那句话让我心动_初二作文 在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的那句话让我心动_初二作文,欢迎阅读与收藏。那句话让我心动_初二作……
那句话让我心动_初二作文
在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的那句话让我心动_初二作文,欢迎阅读与收藏。
那句话让我心动_初二作文1
“世上无难事,只怕有心人”每每看到这句话,都能带给我一种激励的触动,指引我走向未来。
认识它,是一个寻常的下午,在世界闻名的游览景点中,被刻在石壁上,散发着精神之光的那句话:“世上无难事,只怕有心人。”我站在石壁前微微发愣,是谁把它刻在了这里呢?刻它的人和我有着同样的经历吗?
高山流水,知音难求。我不但喜欢这首曲子,还喜欢它的情景:伯牙为子期断琴,多美啊,可中间一部分最动听的刮奏却总是练不好,断断续续的弹出来了也没有水流声的动听,如果拿这首曲子去得奖,在预选就会被刷下来了。要不然换一首曲子吧,反正大赛又不是说只能演奏这一首曲子,可是自己就是喜欢它的气势,翩若惊鸿,婉若游龙。一泄气,就不练了,拿起手机就开始玩,不经意的翻到了相册,又看到了我和石壁的合影“世上无难事,只怕有心人”这句话是什么意思呢?意译出来就是有心人能攻克一切难事对吗?可是,什么又叫“有心人”呢?我算吗?转眼,望向被我遗弃的古筝,坐下继续练了起来。
我知道“世上无难事,只怕有心人”的意思了。我做到了,那舞台上如水的琴音就是最好的证明。暗光灯从台顶打下来照在筝面上,是那么柔美。跨两个八度的重音引出全曲,把人带进雄伟的高山中,大弦轰轰鸣鸣把主体情景展现出来,小弦遭遭窃窃如珍珠撒落玉盘,清脆明亮。我惊讶的想起最难的那部分己经过去了吧?剩下的是就是泛音结尾了吧?清丽悠远带着场内所有人到高山流水,伯伢断琴处游荡了一圈,琴音在光和影的艺术下成就了一副永恒的画卷。不管结果如何,我知道是我赢了。我战胜了自己,成为了一个真正的“有心人”
“世上无难事,只怕有心人”暗涌在心低的情绪流淌在这十个字中,汇聚成清晰的轮廓与骄傲,这就是所谓的被激励的触动吧,在不经意间怦然拨动的心弦。多年以后,我想我还是会骄傲的说,因为那句话,使我成为了一个真正的“有心人”。
那句话让我心动_初二作文2
我走过的人生路不算长,却也听过太多这样或那样的话,但只有那句话让我怦然心动。这是为什么呢?事情还得从一张试卷说起。
那是一张冰冷的试卷,它宣告了我考试的失败。具体时间几年级,我已经记不清了。那可以说是我人生中第一场失败的考试。失败的滋味的确不好受,咸咸的,酸酸的,一种让人想流泪的味道,令人瞬间觉得自己身上所有的光环都消失了,那本该属于自己的一切不再属于自己。那是一个相当不尽人意的分数,差点就不及格了。虽然父母对此并未过分责备于我,而我却不想轻易放过自己。
随着考试结束了,假期也如期而至,但我像大多数人那样有一种狂喜,反而把自己关进了心底的地狱,对自己进行一遍遍的拷问:寻找失败的源头,但我什么也没有找到;我拿着卷子研究了一遍又一遍,却什么也也没有研究出来;考试前我的确在努力复习,而结果却是一个差点不及格的分数。后来,我得出了一个结论:或许是我太笨了。
这个结论使我自卑了数日,跌至人生的谷底,认为一切都不再具有意义,用各种行为来印证自己的结论,抑或是来报复这个结论。渐渐地,我越来越懒,作业也是乱写一通,甚至动不动就对父母发脾气……这些让我的父母十分头痛。
不过知女莫若父,他知道我深陷失败的泥潭而无法自拔。那天我和父亲可谓是促膝长了一番,其实我比谁都清楚自己,只是不想去接受失败,不想坦然地面对失败。那种感觉犹如灿烂的黄昏即将迎来无尽的黑夜。
父亲说的那句话,使我砰然心动,即使过了多年,它仍然在我心中熠熠生辉。记得父亲那天说:“既然天已经黑了,那么离天亮还远吗?”
