描写小动物作文评语 在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的描写小动物作文评语,仅供参考,希望能够帮助到大家。 描写小动物作文评语1 ……
描写小动物作文评语
在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的描写小动物作文评语,仅供参考,希望能够帮助到大家。
描写小动物作文评语1
有一定的顺序。小作者先从整体观察小白兔,写小白兔的全身毛色,再观察身体的各部分,从头部,到身体四肢,再到尾巴依次写下来。
2、抓住动物的外形特点来写,写全身,突出"雪白的绒毛",写眼睛,主要写眼睛"红",写耳朵,主要写耳朵的"长",写嘴巴,突出小白兔的"三瓣嘴",写腿,只写"长"和"短",写尾巴,突出"短"。尤其是"三瓣嘴",小作者写得比较详细,因为"三瓣嘴"是小白兔和其它动物比较起来,显得很特别的地方。小作者还写了自己对小白兔为什么有"三瓣嘴"的猜想。
3、抓住动物的活动特点。如文中"只要听到一点轻微的声音,它就会把耳朵唰地竖起来向四面转动……""走起路来总是一蹦一跳",短尾巴"也跟着一撅一撅的"就写小白兔的活动特点。
4、注意用词准确,尽量做到语句优美。耳朵"竖"起来,尾巴"贴"在屁股后面,"竖""贴"等这些词用得很准确,小作者还用了打比方的句子。如"它一蹲下来就像一个白色的绒球","它有一对红眼睛,就像两颗嵌在雪球上的红宝石"形容了小白兔的毛色白,给人毛茸茸的感觉,眼睛红亮。读了这篇文章,确实让人感到小白兔的可爱。
5、小动物的外形(就是样子)长得非常有趣可爱。怎样才能把它们有趣可爱的样子写下来呢?写动物的外形要学会两点:
6、一是要学会仔细观察。观察可以按从整体到部分或从部分到整体的顺序进行。先从整体看,它的整个身子是什么样子的,全身的毛是什么颜色的。再按从头到尾的顺序一部分一部分地看:头耳朵眼睛脚尾巴是什么样子的。观察好了,就把观察的内容按顺序先练习说一说,然后写下来。
7、二要学会抓动物的特点。动物都有头部身子尾巴脚或翅膀,但各不相同。观察的时候就要抓住它们的特点。如猫的外形特点,主要是脸上有一双会变的眼睛和长长的胡须,还有四只会捉老鼠的爪子。这是猫与别的动物不同的地方。观察的时候就要抓住这些特点。
8、写小动物,我们首先就得熟悉它,观察它。一般来说,描写一种小动物,首先要描写它的外形,仔细看它的头部尾部毛色四肢是什么样的,形状颜色是怎样的;然后再看它的生活习性又是怎样的,如如何吃食,如何睡觉等。
9、描写小动物外貌侧重于静态描写,而描写小动物活动情况,侧重于动态描写。按照从静态到动态有条理有层次地观察和描写。
10、不过写动物时要注意以下三点:首先要突出重点,写动物不能面面俱到像“流水账”,一定要突出重点,有的可以侧重写小动物的外形,有的可以侧重写小动物的习性。无论怎样写,都要抓住典型,突出重点,具体描写。
11、其次,要细致描写,无论是写动物外形,还是写生活习性,都不能几笔带过概括叙述。特别描写小动物生活习性时,要注意准确使用动词,再现小动物活动的情景,给人以“状物如在眼前”的感觉。
12、再者,要条理清楚。写作时不能东一句,西一笔,缺乏章法。在动笔之前想好先说什么,后说什么,再说什么。句与句之间怎样关连,层与层之间怎样联系。怎样开头,怎样结尾,全篇文章怎样组合。
13、这是篇作文小片断,它将猴子可爱形象栩栩如生地展现在我们眼前。有这样的效果,是因为作者从静态(外形样子)动态(生活习性)两方面作了仔细观察,认真描写的结果。
14、描写外形时,作者先用“长相很奇特”概括了总印象,然后依次描写了它凹着的鼻子,凸着的小嘴,黑里透黄的毛色和不断挠着的小爪。此时,我们一定会对猴子产生喜爱之情。
15、作者笔锋一转,写了小猴吃面包的情景。作者扔给它一块面包,小猴子先是“没接”,只是用“爪子试探”,还用眼睛看着我,最后才是“狼吞虎咽地吃起来。”这样一步步地描写,把小猴子可爱之处真实地展现在我们面前。
16、这只狮子狗一身白的发光,肥壮的身体,粗大的四肢,毛茸茸的大尾巴,加上锋利的牙齿,铁钩似的爪子,铜铃般的眼睛,看上去十分威武。
17、描写一种小动物,首先要描写它的外形样子,要仔细看它的头部尾部毛色四肢是什么样的,形状特点颜色是什么样的。如下面写小狗一段的话:
18、星期天,我从姥姥家回来,在客车上,看到一个大姐姐用紫色的包拎着一只可爱的小黑狗。小黑狗头上长着一对像毛片片一样的三角形耳朵,软软的向下耷拉着,有趣极了。两只圆圆的黑眼睛不停地望着四周。圆圆的黑鼻头像个茸嘟嘟的小茸球。嘴巴紧紧地闭着,一声也不吭,多像一个不吵不闹的乖孩子啊!我真喜欢这只趴在包里的小黑狗。
19、这篇习作是一位仅上一年级的小学生写出的。文章虽短,却描述得很全面:时间地点所描写动物的样子及自己的喜爱之情。所有的比喻及修饰词都很形象贴切。
20、作文是用我的手来写我的心。写自己的喜怒哀乐乐。我们喜爱小动物,在描写它们的时候,也要把自己喜爱的感情,用笔融合在字里行间。让读者一读文字,就能感受到我们的喜爱之情。
描写小动物作文评语2
1、比喻生动形象贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。
2、适当地运用对比比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。
3、不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。
4、巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
5、能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。
6、选材新颖独特,不附平庸,一扫迂俗之气,令人耳目一新。
7、虽述平常事,但分析透彻合理,理性挖掘较深,凸现了事件的本质。
8、事件虽小,但反映出较深刻的道理,具有一定的普遍性。
9、从多方面多角度选材,充分体现了人物的个性特征,人物形象丰满。
10、选材过于通俗,不具一定的代表性,老题材老思想,平淡无奇。
描写小动物作文评语3
1、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼、字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣、
2、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融、
