描写梧桐树的作文

描写梧桐树的作文（通用35篇）

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的描写梧桐树的作文，欢迎大家分享。

　　描写梧桐树的作文 篇1

　　在我们的校园的林荫道有一排高大的梧桐树，它们一年四季默默无闻地为我们做着贡献。

　　春天，梧桐树发芽了，一个个都那么饱满，那么娇嫩，每个枝头都挨挨挤挤着芽苞。不知什么时候，芽苞中长出了一片嫩绿的叶子，那黄中透绿，绿中有白的手掌形的梧桐叶散发出阵阵淡淡的幽香，弥漫整个林荫道。梧桐的枝叶也越发粗壮，仿佛在展示它旺盛的生命力。一阵微风吹来，绿叶随风摆动，好像在对你说早上好呢！

　　盛夏，烈日当头，梧桐树粗壮的枝千上，已经有许多深绿色的叶子了。叶子又多又密，一片挨着一片，不留一点儿缝隙，金色的阳光洒下千万道光芒，让梧桐树的叶子仿佛镀上了一圈金边，这一排梧桐树仿佛是一顶顶绿绒大伞，支在林荫道旁遮住炎热的。我们在林荫道上蹦啊，跳啊，一点也不觉得热。低年级的小朋友就在梧桐树下做游戏，而我们高年级的同学，则常常伫立在梧桐树下，心中发出千万感慨。

　　秋天，梧桐树的叶子由绿变黄，一片片凌空飘落，许多叶子迎着秋风，飘飘悠悠，打着旋儿飞落，活像一只只蝴蝶儿在林荫道飞舞，给我们增添了不少情趣。低年级的小朋友将梧桐树叶儿做成植物标本，有的将梧桐树叶儿拿在手中把玩。

　　冬天，梧桐树没有了嫩绿的叶子，只剩下光秃秃的枝干，我们每天上学放学都要从梧桐树下经过，看着梧桐树在寒风中坚强地挺立着。

　　望着梧桐树高大的身影，我默默沉思：梧桐树，你那么无私，默默无闻地把自己的所有毫无保留地送给我们，你多么高尚。想着想着，我的心中好像有一棵种子在生根、发芽。

　　描写梧桐树的作文 篇2

　　在我快乐的童年中，那一棵梧桐树使我无法忘怀……

　　又放假了，我心中漾起了快乐的水波，又可以淋漓尽致的在家门前的梧桐树那里玩一场了。这个梧桐树是我们放假后最大的乐趣。在那里，可以玩“土球大战”，“泥土蛋糕”，“树叶拼图”，等许多中游戏。累了，可以爬到那棵长得不像样的梧桐树上休息，梧桐树枝丫尽情展开，似乎很高兴能给我们一个休息的场所。虽然在树上睡觉很是舒服，但是却要时刻提防忽然冲出来吓你一跳，推你一把的狐朋狗友。在那里，我们才是真正的快乐，我们才是真正的玩耍，我们才是真正的孩子。想到这些，我就情不自禁的笑出了声，脚步不由得加快了。

　　到家了，我拿出钥匙，打开后门，发觉不对劲，怎么有挖土机运作的声音呢？飞快的把书包一丢，迫不及待的打开前门。本该出现在我面前的快乐嬉戏的小伙伴们，呈现给我的却是一个巨大的挖土机。挖土机一边挖掘着梧桐树，一边狰狞的笑着。梧桐树一点一点的倒下，“轰隆”的一声，梧桐树倒下了。怎么一回事？为什么会有挖土机？为什么要挖掉梧桐树？很多问题出现在我脑海中。我懵了。不一会儿，凯风来了，解释说：“这里有人要盖房子了，他们出了钱，这块地盘就是他们的了。”我明白了，问：“那梧桐树就没了吗？”凯风不说话，沉默着，沉默着，我们现在的世界里只剩下那挖土机那轰隆隆的声音。当时我觉得，这是世界上，最可怕，最恐怖，最狰狞的声音了。我冲进卧室，嚎啕大哭起来，甚至我也不知道我为什么要哭，是为了梧桐树无法在陪伴我们了？还是为了我们这群幼稚的孩子没了一个乐园？

　　夜晚，我走到阳台上，看着倒下的梧桐树。月光洒在梧桐树身上，似乎要给这快要死去的梧桐树一点温暖。风轻轻来了，安慰着梧桐树不要悲伤。梧桐树“沙沙”的叫喊着，似乎在埋怨命运的不公，又似乎在痛苦的呻吟，我鼻子一酸，眼泪再次夺眶而出……

　　大人们为什么这么不懂我们？他们口口声声说会让我们快乐的，他们又为什么要毁掉我们的乐园？

　　描写梧桐树的作文 篇3

　　校园里的梧桐树，一年四季都那么美丽。

　　春天，它抽出了新枝条，长出嫩绿的小芽儿。看，那小小的芽儿正在挣扎，挣扎着把身体拔出来，穿上绿外套，然后在风中跳舞，在雨中歌唱。

　　夏天，梧桐树已经长大，在操场边撑起一把巨大的绿色的伞，走到伞下，你就能感受到一阵清凉。当同学们树下乘凉时，好像听到了树叶在为自己歌唱。

　　秋天，秋风吹起，那一片片梧桐树叶子在校园的上空不停地飞舞，有一些直接落了下来，还有一些在空中翻了几个跟头之后，才恋恋不舍地落下来，飘落在地上的树叶，有的被孩子们捡起，小心地夹在书中，被压得平平的，当作书签；有的则被时间分解成了树的肥料。