那句话让我心动_初二作文3
语言是最基本的交流方式,它是心灵的桥梁,拉近人与人之间的距离,他更是一只温柔的手,波动人内心深处的心弦。
那一天,英语作业有很多,发下来的作业也很多,一打开,鲜红的大叉映入眼帘,那否定的两笔,划在本子上,疼在心里。我想:我的同桌应该也不怎么样吧!看到他和我一样,心里一定会好受一些,我看着他的作业本,倒吸一口凉气,竟只错了一两题,一个个龙飞凤舞的勾在纸上耀武扬威,“他一定是抄的!一定!”我自我安慰地想着。可就是平复不了那内心的创伤。我的手架我的脑袋,手掌遮住一只眼,边掩压着眼泪,边无力地叹息着。又发了一张试卷,这下他比我低,但心情还是不怎么好转,按我“绝对前十”的地位怎么能只高他那么一点点分呢?我算是落寞到极点了,泪眼朦胧地望着才94分的卷子。
突然,有人抚摸着我的头,我扭头一瞧,原来是英语老师,我更是悲哀,英语老师那么辛苦的教我们,给了我那么多宽容,我却只回报了这么一点分数?我真想煽自己一巴掌。可老师对我说:“这卷子你应该考96分的。要加油啊!老师说的语重心长,就像是重重的叮嘱。然后老师瞟了一眼同学的作业,同学还把手故意放在作业外,好像是有意炫耀自己的勾,可老师什么也没说就走了,我这时几乎看到看到什么都是不好的,感觉老师对我不满,而对同学满意的没话说了。但同桌却转头用羡慕的眼光看了我一眼,心弦厉害地震了一下,我这才醒悟:老师是在乎我的,相信我应该能考96分才这样说的!终于,家庭作业布置下来,同学在那儿贪婪地抄着别人的作业。
原来,老师是在乎我的,相信我的!他早就知道同桌的行为,于是用那句话安慰我、鼓励我,我也要加油,因为这句话让我怦然心动。
那句话让我心动_初二作文4
成长的过程中,我听到过无数话语,有安慰的话,有关心的话,有鼓励的话。唯独有一句话令我怦然心动,一直深深印在我的心里。
那是一个炎热的下午,随着放学铃声悠然响起,我便背起沉甸甸的书包,走在回家的小路上。这时,我忽然听到路口有人说话:“你到底带没带钱?”
“带……带了。”一个紧张且不安的声音紧跟着响起。
我闻声望去,只见角落里,一个大约十五六岁的男孩,面色不善地对一个小男孩说:“带了就快点拿出来,快点。”
见到这一幕,我握了握拳头,想鼓起勇气阻止,可是又开始犹豫,我最终也没有上去制止那个男孩。是啊,我一个手无缚鸡之力的女孩子,又能做什么呢?想到这里我便转过头,一步一步朝家走去。我想:正义,不过是用来骗小孩子的吧,现在社会哪还存在什么正义啊。
到了家里,写完作业,又草草地吃了几口饭,总觉得心口好像被什么压住了,浑身不自在,我躺在床上,拿起名著,里面的主人公说了一句话:“正义,是属于每一个人的,它也许会迟到,但从来不会缺席。”我的.眼睛离不开那句话,我看了许久,轻声念了出来,又一遍一遍的看,一遍又一遍的在心里默念,我突然间意识到我做了一件错误的事,我的心情糟透了,一种名为“惭愧”的感觉,遍布了我的心田。
第二天中午,我又看见了那个大男孩和那个小男孩,还是昨天那个场景,我正欲阻止。
几个高中生先我一步,冲上前去,对那个大男孩说:“你怎么回事,昨天就已经警告过你了,欺负小同学是不对的,你不应该再这样做了,你要是再这样,我们就去校警那解决。”那个大男孩露出羞愧的表情,转身离开了。
这个高中的大哥哥的话让我意识到,原来,昨天在我走之后,他们就已经阻止了啊!想到这里,我不禁露出了开心的微笑,笑意直达眼底。我脑海中又浮现出名著中那句话“正义,是属于每一个人的,它也许会迟到,但从来不会缺席。”
那句话让我心动_初二作文5
当我们失败时,是否就沉浸在失败中,绝望了,停止了?还是继续努力,在哪里失败就在那里站起?