3、文章自始自终充满着对…的尊敬与感激,…情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在、
4、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手、
5、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味、语言活泼明快,富有情趣故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉、
6、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点、可见你是个生活的有心人、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理
7、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作、
8、全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人、开头出手不凡
9、文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强、以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分
10、本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比、抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强、
描写小动物作文评语4
1) 你的语言太吸引人了,你积累的那么多表示人物心情的词语,真棒!你的比喻句也是那样生动贴切,最后结尾实在精彩极了!
2) 你的观察记录描得更全面,如果把这些平时观察的都融入学习工作就更棒了,不过你的对乌龟的这段外形描写很精彩
3) 全文通俗易懂,趣味性强。
4) 全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。
5) 注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。
6) 文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体
7) 你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
8) 对不起,这一段老师没有读明白,你愿意为老师再解释一下吗?谢谢你。
9) 你的字迹工整,书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些,肯定会与书写交相辉映。你认为呢?
10) 太棒了!你的文章,再现了东北人的憨直爽朗,使读者顿感神清气爽。语言流畅至极,通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力,再创辉煌!
11) 你的文章象一条缓缓而流的小溪,清秀,流畅。文笔优美,感情真挚细腻,具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花,让自己的风格更趋完善!
12) 行文笔锋犀利,旁征博引,根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化,但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读思考,相信你的文章会日趋成熟,更加耐读!
13) 涉世不深的少年走近复杂的社会,这本身就是一种睿智,
14文章语言平实而柔和,描写很随意,似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道,精粹的议论可起到画龙点睛的作用,会使你的文章更加深刻。继续练笔,你会更出色!
15) 文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。
16) 本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。
17) 全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。
18) 本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。
19) 文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。
20) 这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
21) 文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。
22) 全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。
23) 全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。
24) 通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。
25) 作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。
26) 全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣
27) 、环境描写客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
28) 、内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
29) 、内容具体,可惜自然段分得太少,是不是怕花钱,舍不得多分几段?
30) 、你就像一个小画家一样,把你的xx的优美景致逐一给各人绘画出来了,四序差别,景致各别,简短的笔墨流暴露你对xx的热爱之情,做到了景象融会,很棒!
31) 、当老师打开你的作文本时,总能听到一阵哭泣,原来是标点符号,因为你太不重视他们了。你想想,当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时,你不是也会哭吗?
