描写小甲鱼的300字四年级作文3篇 引导语:在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的描写小甲鱼的300字四年级作……
描写小甲鱼的300字四年级作文3篇
引导语:在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的描写小甲鱼的300字四年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
描写小甲鱼的300字四年级作文篇1
我家有四只小甲鱼,小甲鱼的脖子是绿色的,上面有一条条黑色的'条纹,壳上还有黑黄相间的斑点,头上长着一双乌黑发亮的小眼睛,亮晶晶的,看上去神气十足。
小甲鱼最喜欢吃小鱼苗了。星期六的晚上,我带了不少小鱼苗回家,准备给小甲鱼喂食。只见它们静静地趴在水里,把头伸出水面,一动不动,一听见有脚步声,它们立刻把头缩了回去,只露出两只小眼睛,谨慎极了!我用筷子夹了几条小鱼苗喂小甲鱼,刚把小鱼苗放到水里,小甲鱼刚缩进去的脖子就伸出来了,两只小眼睛直钩钩地盯着小鱼苗。小鱼那么机灵,小甲鱼能捉得到吗?我屏住呼吸,睁大眼睛看着它们。小甲鱼并没有莽撞行事,而是不动声色地趴在那里,等待时机。小鱼苗们还在水里自由自在地游来游去。终于,一条小鱼游到小甲鱼跟前,小甲鱼快速地赶上去,张开大嘴一口咬住了小鱼苗的头,小鱼苗只摇了两下尾巴就不动了。小甲鱼又爬了几步,到一个安静的角落,这才津津有味地享用起了美餐。
看着小甲鱼悠然自得地享受着美食,我不禁笑了。
描写小甲鱼的300字四年级作文篇2
我家鱼缸里有一只小甲鱼,为我们家夺来了好多双眼睛。
幼小的甲鱼可爱极了。它们长着深青色的爪子和龟壳,壳下面却出人意料地长着一个橙色的腹部。在那可爱的头上长着一对炯炯有神的眼睛,仿佛在述说什么快乐的事儿。它动时连陪伴它的小鱼小虾都怕它,它静时鱼虾们像闹翻了天似得。
别看它那么幼小,饿的时候可凶猛哩!非要抓到小鱼充饥不可。它先躲在我为它准备好的石头上,纹丝不动,仿佛自己也成了一块石头一样。等到小鱼们放松警惕时,它突然发出攻击,猛地伸出脖子咬住小鱼,就开始大块朵颐。它把细小的脖子伸得老长,用它那短短的前爪拼命地按住“战利品”,好让馋得不行的嘴巴撕咬上一口小鱼。本身用来固定位置的后腿也“下岗”了,拼命地往前跑,好像在说“你们算老几?好不容易得到的奖品,也不给我一份,你们太小气了!
好不容易抢完了食物,小甲鱼已经心满意足了,又变成那个无忧无虑的老大了,趴在我给它准备好的石头上享受温暖的阳光,进入了甜蜜的梦乡。
真没想到看似柔弱的小甲鱼吃起食物来像一只小老虎一样凶猛,真是 “人不可貌相”呀!
描写小甲鱼的300字四年级作文篇3
我家的小甲鱼可爱极了!它有一双乌黑的眼睛,机灵地转动着;还有一根长长的脖子,时常伸长了四处观望;再加上一个坚硬的壳,像极了一件防弹衣。
甲鱼好胜心极强,每当看见一个动物时,它就会过去跟它斗一斗。有一次,我们家的小甲鱼碰上一只蜘蛛,它马上爬过去打了它一下,蜘蛛随即还手,就这样一声“战争”开始了。蜘蛛往甲鱼身上咬,可是,蜘蛛的牙齿哪里咬得动甲鱼那硬邦邦的“防弹衣”,于是蜘蛛去咬甲鱼的腿,嘿,要知道甲鱼可是带“装备”的,他“滋溜”一下就把腿藏进“防弹衣”里面。就在蜘蛛束手无策的时候,甲鱼趁机一口咬住了蜘蛛的腿。就这样,甲鱼钳着蜘蛛的腿死死不放,直到咬下来为止。蜘蛛看大事不妙,马上吐丝逃走了。甲鱼胜利了,便把脖子扭来扭去,可得意了!
这就是我们家的小甲鱼,一只好胜心极强的小甲鱼。