因为那一句话,让我怦然心动,让我明白了太多。一次又一次的失败难住了我,但是那句话让我找到了自信。在学习跳绳时,因为动作的先后顺序记不住,常常看别人的动作,所以比别人慢半拍;因为摇绳和跳绳的动作衔接不上,所以总是单独练习这个动作;由于失败率太高,过关总是比别人多几趟。失败是“一波未平一波又起”。当我绝望时便会紧皱眉头,有时着急了会丢下跳绳。
但是在那时,朋友给了我信心,他对我说:“困难并不可怕,可怕的是困难遇到了不爱克服困难的人。”这句话好像是在嘲笑我,讽刺我,但我知道更多的是对我的鼓励。当别人在树下躲太阳时,我却站在太阳底下暴晒;当别人在一旁休息,嘻嘻哈哈时,我却在一旁流着汗水。不过还好有朋友的陪伴。她说:“这个动作是右手在上,左手在下,甩绳子到时候动作要迅速,跳的时候自己也要在心里数节奏。”我点点头,记在了脑子里。
阳光下,我们的汗珠晶莹剔透,落在了田径场上;阳光下,我们的背影如此瘦小,一上一下;阳光下,她的话语是如此温暖,让我飞过绝望,找到了希望;阳光下,她的笑是那么明媚,给了我足够的信心。
“是呀,困难并不可怕,可怕的是困难遇到了不爱克服困难的人”。这句话让我怦然心动,它让我有所进步,提高了我正确率。而这时的成功就来自于朋友那一句话的鼓励和安慰。它告诉了我不管是什么困难,我们都要去克服,因为方法总比困难多。不要被这些所谓的困难吓倒。
“遇到了困难并不可怕,可怕的是困难遇到了不爱克服困难的人”。这句话总是在我耳边回荡……
那句话让我心动_初二作文6
窗外,灿烂的阳光洒满了春天的大地。我准备出去放松一下,于是骑着车子,不知不觉地来到了广场。广场上,有一群孩子开心地享受放风筝的乐趣,我把车子停下,坐在车上静静地欣赏。不由得想起小时候我和朋友、家人来广场玩的情景,也是那么快乐!
突然,我的耳边传来清脆的声音:“姐姐,我的风筝飞不起来了,你可以帮我看看吗?”一个女孩满脸焦急地望着我。“你的爸爸妈妈呢?他们没陪你来吗?”“爸爸妈妈都去上班了,我是和同学一块出来的。”“我也没放过风筝,不会修这个呀!”“啊……”小女孩一脸失望的表情,转身想要离开。我突然想到一件事,忙叫住她,“小妹妹,我不会修,我领你去商店修吧,商店肯定能修好。”小女孩瞬间就笑了,我领着她去附近卖风筝的店修。我们进去一问,他们说这里只卖风筝,不能修。小女孩失望了,我连忙说我再带你去另一家店看看,第二家店主说,这个风筝没有大问题,你们等一下,我帮你们固定一下就好了。很快,店主就把风筝修好了。
我们把风筝拿到广场上,小女孩很轻松的把风筝放起来,她和她的同学又蹦又跳地叫道:“它飞起来啦,飞起来啦。”
小女孩特别兴奋,把风筝交给同学,朝我走来,但让我没有想到的是,小女孩居然抱了我一下,还说:“谢谢你,大姐姐,你人真好。”这具有童真童趣的声音,让我感触颇多,也让我更愿意帮助别人,哪怕这个人并没有感谢我,但我的内心深处仍会产生一种强烈的满足感。
现在,每当我帮助别人时,耳边就会响起小女孩所说的话,这句话使我怦然心动。
那句话让我心动_初二作文7
雨,一直在下着。绵长,柔软,好像柳絮一样飘洒。我又想起了往事,那么的难忘。
