描写校园的一角作文

描写校园的一角作文[精华15篇]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的描写校园的一角作文，希望对大家有所帮助。

描写校园的一角作文1

　　我爱我们的校园，更爱校园的花坛。

　　我们学校有一个美丽的大花坛，里面有各种各样的花草树木，比如：亭亭玉立的玉兰花、清香四溢的紫丁香、色彩鲜艳的月季花、可爱的小草、巨大的万年青。

　　亭亭玉立的玉兰花在远处看向天空的白云，笼罩在枝头上，有的玉兰还未完全绽放，有的还是花骨朵儿，一朵朵小花如同一个个白白胖胖的小娃娃。玉兰花还特别香，没当我走出旧教学楼来到花坛，就被那香味扑鼻的玉兰花所吸引。看，每次下课我经过花坛都能闻到它的香味儿，有一次紫丁香还吸引来许许多多的蝴蝶。

　　月季花虽然没有玉兰花和紫丁香那么香，可是月季花色彩鲜艳，真是各有各的优点。

　　巨大的.万年青像似守护边疆的士兵。平时最让人不起眼的就是嫩绿可爱的小草，同学们有时还踩它，可是小草却默默无闻，无怨无悔。

　　这样的树围绕着这样的花，这样的花陪衬着这样的树，再加上花坛里绿树红花，像是走进了连绵不断的画卷。

　　同学们，同学们，我们学校的花坛美吗？

描写校园的一角作文2

　　我们的学校的绿化工作做的很好，在操场周边有几棵小树，教学楼西侧有绿化带，四季常青。今天我要为大家介绍我认为最美丽的校园一角。

　　我们一年级WC前有一个小花坛里种着几棵竹子，每年春天，它们都绿的像人们用一块无暇的翡翠雕刻出来的精美的工艺品。它们在春天里会发出小芽，在我们学春笋的`时候，老师就带着我们来到这里，看春笋。那春笋努力从土里长出来大口呼吸着新鲜的空气，伸了一个懒腰，努力向上长，为我们的校园绿化出一份微薄之力。

　　怎么样，我们的校园一角还挺有诗意的呢!那你们也写一写你们的校园一角吧!

描写校园的一角作文3

　　我们学校后院有一个院子，院子里有很多大树，大树绿树成荫，它们直直的站立在小路的两边，像一个个英勇的卫士，保护着小同学。

　　我放眼望去看见了两座古朴的`亭子和一个长长的走廊，其中一座亭子首先吸引了我，它虽然不大，但是很精致，它是由棕色的木头搭成的，由六根柱子撑起了一个六边形的顶，柱子是由镂空花纹的板子连起来的，亭子看起来古香古色，很有中国韵味。同学们可以在那里读书，也可以在那里休息，下雨天还可以避雨。亭子旁边还有一个长长的木质走廊，我想下课时肯定有同学在那里看书，我给它起了个名字，叫书乡之亭。

　　走廊的尽头是一个小池塘，小池塘并不宽，我们一跨就能跨过去，小池塘上面有一座小桥，是木板建成的，可以让同学在上面走动。小池塘虽然干了，但是，我还是能感受到同学们在小池塘边玩水、戏水的场景。

　　春雨后的校园格外美丽，经过春雨的滋润，树高了，草绿了，花更美了，校园一角更加美丽了！

描写校园的一角作文4

　　我们学校有许多优美的景物，有高达苍翠的枫杨树，也有那充满欢乐的塑胶跑道，还有金光闪闪的浮雕，但我最喜欢的却是那生机勃勃的花坛。

　　走进校园，就能看见繁花似锦的'花坛，花坛上有八个大字，分别是：诚实、善学、健美、创新。他就像一位老爷爷一样告诫我们要讲信用，善于学习，身体健康，思想不断创新。花坛周围还铺上了雪白的瓷砖，地上也铺上了大气的地砖，把校园的花坛装饰得格外美丽。

　　每到万物复苏的春天来临，花坛的花儿都争分斗艳地长了出来。一朵紧挨一朵，不留一点空隙；如果你仔细看会发现另一些生命——小草。小草一身新绿，个个都探头探脑，争先恐后地看着外面的世界。有的不知道看到了什么好玩的，高兴得摇头晃脑。当夏日来临，花坛又变成了另一番美景象。紫薇花的叶子，一簇堆在另一簇上面，不留一点空隙，那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤抖。兰花伸开叶子，像一个个胜利的将军。整个校园都沉醉在花香中。

