哪儿作文600字

精选哪儿作文600字九篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的哪儿作文600字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

哪儿作文600字 篇1

　　“过去的日子如轻烟，被微风吹散了;如薄雾，被初阳蒸融了”时光匆匆而来，又匆匆而去，不曾有任何留恋。眼睁睁地看着它从指缝中流逝，又无可奈何。时间，都去哪了?

　　未学池塘春草梦

　　“叮叮铛，叮叮铛，铃儿响叮当……”甜甜的声音伴着潺潺的流水声从草地上传来。儿时的我这是在悠闲的躺在草的上，唱着儿歌，数着天上的云朵，偶尔蝴蝶从眼前掠过，我起身追逐;一只蚂蚱从脚边跳过，有跟随它惊慌的脚步，这片小小的天地就是我的舞台，没有闪光灯，却有鸟儿的歌声，知了的伴奏，鱼儿跃出水面的舞蹈，无人喝彩，便自娱自乐。

　　我知道了，时间从草地上流走了。

　　谁言寸草心

　　“嗡嗡”的声音从妈妈的身前的缝纫机上传出，妈妈的手不停的移动着那块方布，眼睛紧紧的盯着那穿梭之间的针，一丝不苟。多年的劳作使她那曾经细嫩的手变得粗糙，对儿女的担忧使她那乌黑亮丽的头发爬上了几缕白发，岁月也无情的在她的脸上刻下了浅浅的皱纹。她所做的一切不都是为了让我拥有一个更美好的家吗?

　　我知道了，时间从母亲的容颜中流走了。

　　阶前梧叶已秋声

　　“距中考还有98天……”

　　岁月更迭，朝花夕拾，岁月如潺潺流水般逝去。当流云镀满霞光，山林披上春色，花木摇曳万紫千红，我感受到了时间的流逝;当脸庞绽放笑容，梦想伴随青春，岁月深巷流光溢彩，我体悟到时光的珍贵。小时那幼稚无知的我已变成在课堂间奋力拼搏的我，为了几十天后中考的顺利，我不再浑浑噩噩，惶惶不可终日。

　　人生没有几个十年，时间不等人，让时间流进每一件有意义的事情。这，才是我们应做的。

哪儿作文600字 篇2

　　门前的老树又开满了花朵，树枝上的花朵凋落了，化为泥土了。花有再开的时候，时间却如这黄河之水，奔流到海不复回。人们不禁感叹：时间都去哪儿了!

　　人生拥有5枚金币：“童年”、“少年”、“青年”、“中年”和“老年”。现在我的第一枚金币从我手中滚落，别了，我金色的童年！再见了，我金色的童年！

　　小时候，总认为时间好长好长的，一天有24个小时。玩累了就休息，休息好又接着玩，我天天无忧无虑玩着，总认为时间太充足，日子过得好不自在！慢慢的，感到时间开始少了。一早起来就以为，一天只有23个小时了，原来，是我上学了，任务多了起来。没时间去看天上的鸟儿飞，白云悠悠的在天空中飘荡；没时间再花上半个小时与奶奶争吵，目的只为了一根棒棒糖。童年的时光就从我的指缝中飞逝，而我一点儿都没有发现。

　　每当我在家唱起《时间都去哪儿了》，妈妈就感叹：“别唱了，时间过得好快呀！”是啊！妈妈的时间去哪儿了，她的时间从对我的叨唠中飘走了！爸爸的时间去哪儿了，爸爸的时间在工作与回家做饭间逃走了！老师的时间去哪儿了，老师的时间也在课堂上的粉笔灰中飞落了！其实，他们的时间就是对我们的培养、教育、关注、等待中流失了。现在，我的时间就如口中的棒棒糖融化了！

　　如今，门前的老树又开花，鸟儿依旧在飞翔，可父母的头发中也藏了一两根白发，脸上的皱纹也多了。我呢，当初的小身板如今也长大了，长高了，再也不是只吵着要棒棒糖的小家伙了！

　　花有重开日，人无再少年。让我们不枉度初中三年的美好时光吧！

哪儿作文600字 篇3

　　时间的轮轴滚滚向前，停滞不动的生命被它无情地碾过。没有人能逃得过时间，而我一次又一次地将瞬间定格，希望记忆成为永恒。

　　小时候，父母在外奔波，便把我放在农村的祖父母身边照顾。小村里，夏日的夜晚有些聒噪。蝉的叫声凄清活跃，划破了宁静的夜空；夜行的鸟儿的婉转叫声伴着溪边的阵阵蛙鸣，谱成了一曲和谐的自然之声。这一秒，我站在黄土高原上一个不为人知的角落，静静地，将眼前的一切暂停，将耳边的一切定格。这一秒我与自然融为一体。