那一天与往常没什么差别,只是下起了绵绵细雨,心想:还是跑回去吧,反正不会有人来接!等我收拾好东西才发现同学们都陪着自己的爸爸、妈妈高兴的回家了。刹时,我觉得我是一只落单的大雁,找不到同伴,在原地徘徊,正等待解救。当我想入非非时,一只细白的手打在我的肩上,“嘿,一起走吧,与你家正好顺路哦。”我看了看,原来是和我同为英语课代表的邻桌。“算了吧,我自己能回去,不用你做假好人!”它的脸憋得通红,没有在说什么。
我知道像他那种从小在“蜜罐”里长大的女生,吃不了多少苦头,他永远不会明白我的痛苦。在这个班上,属于我自己的秘密。
“同学们写一篇周记,主题是思念。”老师布置完作业,便走开了。这个题目对于我来说太简单了,我决定以我的父母为中心写,我是一个留守儿童。这个很少有人会知道,或许只有老师知道吧。之后更意外的事发生了!老师让我读作文!我的脸通红,还没开始读,已经流下了眼泪。好心的老师没有强迫我,于是她读了起来,我愈加伤心。
邻桌的她,不停的安慰我,若不是在课堂上,恐怕我早已对她发了脾气,这是她开了口,很小声的说:“你不知道吧,其实我也是留守儿童呢。”我抬起头,盯着她一直看。她显然有些不好意思。“那个,其实……你可以交朋友……有朋友就不会那么伤心了……。”我呜咽地说:“那你会当我的朋友吗?”她莞尔一笑:“当然,我们永远是好朋友啊。”我幼稚的伸出一根指头,“拉勾。”“嗯。拉勾,这一辈子不骗你……”
重新分班时,我才从班主任那儿得知他不是留守儿童,只是一个善意的谎言罢了,大家都知道,只瞒了我。我流下了眼泪,你骗了我的那句话我会一直记得!我们一直是朋友!
那句话让我心动_初二作文8
生活就像一部电影,生活中的一件件小事就像电影里一个个精彩的小镜头。记忆的播放带引领我一遍遍地浏览,欣赏那动人的一幕幕。突然,记忆定格在其中一个小镜头上,嘴角不由得扬起一抹微笑。
还记得在四年级的一次期中考试,我因粗心大意数学只得了89分。望着其他同学满分的试卷,我的眼眶有一种潮湿的感觉,伴着一丝酸涩和刺痛,止不住地流下泪水。回家后,妈妈并没有责怪我。她只是轻轻地叹气。然后轻轻地抚摸我的头说:“没事的,孩子,你已尽力了……”,我知道妈妈是在安慰我,缓缓地抬起头,狠狠地咬了下嘴唇,说:“妈妈,对不起,我让您失望了。您不用安慰我,都是我自己不争气!”妈妈听后,眼神变得十分柔和,她语重心长地说:“失败乃成功之母。你只要汲取教训,下次一定会考好的。”“要中我仍然失败了呢?”我这一固执的反问,让妈妈在沉默良久之后,缓缓吐出四个字“我相信你!”
妈妈的这番话,特别是最后四个字“我相信你”让我的心仿佛被什么触动了一样,希望的火焰再次熊熊燃烧起来。擦干眼泪,我的心里响起一个声音:我不能让妈妈再次失望!不能对不起她对我的信任!
于是,我开始了一个人的战争。和懒惰作战,和粗心作战……,每当我稍有懈怠,我的脑海里就会回响韦妈妈的那句话:我相信你。于是我仿佛又充满了无穷的力量。这句话鞭策着我,鼓励着我。我终于在期末考试中数学取得了满分的好成绩。
“我相信你。”这是一句怎样的话啊!它是如此的平凡而又简单,却掷地有声,每个字都铿锵有力,在我心灵深处激起了不小的浪花。它在我失败时给我以信心,在我懈怠时给我敲响了警钟。“我相信你。”让我怦然心动的那句话,激励我奋进的那句话!
