灭火的作文 在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的灭火的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。灭火的作文1 在英语课上,我前面的同学忽然喊了一声:“起火了!……
灭火的作文
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的灭火的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
灭火的作文1
在英语课上,我前面的同学忽然喊了一声:“起火了!”我立刻把目光投向了窗外。只见我们学校马路对面的那个草坪起火了,开始火烧的范围很小,慢慢的逐渐扩大,火虽然不高,但烟很大,滚滚的浓烟把对面的房子给遮住了,烟也升得很高,差不多就超过了我们的教学楼,火迅速的漫延,许多小草就这样牺牲在火中了。
我心里着急的想:“火烧出的烟会危害环境的',小草能吸收空气中的二氧化碳和一些有毒有害气体,同时释放出氧气,烧了太可惜了,要快点救火就好了……”想着想着,忽然,前面的那个同学说:“有人来灭火了。”同学们争先恐后地冲过来看,把窗子的下部分挤得严严实实,一只小蚂蚁从这里爬过去都简直比登天还难。我的视线已被他们的头挡住了,只好站在凳子上看。只见来了四个人,其中三人的手里分别拿着木板、布和树枝,拿布和树枝的人向一甩,火猛然大了又迅速变小了,他们左甩一下右甩一下,火很快得到控制,但还是没完全灭,那个拿木板的人用木板往火上一压,火就灭了,但烧黑的草还散出滚滚的浓烟。我虽然不知道那是自然造成的还是小孩子做的,不过,我望着这块烧黑的地方感到生气。
灭火的作文2
上课时,老师一把抓住小严的衣服,将他拉了出去。我们还不明白是怎么回事,另一位老师开口了:“这位同学在跟一个六年级的同学玩灭火器,搞的整个楼道都是干粉,所以老师要调查一下。”
同学们听了就议论开了:肯定是六年级同学冤枉我们班,有几位在场的同学还说:“不是他搞的,肯定不是!”老师喊:“安静!”大家才安静了下来。
原以为事情就这样完了,想不到校长又在晨会上说:“干粉是用来灭火救急的,如果那时刚好着火,而干粉已喷完了,怎么办?非常危险……”校长训话的时候我很害怕,因为怕报出了那个同学的`名字,我们全班都会倒霉,而且会被别的班笑话,不过幸好姓名没报出来,要不然就完了。
我听这位同学描述,那时也蛮好玩的,灭火器喷来喷去,干粉到处飞舞,亮晶晶,地上满是干粉像下雪了一样,有些还喷在别人身上,玩上了“雪仗”,凑巧喷到嘴边,差点让吃了下去……
听着听着我竟然心里发痒了,要是我在场就好了,跟他们打雪仗,在干粉里翻跟斗,还可以在那滑冰呢!真可惜当时我不知道。我真不知道那个同学到底有没有喷,若有机会我倒想去冒险喷一喷。
灭火的作文3
大家好!我就是人见人爱,花见花开,火见了就悲哀的灭火器。
我身着一件血红血红的战袍,我的头上有一张像一只鸟的嘴一样的把手,还有着如炮口一般的喷射口
默默无闻的桌子无私奉献地为祖国的栋梁之才服务着;勤勤恳恳的空调夜以继日地在与炎热的夏天作斗争;不求回报的电脑不辞辛苦地编辑着成千上万的资料。我们灭火器可谓是八仙过海,各显神通。而我也有一样伟大的事业:拯救处在水深火热之中的万物生灵们,就不会让万物生灵家破人亡,妻离子散的悲惨事情发生。我的.职业十分伟大,因为无数次拯救熊熊烈火中的人们,不仅把他们安安全全地救出来,而且还把烈火泼灭,所以,我还有一个火中英雄的称号。
让我记忆犹新,至今难忘。那一回,山上冒出烈火,我二话不说披着披风,头上带着斗篷斩钉截铁地呐喊:我定会把那位火怪给杀掉的。话音刚落,我奋不顾身冲进火场,与火怪殊死搏斗,虽遍体鳞伤,但终究战胜了那杀人不见血的火怪。
试想要是世界上没有我灭火器,人类就生活在水生火热之中,将会有多少人葬身在火之中,到时候会有多少人会哭天喊地,是多么悲剧呀!我灭火器,可发挥着不可替代的作用!
人类啊!你们听到我的自述了吗?
