错字，就像一根针，扎进了我的`心里

　　就在这时，李老师注意到我的反常，走过来问我：你怎么了？为什么不写？

　　老师对不起，我写错了一个字儿，就算我写完了也不能得奖了呀，给您丢脸了。低垂的眼眸道尽了我的沮丧和伤心。没关系的，老师这儿还有书法纸，再给你一张。孩子，你一定要记住：无论遇到什么困难，你都要选择相信自己！你不是一个人，老师会在背后为你加油打气。就像现在一样。老师相信你，你也要相信你自己，你一定能行！加油！老师这一番鼓励的话，就像一股暖流，暖到了心里。

　　不经历风雨，怎能见彩虹？我又重振旗鼓拿起笔，接过书法纸随即便写了起来。老师那温柔的声音，温暖的话语，在耳边久久回响...

　　老天似乎在与我作对。放弃吧，你不行的。消极的声音再一次传入我的耳中，那个消极的小恶魔再一次钻入我的心里。‘但这次我不会再退缩了，即使所有人都不看好我，我也要努力。因为我知道我的老师还在背后默默支持着我。’正像最近很火的一部国漫《哪吒之魔童降世》，影中的哪吒因是魔丸降世，遭万人唾。可哪吒不是一个人，他的背后还有默默保护他的父亲。这时，老师那温暖的话语，温柔的声音，再一次在耳边回响...

　　随着下课铃那清脆欢腾的声音，我的笔也停止了工作。可不知怎的，那个消极的小恶魔再一次进入我的心里。我晃晃悠悠地走到老师面前，小心翼翼的把书法纸递了出去。手不停地在颤抖，眼角已流下了一滴泪，对老师说：老师，我写完了，但是我写的不好孩子你又忘了我说过的话了？你不是一个人，你还有老师，老师会在背后默默支持着你，老师相信你，我希望你也能相信你自己，相信你自己是最棒的！加油！又是那温柔的声音，又是那温暖的话语。再一次回响在我耳边。

　　在我每次遇到困难时，老师那的话语，那温柔的声音，那温暖的话语，就会回响在我的耳边，助我攻破这一个个困难。

　　这世间最温柔的声音，莫过于您的鼓励，而这份鼓励也会一直伴我前行！

　　那声音在耳边回响作文 篇27

　　总有一份力量让你奋然前行；总有一个人让你无法忘记；总有一份感情让你终身难忘；总有一件事让你铭记在心。而我，却因为一个声音让我的人生变得绚烂多彩。每当我想放弃的时候，那声音便在耳边回响，让我坚定信念努力前进。

　　虽然已经记不清过了多少年，但那个秋天却让我永远无法忘怀。小时候每周过星期妈妈都会带我回老家，那是我最开心的时候。因为可以和哥哥们一起玩了，但我会害怕回去，因为在我的印象中外婆总是一个严厉的人，我很少见她笑过，因此回去的时候我总不敢和她待在一起。

　　那天早上我刚起床准备去找哥哥们玩，但舅妈却告诉我他们都去上学了，无奈我只好自己在家中看电视，这时正准备去干活的外婆看见了我，问道：“怎么一个人在家看电视？”“哥……哥哥们去上学了。”我低着头小声回道。“那跟我一起去地里干活吧，走吧。”看着外婆严肃的眼神，尽管心中有一千个不愿意，也只得硬着头皮跟着去了。那时我家种的'有茶叶，看着茶叶像阶梯一样，一阶比一阶更高，心中充满了兴趣，在茶叶丛中穿梭着。外婆只是静静地看着我玩耍。等我转了个遍跑累了，外婆递给我一个篮子告诉我怎样采茶叶：“采茶叶就是要心细，只摘最嫩的地方。”刚开始我还是专心致志的一棵一棵的采，后来我便开始厌烦了，胡乱摘着，也不管嫩不嫩了，随便摘一片就往篮子里扔，外婆看出了我的心不在焉，没有责怪我，而是拉着我走到了一条小河边，问我：“如果让你每天都像这河水只往一个地方流，你会不会烦？”我想了一会儿，说道：“会！”可是河水如果像你一样烦，我们就不会有水喝了。“那一刻我好像突然明白了什么一样，跑回去重新摘采茶叶，后来外婆看着我摘的茶叶笑了，那是我第一次见她笑。

