难忘恩师作文

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难忘恩师作文15篇(荐)  在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的难忘恩师作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。难忘恩师作文1  提起我……

难忘恩师作文15篇(荐)

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的难忘恩师作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

难忘恩师作文1

  提起我最尊敬的老师,那就是我的班主任——陈老师,要问我为什么尊敬她,因为她对我十分关心。

  陈老师长着一双炯炯有神的眼睛,中等身材,脸上总是挂着微笑,显得是那么慈祥。

  记得那是一次语文小测验,我只考了80分,心里十分难过。放学后,我心里像十五个吊瓶打水——七上八下,不安地准备回家了。正在这时,陈老师把我叫到办公室,温柔又带着几分斥责地问我:“安楠,你平时成绩一向不错,这次怎么……”说着眉头皱了起来,一声不响地地看着我。我顿时觉得一阵羞愧,脸颊烫的似乎要燃烧,不好意思地说:“我前几天发高烧,所以……”“噢,老师错怪你了。”还没等我说完,陈老师就抢着说:“那么,我们来分析一下考试卷。”我的脸更红了,心中又惭愧又感动。我为自己寻找客观的理由推卸责任而羞愧,为陈老师宽宏大量而感动。陈老师那精深的分析,如同涓涓细水一样注如我干渴的心田。窗外知了不停地鸣叫,叫人烦躁,窗内陈老师讲的汗如雨下。我看着陈老师,心里内疚了好久,我真想化做一滴甘露去滋润老师的.喉咙,真想化做一块手帕去擦掉老师头上的汗珠真想化做一股凉风带走老师的炎热。

  老师讲完了,她终于松了口气,她望了望我,说:“听明白了吗?以后可得认真学习啊!

  从此以后,我刻苦学习,不耻下问,成绩也有了提高。到了学期期末,我更是认真复习,终于取得了好成绩。

  啊!陈老师,我永远也忘不了您!

难忘恩师作文2

  我们的老师姓柴,全名柴歆婷,是位漂亮的女老师。柴老师有一双水灵灵的大眼睛,脸圆圆的,白里透红。老师有一双细嫩白皙的手指,她的头发又黑又密,扎着时尚的.发髻,好看极了!柴老师非常幽默,常给我们讲笑话。柴老师很爱我们,经常和我们一起玩。

  有一天,柴老师带我们班去秦岭山区,看野生金丝猴,观察它们,然后回家写作文。我们在爬山时看到了好多花朵,柴老师开心的说:“美极了,我一定要把它拍下来!”柴老师不停地在花朵前拍照。有白色的莲花、有红色的玫瑰花、还有黄色的菊花,花儿们发出了迷人的香味。柴老师大声说:“大家观察花儿的颜色和形状,再闻一闻花的味道,回班要和同学交流和写作文。”“你们看这花儿多美丽啊!”柴老师亲切的说:“这朵花有七种颜色呢!”我们来到了金丝猴保护区,这里被铁丝围了起来。“好多小猴子啊!”柴老师高兴地说。我说:“太好了,我国的猴子数量又添加了。”“大家赶快看,那边有一只小猴子在学习爬树呢!”柴老师亲切的说,“大家看,小猴子它几次都没有爬上大树,可是它还是没有放弃,大家要向它学习。”我们开开心心地下山了。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。亲爱的柴老师,您不但给了我们快乐,而且也教给我们观察生活、热爱学习、热爱生活。我爱柴老师!

难忘恩师作文3

  小学里教过我最多的老师,最使我难忘的是杨老师。杨老师在我的记忆中,她是一个慈祥、严格的.老师。

  记得刚迈进大门时,我还很小,才7岁。我第一次来到这种地方,感到很新鲜。当爸爸让我来上课时,我死活不愿意,竟大哭起来,我看见了她,竟咧嘴笑了。她也笑了。

  到了二年级,杨老师成了我们的班主任,教语文课。从此,她看我的眼光不光是温和,还带有几分严肃。她特别喜欢点我来回答问题,每次的回答都能满意。

  上四年级的时候仍是杨老师当班主任。那是一节语文课,由于我已经预习过了,觉得很简单,就偷偷得看起了小人书。由于看得太专心,连杨老师点我回答问我都没听见,自然,书被没收,还挨了一顿批评,话说得很重,主要是说我玩性太大,爱耍小聪明。我当时想不通,发誓不理她,不认真听她讲课,一连几天上语文课,我总是懒洋洋的,下了课,见她就赶紧躲。她总是查看了出来,对我进行了思想教育,才向她保证。杨老师就把小人书还给了我。我那一刹那,心想:杨老师多么善解人意呀!

