默默无闻的活雷锋作文 无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的默默无闻的活雷锋作文,仅供参考,大家一起来看看吧。 邓老师是三(6)班数学老师兼……
默默无闻的活雷锋作文
无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的默默无闻的活雷锋作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
邓老师是三(6)班数学老师兼班主任。他以高度的责任感和事业心诠释着教育的真谛,认真履行教书育人的神圣职责。
一、爱岗敬业,关爱学生,师生亲密如一家
在工作中,邓老师注重对学生数学能力的培养,教学方法灵活多样,课堂氛围平等和谐,他不仅对教学生知识,而且教学生做人,尤其是对待“问题学生”,他以爱心、耐心、信心感化他们。他班上有名学生叫许俊辉,父母做生意,疏于管教,因此学习上比较“困难”,经常性地不完成作业。邓老师像一位大哥哥一样,给予许俊辉无微不致的温暖,经常在课间帮他补习功课。渐渐地,许俊辉的成绩提高了,脸上的笑容也多了。我们向他讨教经验,他总是憨厚地笑笑,并不炫耀什么。
二、助人为乐、淡泊名利,雷锋精神放光芒
邓老师不仅爱生如子,而且和同事之间也亲如兄弟姐妹。哪个老师要制作课件、哪个老师家的电脑出现故障,大家都是直接找到邓老师。有一次,他在值周中发现几个班级的撮斗手把脱落了,就默默地把撮斗拿到办公室,借来锤子、钉子,叮叮当当地修了起来。其他老师看了后,也纷纷把自己班的坏撮斗拿来给邓老师修理,看着邓老师满头大汗,大家都笑称他真是实验小学的一位活雷锋。
三尺讲台、一颗爱心。放飞希望,乐此不疲。这就是邓老师从教十几年来的真实写照。