32) 、开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力、
33) 、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。
34) 、如果没有异想天开,童年也就不会色彩斑斓了。换一个角度体会一下指挥别人的威风,换一种活法体验一下辛苦和艰苦的滋味,不仅是一种乐事,还是一件好事。文中‘司令’和‘小兵’的语言和动作既是‘兵’的,又是‘孩子气’的',两个孩子那副煞有介事、俨然真为司令真为兵的神气劲儿,令人忍俊不禁,由不得赞叹作者描写的活泼”。
35) 、内容多为线条式勾勒,缺乏点式的细描。
36) 、比喻句用得精当、加入了古诗进行联想,富有韵味、
37) 、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强、
38) 、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人、
39) 、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
40) 、详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。
41) 、你是一个聪慧敏感的孩子,你也曾有一个快乐的家庭,你也爱你的家,可是当你的家庭出现不愉快的事后,你就不爱它了吗?用你的聪慧,用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!
42) 、采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了…的美、这部分还可以展开写、以小见大,表现…
43) 、xx同学,你敢于在作文中坦露自己真实的思想,对此,老师很是敬佩,但作文中的观点是错误的、片面的。尽管××同学有着这样那样的缺点,但这绝不是他的全部。我们要学会全面地、正确地认识周围事物(包括人)
44) 其实××同学也有不少闪光点,比如他跑步很快,劳动很卖力等等。我们应该看到这些,并且尽自己的全力帮助他。‘人之初,性本善’,只要我们真诚帮助他,他定会转变,成为一名好学生的,你说是吗?”
45) 、运用多种感官,描写十分仔细、
46) 、叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。
47) 、本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚、作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…
48) 、这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动、
49) 、你是一个聪慧敏感的孩子,你也曾有一个快乐的家庭,你也爱你的家,可是当你的家庭出现不愉快的事后,你就不爱它了吗?用你的聪慧,用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!
50) 、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。
51) 、语句啰嗦,言不达意,只详不略,赘话连篇。
52) 、开头直奔主题,让人一目了然、
描写小动物作文评语5
1、以饱满的激情,描述了…,开头简明扼要,重点突出,详略得当,资料具体文章对…的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点作了细腻而传神的刻画立意高远,令人赞叹。
2、以感受开头,以感受结尾这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。
3、…以简单愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。
4、以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境。
5、…以…开头,较有新意前因后果娓娓道来。
6、以味诱人,意境深远。
7、用了列数字,举例子的方法,很形象。
8、由景生情,结尾自然。
9、语言简练,规范,开篇吸引人。
10、运用多种感官,描述十分仔细。
描写小动物作文评语6
1、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人
2、心里过程真实细腻,人物的想法态度在读者面前一览无遗。
3、开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力
4、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷
5、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。
6、情节平直,毫无悬念,平铺直叙似记流水账。
7、你给爸妈炒的菜真好,有机会让老师一饱口福吗?
8、你的名字告诉人们,你是一个不怕困难,坚信自己一定能成功的孩子,很多事实也证明了这一点。比如,这次你竟然会奇迹般地出现数学考了九十多分,妈妈
9、简单介绍情况,自然过渡到下一段;
10、语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂
11、字是人的脸,这次作文书写有明显进步,你的脸上也光彩多了。
12、“”引得我们驻足观赏,观察多么细致,写得有多么有层次,真好!
13、结尾似乎没有写完,应能与开头照应观察细致,描写生动
14、未能通过小事情反映大道理,“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。
15、比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔
16、主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心
17、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
18、详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。
19、你是一个聪慧敏感的孩子,你也曾有一个快乐的家庭,你也爱你的家,可是当你的家庭出现不愉快的事后,你就不爱它了吗?用你的聪慧,用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!
20、采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了…的美这部分还可以展(初三毕业班主任评语)开写以小见大,表现…
描写小动物作文评语7
1、以饱满的激情,描写了
2、重点突出,详略得当,内容具体。
3、比喻贴切,用词生动。
4、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。
5、以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。
6、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
7、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。
8、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。
9、文章边叙事边抒情。
10、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法
11、小作者观察仔细,叙述时井然有序
12、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。
13、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣
14、文章想象合情合理,语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体。
15、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。
16、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕进行。
17、细节描写颇具匠心。极富功底。
18、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。
19、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
20、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。
21、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。
22、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理
23、文章将写得细致入微,语言活泼明快,富有情趣。