  我永远忘不了对我的关心和成长的恩师——杨素芬老师!

难忘恩师作文4

  人们都说,老师是辛勤的园丁,哺育着祖国的花朵;人们都说,老师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们!现在,我就借这篇作文来表达我对老师的万分谢意......

  那是三年前的一个星期四的早上,我背起书包高高兴兴地来到学校,班上的.同学有说有笑的。很快,一天的六节课就上完了,到了放学时间,许多同学都回家去了,明天是我值日,我关好门窗,刚走出教学楼的时候,“轰”的一声,下雨了。我没有带伞,站在校门口焦急地盼望着爷爷或奶奶来学校接我。怎么办呢,是要冲回家吗?看来这雨不会那么快停的。我正想着,远远传来了一阵脚步声。我转过头一看,啊,原来是老师!老师因为在办公室里检查作业本而耽误了时间,她走出教学楼看见我在那儿,拿着一把伞急忙走过来,把我送回家去。由于老师只带一把伞,而雨又下得大,风沙沙地吹着,把老师整齐的头发给吹乱了。雨不停地往下落,老师顾不上她自己,把雨伞直向我这边挡,她的皮包被那无情的雨打湿了,而老师身上也全湿了。在雨中,有时还听见老师打喷嚏,老师感冒了,她把我送到家门口就走了,我没有进去,而是站在门口望着老师离去的身影。顿时,我的心中充满了对老师无限的感激和爱。

  我想说:“老师,谢谢您,谢谢您对我的关心和教育,您是我永远的老师,我永远爱您!”

难忘恩师作文5

  那一双和蔼可亲的大眼睛,那个灿烂的笑容总是在我的眼前浮现;那一句句亲切的话语总是在我的`耳畔回响……她,让我最先感悟到人生的真谛;她,让我最先摆正人生天平上的砝码……她,就是我上小学时的启蒙老师——邵老师。

  邵老师个子不高,脸上总是笑眯眯的。不过,邵老师的嘴呀,说起话来有条有理,使人心悦诚服。邵老师不但说起话来有条有理,而且上知天文,下知地理呢!就凭着这一点,她不久就成为了我们的良师益友。

  “今天老师要讲卷子……”邵老师讲着讲着,发现了一位同学不认真听讲。于是就走了过去,“完了他要遭殃了!”我想。但邵老师说:“提醒你,要认真听讲!”之后,就继续讲课了。并且他听到之后也认真听讲了。我又想:“邵老师真是一位好老师呀!”

  邵老师上课从不拖堂,反而在课余时间跟我们做一些活动,让我们缓解一下疲劳。邵老师还常常会用一些小故事来教导我们,她讲课十分细致、具体。我们每一位同学都可以亲近她,好像就是她的一个个孩子。

  我的启蒙老师虽然是一位普通的不能再普通的人民教师,但是比起别的老师,她有许多的地方与众不同。

  邵老师,是我永远都忘不了的一个人。

难忘恩师作文6

  有些人说:老师是像妈妈一样。也有人说:老师是大家的第二爸爸妈妈。我觉得这种形容,用在老师的身上是实至名归的。我与老师也产生过很多事,都令我终生难忘。

  時间飞快消逝,一眨眼,就来到小学五年级,可我仍忘不掉一年级的一件小事。还记得有一次:下课了,我还在课室门口训练慢跑。忽然,一个踉跄,我险些摔倒了。原先,我穿的篮球鞋鞋带散了,这可如何是好呢?平常在家里,全是妈妈帮我系的,可母亲又没有身旁,我内心直嘟囔,假如叫老师,老师一定会说:自身的事儿自己做!但是我自己又不容易,怎么办呢?我怯生生地来到老师旁边,说:张老师,我的鞋带散了,可我还不容易系。响声低得基本上我自己都听不到,繁忙中的张老师弯弯腰,和蔼可亲地说:好啊,

  我教你系,系鞋带先要那样做老师一遍又一遍,不辞劳苦地教我系好啦,又解除教我重系,直至我系会已经。就是这样,在老师一步一步地底,我懂得了系鞋带。从今以后,体育课程鞋带散了,我自己会系,无需再叫张老师了。

  我眼中的自己与张老师中间的小故事中的一件。可能在他人眼中,这仅仅一些普普通通的.琐事,可我却从这普普通通的琐事读取了老师的非凡。我与张老师中间的小故事可能再次演译下来。我想把老师帮我的昨天伸缩成记忆力的小帆船,让它飘扬在我感激的心湖里。

