描写心情日记

关于描写心情日记汇编八篇

　　一天的时间眼看就要结束了，相信你有很多感悟吧，何不趁现在赶紧写一篇日记。快来参考日记是怎么写的吧，以下是小编整理的描写心情日记8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

描写心情日记 篇1

　　过去：我不懂得！

　　过去：我没有珍惜！

　　过去：我很快乐幸福！

　　过去：我再无聊也不会无聊！

　　过去：我们单纯的一起！

　　过去：我们一起上下课！

　　过去：我们一起度过漫长的夏！

　　过去：我们一起度过寒冷的冬！

　　过去：我们一起走过漆黑的路！

　　过去：我们一起走过很多地方！

　　过去：我们一起沐浴午后的骄阳！

　　过去：我们一起拥抱邂逅的微风！

　　过去：我们一起聆听同一首音乐！

　　过去：我们一起吵吵！

　　过去：我们吵着哭：哭着笑！

　　过去：我们彼此依赖！

　　过去：我们彼此孩子气！

　　过去：我们总有聊不完的话！

　　过去：我们躲在同一把伞下！

　　过去：我的生活波澜起伏！

　　过去：我的梦总能成为现实！

　　过去：我们无话不说！

　　过去：我们肆无忌惮的谈天说地！

　　过去：我们总能相互依靠！

　　过去：我们策划着未来！

　　过去：我们想着如何到最后！

　　过去：你在！我安心了不少！

　　过去：一切只因有你！

　　现在：你是否还在？

　　现在：你在为谁改变着？

　　现在：你陪在谁的身边？

　　现在：你为谁养成某一种习惯？

　　现在：你为谁的一句话而不高兴着？

　　现在：你的心里装着谁？

　　现在：你的心为谁而疼痛？

　　现在：你牵着谁的手漫步？

　　现在：你还会想回到以前吗？

　　现在：你的手腕被谁给栓着？

　　现在：你的手机壁纸设置着谁的照片？

　　现在：你为谁而等待？

　　现在：你的雨伞为谁而撑？

　　现在：你幻想着和谁未来？

　　现在：你是否还会想起我？

　　现在：你的心事对谁诉说？

　　现在：你过得是否很快乐？

　　现在：你和谁像过去的我们一样吵吵？

　　现在：你是否还是那么孩子气？

　　现在：你是否记得一起听过的歌？

　　现在：你是否还记得多年以前的我们？

　　现在：你是否像我想你一样想念？

　　现在：你能否回忆起曾经的点滴？

　　现在：你的话语是否只是个玩笑？

　　现在：你能否给个机会让我陪你走？

　　现在：你给的专属称呼是否被人替代？

　　现在：你是否看到我为你的改变？

　　现在：你是否知晓我所想？

　　现在：我该怎样去做？

　　现在：我，只想对你好！

　　现在：我说的每句话都不能得到你的认证！

　　现在：我们无话可说！

　　现在：我们彼此分离！

　　现在：我们的谈话变得小心翼翼！

　　现在：我想再拥有！似乎那只是想想！

　　现在：我们的最后或许就停留于现在！

　　现在：我们的称呼如此陌生！

　　现在：我们是否已成为定格！

　　现在：我还驻足于过去，徘徊在现在，不愿踏向未来！

　　现在：我多希望你在！

　　现在：我很努力的改变！

　　现在：我也很努力的去挽回！

　　现在：我不会给自己留下遗憾！

　　现在：我的关心也许只是一句普通话

　　现在：我所做的也许有人早为你做过！

　　现在：我依然……

　　现在：胸腔开始潮水蔓延！

　　现在：刻苦铭心的爱着！尽管你爱的并不是我！

　　未来：你是否过得好？

　　未来：你是否很幸福？

　　未来：你在哪个城市的某个角落？

　　这三年里：记忆 = 空白 常做 = 回忆

　　梦再美好！它终究会醒！

　　你我彼此曾经多么相爱！

　　可最后还是走到尽头！

　　我没有勇气去做决定忘记你～因为我始终放不下！

　　如果我们依然在一起，会不会……

　　可不可以让我再一次拥有你的爱？

　　可不可以再一次一起度过春夏秋冬？

　　你怎么狠心带着我的心投向别人的怀抱！