　　秋天到来，花坛里的菊花随风摆动，经常受到同学们的赞赏。你瞧，菊花在阳光的照耀下显得十分迷人，红的似火，粉的如霞，白的像雪，黄的赛金，朵朵盛开，五彩缤纷。秋风一吹，它们像一群花姑娘在跳舞。细看，每一朵菊花更加美丽。花瓣细长细长，微微向上翘起，花瓣末端弯曲着，呈球形。之所以经常受到同学赞赏，是因为菊花有着傲霜斗雪的性格。严冬来临，许多花儿枯萎，雪花飘飘扬扬的散落，但佛手掌披着银色的衣裳，仍然坚守在岗位上，守护校园着美丽的芬芳。

　　我爱我们的学校，更爱这赏心悦目的花坛。

描写校园的一角作文5

　　局小正门的左边立着一座美丽的小亭子，名叫世芳亭。

　　为什么叫世芳亭呢？因为局小第一任校长是数学家华世芳，当时，还是清末光绪年间，局小名叫常州龙城书院，所以这座古色古香的亭子就以此为名。

　　世芳亭的底座是由青石砌成的，六根金黄的圆柱支撑着高高翘起的亭角，多像一只展翅欲飞的'雄鹰啊！亭子的中央挂着一个大红的宫灯，美丽极了。

　　世芳亭的周围种着许多各种各样的植物，有娇艳的杜鹃花、红枫、高雅的芍药等。每当秋天到来，红红的枫叶挂在树梢上，好像一把把火红的小扇子，扇啊，扇啊，不仅扇走了夏天的炎热，还让秋天变得更加凉爽。

　　每天我走进校园，我都会听到从世芳亭里传来的美妙的乐声。看！几位小朋友正在演琵琶、古筝、竹笛……优美乐声中的世芳亭更加古朴典雅了。

　　我爱美丽的世芳亭！你们呢？

描写校园的一角作文6

　　我们的校园是迷人的。巍峨的教学楼，挺拔的树木，潺潺的流水，这一切会使你心旷神怡。可是在这众多的美丽景物中，最引人注目的`还是教学楼前的两尊少年雕塑像，它引你遐想，给你启迪，令你赞叹。

　　少年雕塑像屹立在校园中央，是我校美术老师精心设计、精心雕塑而成的。它给校园增添了光彩。

　　瞧！东边是一位男少先队员的雕塑像。他右手托着象征现代科学的原子结构模型，左手拿着一本厚厚的科技书。浓浓的眉毛，高鼻梁，一双炯炯有神的眼睛放射着智慧的光芒，眉宇间流露着八十年代少年那种勇往直前，敢于斗争的精神。早晨，他好象在招呼我们快些进校，鼓励我们勤奋学习，傍晚，他好象在日送同学们回去，祝贺大家学习进步。

　　西边是一位女少先队员的雕塑像。她胸前飘着红领巾，身上穿着连衣裙，脚穿白球鞋，手握休操圈。她体形健美，天真活泼。她似乎在说：“同学们，从小锻炼好身体，长大了为祖国的体育事业争光！”

　　每当我跨进校门就凝眸注视着这两尊少年雕塑像。我好象看到了这位男少先队员长大了，正在实验室里进行着一项重大的科学实验……；我又仿佛看到女少先队员也长大了，她在奥运会上，以忘我的拼搏精神和高难的动作嵌得了体操第一名。中国的国旗升起来了，中国的国歌奏起来了，她正走上领奖台。我看见了——她双手举起了金灿灿的奖杯，我看见了——她胸前佩戴着闪闪发光的金牌；我看见了中国体育事业的辉煌的未来！

　　啊！英俊的少年雕翅像，你激励我们奋发向上，你伴随我们茁壮成长。

描写校园的一角作文7

　　冬去春来，初春还有一丝丝寒意，虽说我们身穿厚实臃肿的棉袄，但在我想象中校园的那一角该是草长莺飞，春意盎然了。

　　久雨放晴的天空一片灰沉沉的蓝色，我兴致勃勃来到校园一角的小花园踏青。刚到小花园我就傻眼了：树枝上没有吐出清新的嫩芽，死气沉沉的。深绿的叶片脏兮兮的，蒙上了一些灰尘。有几棵香樟树上有气无力地挂着几枚去年残留下来的黑果子，干瘪皱缩的果皮没有光泽。

　　走在草坪上，草坪很绵软，不是春夏时那种富有弹性和活力的柔软，而像一堆烂稻草，一脚踩下去就陷进去一个深坑。唯一几株碧绿的`三叶草被枯叶埋住冒不出头，好像苟且偷生的囚犯。草坪尽头，紫藤长廊如时下流行的爆炸头，在晨雾里显不出生机。