　　冬天，雪花在飞舞。梧桐树的枝干虽然变得光秃秃的，但是穿上了雪白的大衣，戴着雪白的帽子，看起来仍然很美丽。

　　我爱梧桐树，我更爱我们校园里的梧桐树，它给我们带来了无尽欢乐。

　　现在的人们都能非常地忙碌，上下班都早出晚归，路上的车川流不息。如果你忘记工作，漫步走在大街上，不轻易地抬起头，你就会看见不为人知的粗壮的梧桐树。

　　现在，大街上的水泥路凹凸不平，是因为梧桐树或其他的数跟造成的，你看不见树的根，但是你只要仔细地看一看就会发现的，凹凸不平的路面下面是大树的跟，它就像一位力大无穷的巨人，在过上一段美好的日子，大地就会被撑破。

　　你如果用手摸一下梧桐树的皮肤，非常的粗糙，仿佛就像一位老人经过了风吹雨打，那枝条姿态各异，有粗的，有细的。碧绿的叶子真是美极了。春天，叶子绿的就像一块碧绿的玉，像春姑娘一样婀娜多姿，那碧绿的身影真是美丽极了；夏天，叶子又像一位健壮的青年，为我们遮风挡雨，在炎炎烈日下能给人们带来阴凉；到了秋天，叶子又像一位年迈的老人变得枯黄了，落叶归根，飘落在地上的树叶像是为大地铺上了一层地毯，如诗如画，也很美丽；冬天，叶子就冬眠了。

　　我爱梧桐树，你为人们遮风挡雨，为人们无私奉献，我爱你梧桐树！

　　描写梧桐树的作文 篇4

　　我是一棵梧桐树的种子。我日日夜夜都躺在泥土妈妈的怀抱中。

　　那天夜里，我在蝉小姐的歌声中脱去了外衣，破土而出了。外面的世界真奇妙啊!我头顶是深蓝得像宝石一样的幕布，幕布上有一块黄色的糖，看起来非常诱人。为什么没有人去吃呢?糖的周围有许多小眼睛，一眨一眨的，好像许多机灵鬼在向我打招呼。我周围有许多松树哥哥和松树姐姐，他们都在睡觉呢，风吹过，发出一阵一阵轻微的鼾声。小草弟弟和小花妹妹也在休息，嘴里还喃喃地说着梦话。远处又刮来一阵风，恕我全身清爽，也使我有了一丝睡意……

　　第二天早上，我被百灵鸟姐姐的歌声唤醒了。我舒舒服服的伸了个懒腰，抬头一望，原本深蓝的幕布变成了淡蓝色的大海，海上还飘着几朵棉花糖。松树姐姐看到我疑惑的眼神，对我说：“那淡蓝色的，是天。天上几团白色的，是云。”一朵云飘走了，又出现了一颗大大的红宝石。我还是又不解地问松树姐姐：“姐姐，昨天晚上的糖呢?”松树姐姐用一种好笑的表情望着我，说：“那不是糖，是月亮，这是太阳。”我点点头。我又看见几个松树姐姐在踢一块小石子，她们发出嘻嘻哈哈的欢笑声。她们一定很开心吧!经过这位松树姐姐的介绍，我才知道她们是在踢毽子。

　　这样快乐的时光，度过了很久，很久……

　　一天，来了几个手拿锯子，穿着橘红色工作服的人，他们拿着锯子，就往松树姐姐和松树哥哥的身上锯去。树们痛苦的呻吟，我听着就揪心，我真想帮帮他们，可惜我不会动。过了不久，躺在地上的松树哥哥和松树姐姐们被装上了一辆辆大车。过了一会儿，我也遭到了这样的噩运。我再回头望望我们的家，曾经鸟语花香，充满欢歌笑语的家，现在冷寂无声。在我被送进木材厂的一瞬间，我真想大声告诉人们：“伤害了我们，最终伤的最重的还是你们人类!请保护大自然，保护我们!”

　　描写梧桐树的作文 篇5

　　我居住在上海大城市，学校的街道两旁是清一色的法国梧桐。它长得快，树型又较为美观，妈妈说，是建国初期极为流行的绿化植物。每到春天，成片的梧桐一起开花，淡紫色的花儿聚到一块，连成一片，一眼望去，整条街都被笼罩在了花海当中。