　　玩累的我半躺在爷爷的臂弯中，寒风被他温暖的气息驱散。我们抬头仰望夜空，寻找天边最亮的北极星，寻找北斗七星、射手座、金牛座……一架飞机飞过，兴奋的我们，猜测它的终点和来时的方向。久了，脖子酸了，不知不觉困意便侵袭而来，沉沉地睡在了爷爷的怀抱中。这一刻我又将时空暂停，将爷爷的温度铭记，这瞬间，我与亲情融为一体。

　　躺在温软的炕上，夏日的燥热袭上心头，可是阵阵微风又把热气逐散。朦胧中奶奶佝偻的身影若隐若现，巨大的蒲葵扇上下舞动着。奶奶粗糙又布满老茧的手轻轻地拍着我的后背，动人的歌声传入耳中。这一刻，我又将时空定格，将奶奶浓浓的关怀和贴心的照料刻在心中。这瞬间，我与爱融为一体。

　　十多年过去了，农村生活已成为了我的回忆，它像是泛黄的记事薄早被我遗忘。今天，我不禁又回忆起那段往事，然而那无数次被我定格的画面，被我封存的记忆，无数我熟悉而又早已生疏的气息都不见了。我像是失忆了一般，我疯了一样地搜索，却只能触摸到心跳和想念，原来，一切早已灰飞烟灭。

　　回忆都去哪了？时间都去哪了？如果你们能听见我心灵的呼唤就请回来吧，我还要依靠你们绚烂我寂寞的宇宙。

哪儿作文600字 篇4

　　放暑假了，小明要到张奶奶家玩一天。

　　张奶奶今年68岁了，白发苍苍的，和蔼可亲。她身穿斜排扣上衣。虽然背有些驼，但精神抖擞。

　　小明正往张奶奶家走，奶奶看见了，连忙迎上去焦急地对他说：“明明啊，奶奶想叫你帮一个忙。”

　　“什么事呀？奶奶。”小明忙问。

　　“奶奶家的母鸡成天咯咯地叫着，就是不见鸡蛋。小明，你能帮奶奶找一下吗？”

　　“奶奶，您别着急！我帮找就是了。”

　　小明开始想办法了。

　　不一会儿，他在张奶奶的耳朵边小声地说着，奶奶一个劲地点点头说“好，好！”

　　第二天，小明和奶奶悄悄地跟着那只只叫不见蛋的母鸡。

　　就这样，母鸡在前面悠闲地走着，小明他们走几步躲一下，然后再紧跟几步。

　　他们走到一个圆锥形的草堆旁隐蔽起来观察母鸡的动向。只见母鸡走到一棵枝叶繁茂的大树下，抬起头朝另一草堆“咯咯咯”地叫个不停。小明往草堆看去，原来是两只小猫在草堆上扒着什么呢。

　　“啊，可能鸡蛋就在那里。”小明恍然大悟。

　　说时迟，那时快，小明从地上捡起一块石头，瞄准那两只猫使劲地扔去。只听见“喵”的一声惨叫，一只猫翻滚到地上。

　　小明连忙对张奶奶说：“奶奶，快去拿凳子和篮子来。”

　　奶奶拿来了凳子，小明站去，两腿有些颤抖，不过他马上趴在了草堆上。小明往那草窝里一看，高兴地对奶奶说：“奶奶，你家的母鸡下的蛋都在这里呢！”

　　小明一边小心翼翼地拿，一边兴奋地数着“1个、2个、3个……32个。好多呀！”

　　看见小明累得满头大汗，奶奶心痛地说：“明明，歇一会儿，待会儿，奶奶给你煮鸡蛋吃。”

　　小明高兴地笑了。

哪儿作文600字 篇5

　　春天到了，燕子妈妈带着小燕子从遥远的南方飞回来了。一路上，小燕子欢呼雀跃，尽情歌唱：“我要回到我可爱的家乡，那里有高大的山，有绿油油的草地，有五彩缤纷的花，有茂密的树林，还有清澈见底的小河……”