　　后来，外婆去世了，而那天的那句话却永远留在我心中。无论我走到了哪里，无论我干什么事情。外婆的声音总会在我耳边回响。

　　那声音在耳边回响作文 篇28

　　有一种声音总在我耳边回响，或许是淅沥的雨声，或许是潺潺的流水，或许是唰啦的落叶声亦或是小鸟的啁啾声，它是如此的美妙。

　　那是自然的声音。

　　自然的声音是至纯至美的。当你在林间漫步，闭上眼睛，将耳朵贴在泥土上，拥抱这美好的大自然。你能听得到身旁有无数的声音在悄悄向你诉说，嫩绿的小芽破土而出，粉嫩的花苞悄悄绽开自己最美好的笑脸，这些声音向你诉说着生命的美好，成长的美好，你能够在不知不觉中放松下来，尽情地投入到这自然的交响曲中。这时你会发现，人与自然原是如此的和谐，又或者说，人本就是大自然创造的奇妙的生灵。

　　大自然给人类提供了取之不尽，用之不竭的矿藏，让人们能够安居乐业，幸福地生活，但有些人并不爱护大自然，却只一味地贪图荣华富贵，追求浮华的装饰。现代的许多人都开始追求名利了起来，或是为了钱财忙碌。在这个灯红酒绿的花花世界里，有多少人还能记得自己最初的梦想，又有多少人记得自己曾经对梦想的执着和奋不顾身呢？人们放弃了原本纯朴的自然，而喜欢上了表面的奢华和名利。

　　然而名利虽然能让我们有一定的地位、权利或是钱财，可再多的这些又有什么用呢？撕下这层金玉其外的外表，剩下的或是被利欲熏黑的.头脑，亦或是不得不在现实面前屈服的被打击地遍体磷伤的心灵。曾经的他们，都天真与善良，都坚信着自己能为国家造福，为人类造福，可现在呢？曾经的青春热血，曾经的年少轻狂，都只能静静地留在脑海中属于往事的某个地方，既使偶尔想起，也只能摇头轻叹，叹自己曾经的痴狂，而这些被无数人追捧的权力、钱财、荣誉，就算都拥有了，又能如何？它换不来你的家人一生平安，也无法挽回你生命中的遗憾。当你回首之时，一切都只是过眼烟云，当到了人生暮年，它同样只是一种游戏，一个让无数人陷进去而一辈子都出不来的游戏。人们失去的，是最宝贵的东西，是纯朴、是善良，是大自然赐于人们的无比珍贵的美好品质。

　　常常有一种声音在我耳边回响，那是大自然的声音。都市里的人们匆匆忙忙，却忘了在我们身边无数的小生灵，如此地可爱。有时，我们要停下脚步，认真地聆听自然之声，或许能够让你找回那个被掩埋在心灵深处的自己。

　　听花开草长，望碧水蓝天，自然之声总在我耳边回响。

　　那声音在耳边回响作文 篇29

　　直至今天，仍记得，那些年、那些时刻、那句话，奶奶的声音在我耳边回响着……

　　那是在上五年级的时候，考完数学的第二天，外面寒风呼啸着，仿佛要将万物吞噬，我刚从教室外进来，全身哆哆嗦嗦地回到座位上，隐约听到“嗒嗒嗒”高跟鞋的声音，呀!数学老师捧着试卷进来了，“下面发试卷!”我本不担心害怕，但有一张卷子上清清楚楚地有着80的数字，我慌了，一看是我的名字，赶紧收到了抽屉里。放学了，我垂头丧气地坐到奶奶身边的电瓶车上。