　　跨进长廊，长廊的石柱，石凳没有绿叶的掩盖，上面的裂纹一清二楚。攀附在石柱上的紫藤黝黑黝黑的，或粗壮，或纤细，都似被蛀空了心。我用手指敲了敲石柱上的细枝，没想到竟敲下来三段紫藤。我碰碰敲下来的藤，脆得很。周围规程着厚厚的腐叶，里面还有几个青灰色的紫藤果。

　　长廊旁边有一尊雕像，塑的是一位弹古筝的少女。那少女的五官被日晒雨淋磨损了，不大清晰。手还断了一根手指。落叶，断枝，残缺不全的雕像，这情形着实让人觉得凄楚悲怜。

　　乘兴而来，败兴而归。我除了失望还有了个新的期望：等我下次再来时，校园的一角定会鸟语花香，万物复苏......

描写校园的一角作文8

　　秋天的金风轻轻地吹拂着大地，吹来了又一个新的学年，同学们又回到了可爱的校园。走，让我带你去参观参观我们美丽的学校吧！

　　走进校门，首先展现在你面前的是两块大花坛，里面种了许多美丽的花：有牡丹花、月季花、美人蕉、串串红等等。这些花儿争芳斗艳，朵朵鲜艳夺目。花坛的右边是逸夫楼，里面有语音馆、多功能厅、舞蹈室、计算机房……现代教学技术设备应有尽有。花坛的左边是教学楼，我们在大楼里学习，经常能听到琅琅的读书声和天真的嬉笑声。但最值得一提的要数塑胶操场了。

　　我们学校的塑胶操场是由红色的跑道绿色球场构成的，边上还有黄色的各类健身器材。你看围绕在它周围的柳树，像一个在梳理美发的少女。白桦树则在微风地吹拂下，摇晃着粗壮的枝头，是在给人们打招呼呢！四季常青的松树像个笑呵呵的老人，微微点着头，像是在夸奖操场上生龙活虎的孩子们！

　　早春，冰雪融化了，树木冒芽了，到处呈现出一派生机蓬勃的景象。太阳升起来了，照在柳叶上、松枝上，使树木的枝叶更加翠绿了。每年这个季节，同学们都会拿着工具，把各种花草的种子撒在花园里，让它们和我们一起天天向上，慢慢成长。

　　盛夏，天气炎热，同学们会在浓密的树阴下，尽情地玩耍，做游戏，享受着草木带来的快乐。

　　深秋，花草凋落，秋姑娘把树木上的叶子涂上斑斓的色彩：淡黄的、深黄的、咖啡的、棕色的'，再慢慢送进大地妈妈的怀抱。同学们追逐着落叶翩翩起舞的身影，把它们中的“代表”夹进了日记本。

　　隆冬，冬姑娘给大地穿上了一身银装，到处都有是白茫茫的一片。这下，可乐坏了同学们，都有迫不及待地跑上操场，玩起堆雪人、打雪仗，玩得可开心了！

　　无论春夏，还是秋冬，塑胶大操场始终是我们的乐园。在这里，我们迎着朝阳做早操、练队形；顶着酷阳打篮球、踢足球；冒着寒风长跑、跳绳……上体育课，我们学会了不少知识和本领；课外活动，我们尽情地参加各种精心设计的活动，要把我们的身体练得棒棒的，做一个全面民展的小学生！

　　我爱我的校园，更爱校园的一角——美丽的塑胶操场。

描写校园的一角作文9

　　我们的学校座落在桂溪河畔，一说起她那美丽的舒亭阁，我就啧啧赞叹，特别是秋天的舒亭阁。下面就让我带你们走进一校。

　　舒亭阁的中间是葡萄架。一说起它，我就有话说了，从升旗台望过去那一颗颗绿色的葡萄挂满整个绿藤，葡萄很小，就像是一只只萤火虫在闪耀着光辉。不同的人会有不同的想象比如女生就会想象成是一颗颗绿宝石。走进一瞧你会发现有些是青色的，有些是紫色的，那紫色的葡萄的形状是圆形的，而青色的葡萄是椭圆形的.，紫色的葡萄也比青色的葡萄大，就像是一颗颗玛瑙。摘下一颗葡萄打开，里面有3颗葡萄籽，吃起来酸酸的味道，还没有成熟呢！哦，我的眼睛都眯成一条线了，呵呵，但水份很足哦。下课铃声一响我们就会来摘葡萄，想到这里我就想流口水。