难忘恩师作文7

  人们都说母爱浩如海,父爱重如山。但我认为老师的爱依然伟大。

  我还记得我三年级时的一位老师—张老师。一身黑黑的皮肤,一张标准的瓜子脸,苗条的身材,水汪汪的眼睛前架着一副眼镜。就是这样一位老师,给我留下了不可磨灭的印象。

  那是一个大雨倾盆的'下午,狂风大作,暴雨如注。同学们都陆续离开校园,只剩下我们几个没带伞的学生在焦急地等待家长送伞。

  可等了好久,也不见妈妈来,当我心里盘算着是否要淋雨回家时,听见一种熟悉的声音,循声望去,是张老师。

  张老师走了过来,问:“你们没带伞吗?来,到我这来,我送你们回家。”于是我们都跑到张老师哪去了。三人共一把伞,难免有些拥挤,但张老师依然坚持送我们回家

  一路上,我们有说有笑,没有注意张老师。到了家我们才发现,张老师被雨大湿了,雨水从老师的脸留下来,模糊了镜片,可老师一声不吭,毅然站在伞边,只为不让雨打湿我们。这是一种多么伟大的爱啊。看着老师被雨打湿的衣裳,还淌着雨水的脸,我们的脸刷地红了,对老师说:对“不起,如果不是我们忘带伞,您就不会被雨打湿了。”“没关系”张老师说,“我没事,可如果你们淋湿了,会生病的。既然你们到家了,我也该回去了,再见!”说完就走了,不一会,雨就模糊了老师的背影……

  这件事我至今难以忘怀。我忘不了张老师的声音,我忘不了她灿烂的笑容,更忘不了她那在雨中的背影!

  六年级:何健

难忘恩师作文8

  “在这一年里,作为一名老师能够认识你们这群活泼,聪明又有点古怪的孩子,我真的非常高兴。”这句话是我们六年级毕业时,班主任张老师说的一句话。他在台上将是,我们早已哭得一塌糊涂。

  一体张老师我们全班同学有的说了。在他教我们的遮阴年里,他简直是我们的偶像,他个子不算高,长得算满潇洒帅气,今年20多岁,整天精神饱满,说话风趣幽默,总是有讲不完的新鲜故事,虽不能说是上知天文,下知地理。但他也好像是什么也知道。面对我们刁钻古怪的问题,他总是会把我们说的心服口服。

  张老师教我们数学课,他可不是只讲书本上那点死知识,而是每节课刚开始时,给我们出一道比较难的题。就这样积累下来,我们的'思维开阔多了,还真提高了不少。我们班数学成绩每次都很好,同学们就更爱上数学了。

  张老师不仅是数学能手,在我们各方面的引导上也下了不少功夫。同学们都很听他的话,就连那些平时最调皮的男生,对他也是心服口服。

  毕业那天的联欢会上,老师给我们唱了一首《朋友》。我们明白了,原来老师一直把我们当朋友看待啊!

  从他身上我看到了一朵简朴的花在绽放,默默无闻,却香到了我们这36个年轻人的心。

难忘恩师作文9

  每个人都有恩师,我的小学恩师是肖老师,她是一个和蔼可亲的人,待人友善,热情,是我小学时最喜欢的一名老师。

  我有什么事要去问肖老师,肖老师总是耐心给我解释。肖老师是一个很仔细的人,不管我们班上谁有心事她都能看出来,并帮我们解开心结。

  有时同学们的成绩下降了,她也会及时找那位同学询问愿因,帮助他提高成绩。我在学校非常的腼腆,总是提不起胆子,肖老师时常劝说我叫我大胆点,别这么害羞。可是不知道为什么,不管我怎么努力让自己变得大胆在学校总是表现不出,对我这难题,肖老师并没有放弃,依然鼓励我大胆。也许是因为心理暗示吧,现在的我要比以前在学校大胆许多,可比起在家里的我还是显得有些羞涩。不过,如果没有肖老师那耐心的鼓励,恐怕我还是那个在学校腼腆又不敢表达自己心意的女孩,因此我心中对肖老师感激不尽。不论是她的教导方式,学习方法都让我记忆深刻。

  肖老师如果我是鱼儿,那你就是那清澈的小溪;如果我是雄鹰,那你就是那蔚蓝的天空;如果我是小草,那你就是那一缕缕温暖的阳光。肖老师你对我的.恩我永远不会忘,你对我的德我永记心中,毕业的日子将到,心中对你的感激不舍一涌心头,愿你青春永驻,桃李满园。