　　我的童年是与梧桐分不开的。打从我记事起，街道两旁的那些大梧桐树就伴随着我的成长。

　　上学后，梧桐树仍默默地陪伴仍默默地陪伴着我们。春季万物复苏，每天走在放学的路上总要抬头望，一天一天看着梧桐的新叶慢慢生长，扩张，颜色由嫩黄的羞涩转成碧绿的张扬。淡紫色的花苞像一个个倒吊的风铃，没有香气，却总让人感到舒畅无比。春末，花落成一地的淡紫色风铃，让人不忍践踏，每每绕道而行。上学放学的路上，你追我赶，吵吵嚷嚷。嬉闹声，谈笑声……夏天烈日炎炎，梧桐树浓密的树阴为我们遮挡毒辣的阳光。偶尔几缕光线透过缝隙投射到地砖上，就散开了一片疏疏密密的光斑。好玩的我们，踮起脚尖，尝试把每一步都踩进光点。成功了，得意地高呼；若是失败了也不气馁，吐吐舌头做个鬼脸，眼光早已瞄准了下一个“目标”。有时一阵风，好不容易踩中的光点移了位置，脸马上皱起来，跺着脚大叫可惜……秋天翩翩飞舞的黄叶，冬日覆盖着白雪的枝丫，梧桐总是那样安静地伫立在角落，为这个工业城市平添一抹含蓄的美丽。看着梧桐一年年叶落叶繁，很容易产生时间静止的错觉。但错觉终究只是错觉，一年年的花开花落中，我们渐渐长大。

　　描写梧桐树的作文 篇6

　　不知从什么时候起，我爱上了这校园里的梧桐了。说真的，我从没有像这样爱过其他的事物。

　　春天的雨絮飘后，冬季的凛冽全无，数不尽的洋洋洒洒的温柔。暇时漫步，地上湿漉漉的，雨水糅着尘被携起在裤腿上，心里猝起凉意。校园里人不多，在这清丽的假日，同学们都愿意回家团聚的。这雨来得正合我意，一洗往日的浮华和聒噪，我就扶着栏小立，看这平日我不曾仔细品过的校园风景。

　　倏地发现，梧桐嶙峋的枝桠上冒出极小的芽儿，毛茸茸的稚绿着，乍看上去，像极了刚破壳的探出脑袋的雏鸟，我几乎听到了它嘤嘤地叫了。许是这时产生的恋树情结吧。

　　夏风温热，校园里溢着喧嚣，惟有蓊郁的梧桐树下拂过阵阵清风。听老人们说，梧桐树在夏天会脱去树皮，那些近乎泥土颜色的老皮可以做蚊香用，我便在放晚学后轻轻地揩下几块即将剥落的梧桐树皮带回家。

　　我小心地在紧闭门窗的卧室里燃起树皮，火苗上蹿了几下便熄了，但并未完全灭掉，而是继续噬着树皮，不一会儿，屋里浮起淡淡的蓝烟。我有些迷醉了，为卧室里升起的梧桐香——这大自然的气息。

　　夜里，蚊子吃饱了。

　　菊花盛开时，梧桐树叶就慢慢地黄了，枯了，零落了。这没有什么，生命总有始有终的，这叶儿也不例外。我就着温暖的阳光又走出教学楼近观梧桐了，它总是这样吸引我。梧桐叶散了一地，有几片正在空中打旋。不远处的菊花早已开到荼靡，现在也只能无力地观望梧桐叶唯美的舞蹈。

　　阳光碎在树下静享惬意的人身上，这便无意地绘出一幅秋色余晖图。"一叶叶，一声声，空阶滴到明。"这样寂寞的梧桐，此刻不存在。"梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。"这样凄苦的梧桐，此刻不存在。存在的是十分的惬意和十分的希望。

　　叶儿生，叶儿落，为的是什么?为的不正是这生命的轮回吗?如果旧叶不凋零，新叶又怎能生得可人呢?这，即是我爱梧桐的原由吧。

　　描写梧桐树的作文 篇7

　　一走进我们学校就看见教学楼下的小花园，花园正中是一个水池，水池中间有一坐假山，顶上还有一个喷泉，水池中的水清澈见底，水池上还有一个S型的小桥。小桥左边还有一个小草坪，里面有美丽的桃花与清香的月季，如茵的草地。小草坪的右边是升旗台，升旗台的中间是一根白色的柱子，柱子上有一面红旗，每到星期一全校师生就在这里举行升旗仪式，鲜艳的五星红旗在雄壮的国歌声中缓缓升起。升旗台的右边是艺术长廊，里面陈列了我们的书画作品。

　　艺术长廊右边有几棵梧桐树。

　　梧桐树真高大啊！树干要两三个人才能抱住它。茂密的枝叶就像一把把撑开的绿绒大伞，比五楼还高。

　　三棵挺拔的梧桐树像三位威武、勇敢的战士日夜守卫着我们美丽的校园。

　　梧桐树的春、夏、秋、冬都是那么美丽！

　　美丽的春天，梧桐树的树枝上长满了嫩绿的叶子，在加上树下五颜六色的花朵，充满生机的小草、清澈见底的水池、在蔚蓝色的天空的映衬下，三棵梧桐树显得格外有精神，有一些高年级的同学抱着树干向上爬，到了一二米高时就坐到那里，春风吹过来给他们带来了丝丝凉意。

　　炎热的夏天，太阳发出的光，把周围的小草与花朵晒弯了腰。而梧桐树把自已当成了大伞，为我们遮着强烈的光。我们躲在梧桐树下乘凉，梧桐树下却顶着太阳强烈的光。我们在树下快乐的玩耍着。

　　金色的秋天，梧桐树的绿叶变黄了，黄叶从树枝上掉下来。犹如一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞。落叶落在地上，蚂蚁爬上去跑步，把落叶当成了运动场，落叶落到水中，小鱼游到底下把它当成了是梧桐树送给她们的美丽发夹。