　　现在正是桂花开的季节，每当走过桂花旁的时候总是闻到一种浓浓的香味，真是让人沁人心脾，我不禁想到古人说的一句话：桂子花开十里飘香。桂子花的花瓣很小很小，是淡黄色的，桂子花小得像米粒一样簇成一团，如果长得不茂盛的话远处还看不出有花，桂花像一颗颗繁星在对我眨眼。桂花不像牡丹和百合那样长在枝头上，而是长在叶从里，就像是许多双小孩的眼睛，害羞地躲在叶从里眯着眼睛往外望。

　　紧挨着桂花树的有一根“柱子”——冷杉树。冷杉很高，它有2-3米高，跟教学楼一样高，它不仅高，而且挺拔，它从下往上看，枝叶越来越细，如果从上往下望，冷杉越来越粗，它的形状跟金字塔一样，是桂溪一校的定校神针。这时一阵微风吹来，冷杉树的身躯在微风中翩翩起舞，是多么的优美，是多么的优雅。

　　我们的校园虽没有大学校园那么的富丽堂皇，但我心爱着它，我爱我们的学校，因为它的一草一木都让我们满怀深情，到处都有我们的欢乐与顽皮。

描写校园的一角作文10

　　校园是我们学习知识、嬉戏玩乐的地方，所以我们都对自己的校园有着无比深厚的感情。

　　我的校园虽然比不上城市里宽阔高大，但是我依旧对它有着浓浓的感情。校园的一角，是最吸引我的地方。

　　春天，校园的一角种植的鲜花都争相开放，五彩斑斓，美丽极了，那一棵棵生机勃勃的小草在微风中摇来晃去，还有那几棵高高的.柳树，在微风中梳理着自己那绿色的长发。春天的校园一角是生机勃勃的。

　　夏天，太阳把大地烤的烫乎乎的，但校园的一角还是那么美丽。鲜艳的花儿长得更高了，更美了，看啊，花儿和草儿一起在微风中沐浴阳光，翩翩起舞，柳树姑娘看的高兴了，也跟着它们一起跳舞，多开心！夏天的校园一角是万木葱茏的。

　　秋天，校园里的梧桐树叶都变得枯黄了，摇摇晃晃的飘下来，但是校园的一角仍然那么美丽。虽然迎春、玫瑰等娇艳的花儿都收拢了，但是月季花还是一枝独秀，有红的、白的、黄的、粉的，五彩缤纷，小草都枯黄了，但是却形成了一片金黄的地毯，柳树那又细又尖的叶子也飘飘悠悠的落了下来。秋天的校园一角是叠翠流金的。

　　冬天，校园的一角积满了白雪，但是在我眼中它依然美丽。校园一角的冬青仍然那么翠绿，绿的那么美丽、有生机，再配上这漫天飞雪，给人一种浪漫的感觉，不是吗？漫步在这银白色的世界，感觉那么舒服，那么自然，一朵一朵晶莹的小雪花飘落下来，掉在我的脸上、衣服上，凉冰冰的。冬天的校园一角是银装素裹的。

　　这就是我们校园的一角，春天生机勃勃，夏天万木葱茏，秋天叠翠流金，冬天银装素裹，不同的季节有不同的美丽，所以它才深深的吸引了我。我爱校园的一角！

描写校园的一角作文11

　　我的学校有一坐假山。学校的假山真高啊，高的仿佛冲破云霄。学校的假山真秀啊，旁边的叶子，好像翠绿的屏障，新生的竹笋，色彩明丽。学校的假山真奇啊，一座座拔地而起，像老人，像巨象，像骆驼，形态万千，奇峰罗列。学校的假山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋。