难忘恩师作文10

  从我出生,开始蹒跚学步,然后牙牙学语,上学,读书,遇到无数的人教我知识,授予我做人的道理。也许是父母,也许是老师,甚至是路旁的一个清洁工也会给我启迪,而令我至今难忘的是她。

  她是我小学六年级的班主任,也是我们的语文老师,她年轻漂亮,聪明能干,但是她十分严厉。记得有一次中午我们排队打饭,阿姨缺人手,她便来给我们打汤。当我们吃完饭之后,她到班级来,她的表情十分严肃,很生气地说:“今天中午你们也看到了,阿姨人手不够我来帮你们打汤。让我感慨的是在我打汤的'时候有两个人对我说了谢谢,让我生气的是年级这么多的学生就只有两个人懂礼貌!你们不和我说谢谢那没关系,但是阿姨们给你们做饭每天你们还在熟睡他们就要起来做饭,让你们可以吃的更好,每天帮你们打饭多么辛苦啊!当了这么多年的学生难道忘了礼貌还忘本了吗?哪怕仅仅是一句谢谢,她们也会感到慰藉。”她的打动了我,我猛地想起以前阿姨给我打饭我从未说过谢谢,还不断的挑三拣四,我感到十分内疚。自此以后,我做每一件事情也都怀着感恩的心。

  她给了我太多的启示,让我一生受用不尽。

难忘恩师作文11

  在我们的学习培训日常生活,随处都离不了老师们的教育 和关怀。老师,便是大家人类发展史的宣传者、人们生命的技术工程师啊!现如今,一年一度的教师节即将来临,我真心诚意地祝福大家每名老师教师节快乐,心想事成!

  在生活起居中,老师既是大家的恩师,又是我们的朋友。她们教會了大家很多做人的道理,协助大家把握科学文化知识和专业技能,在我们不成功时激励大家,取得成功时与大家共享,犯错误时细心细腻地拨正大家的航向,自豪时又是大家的清醒剂。我爱我的老师,是由于老师有一颗金子般闪闪发亮的心。

  每名老师都会平凡的岗位上做出非凡的`销售业绩,都帮我留有了刻骨铭心的印像。在我应对学习培训或考試造成的焦虑不安的消沉心理状态时,教导主任老师都会激励我,常常亲切地对我说艺高胆大四字,使是我敢于克服困难的信心。针对学习上,数学课老师又是耐心地我,教我很多的学习的方法和怎样看待自身的学习态度。啊!教师,你就像我的妈妈一样,那么慈爱,那么亲密接触,您竭尽了十分多的心血,教大伙儿专业技能,使大伙儿明白怎么做人明白了比金钱更加珍贵的事儿真是春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干啊!在教师节到来之际,我想一件事诸位親愛的的老师说一声:老师,你辛苦了!

  万语千言表述不绝我对你的感谢之情,我仅有用努力学习的身体力行来回报您的不辞辛劳培养。老师,谢谢您!

难忘恩师作文12

  有人说:“老师是辛勤的园丁。”还有人说:“老师是我们的第二父母。”我认为这些比喻,用在老师身上是当之无愧的。我和老师也发生过许多事,都令我终身难忘。

  时间飞速流逝,转眼间,就到了小学五年级,可我仍忘不了一年级的一件小事。记得有一次:下课,我在教室门前练习跑步。突然,一个趔趄,我差点儿摔倒了。原来,我穿的球鞋鞋带散了,这可怎么是好呢?平时在家,都是妈妈帮我系的,可妈妈又不在身边,我心里直嘀咕,如果叫老师,老师一定会说:“自己的事情自己做!”可是我自己又不会,怎么办呢?我怯生生地走到老师跟前,说:“张老师,我的.鞋带散了,可我……我不会系。”声音低得几乎我自己都听不见,忙碌中的张老师弯下腰,和蔼地说:“好呀,

  我教你系,系鞋带先要这样做……”老师一遍又一遍,不厌其烦地教我系好了,又解开教我重系,直到我系会为止。就这样,在老师一步一步地指导下,我学会了系鞋带。从此以后,体育课鞋带散了,我自己会系,不用再叫张老师了。

  这就是我与张老师之间的故事中的一件。也许在别人眼里,这只是一些平凡的小事,可我却从这平凡的小事读出了老师的不平凡。我和张老师之间的故事将会继续演绎下去。我要把老师给我的昨天折叠成记忆的小船,任其飘荡在我感恩的心湖。