　　寒冷的冬天，梧桐树的叶子掉光了，但梧桐树还是勇敢地挺立着身子，默默地等待着来年美丽春天的来临。

　　这就是我们美丽的校园，我们每天在这样的环境里学习、成长、多么幸福 啊！

　　描写梧桐树的作文 篇8

　　我翻开了一本封尘已久的日记本。偶然下，我再次找到那片梧桐叶。梧桐叶的颜色越来越旧，就如一件陈列多时的古董。我轻轻地把它放在我的掌心里，凝视着，带我进入那无限的回忆里。

　　又是我喜欢的季节――秋天。我从小到大都锺情于它，是由于它既没有春天的细雨连绵；又没有夏天的炎热酷暑；更没有冬天的朔风怒吼。一个秋高气爽的季节，是农民丰收的日子。但也是树叶凋零的时刻。

　　我迎着秋风，在和煦的阳光下漫步。我走到一棵梧桐树下，看着日益变黄的梧桐叶，心里有说不尽的惋惜。突然，一片梧桐叶从枝条上掉下，伴随着风声，叶子在徐徐下降，如一个翩翩起舞的女子。我把它捡起来，轻轻地放在掌心上。我凝视着┉┉

　　那片梧桐叶满脸沧桑，不知它有多少次风吹雨打，有多少次烈日的烘烤。然而，它却始终没有半点动摇。因为它意识到自己的使命还没有完成。日夜的更替，太阳月亮的升降，它今天终于顺利完成使命，它奋斗一生，实在太累了。它需要休息，而且是永远的休息。叶子的光合作用为梧桐树的生长提供足够的养料。叶子一天比一天黄，树干一天比一天强壮。叶子是父母，树干是我们。父母日夜的奔波劳碌，都是为了子女们。他们希望子女能吃饱穿暖，过上好生活。如果说梧桐叶是梧桐树的雨伞，那么父母就是子女的华盖。父母正为我们遮风挡雨，你能理解这一切吗？你能说出自己的生日，但又有多少子女能说出父母的生日呢？

　　我把那片梧桐叶放回日记本，它已经不再孤独了，因为在我的心中长出了一棵梧桐树。

　　人类生命的长河是无止境的。终有一天我们也要承担起生命的责任。

　　描写梧桐树的作文 篇9

　　记得我刚入学时，学校的南墙根长着一行树杆粗壮、枝叶茂盛的梧桐树。可后来学校盖房子，急需木材，这些梧桐树就被伐光了，连树墩也被刨出当了柴禾。这里被修成了一条通向菜地的小水渠。第二年春季，小水渠的边沿上又萌发出新梧桐树苗。那肥嫩的树芽，不几天就长高了。一到秋末冬初树叶落尽，就被人们移植到路边、院内。这里又恢复了原来的样子一条普通的小水渠。可到来年的春天，照样长出一批更加粗壮的新一代，而且长得更欢了。就这样，年复一年，悟桐树不知留下了多少子孙，用自己顽强的生命力，为人类默默地做着贡献。

　　这也许特殊了一点。一般人不会理解：移植树苗时，需连根带茬一起刨出，它怎么还会发芽呢？这正是它与众不同的地方，也是我最敬佩的一点。它有顽强的生命力，哪怕它只剩下细小的一段，即使有麻绳般粗，它也要顽强地钻出地面，张开嫩芽，茁壮成长为梧桐树中的一员。梧桐树不但具有顽强的生命力，而且具有倔强的性格。不知为什么，被移植后的小树苗，还要经受两年的砍杀。每天清明节前，那拼命长了一年的小树苗，就会被从根部砍掉、削平，然后用土培了起来，地面上留下了一个个小堆。不几天，这些小土堆就会出现奇迹：那些幼稚芽像一个个头带斗笠的顽皮孩子，悄悄地推开了土堆，跳出地面，眼看着徐徐上长，不久便长成了大小伙子，像粗粗的住子，拔地而起，好像它的每一片叶子都有一个新的生命在颤动。就这样，你越砍，它越壮；你越砍，它长得越欢。它以倔强的性格，向大自然显示了自己顽强不屈的精神。我赞美梧桐树，就是要赞美它纯朴刚直的品格，赞美它摧而不垮的'精神。

　　描写梧桐树的作文 篇10

　　院子里的那棵梧桐，怕是已死了吧。人们都这样说。

　　夏天，梧桐枝叶繁茂，撑起树下一片绿荫，真是夏日纳凉的好去处。午后的阳光似乎凝聚了所有的力量，晒得人们昏昏欲睡，连鸟儿都找地方小憩去了。站在树荫下，望着地上印下的一方金色，犹如渲染的画板，那依稀可见的树影，仿佛落雪后的脚印，斑斑驳驳。端两把椅子，奶奶在一旁择菜，我支着下巴，不停地念叨着要吃糖，奶奶是拗不过我的，便放下手中的农活，带着我到村口的小商店买糖，那时的我觉得，梧桐树荫下的风都是甜的。