　　嘴在城墙，泪在投降！

　　请允许我最后一次感伤！因为现在即将过去！未来迟迟未来！

描写心情日记 篇2

　　九月，多雨。

　　无尽的雨，淅淅沥沥。洗净了夏日的尘土飞扬，降低了难耐的高温。雨，秋雨，洗净了烦躁的天。

　　秋雨，打落夏花，没有坚韧性格的物种是不被允许存活的。剩下的，只有那历霜的菊，傲雪的梅。

　　秋雨，打落残叶，让这曾经的生命的绿意重生，来年，又是新绿满枝。有诗曰“我言秋日胜春朝”。秋，收获，新的开始。

　　九月，多思。

　　雨声荡涤了我的躁动不安的情绪，变得缓释，看平一切了。正确的心态，不论是成功还是失败，我都坦然面对。

　　看着这一场秋雨，一场凉意。人都道秋愁，在我的`眼里，却显得格外亲切。因为它，有着哲人一般的思考，有着诗人一般的脚步。

　　面对这九月的秋，我宣誓，我终将一直向前，不会留恋中道，就像这秋雨与秋叶坚定的奉献。我终将坚定不移心志，不会这山望那山，选择出属于我自己的路。对，就像这每年的九月，无悔。不去羡慕春之柔，夏之烈，冬之情。有着自己独到的品味和风格。

　　九月，秋之月。不必去理会环境，每年这时，你都会如期来临，解去我心中的百结。

描写心情日记 篇3

　　最近心情不是很好，从网络到现实，再从现实到网络，我一个人面临崩溃，为什么网络上的朋友不理解，为什么现实中的家人令我如此的颓唐，我在寻求答案，而又不敢寻求，只好默默地承受着我的痛，我在懦弱中坚强，我再坚强中懦弱，不知什么时候倒下，不知什么时候又重新爬起，我一个人陪着电脑隐蔽在角落，静静地开始了我忧伤的网络世界!

　　本想让网络将我彻底麻醉，没想到网络让我心灰意冷，曾经完美的家园此刻在我的心灵中倒塌，没了，什么都没了，不是家园倒塌，是我离开了网络家园;我走了，一个人静静地走开了，没有人记得我，甚至连一个和我说再见的人都没有，为什么?!为什么?!我不知道答案，我也不想知道这么多!我更没权利知道这么多!网络，你说其虚幻，却有另一个不虚幻的结果，网络让我陶醉，网络让我感伤!

　　我试图用鼠标点击那片我不愿在回首的天地，颤抖的手告诉我，点在上面痛在心里，我胆怯地收回了手，收回了心，让鼠标静静地睡;我也想向鼠标一样的安详，可是我不能;因为鼠标安详的背后是受人摆布，我不想受人摆弄，所以我选择了自由，这一刻我或许该轻松一些，因为放弃是新的开始，我不想再加入什么文学社，其实一个人的生活很好，自由自在，无拘无束;我最初认识文学社的时候觉得应该是团结互助、相互交流

描写心情日记 篇4

　　那是一个特别的早晨，微风轻轻地吹打着路边那碧绿的树叶，发出沙沙的响声，它轻轻地抚摸着我的脸，我仿佛置身于大自然的怀抱之中，一切是多么舒畅、新鲜啊！只见天特别的蓝，花特别的艳，我一边走在去上学的路上，一边轻声哼着歌。

　　走进校园，听到了悦耳的动听的朗朗读书声。许多同学在操场上疾步走向教室，我也是其中之一。当我刚走到后操场时，看到一片片白白的东西在操场上飘来飘去的，再低头一看，我发现地面上有许多星星点点的垃圾，这儿有食品袋，那儿有几张纸片，一张张，一片片…… 这——我看呆了，这哪是我们整洁的操场啊？我们那整洁、美丽的校园哪里去了？是哪些人这么没素质，乱扔垃圾，要是大家多像他一样，那么后果会如何？这太可怕了！我可不希望这样。

　　我想，这么多的垃圾，我该不该捡？不捡起来吧，我们的校园不知道会变成什么样子，捡起来吧！可这么多的垃圾，我要捡到什么时候啊！我还要赶着去早读呢！

　　就这样，我的脑海里好像出现了两只小精灵，她们激烈的争辩着，我一时不清楚谁对谁错。最终我又想起，从一年级开始，老师就教导我们要爱护环境，并苦口婆心地对我们说，看到垃圾要捡起，不可以乱扔垃圾。

　　那一幕幕老师教导我们的情景，又浮现在我的脑海里﹔人类只有一个地球，我们要热爱地球，做个环保袋小卫士，热爱我们赖以生存的家园，从我做起，从小事做起……吴老师那和蔼可亲的，甜美的笑容，清甜的话语在我脑海里清晰的展现。于是，我情不自禁地把操场上的纸屑一张张捡起来，放到了垃圾桶里。