　　“孩子，我们的家到了。”燕子妈妈提醒。

　　“不是这里吧。妈妈。”小燕子完全被眼前的景象吓得呆住了。大山不见了，取而代之的是一座工厂，工厂顶上三个大的烟囱不断排放出浓浓的黑烟，像三条大黑龙霸道地遮住了太阳的脸；树林不见了，只剩稀稀落落的几棵树。去年还枝繁叶茂的它们，如今只剩下几片枯叶挂在枝头。清澈的小河不见了，变成了面目全非的臭水沟，河面上漂浮着饮料瓶子、牛奶盒子，以及食物残渣，散发出一阵阵恶臭，引得无数苍蝇围着打转……

　　突然，一股浓烟挡住了小燕子的视线，呛得它头晕眼花，咳嗽不止。它一个踉跄，跌落到河边。这时，一条小鱼探出头来，大口大口地喘着粗气。小燕子急忙问：“小鱼，小鱼，你怎么了？这里究竟发生了什么？”

　　小鱼痛苦地说：“都是人类惹的祸，他们把这里的树林砍光，建起了工厂，废水往河里排，垃圾往河里扔，所以这条河成了臭水沟。你看，我的伙伴们病的病，死的死，我也快不行了！”说完，小鱼吃力地一甩尾巴，沉入水底。

　　小燕子含着眼泪飞到燕子妈妈身边，问：“妈妈，哪儿才是我们的家？”

　　燕子妈妈抱着小燕子安慰着：“早晚有一天，人们会从无知中觉醒的。那时，我们再回来。”

　　小燕子一边飞，一边心中默默地呐喊：“人类呀，请你们保护生态环境，还我们，还有你们的子孙一个美好的家园吧！”

哪儿作文600字 篇6

　　今天早上一起来，发现天空中零零落落的飘着几只孤云，天空的太阳，没有众明星棒日那么般的温馨感，孤孤单单的挂在那儿：树枝上仅存的小鸟已不见踪影，只留下那巢仍挂在树上。

　　一进入教室，以前总会有人向我招手，可今天没有一个人拥上和我问好了。他们一个个神情庄重，面色呆板而又冷清，不禁让我打了个寒颤。这时，一个同学向我挥挥手，并下意识把食指放在嘴唇上，我恍然大悟，原来今天是无声日。

　　老师只身一人走上教台从粉笔盒里抽出了一支白色粉笔，深思了一下，在黑板上快速的描上了几个大字——“无声日”三个白色的大字盘旋在黑板上。老师神色严肃而又不失风度的对我们说“今天是无声日，请大家管好自己的嘴巴，请不要讲话！”

　　上课了，教室里寂静无声，没有昔日的喧闹、活跃。我只感觉一身孤独，仿佛感到有些寒冷。老师点了一位同学起来回答问题，同学小心翼翼地站起来，看了看四周，脸色总算有了些温和，说了声“哦”，连他的话语都那么孤单。

　　一段优美的铃声飘过，我不免有些想冲出去与朋友、同学聊聊天，可以挽回些冰冷的感觉。可同学拉住了我，指了指黑板上的三个大字。哎，看来下课我也只能与“文字为友”“书本为伴”了。

　　下午，各种颜色的粉笔在黑板上交织着，老师的脸色总算有些柔和和活力了，但教室还是那么冷，学校还是那么空。体育课上，我们大有了点热量，可这些还远远不够，没有同学们的交往和课堂上活力四射的精彩表现，不免一阵阵冷风在同学们之间荡漾。

　　总算熬到了放学，黑板上的三个大字终于被擦去，面对如此安静而冷清的教室，我想问一声：“声音去哪儿了？”

哪儿作文600字 篇7

　　在学校里，单杠曾是我最好的朋友。每个午休、放学，我都是直奔操场的单杠，玩一分钟是一分钟，不能浪费一分一秒。我和班里几个“志同道合”的好朋友组成了“单杠七人组”，常常在单杠上爬来爬去，既能增进友谊，又能提高本领、锻炼身体。每天中午大家都会不约而同地来到操场的大榕树下报到，还自己发明了各式的“杂技表演”。

　　经过几个月的练习，我们个个成了玩单杠的'高手，满手的老茧，我们不但不觉得丑，反而还在比赛谁的老茧多，玩得不亦乐乎。

　　直到了这个学期开学的第一天，我兴奋地约上了六个好朋友去单杠玩，她们也激动的像一匹匹脱缰飞驰的野马，一路狂奔过去，我跑得比较慢，在后面追着，突然，前面的人来了个急刹车，我一头撞到了肉墙上，看到她们瞪得很大的眼睛，我开始不安起来。早上，刚来学校时，发现很多东西都变了，担心单杠会被移走，或许……我不敢想了，难道我所担忧就要发生了？果然，大榕树旁空空如也，我的脑子也空空如也，强忍着要涌出的泪花，我跑走了……