那句话让我心动_初二作文9
那句话,让我感受到人的自强与自尊;那句话,唤醒了我强烈的荣誉感与责任感;那句话,让我怦然心动。
“中华魂”演讲经过初赛的选拔,进入决赛的优胜者寥寥无几。大赛当天,面对人山人海的观众,大家心里都不免有些紧张。坐在我旁边的蒋哲坤已经全无初赛时的谈笑自若,他是四班唯一参赛选手。“人可真多啊!”他硬挤出一丝笑容,感觉他的身体和声音都在微微发抖。
我结束了演讲,长舒了一口气,走下台来,迎面走来的是即将登台的蒋哲坤,我做了一个“加油”的手势,他的嘴角抽搐了一下,露出一丝惨淡的笑容。与他擦肩而过,我明显感觉到他身体的僵硬。
这孩子明显是紧张了,声调急促而过于高昂,很快,他的嗓子变得嘶哑起来,豆大的汗珠不断地滚落,垂在两侧的手也不停地颤抖着,最后草草地收了尾。
他慢慢地地走下台来,脸色苍白,写满痛苦。刚刚坐下,他忽然泪流满面,止不住的啜泣声引来了周围的同学,我也走过去安慰他,却听见他悲痛地重复一句话:我对不起我的老师和同学......
我愣住了,骤然之间,耳目一旁的喧闹声消失了,只有因受到震撼而不断起伏的心跳声,我不知道该如何安慰他,面对这样强烈的自尊和责任感,千言万语恐怕都是苍白无力的吧!
演讲,这样平常的事,只有有了自尊自强的充斥,荣誉感与责任感的交织,才变得光荣而重大。
他的那句话象一股力量冲进了我的心灵,如巨浪拍打岸滩,唤醒了了我沉睡在骨髓中的男儿精神,那句话让我怦然心动......
那句话让我心动_初二作文10
几年过来,偶尔路过那家繁华一时的餐厅,总会不经意想起餐厅老板那句让我怦然心动的话。说起来,我们一家都是农村人,若不是四年前舅舅接我们去大城市住了几个月,我们还是实实在在“土包子”呢。不过,每次听到“土包子”这个词,我都会情不自禁地想起当年的那一幕。因着我成绩还算不错,又要升初一了,爸妈便想给我好好庆祝,所以把辛苦攒的钱都拿来给我开庆祝会。当时找了一家较繁华的酒店,刚要进去,就被一服务员拦住了。我们皆是不解,还没开口,那人便不屑地说:“哎哟,就你们这穷酸样,整个就一土包子,还有钱来我们这吃饭。”
周围的人虽然对那服务员指指点点,但却没有一个上来帮我们说句公道话,看向我们时也略有些嫌弃。我便下意识地看自己的衣服,虽然跟他们比不了,但是却也不脏啊。我抬头想跟他争论,却不曾想看到爸妈僵住的脸。不过想想当时那种情况,谁都不可能有好脸色吧!老爸想冲那服务员发火,却被老妈拉住。虽然老妈也很生气但出于对我的考虑便作势拉着我们走。就在我们转身准备离开时,餐厅老板倒是出现了。他低头真诚地向我们致歉,并让那服务员道歉,随即便把那服务员辞退了,训斥说:“人和人之间都是平等的,没有什么所谓的高低贵贱之分,如果换做是你自己被别人这么说,你会好受吗!”那服务员本是不服却在听到这话时哑口无言了,周围的人也都纷纷噤声,而我在听到这话时心也触动了一下,不得不说那句话让我怦然心动了。坦白讲,刚刚听到服务员的那番话,我们是极其愤怒,但其中也包含一些小小的自卑的,如今听到这话,又怎么能不感动,爸妈也都十分开心。
总的来说,就是皆大欢喜了,当然,是除去那位服务员的。虽然已经过去很久了,不过现在想起那句话还是依旧能让我怦然心动,同时也警醒着我:不论以后站在多高的顶峰,也不要忘记人与人是平等的。
那句话让我心动_初二作文11
在我成长的道路上,有一句话一直激励着我,“失败乃成功之母”,因为它让我觉得失败不是可怕的,而是有了失败才有成功的希望,有了失败才能从中吸取教训才能取得成功。
阳光明媚,春暖花开,怎么刚到学校,就觉得万里乌云呢?原来今天发了试卷还报了成绩,我考的成绩,令我的心情晴转多云。