　　走到教室门口，我转过头，一眼望去，操场上洁净无比，又恢复了往日的整洁，我开心的回到了教室，心里感觉美滋滋的，我想，我一天的好心情会从现在开始。

描写心情日记 篇5

　　“精品社团”是我校为了发展学生个性、培养学生特长而开设的社团活动，其中包括英语社团、合唱社团等，这学期，我很荣幸成为“奥数精品社团”的成员。

　　在“奥数精品社团”这个团队里，我学习了“和差问题”、“年龄问题”等，我的数学思维能力越来越强。回顾一学期的学习，令我感触最深的就是“植树问题”的学习了，通过学习，在老师的点拨下，我们总结出了这么几个公式：两端都种棵数＝段数＋1，只种一端棵数＝段数，两端都不种棵数＝段数——1。哈哈，有了这几个公式，做题可就简单多了，不仅仅生活中的“植树”问题，还有“挂灯笼”、“走楼梯”、“锯木头”等类似的问题都可以用这几个公式来解决，每当我用所学知识解决生活中的问题时，我就感到无比快乐。记得有这样一道题：有一块三角形草地，草地的三条边分别长72米、120米、180米，在草地的周围每隔6米栽一棵海棠，在相邻的两棵海棠之间等距离地栽两株月季花，一共栽多少棵海棠？相邻的两棵海棠之间的月季花相距多少米？我一开始被复杂的条件搞糊涂了，冥思苦想就是做不出，后来我想起老师说过碰到难题要动手画画图，我轻而易举地解决了这道题，原来在封闭图形中，点数和间隔数是一样的。通过解决这道题，我明白了：动手操作是学习数学的好方法，只有掌握了正确的学习方法，数学学习才会变得轻松。

　　自从参加奥数精品社团，我的学习生活更加丰富、充实了，我真快乐，因为我收获了许多 ……

描写心情日记 篇6

　　有一次，我生病了，妈妈赶忙把我抬到医院里，看着我可怜巴巴的模样。妈妈感到伤心。医生拿出了针，扎入我的血管，妈妈问：“疼吗？”我说：“不疼。妈妈我想吃包子。”妈妈说：“好妈妈这就给你买，你乖乖的等着。”

　　等妈妈买完包子回来时，妈妈还心疼地问：“要不要喝水。”我顿时感到无比的温暖，妈妈的表现给我留下了深深记忆。

描写心情日记 篇7

　　我今天参加了展演，我很紧张，但是我也很高兴。

　　当家长们都进来了，拿着相机对着我们拍照的时候，我的坐姿很端正，大家都表现的很优秀，但是还是有一两个同学表现的不是很好，希望他们以后好好表现，我也会更加努力，不给班上抹黑，为我们九班争光，在大家的努力下，一九班永远优秀！嘿嘿！

描写心情日记 篇8

　　不知道从什么时候开始，烦恼慢慢地变多了!也许是因为长大了，由原来童年时的快乐逐渐走向成年的烦恼吧!

　　我的学习成绩一般来说，不算挺拔尖，但有时候也会考到名列前茅!可自从上后半学期，在一连几次的测试中，成绩都不是很理想，语文跟英语也是如此。所以，对自己失去了自信，对考试有了恐惧。妈妈明显看出了我的成绩逐渐下降，也常常对我说：“你再这样保持下去，不努力学习，还说要考什么重点高中，我看连普通高中都难考得上。如果考不到高中，你以后还怎么过日子，现在只有读书才能出人头地啊!孩子!”是啊，眼看成绩一天不如一天，分数一次不如一次，我也意识到学习的“危机”，哎!一想到这就烦恼啊!

　　我是一个喜欢下棋的“棋迷”。一有空就在电脑网上下起了棋。可是父母是不准我在网上下棋的，怕耽误了我的学习。可连在双休日里都不能让我好好地下一盘棋，每次下棋都是偷偷地下，弄得提心吊胆，如果一旦被父母发现，我即将要胜利的棋马上变成“死棋”，——被强退了!不知多少次，我为了此事跟父母理论了N次，可始终都说不过父母的“强词夺理”，真是够气的，为此，我很苦恼，父母什么时候才让我痛痛快快地真正地下一次棋呢?

　　前不久，开学的一段时间，我正在家里写作业，不料，妈妈回来了，把我从房间里叫了出来，我以为是什么好东西呢，但却出人意料，是几本数学和英语的练习题。我很无奈，本来作业就堆得像山搞，还要另外做这些练习题，一天到晚就像个“机器人”一样，没完没了。哎!没有自由，没有快乐!

　　成长的道路上不可能没有烦恼，更不可避免的!虽然烦恼数之不尽，但是只要能够勇敢的去正视，去面对，用正确的方法来解决，那么，它将不再是烦恼，而是成长道路上的考验!