　　后来，叶儿愈发稀疏。一开始，都当是秋风无情，却不料，梧桐树叶居然全部落光了。此后，那棵梧桐树再未抽枝发芽。

　　老家要拆迁了，全家人都从老房中搬了出去，唯有奶奶还坚守在此，如这梧桐一般，梧桐渐渐衰败，奶奶的身体也日渐虚弱。奶奶说，那树是叫虫子给蛀空了的。然后便咳了起来，衣襟上出现了几朵殷红的花，奶奶的身体怕也叫这岁月给掏空了啊。

　　那一日再见到奶奶时，她正虚弱地躺在床上，脸已经消瘦得不成人样了。窗外，那棵梧桐树也已被连根拔走，极力去分辨，梧桐树原本是立在哪的，却也认不出了。天上几颗星星也不顾黑夜的劝说，早早地出现在天边夕阳之上。蓦然，身后传来的一声巨咳，使我的眼泪籁籁地流了下来……

　　奶奶的死讯如同那梧桐树的树叶落在了我的心上，凉凉的，凉凉的……随着噩耗一同前来的，还有一张奶奶早已立好的遗嘱，看着看着，已是热泪盈眶。不记得它的内容，唯有她常挂在嘴边那句：“不要怕失败，要一直向前！”

　　走在街上，偶遇路边几棵长势旺盛的梧桐，有的不再是过去的悲感，而更多的是一份无声的怀念。

　　描写梧桐树的作文 篇11

　　我的校园和我的童年融为了一体，每当提到我的校园，脑海里便出现了学前班与同学嬉戏的场面，那时玩得非常开心。

　　转眼间，我快上六年级 了，可我依然忘不了学校主席台两侧那不知活了多少岁的梧桐树，不知经历了多少风雨的梧桐树，四季都像一个卫兵一样守着校园，在我的记忆中留下了深刻的印象。

　　春天，枯木逢春，这古老的梧桐树发了嫩黄的芽，散发出淡淡的幽香，有的枝上出现了一个非常小的叶子，说它有五个“手指”，好真不假，它的叶子想婴儿的小手一样，一点一点地长大，远看梧桐树，就好像是一棵花树，“花”是嫩黄的，非常可爱，再细细观察叶子，就会发现叶子的茎以及脉，当我看见的时候，心里一阵欣喜。

　　夏天，虽说热气逼人，可梧桐树那茂密的枝叶像一把撑开的大伞。一下课，我们女生就会到梧桐树下跳皮筋，不管有多么的热，我们在梧桐树下，也觉得非常凉快。梧桐树为我遮太阳光，我非常感谢它。

　　秋天，梧桐树的叶子变黄落下时，我便知道秋天来临了，梧桐树真是一个非常好的报时钟啊。当树叶纷纷飘落，在天空中尽情飞翔，瞧！树叶的颜色也各有不同啊，有黄的、有绿的、还有半黄半绿的呢。它们虽然不像真正的蝴蝶那样色彩缤纷，花样繁多，但也颇具一番情趣呢！树叶纷纷落下来，在地上积得多了。自然而然的形成了厚厚的一层树叶“地毯”。人们踩在上面，会发出“沙沙”的声音，可好听了。

　　秋天是美好的，它给人们带来了丰收，带来了欢笑，带来了美好的回忆……虽然秋天花、草、树、木，都会凋谢，但不是完结，不是衰落，而是在迎接更美好的未来。

　　冬天，梧桐树只剩下光秃秃的枝干了，寒风一吹，颤颤抖抖，即使这样，我们还能够与它玩，当飘雪花的时候，有的雪花不偏不倚的落下；落在枝头上，像一朵水晶的花一样。雪下大了，一下课，不论男女，疯狂地抢雪，到最后，居然男、女生打起了雪战，那个场面真是太有意思了。

　　我爱校园，更爱校园的梧桐树！

　　描写梧桐树的作文 篇12

　　春天到了，春风吹散了风雪，吹散了寒冷，植被恢复了。院子里的梧桐树也露出了新的绿叶，让人感受到春天的温暖。梧桐树开始长出叶子，但此时毛虫成倍增加，挂在空中，吓死人。如果毛毛虫落在人身上，会很难受。

　　夏天，梧桐树的叶子逐渐长大，变成深绿色。梧桐树的枝叶像一把大伞一样展开，挡住了阳光，使院子变得绿色。晚上，工作了一天的人下班回家，也不急着回家吃饭。而是在院子里三五成群。大人乘凉，树下聊天下棋，小孩在院子里玩耍。梧桐树的枝叶不仅可以遮挡阳光，还可以阻挡小雨。下雨时，没有雨伞的人会立即跑到梧桐树下，以免被雨淋湿。夏天梧桐给我们带来了很多便利。

　　秋天，梧桐树的叶子逐渐变成黄色的外套。秋风渐起，梧桐树的叶子随风飞舞，像精灵般从天而降的蝴蝶。一阵风吹来，树叶又飞向天空，舍不得走，仿佛很喜欢树上的无限风光。

　　冬天来了，天气越来越冷，梧桐树上的叶子越来越少，几乎要掉光了。大树孤零零地立在院子里，就像永远守护着我们家的“士兵”。这些“兵”们任何时候都不休息，即使过了春节，他们还站在那里，风不能弯，雪不能落，这种精神值得学习！