灭火的作文4
一个美丽宁静的夜晚里,一群小蚂蚁们正在开心地吃着一顿美味丰盛的晚餐呢!突然,只听见蚁仓里有“嗞——嗞——”的声响。有两只小蚂蚁的反应最快,像一支利箭似地“飞”进了蚁仓。忽然,一道刺眼的火光从它们的眼前跃过,两只小蚂蚁定睛一看,原来是一根蜡烛被点燃了,如果不快一点灭火,就会点燃整个蚁仓的。小蚂蚁见了可着急了,慌忙对另一只小蚂蚁说“这可怎么办呀?”另一只小蚂蚁听了这只蚂蚁的.话不但不惊慌,反而十分沉着地对这只小蚂蚁说“兄弟,你别害怕,我们蚂蚁可是一个大家庭呢!难道你忘记了吗?我们的身上有一种特殊的蚁酸,有着一种非凡的灭火本领呢!”
就这样,这两只小蚂蚁马上就叫来了小伙伴们,大家齐心协力,有的纷纷把自己身上的蚁酸喷发出来;有的直接跳上蜡烛,在“火海”中喷发蚁酸;还有的在一旁一边去给同伴们加油,一边去叫其它的小伙伴们一起来救火。
大火很快就被这些聪明、团结、勇敢的小蚂蚁们扑灭了。它们快活的围在一起,又开始比以往更加快乐的跳起舞来,度过了一个难忘的夜晚。
灭火的作文5
当今社会,火灾常常发生,吞噬着人民的生命财产安全,在那十万火急的情况下,灭火器成为了扑灭大火的关键。在使用传统灭火器时,人们必须冲进火场近距离接触火,这样有很大的危险,为此,我想发明一种“投弹”式灭火器。
这种灭火器样子跟普通的灭火器差不多,唯一微妙的是,为了防止灭火者使用时,用得不当,在它的把手上,有一个触摸按钮,只要轻轻一按,灭火器将自动喷射,当然,它最大的功能就是“投弹”了。
在这种灭火器的底部内装有五十颗超大威力的灭火弹,它就像一枚硬币,小小的身子,里面装有灭火的粉末。在灭火时,可以打开灭火器的底层,取出灭火弹,远距离向火场抛去。灭火弹在大火里由于火的热能,遇火便化的特殊金属外壳将在10秒内迅速熔化,里面的灭火物质将释放而出,马上挥洒在火场,灭火能力超强的物质在100米的'范围内一下子便可扑灭大火,救火人员完全不用冲进火场。安然无恙……
“投弹”式灭火器不仅可以保证救火人员的安全,还有两个别具一格的附加功能。
在灭火器的两侧还有两个小的氧气罐,专门为救人作准备。
灭火的作文6
我们班魏奇皮肤黑、身体壮、头发短、眼睛大、心地又好,大家都亲切地叫他“灭火器”。
一天放学了,同学们也走得差不多了,我刚要迈出后脚出教室。突然,“什么?你拿了我的一元还想赖?”“你胡说!”一阵激烈的争吵传进我的耳朵里。回头一看,原来是我们班的`孙东杰和季学俊正因为一件鸡毛蒜皮的事大吵大闹。看看季学俊的脸,似乎已经气愤到了极限了,一双充满愤怒的眼睛死死盯着孙东杰不放,嘴里还说着脏话。他们争得是唇枪舌剑,面红耳赤。
季学俊伸手去抓孙东杰了,孙东杰也不示弱,两人就像两头愤怒的斗牛撕扯到了一起,我不禁吓得退后几步。正在这时,魏奇一个箭步冲了上去,抓住季学俊并说:“同学之间不能打架!”谁知季学俊不领情,还用力把手往后一甩,挣脱了魏奇的双手。魏奇一个踉跄差点摔倒,可他并不跟季学俊生气,继续耐心地劝解:“不要吹胡子瞪眼,可能是误会了,慢慢说。”“他拿了我的一元钱,还要我心甘情愿地给他?”季学俊对魏奇大声吼道。“至于吗?就为了一元钱而搞得朋友之间有了矛盾?”魏奇笑着说道。季学俊的火气渐渐平息了,魏奇一直帮他们消除了误会才离开教室。
这就是我们班的“灭火器”——魏奇。
灭火的作文7
今天,我参观了太仓规划馆,我最感兴趣的就是灭火器了!