　　奶奶原本是对我笑呵呵的，她也知道昨天数学考试，好想看透了我的心思，没有直接开电瓶车，而是把身子贴到我旁边，右手抚摸我的后脑勺，轻声问道：“怎么，咱宝贝考得不好?”我是个好强的人，把头瞥到一边，“怎么着，我就是没考好!”我没好气地说。“没事，不管你，把错的题目弄懂就行。”奶奶的这句话好像一阵轻柔的风吹散我心中所有的烦躁与焦虑，瞬间，我抑制不住，眼泪“哗哗”地涌出来。我一头扑进奶奶的怀里，哽咽着：“我，我怕考不好，我怕!”“别怕，一切都会过去的!”奶奶说话时嘴里哈出的热气萦绕在我周围，这句话像一杯热奶茶，醇美而甘甜;像冬日里的一束暖阳，温暖而舒服;像酷暑里的一阵清风，凉爽而柔和。这声音，轻轻的，柔柔的，传到我的耳朵里，像一股暖流流遍全身的每一个地方，使我不再寒冷;像一盏明亮的路灯照亮我前进的道路，使我不再迷惘。这时，我不再放肆地大哭，而是擦干眼泪，笑着对奶奶说：“嗯，一切都会过去的'!”奶奶的话让我不会因为这次考的不好而气馁，我开开心心地坐上了奶奶的电瓶车，回家了。

　　正值期末考，我抱着乐观积极的心态面对考试，终于，取得了令人满意的成绩。我得意洋洋地把成绩单给奶奶看，还时不时赞叹自己考得好。奶奶会心一笑，拍着我的肩，说：“一切都会过去的!”“什么嘛?我这次明明考得很好，还说这个干吗?”我疑惑不解，奶奶却笑而不语。我仔细回味着那句话，回想着那声音，犹如小溪叮咚欢唱，百鸟快乐齐唱，雨珠哗哗奏乐，组成了大自然和谐的交响曲。奶奶是在为我高兴呢，同时也在提醒着我：成功时不要骄傲!

　　“一切都会过去的”，那声音会在我失败迷茫时出现，也会在我胜利喜悦时出现，我仿佛是一只小鸟翱翔在奶奶爱的天空中，无比自由欢乐，是奶奶的这句话时时刻刻告诫着我：成功的时候不骄傲，失败的时候不气馁!

　　那声音至今在我耳边回响着，它警示着我：胜不骄，败不馁!

　　那声音在耳边回响作文 篇30

　　时间匆匆流逝，似乎抹去了一切痕迹。那件事，那个声音却久久不能抹去。——题记

　　“加油——！”在双腿挂了铅似的情况下，朦朦胧胧可听见一阵加油声。

　　烈阳笼罩着的操场，一切的生物没有了往日的生机。我的心随着时间的.推逝欲跳欲快，那400米的跑道，看得令人发颤。那跑道似乎一望无际，怎么办？跑得慢会被同学嘲笑，不经意间回想起了，同学的嘲笑声，父亲望了成绩掩面叹息。刹时间充斥着脑海。

　　无怀有的时间却没有看透我的心思，400米跑终究还是来了。

　　烈日炎炎，全班被召集到操场上，诺大的跑道让我不知所措，同伴们都极轻松地跑完了400米，一阵叫声打破了我的沉思。我，上场了。

　　站在跑道的起点，这跑步好似一段旅程，我面对着一个未知的旅程；又好似是一个毫无安排的旅程；我只好懵懂得去面对这旅程了。

　　随着一阵鸟鸣，比赛开始了。

　　我迈着步伐，奋力向前冲去。我庆幸着，我排在第一位，渐渐的，双腿越来越沉重，每迈一步，我似乎都要花出巨大的力，双腿也发似不受控制，缓缓的，慢了下来。第二名、第三名、第四名，我竟落到了最后一名，心情也似名次一样，掉落到了谷底。气也不住地，被打乱了，我多么期待，现在冲到第一名的人是我，可这都是期望。