　　四季的梧桐树真好看！

　　描写梧桐树的作文 篇13

　　清晨，我一进校门，便看见两棵高大、粗壮的梧桐树矗立在校园两旁，展现在我的眼前。它们像两个哨兵，守卫着校园，为我们日日夜夜的放哨，不让侵略者侵略。它们的叶子像一把小雨伞，为我们遮风避雨。

　　它非常高，也非常粗。说它高，一点也不夸张，因为它比四层楼房还要高；说它粗，更不夸张，因为四五个小朋友才能抱住它。

　　春天，梧桐树长出了嫩绿的枝叶。梧桐树的嫩叶不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。它由嫩绿到淡绿，由淡绿到翠绿，由翠绿到深绿，形成了手掌一样的叶子。

　　夏天，梧桐树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力都展示给我们看，那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。

　　秋天，梧桐树结出了刺状的果实，微风一吹，这些果实就飘起来，从远处看，就跟在天空当了神仙一样。

　　冬天，梧桐树变成了老爷爷和老奶奶。他们看着我们进校，看着我们放学。他们在学习中陪伴着我们，与我们共同成长。

　　每当我心情厌烦的时候，我都会去看看那两棵梧桐树，因为它们能帮我把心情变得温暖，我们校园的梧桐树！你真是占我生命中的一大半。我爱梧桐树！

　　描写梧桐树的作文 篇14

　　大家好，我是一棵从小就生长在建设路上的梧桐树。

　　春天，在我细长弯曲的枝干上，长出嫩绿的叶子，枝头的新叶在微风中翩翩起舞，甚是好看。夏天，我的枝干变得粗壮，枝条上的叶子葱葱茏茏，密密层层。我就像一个天然凉伞，为人们遮风挡雨。秋天，我茂密的枝叶开始渐渐变黄，一阵秋风吹起，我身上的毛毛球就会不小心的掉落在行人身上，惹得行人眯着眼睛，缩着脖子，浑身痒痒的。到了冬天，我身上的皮肤开始层层脱落，在刺骨的寒风中，我被冻得瑟瑟发抖。

　　我的用处有很多，我是“空气转换器”，我能把二氧化碳吸收掉，并释放出氧气；我还是天然大凉棚，在骄阳似火的炎炎夏日，为人们遮挡阳光；同时，我还具有隔音效果，我会用我茂密的枝叶为你遮挡多余的噪音。

　　我也有伤心难过的时候，我站在马路上为人么服务，可是有些没有功德心的人，在我身上乱涂乱画，让我伤痕累累；也有人在我身上贴满了各种小广告，甚至喷油漆，还有些人将垃圾丢弃在我的脚下。

　　亲爱的朋友，虽然我很平凡，但我希望成为人类的朋友。希望你们能尊重我，爱护我，我将义无反顾的为大家服务，奉献。

　　描写梧桐树的作文 篇15

　　一进校园，便看见了我们教学楼前的法国梧桐树，它们像一个个威武挺拔的士兵，看护我着我们美丽可爱的校园。

　　那梧桐树有粗有细，最粗的要有两个同学才抱得住呢！当然我们没抱过，因为上面有蚂蚁！

　　好大的梧桐树呀！树叶像一个个小朋友的手掌，为我们张开了一把绿色的大伞。

　　春天，细雨绵绵，梧桐树虽然只发了一点芽，但很茂密。它为我们遮挡了雨，但从不要任何报酬。雨后的梧桐树更加灿烂。叶子上的水珠酷似一颗颗珍珠，在太阳光的照耀下闪着晶莹的光。

　　夏天，烈日炎炎，梧桐树的身上穿上了迷人的彩服，摇来摇去，也为我们遮挡了阳光。那把绿色的“伞”，又像一汪碧绿的湖水，将校园衬托的更加美丽。

　　秋天，梧桐树的叶子渐渐变黄，变黄，最终，一只只美丽的“枯叶蝶”出现在树杈当中。秋风一扫，蝴蝶随风飘舞，最后落在地上，无力再飞起来。我们用手捡起了它，将它送到了一个安全的家。

　　冬天，雨过之后，接着是雪，冰冷的天气给梧桐树结了一条条冰凌，就像挂在树上的白沙，晶莹剔透。落在树梢上的雪，被风一吹，犹如银片满天飞舞，漂亮极了。

　　学校的梧桐树，增添了学校艳丽的色彩。

　　描写梧桐树的作文 篇16

　　在我家窗前有一棵茂盛的梧桐树，长得有四层楼那么高，看起来亭亭玉立。

　　春天，梧桐树抽出新的枝叶，那翠绿的颜色明亮地照着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这时的梧桐树，虽没有玉兰的芳香，也没有桃花的娇艳，但却让人感到它是那么的淡雅、美丽。

　　夏天，梧桐树的叶子更绿了，绿得像一块无暇的翡翠，经过雨水的冲洗，显得越发迷人了！

　　秋天，梧桐树的叶子落了不少，都落在了树根旁，和泥土混为一体，不由使我想起“落红不是无情物，愿化春泥更护花。”