我大叫一声,我怎么只考了85分,我心情低落,上课无精打采,下课也不在虎虎生威。语文老师开始讲试卷了,发现了无精打采的我,对我笑了笑,而我没有在意,就这样一节课过去了,老师下课对我说,成绩考得不满意吗?我低下头没有说话。老师笑着对我说,这次没有考好没关系,下次在努力,失败乃成功之母嘛。听了老师的话,心想老师这么关心我,我一定要努力学习才好。说完回到家,我开始发奋图强。如司马迁写《史记》一般,把所有痛苦和不甘都抛之脑后,努力发奋学习,准备下一次考个好成绩。
今天夏日炎炎,太阳火辣辣的烤着大地,在这种天气下我们和学校篮球队组织了一场激烈的比赛,我本以为能赢了他们,但是还是被他们打败了,我们一队人都很失落,心情跌入谷底,可我们不想放弃,因为我们不甘心,于是我想起了失败乃成功之母这句话,激起了我们的斗志,之后我们进行了魔鬼训练,我们再次向篮球队发出挑战,我们个个都摩拳擦掌准备胜过他们,比赛开始,我们先抢到球,然后互相传,配合的相当默契,先多得了一分,我们让篮球队目瞪口呆,就这样我们一分一分地赢得了胜利。
我的成长道路中失败乃成功之母,这句话激励着我让我不要放弃,激励着我让我勇于面对挑战等。因为我明白了,没有失败就没有成功,只有有了失败的足迹,才能看见成功的希望。
那句话让我心动_初二作文12
天气甚好,周末在家的我,想借此机会去外面走走。抛开眼前堆积如山的作业,今天就歇一下吧。因为身处农村,便到乡间走走。
虽已入秋,但还是有农民务农的场景,虽有太阳,但还是有一些凉意。
迎着秋风,继续踏着步,深呼空气,觉得一切是那么美好和安静,已走到远处,太阳被云遮住了笑脸,只露出一点光芒。这时,我慢慢停下脚步,突然眼前的一幕使我不由得惊讶:他捧着一本书,应该是科普之类的书,那本书已经泛黄,在阳光的照射下,字是清楚的。男孩好像很眼熟,不知道是谁家的孩子。
我径直走去,路旁的野草还是充满绿意,我靠近他,站了很长一段时间——他看着书,没有看见我,是多么专注,他是个安静的小男孩,以至于有人在他旁边也不知道。他好像有所察觉,向我看了看,抿了抿那小嘴巴,可爱极了。
这不是村头家的小孩吗?他不是才上一年级吗?脑海中多了许多不解,又有一丝敬佩。他瞧瞧我,说:“哥哥,我认识你,你是那个成绩好的哥哥,村里人都说你听话。”听到他那充满童真的声音,心里感到美滋滋的。他突然转向我:“我一定会比你更好的。”说完便又去认真看书了。我忽然觉得他比我强大,我愣住了,不知说什么好。“我一定会比你更好的。”这句话,让我的心不禁触动了一下。内心觉得好惭愧,心也不安地跳动着。
想起家中的那堆作业,我不禁拍拍膝盖上的灰土,向家中跑去。周围的一切美景没人留意欣赏了,我要奋斗,继续前进。
脑海中始终不会忘记那句话,它似乎成了我学习上的动力,激励着我。夕阳西下,心,不再平静。
那句话让我心动_初二作文13
在我上学的这些年中,学过许多名言,但是最让我难忘的一则名言是毛主席说的:“谦虚使人进步,骄傲使人落后”。这句话曾让我怦然心动,也让我深受启发。
这句名言的意思是说再取得好成绩的时候,不要骄傲要谦虚谨慎,这样才能取得更好的成绩。
可是,当时的我却是一个得到一点点的进步或是考了高分我就会打心里的开心与骄傲的人。小学时,一次期中考试我在班级排名第4名,我唱着小曲开心地又蹦又跳回了家,似乎在回家的路上白云再对我微笑,进了家门就对妈妈喊:“妈妈,我考了96分不错吧!在班级排名第4名。”妈妈说:“你才刚读几年书啊!有一点变化就骄傲,要一直保持下去。”我说:“已经很好了,烦死了。”我放下书包去看电视喽!反正明天是休息天,作业不做了。”我开心的跑跳到房间去了。但是,接下来的几次单元测验我考得不怎么理想,班级排名15名,由于我成绩滑落如此快,老师甚至把妈妈叫到学校来,妈妈看到我的卷子后,毫不留情地在老师同学面前狠狠地批评我:“你没学过吗‘谦虚使人进步,骄傲使人落后’你刚取得一点成绩就骄傲,你能考好就怪了,你……”当时,我真想钻到地缝里,可是我钻不了!