难忘恩师作文13

  在家,有父母;而在学校,有老师。老师就像我们的父母,对我们无微不至的关怀;老师像温暖的春风,抚摸着我们。虽然我的求学生涯仅有六年,但我最难忘的是小学时的陈老师。

  胖而幽默

  陈老师,身高一米六左右。胖胖的啤酒肚,让我们感觉他特情切。戴着一副黑框眼镜,上身经常穿着白色的T恤,下身经常穿着黑裤。他姓陈,我们都戏称他老陈。

  陈老师很幽默,他刚转入我们学校不久,就给我们当起了班主任。当他迈着沉重的脚步走进我们的教室时,我们轰然大笑,见我们笑,他也笑。等我们笑完了,他对我们说:“你们笑吧!我虽然有那么一点胖,但是还是挺帅的嘛!”说完又向我们扮了个鬼脸。老师在课上也很幽默,他总是给我们讲一些笑话。他不同于其他老师,他经常使班上的气氛很轻松,欢乐!

  共守的秘密

  老师不爱喝酒,但是偶尔吸烟。他从不在我们面前吸烟。为了给我们树立好榜样,他几乎是戒烟了。由于我是老师最得力的学生,与老师接触最多,所以我发现了老师吸烟的.秘密,我是秘而不宣,成为我俩共守的秘密。

  难忘的离别

  在毕业典礼结束后,老师给了我许多块西瓜,含着泪笑着对我说:“多吃点,”我拼命忍住快要掉出的泪。

  我回头望了望母校,和站在门口与我们招手告别的陈老师,我再也忍不住了,泪像断了线的珠子一样掉了下来,我们都哭了。

  现在陈老师虽然已经不再教我,但他永远是我最难忘的的老师。

难忘恩师作文14

  在已过去的四年小学生活里,让我印象最深刻的老师,要算我的语文老师了。

  为什么她给我的印象最深呢?因为她对我十分关心,咱先不说别的,就说我那次骨折吧,那是一个星期四的下午,我因为过马路时的大意,而被车撞了。第二天老师见我没去上学,就打电话询问,爸爸告诉老师,我被车撞了。

  从那天开始,爸爸的电话就响个不停,大多数是语文老师打来的,她总是先问我今天感觉怎样,然后才告诉我今天都学了些什么,要注意记什么……让我更想不到的是老师还让同学们给我做了许多的小卡片,这让我心里暖暖的.,并拥有了一股隐形的力量,促使我很快战胜了病痛。

  腿伤好了之后,我便迫不及待回到了学校。在这一段时间里,老师几乎每天都给我补课,简直累得我要命,老师看透了我的心思,说:“世上无难事,只怕有心人。”这句话给了我力量,我咬牙坚持了下来。期中考试,我取得了优异的成绩,老师的脸上露出了欣慰的笑容。

  虽然老师的笑在别人的眼里是平凡的,可是它在我眼里却是最美的,因此我下定决心一定要好好学习,一定要让老师经常把笑容挂在嘴边。

难忘恩师作文15

  从幼儿园到小学,我遇到很多老师,这些老师各有特点,有的温柔、有的严肃、有的幽默……其中我最喜欢柴老师。

  柴老师是教我们语文的,也是我们的班主任。是一位严肃而又认真的老师。只要柴老师一走进教室,班里就鸦雀无声。听别的老师说柴老师带过的班成绩都是很优秀的。

  从刚开始上小学一年级到现在,老师一都陪伴着我们,老师长得很漂亮,中等个子,乌黑亮丽的.长发,有时披肩、有时扎一个马尾松,弯弯的眉毛下有一双和善明亮的眼睛。

  老师是一位温和心细的人,对我们就像对自己的孩子一样,让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色,娓娓动听,同学们都很尊敬她。

  有一次,老师说:“今天我们改作文。有几个同学的作文只要稍微改一下就可以过关”。老师说了要求,有几位同学上来给老师看了修改过的作文。当她看到一位同学的作文的时候,她说:“你怎么写的这么乱,像迷宫一样。”说着就把那篇作文给撕了下来。这时,我的老师是严厉的。轮到我了,老师说:“你再加一个结尾就可以了。”我对老师说:“谢谢老师,可是什么是结尾?”老师耐心地说了意思。

  我的老师就是这样一位对学生既像园丁又像母亲的人,她给我留下了深刻而美好的印象。