　　冬天，梧桐树银装素裹，树丫上积满了晶莹剔透的雪，许多的小鸟在树枝间跳跃着，那情景可真热闹！

　　虽然，这棵梧桐树并不引人注意，但他却是我的一位朋友。我曾听过它奏出“沙沙”的乐曲，也曾观赏过它婀娜的舞姿，也曾数过它的叶片来消磨时间。它——给我的童年画上了一道亮丽的彩虹！

　　听爸爸说，当它还是小树苗的时候，主人就曾把它的砍倒过，可它十分顽强，最终活了下来，长得如此高大挺拔。从此，我立下了决心，要做一个坚强的人！望着眼前的它，是那样的生机勃勃！哦，那树枝上的露珠是它默默流下的泪珠吧！不！不是！那是它成功后的笑影与自豪！

　　描写梧桐树的作文 篇17

　　四季的梧桐，美而不失典雅，仁而不失果断，智而不失力量，狂而不失心细。

　　春天的梧桐树如同一个新生的小孩，在春的滋润下充满活力。它在春风中快活地成长，在春雨中尽情地沐浴。几滴水珠从叶上滚过，好似在玩滑梯，叶子也瞬时变得油亮油亮。透过水珠似乎还能看见叶子原本的模样。

　　夏天的梧桐树如同一个大汉，太阳光透过绿叶照进来，整棵树都闪闪发光，似乎能晃着路人的眼睛。小鸟穿破厚厚的叶层，一边遮阳，一边与大树亲昵地呢喃，二物详谈甚欢。不时也有路人走来，靠着大树小憩。

　　秋天的梧桐树如同一个走下坡路的老人，秋风将其肥美，饱满的黄叶吹得七零八散，有几分似落魄的王孙，又有几分似当年的韩信。落下的叶子给路铺上了一层大地毯，在晚霞的映照下比火还红。

　　冬天的梧桐树如同一个半百的白发老人，它独自在风雪中挺立着，有些孤傲，也有些沧桑。它在狂风傲雪中回忆着，无数如烟云般随风消逝的往事。

　　梧桐树在一年又一年的轮回中成长着，用它独特的语言向人们诉说着一个个故事。

　　描写梧桐树的作文 篇18

　　火红的枫叶、金黄的银杏、挺拔的松树……这些树木让古今中外的诗人作者泼洒了多少的泪水、墨水。而我觉得，在南京最常见的梧桐树才是最值得人们敬佩的。

　　春天，万物复苏，一颗种子从地底探出头来，好奇的打量着这个世界，这时，一棵生长在它身边的老梧桐树对它说：“孩子，你要努力地长啊！长成一棵参天大树为人民服务。”就在这时，小梧桐的心中就埋下了一颗为人民无私奉献的种子，于是它就努力地向上生长，把根部努力地向地底伸去，把手臂尽力向上延伸，它一刻不停地长着，昼夜不息地长着，不顾一切地长着……

　　夏天，它的头已经顶上了天空，根已经伸到了地底，枝叶繁茂，像一顶绿色的大伞撑立在路边，烈日炎炎，梧桐树顶着烈日，成就了一片绿荫。老人们在树下下棋，孩子们在树下玩耍，听着孩子们银铃般的笑声，梧桐树的一切疲劳都化为乌有，它终于懂得了生命的意义在于奉献而不在于索取。

　　秋天，它用落叶给大地铺上了一层金色的大衣，以迎接寒冷的冬天。

　　冬天，它为流离失所的人们遮风挡雨，虽然它的叶子已被寒风吹走。

　　第二年，那棵梧桐已经不在，只剩下一株孤零零的树柱，我想，它应该已经把自己燃烧了吧……

　　描写梧桐树的作文 篇19

　　春天的梧桐树生机勃勃，夏天的梧桐树郁郁葱葱，秋天的梧桐树满树金黄，冬天的梧桐树却孤孤单单。

　　经过一场如酥的春雨，光秃秃的梧桐树抽出了嫩芽，它们挤在一起，摆出了花朵一般的姿态，嫩芽害羞的展开了一点点。在阳光下，嫩芽上长出了绒毛，就好像穿上了一件抵御春寒的毛衣。微风吹过，嫩芽摇摇摆摆，似乎在像人们招手。

　　火辣辣的太阳炙烤着大地，夏天已来到人们身边，梧桐树发生了巨大的变化。它的枝头不在是星星点点的嫩芽，而是长成了巴掌大的树叶了，它们一片挨着一片，密密麻麻，不留一丝空隙。从远处看，就像一把撑开的绿色的大伞，遮挡了烈日炎炎，人们喜欢走在树荫下，夏风吹过树梢，就发出了沙沙的响声。

　　神奇的秋天来了，梧桐树在一夜之间，摇身一变，变成金黄金黄的了。凉风习习，树叶摇摇摆摆的离开了妈妈的怀抱。稍不留神，就有梧桐叶要飘落下来，落到小河里，变成了一艘小船，落到汽车上，搭着汽车去兜风；落到学校里，看着同学们玩耍。