我站在小脚丫上面,脚前有三台灭火器,它们分别是:二氧化碳灭火器,泡沫灭火器和干粉灭火器。哇!屏幕上面的锅着火了!我迅速拿起二氧化碳灭火器,按住上面的`红按钮,屏幕上方出现了一个红点点,我把红点点移到着火处,对着锅一阵扫描,哈!火灭啦!屏幕上出现了一行字:你选择了正确的灭火器,大火被扑灭了,恭喜你!我看到后得意洋洋,竖着剪刀手跳了起来,就在这时,电源着火了,我有些手足无措,索性抓起泡沫灭火器,想把火扑灭,谁知,火不仅没灭,反而更大了,屏幕上又出现了一行字:你选择了错误的灭火器,大火无法扑灭。我一看,心急了,又抓起干粉灭火器,不管是否对准,就开始灭火,屏幕上终于出现了正确的句子,我松了一口气。紧接着,抹布着火了,真不可思议,这次,我吸取了当“急性子”的教训,不慌不忙地拿起泡沫灭火器,认认真真地灭火,看到成功了,也没像第一次那样兴高采烈,只是微微一笑表达开心。
灭火器真好玩,好像怎么也玩不够似的,并且玩不腻,妈妈开始叫我回家了,我只好依依不舍地离去。
灭火的作文8
大家好,这天,我们七色花小队一行来到上城区公安消防大队[近江中队]去采访消防员叔叔们。
首先映入我们眼帘的是一排排的消防车,那里有一溜五辆庞大的车子,第一辆车是A类泡沫车,第二辆车是抢险救援车,第三辆是五十铃水罐车,第四辆车是奔驰泡沫车,最后一辆是30米云梯车。瞬间让我感觉好酷。我们参观了消防设施和装备,也采访了消防员战士,了解设施的使用和防火知识。
你明白吗,消防员穿衣服到上车只要一分钟的时光就足够了,真是太神速了!
前段时光,看过电影《救火英雄》,那个场面真是震撼,也体现了消防员战士的.重要性,但更重要的是防范于未燃。假如我是消防员战士,我会不畏惊险,在人民最需要我的时候挺身而出,帮忙抢救人民群众的生命安全。假如我是消防员,我会尽可能的宣传防火知识。假如我是消防员,我会劝告大家不要吸烟,或者必须要灭掉烟蒂。假如我是消防员,我会让小朋友们明白不要玩明火。假如我是消防员,我会提醒所有的人认真对待消防隐患。
同学们,消防救灾重点不在救火,而是防火。
灭火的作文9
“哇,好神奇呀·······”快乐作文的教室传来了一阵激动的惊叹声,他们到底在干什么呢?原来是作文课的老师在跟大家做一个有趣的实验呢!
做这个实验要准备的材料有:白醋、小苏打、玻璃板、棉签、两个杯子,还有打火机。万事俱备,老师先把白醋和小苏打分别放进两个杯子里,然后拿出打火机和一根棉签,用打火机把棉签点燃,接着把点燃的棉签放在杯口上,最后火没有灭掉反而越烧越旺,像是在说:“你能把我怎么样?嘻嘻!”又仿佛在嘲讽我们。这时候有人就起了疑心,心想这还是老师说的灭火神器吗?有一位同学说:“把白醋和小苏打混合起来。”老师照做了,老师一手拿着玻璃板一手拿着装有白醋的杯子,把白醋倒入有苏打的杯子里,然后把玻璃杯用玻璃片盖上。杯子里迅速冒出白色的.泡沫,慢慢的泡沫又降了下去,但从底下一直向上冒出小气泡,还能听到“嗤嗤”的声音。老师再次拿起一根棉签点燃,放到杯口后火像被施了魔法一样灭了。老师说是因为白醋和苏打混合起来产生了二氧化碳,二氧化碳可以灭火。
科学真奇妙,我要继续研究下去。
灭火的作文10
生活中处处有科学,今天我就给大家讲两个科学故事。“救火不用水”周末妈妈在厨房做饭,突然,锅里的油烧了起来,我看见了急忙喊:“妈妈,快用水浇灭它!”妈妈没有去拿水而是迅速拿起锅盖把锅盖上了,一会儿,火就灭了。我惊奇的问妈妈:“消防员叔叔救火都是用大水车浇水灭火,你为什么不用水呢?”妈妈笑着说:“救火也不一定都是用水的,尤其是油着了的时候更不能用水了。
因为油轻水重,往锅里浇水油火就会迸出来不但灭不了火而且容易引起更大的火灾.”妈妈还告诉我:火燃烧需要氧气,油锅着火后迅速把锅盖上,一会儿,锅中的'氧气没了,火也就灭了,我听了恍然大悟.”会变形的门”我房间的门是一扇结实的木制门很漂亮而且会“变形。”夏天的时候总有几天它不听话,关门时很费力,好像长胖了;到了冬天好像又变瘦了,关上门总有一条小缝。我问爸爸这是怎么会回事,爸爸解释:“可能是工人叔叔做门时木材没有完全干透,夏天天气热温度高,木材膨胀门就变胖关不上,冬天天气冷温度低木材缩小,门变瘦了关不严,这就是热胀冷缩的道理。”听了爸爸的话,我想,生活中处处有科学,一定要努力学习科学啊。