　　“加油——！”我伙伴冲着我，仰着头，奋力地喊着。灾声音也隐隐约约地“飞”入了耳中。“加油，加油！”喊得人越来越多，声音也直越来越激烈，自然得也清晰了许多。这一声加油似乎是一把手，推动着我的前进；这加油又婉如一个补充能量的东西；我的步子迈得越来越快。

　　呼——我冲过了终点。

　　我倒下了，这400米的途中，似乎漫长，又似乎度秒如年。

　　“你……你第二名！”我惊讶得叫出了声，又一次“充满能量”了。

　　这声“加油”似乎起到了天大的作用，这声加油改变了同学对我的看法，令我更加自信、乐观。

　　生活中每当遇到了困难，脑中就会响起“加油。”困难也似乎被这声加油打败了。我想着，如果没有了这声加油，以后的困难，也许会使我低头，而正是因为有了这声加油，才使我战胜了困难。

　　这加油也似乎是我生活中的困难的解决方法。

　　这事，这声音，似乎印在了我的脑海中。

　　这声音时常在我心中回响。

　　那声音在耳边回响作文 篇31

　　每当你觉得累得，会轻易放弃吗？

　　累了，或进坚持不下去时，我也曾想过放弃，但那时，老师那朴素而又意味深长的一句话总会在工耳边回响，使我再次充满坚持下去的毅力。

　　烈日炎炎下，我的心，在“扑通，扑通”地跳着，我也不清楚自己到底在怕些什么——是一千米的路程，还是名次落后？

　　或许，都不是。

　　这节体育课，我们要进行一千米测试。一千米，对于一群被父母宠弱坏了的小孩来说，简直就是一场大灾难。但该来的总还是来了。

　　哨声第一次这么刺耳——我们像一只只被陌生人吓坏了的小鸭子似的慌忙跑起来，争先恐后地向前涌去，生怕自己落后。

　　我可能被“嗖嗖”地往后倒退的人影和树影给吓傻了：这才刚开始，跑这么快体力不就不够用了吗？

　　这可不，刚跑完四分之一，我的`肚子就开始隐隐作痛，呼吸愈发急促起来，我甚至还感觉我的脸颊像火烧一般的烫。但我不敢有丝毫松懈，没有减速，也没有停留。

　　又是一圈。

　　“第三圈了，加油！”体育老师鼓励似的大喊着，“再坚持一下！”

　　坚持……再坚持一下就好了。我安慰自己。

　　太阳火辣辣地烘烤着大地，湛蓝的天空中飘浮着一朵朵洁白的云彩。我的腿开始发软感觉脚下踩的不是地面，而是一吹就散的云彩，轻飘飘的，让我很没有安全感。

　　同学们开始反超我：他们怎么还有力气跑哇？我感到很绝望，快要没力气了……

　　霎时间，我的脑海中飞快地略过一个可怕，却又可行的办法：要不要……放弃？

　　我抬头望望天空，这样做，对得起老师那句“坚持”吗？不地，再坚持一下，再坚持一下……

　　“最后一圈啦！坚持到最后啊！”老师对我们肯定的一笑，笑里还包含了许多许多

　　可能就是这个微笑，再加上这句话给了我坚持下去的勇气和毅力。

　　我感觉自己顿时信心倍增，周围景的再的倒退速度再次快了起来，即使脚下是云彩，也不再是软弱无力的云彩了，它变得坚固有力了……

　　再坚持一下，要坚持到最后……

　　终点一点步步接近了……

　　哨声再次吹响。

　　“很棒，很棒，坚持到了最后。”老师笑拍拍我的肩膀。

　　我也笑了。

　　从此，不管是学习中遇到了困难，还是在生活中遇到了挫折，我的耳边总会回响起那句简单的话语——它的分量并不简单。

　　“再坚持一下，再坚持一下！”