　　仍然不肯轻易放弃我最爱的单杠，但是，我四处寻找单杠的踪影，却怎么也找不到。问老师，老师也无奈地摇头。我们七人分头寻找单杠，仍然一无所获，我绝望了……几天后，我已不再伤心，但无聊的时候，会突然好像想起什么很激动人心的事，连忙跑到大榕树旁，手舞足蹈一阵后，猛地想起单杠已经没了，我来这儿干嘛？然后，悻悻离去。

　　单杠，我的好朋友，你到底去哪儿了？没有你的日子真无趣。我想你了，你快回来吧！

哪儿作文600字 篇8

　　眼见20xx年的钟声即将敲响，我情不自禁地问自己：这一年，时间都去哪儿了?当然，作为这件事的“主导者”，我心底里最清楚，游戏占了我很大一部分时间。这一年，我们班掀起四股游戏的“浪花”。

　　第一浪：斗尺子

　　斗尺子是我们班20xx年最早掀起的游戏之浪。我有一把“天下无敌专业，威力无比、威震四方、无人不知无人不晓”的超级薄尺，他们跟我玩儿单挑基本上等于自杀。只要一玩起斗尺游戏，班级里便笑声阵阵，同学们玩得不亦乐乎。直到老师教育我们时，我才发现，我的无敌尺已经磨损得不成“尺”样了。于是，在我的大力倡导下，斗尺子游戏绝迹了。

　　第二浪：斗硬币

　　斗尺子刚从班上消失，我又想出一个好点子：不如用硬币代替尺子吧，不容易磨损。而且，每天带钱的人也很多。于是，斗硬币又盛行起来。但快到暑假的时候，老师又出面阻止我们，不准玩了。

　　第三浪：玩纸飞机

　　俗话说：“长江后浪推前浪”，过了一个暑假，我们又开始玩纸飞机。我们折好纸飞机后，就不约而同地奔出教室玩了起来。我们看着一个个各式各样的纸飞机飞向天空，仿佛自己的心也飞了起来。

　　可是由于我们玩得太疯，影响了学习，老师又阻止了我们，纸飞机也消失在了蔚蓝的天空了……

　　最后一浪：玩“拉面”

　　运动会期间，几个女生很无聊，便拿出了从楼下小店里买来的“拉面”开始玩。那东西很黏，很臭。但是我也不知道怎么回事，这玩意儿竟然在全班流行起来了。更让人惊讶的是，老师竟然无动于衷!我估计，这四个浪头打过来，老师的心理阴影面积足以覆盖全国。

　　这一年玩下来，我们班的成绩直线下降。我希望，明年能看到一个不贪玩的全新的五(1)班!

哪儿作文600字 篇9

　　时间，这个单向行走的怪东西，能将一切淹没、消失。而我的童年时光已一去不复返。

　　直到现在我还肯定，童年时生活的那种境界与自由对于我而言无法估量，只知道那是一种无忧无虑、丰衣足食的幸福生活。如今看来，童年是人生中美好的一瞬间。

　　它要留住，然而，现在它已经去了。

　　步入初中，似乎风华正茂在我们身上悄然离去，跟着它的还有自由。

　　如今，滔滔不绝的“作业大军”正以排山倒海的气势向我们压来，语、数、英、科、思、品，分成六大派系，所向无敌，轻而易举的占领了自由空间。我们的脑海中只剩下学习，学习，再学习。童年便因此忘得“渣”都不剩了。

　　现在，有不少人试着去找回童年的生活，但最终得到的只是父母的白眼与童年毅然离去的灰色的背影……

　　童年，这个东西熟悉而又陌生，总能让我们勾起遥远却又基本忘却的记忆，但如今，只能在成长档案中寻找它了。

　　并非所有的人都进入了学习之门，仍有一部分人残存着童年的习惯与生活，这叫童心未泯，许多人也许认为它是贬义词，但最微不足道的往往却是最珍贵的。请给自己留些时间，回味一下童年的感觉。没错，童年中没有大志向、没有明确的奋斗目标，但它也属于一种天真与幸福。

　　我和他们一样，努力回忆着童年的一点一滴，但最终都是断断续续的。但时光又不能倒流，回忆也只好随它去了，收心学习虽然很重要，但学习也要有个度，让自己放松一下，去找寻童年远去的足迹。

　　留一点时间给童年的背影，它已经走了，无法回去，只是想回头望一望“他”……