　　假山下面是一个圆形的水池。学校的水真清啊，清得能看见水底的小鱼在快活得游来游去，学校的水真绿啊，绿的仿佛那是一块无瑕的翡翠，学校的水真静啊，静的没有一点声音。

　　春天，假山旁边的美丽的迎春花、桃花开了，非常好看。

　　盛夏，假山旁边的柳树上的柳枝仿佛是夏妹妹的'辫子。旁边有一个读书廊，是同学们读书、玩耍的好地方。

　　秋天，菊花在一旁傲然的开放，吸引了许多小蜜蜂来采蜜，也吸引了许多小朋友来观赏。

　　冬天，河面结了冰，像银色的河床，上面的假山，像给河床铺上了一张床单。

　　我的学校很美，但学校的假山更美。

描写校园的一角作文12

　　我的学校，是安康市第一小学。那里有敬爱的老师，还有我一同长大的同学和美丽的花坛。

　　一进校门，在大门的东北角上，有一个美丽的`花坛，花坛一大一小，从远处望去，就像一个日月坛。当万紫千红的春天来临时，花坛里的小花都会争先恐后的开放，微风一吹，小花左右摇摆，好像一边给我们招手，一边说：“同学们好！”被小花围绕在中间的是一棵高大苍翠的铁树，这棵铁树四季长青，像一个卫兵一样，守护在那里。如果你拨开茂密的花丛，还会发现另外一些小生命——小草。这些小草的生命力都很顽强，冬天刚过，它们就迫不及待的钻出地面，给花坛穿上绿色的新衣。

　　花坛旁有一面镜子，老师和同学们进校门时可以照一照，提醒大家讲究仪表，衣帽整洁。在花坛的对面有一个健身乐园，里面有跷跷板，做仰卧起坐的等许多健身器材，老师和同学们利用课余时间来这里锻炼锻炼，放松自己。健身乐园旁有一个读报栏，上面给大家介绍了学校的升旗手的资料，还有少先队报等各种文章供大家学习。

　　这里就是我们校园门口的景色，我爱我们美丽的校园。

描写校园的一角作文13

　　我们的学校非常美丽。我觉得我们学校最美丽的地方是学校的鱼池。

　　刚进校门，你就会看见一面土黄色的影壁墙，墙的正面雕刻着一幅画，上面的人物刻画得惟妙惟肖，栩栩如生。墙的背面刻着荀子的《劝学》。我最喜爱的'是这句：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”这句话让我时刻记住，学习需要坚持不懈。

　　影壁的下面是一个小鱼池。鱼池的左右旁边对称地摆放着几棵绿色植物。三座假山错落有致地摆在鱼池中央。假山的上面有一个小喷泉，潺潺流水从假山流出，鱼池看起来很美。

　　鱼池里的水很清，清的可以看见池底下的落叶。许多金鱼在鱼池里自由自在地游，有红色的，白色的，还有红白相间的。它们有的在一起欢快的玩耍，有的在独自游来游去。你只要轻轻碰一下金鱼上面的水，金鱼就会飞快地逃走，躲到假山后面，不让你捉到它们。

　　学校的鱼池真美！

描写校园的一角作文14

　　我喜欢我们美丽的校园，尤其喜欢校园的操场。特别是春天到来时，操场上一片生机勃勃的景象，让我感觉操场真美!

　　“一年之计在于春，一天之计在于晨”当小鸟的叫声打破宁静的操场时，一切都活跃起来了，操场四周的小草在奋力冲破泥土，露出嫩芽;周围的树木开始活动筋骨，抽出小小的绿芽;操场上一些运动的.身影在跑着跳着。瞧，操场中心迎风飘扬的五星红旗，好像在给这些运动的生命加油助威!

　　当上课的铃声响起时，操场上恢复了宁静。它好像在静息，等待同学们下次的到来。

　　当一天的功课结束后，宁静的操场顿时热闹起来了，一切热爱春天的孩子，都扑向了操场的怀抱。操场上瞧去一大片一大片的学生，坐着躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏，甭提有多欢快。

　　操场是我们的乐园，使我们向上的生命，在这里尽情绽放!

描写校园的一角作文15

　　我们的校园十分美丽,校园里最令我着迷的是我们的小花园.

　　春天,校园里的小花园里一片翠绿,像是春天给她穿上了一身绿衣裳.绿油油的,可漂亮了.有一株生长在花坛中的小树,才发出了嫩绿的'芽,摸起来可舒服了,看起来也很可爱,像刚长头发的小宝宝.

　　夏天,小花园的树上开着不同颜色的花朵,像是夏姑娘给她们披上了一件彩色的衣裳.花下的叶子一片堆在另一片上面,不留一点缝隙,像小朋友手拉着手.

　　秋天,棕树长得像一把扇子,扇子上长满了刺,像个害羞的小女孩,低着头.还有芭蕉树也十分的漂亮,它的颜色是绿中带黄.在她们当中另外还生长着一株小树,与他们相比是那么的不起眼,但很可爱,像个胖娃娃.

　　冬天,小花园里就像穿了一件白衣衫.雪覆盖了地面,就像铺着软绵绵的白色地毯.

　　这就是我们的小花园,在我眼里,我们学校的这个小花园是最美丽的.