晚上,躺在床上脑子里就像放电影哪样,想着早上我出丑的那一幕,外面的星星好像也在嘲笑我。
我发誓,我再也不骄傲了。在接下来,的学习中我上课认真听讲,不懂的问题谦虚问老师和同学。在后来的升级考试中,取得良好成绩。
从妈妈的这句话中我悟出个道理:“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”今后我经常用这句话来对照自己。在取得好成绩时必须谦虚谨慎。妈妈的这句话让我怦然心动。
那句话让我心动_初二作文14
或许有的人会给你说过,无数的话但最让我心动的我一不是那英语老师对我说的话,那句话真的很温暖。
记得那是我小学四年级时我的成绩是前十名记得那时很高兴唱着小曲,开心的又蹦又跳的回了家,那时,白云似乎在对我微笑请了家门就迫不及待的说了:“妈妈我考了第七名英语98分呢!”妈妈说:“考的不错不过这才有几年啊有一点提高就骄傲,要谦虚。”“我知道了”我有些不耐烦。过了几天又要考试了,成绩出来了,我退步了十多名,英语成绩才80出头,我看着同位那新演的95分不禁有些心酸,在看着自己的成绩觉得有些难过。我回到家后妈妈对我说:“为什么考的那么差?”我说:“比我差的好多呢我还是好一点的呢?”妈妈听了失望的叹了口气:“”你自己好好想想吧!
在第二天上学时不知有什么事,下了第二节课英语老师把我叫到办公室,英语老师看着我说:“孩子你很聪明,但也很骄傲,你看你成绩从接近满分到80多分,你看看在这几天里也的作业不认真写,上课也不认真听,成绩能好?”老师说完这些话我的眼眶酸了,是啊自己骄傲了,往前的一幕幕现是在眼前一样回放,老师最后给我擦了眼泪说:“孩子的你可以更优秀要一直向前来”这一句话对我来说,是对现在的我的鼓励,是对我的激励。
那一句话让我至今无法忘记,那一句话令我心动。
那句话让我心动_初二作文15
在日常生活中,我们常常会被听到或看到的一句话触动,一句安慰,一句劝告,一句鼓励,一则名言……于是不经意间怦然心动拨动我们年轻而敏感的心弦。而能拨动我的心弦的那句话,是一则名言——书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
记得刚听到这句话的时候,是在我很小的时候。那时,爸爸告诉我,让我一定记住这句话,并去理解它。爸爸把那句话写在了一张白纸上,又把它贴在了我的写字台前面。刚会读它们的时候,我的心中只有两个问题:“书怎么可以堆成山呢?”“学海是什么海呢?”
随着年龄的增长,学习也越来越难了,每当我坚持不下去,想要放弃的时候,就会想起这句名言,它似乎在告诫我无论如何都要坚持下去。
是啊,“书山有路勤为径”。当你的学习科目一门一门的增多的时候,当你的所有书本堆起来像小山一样高的时候,唯有勤劳才可以帮助你一本一本的去“开采”它们,帮助你把这座“小山”里的东西化为己有。勤奋,必将是每个人学习的前提,也只有勤奋,才可以让你游览这“书山”的美好风景,让你攀上这“书山”的顶峰。
至于“学海无涯苦作舟”我从小就听父母和老师说要“学到老,活到老”。是啊,学习是没有止境的。恐怕每个人就算穷其一生学来的东西,在学习的这片汪洋大海中,也只是在其上面流浪的一叶小扁舟罢了。所以,因为这句话,我从不抱怨逐渐增多的功课与知识,我知道,我乘的这叶扁舟才刚刚离开海岸,而我必须努力向海洋的中心划去——无论前方有多少风雨!
直到现在,我的书桌前面还贴着这则名言。我想,它也许会陪伴我一生,更也许会是我走向成功的一盏明灯!
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟——我坚信,这句话不仅拨动我的心弦,而且它也或多或少的拨动了天下莘莘学子的心弦!