　　秋去冬来，梧桐树的枝头上只剩下零星的树叶，北风呼啸，最后的树叶也落了下来。梧桐树犹如一位在寒风中瑟瑟发抖的老爷爷，幸好雪姑娘给梧桐树穿上了一层棉袄。

　　一年四季梧桐树各有不同的魅力。

　　描写梧桐树的作文 篇20

　　在一条拥堵的马路上，有许多梧桐树，它们四季中姿势万千，惹人喜欢。

　　春天，嫩黄色的“小婴儿”好奇地钻了出来，眼睛盯着这个未知的世界。春雨降下来了，“小婴儿”贪婪得喝着“乳汁”，躺在粗壮的树枝摇篮里。一副生机勃勃的景象。

　　夏天它们变成了绿色，已经是“年少”了，想一个个大巴掌。树下有人在乘凉，微风吹过，“沙沙沙”到处都是，可好听啦！

　　秋天，“少年”变黄了，已经是大人了，它们耷拉着脑袋，好像小孩子犯了错一样，风吹过，几片落叶掉了下来，地上满是金黄色的，像一块块地毯盖在大地上。之后，叶子会腐烂，变成褐色，沉睡在泥土里，转化成营养，献给大树，让大树有足够过冬的营养。

　　冬天，树枝上光溜溜的，一片树叶也没有，一个人孤零零的，没有人陪，没有人来，没有人玩。树枝骨瘦如柴，这时，雪花飘来，悄悄地说：“我能陪你。”大树同意了，于是，树上积满了白雪，大树和雪花玩得很高兴。

　　当春风重新吹来的时候，“小婴儿”又好奇地钻了出来……

　　描写梧桐树的作文 篇21

　　今天上午第二节课，班主任刘老师带我们去操场上观察，梧桐树和、柳树还有松树，还有嫩绿嫩绿的叶丛，很绿的哦！有许多小组都观察了，法国梧桐树和一些松树，也有叶丛。也有些小组观察了柳树，其中我们小组观察了法国梧桐树，法国梧桐树不加树皮，法国梧桐树的树皮味道是中药的味道，树皮的味道是一股自然的味道小组长问我们这棵树上是什么味道我们都说中药味，小组长曲姿瑜也闻了闻说：“的确是中药味啊！

　　从远处看法国梧桐树就像是棒棒糖。也像棉花糖，叶子就像扇子一样还有的，一些的形状想也想不出来，就算是说：“也说不出来哦！

　　法国梧桐树的术业的是黄色的、有的是绿色的有的是半紫半黄的，黄色的叶子轻轻地那么一捏就碎了，绿色的叶子必须晒干才能捏碎，半紫半黄的说也说不出来再看也看不出来让人看就很别扭再想再想也想不出来哦！这么神奇的颜色真是超超极极的神奇啊甚至有人还觉的这千奇百怪，千姿百态的颜色有些不可相信，那是因为他们见也没见过的那些颜色，比如什么什么的哦！甚至在网上也搜不到哦再高级的网络也搜不着就是按路由器才也只能搜那么一点点呢！这些色彩真是又美丽又很香这真的大自然神奇的很吧！

　　描写梧桐树的作文 篇22

　　在我住的城市里，梧桐树是最常见的。大街小巷里都能见到它的身影，虽然它其貌不扬，但它给城市带来了浓浓绿荫。

　　春天时，它的枝干泛起了绿意。它叶子小小的，就像婴儿的小手，上面还长满了绵绵的茸毛。它的枝干上还结出了嫩绿嫩绿的小球。上面还长着一些小毛刺。小鸟落在枝头上，叽叽喳喳地唱着歌。

　　夏天到了，它的叶子已经像大人的手掌一样大了，颜色由嫩绿变为油绿。枝干上的小球，已经变大了，小疙瘩也长成了一根根的刺，摸起来毛茸茸的，又有些扎手。它的叶子长的十分旺盛，郁郁葱葱的，像一把巨伞，有很大的绿荫，为人们遮挡烈日。

　　秋天，梧桐树的叶子变黄了，飘落下来，那些小茸球，也随着飘落了下来，大地上铺满了梧桐树的叶子，像披上了黄色的纱衣，十分美丽。走在“叶子”路上，脚下发出“沙沙沙沙”的声音，那声音就像交响曲一样，很动听。

　　冬天，梧桐树的叶子落光了，像一位孤独的老人，拄着拐杖，屹立在雪中。可它并不孤独，因为可爱的孩子在它身边堆雪人，打雪仗，欢快的笑声在它耳中轻轻回荡。

　　梧桐树虽然其貌不扬，但值得我们学习的是它无私奉献的品质。

　　描写梧桐树的作文 篇23

　　梧桐树我的老家里有一棵梧桐树，它枝繁叶茂，郁郁葱葱，像一个巨人。那棵梧桐树还是我姐姐小时候栽的，那棵梧桐树里有着我家的故事。那棵梧桐树象征着我家，他也是随我们走过来的，在道路上的挫折与阻碍，在经历的风风雨雨中，它，磨练了意志，有了自强的精神。以前，我家是一个相对贫穷的一个家庭，因为家庭里的不和，爷爷奶奶也没有帮助我们走过贫穷，所以，现在的我对爷爷奶奶感到很陌生。那时村里有生产队，爸爸在生产队里干活，养活家里人，爸爸的辛苦，我是念念不忘。也就是这棵梧桐树，使爸爸回想起了以前的一切。我每逢回老家，总是站在这棵树下，然后紧紧的抱住这棵树，抱住她，也好像在激励我，激励我好好学习。现在我家摆脱了贫困，走上了致富路，如今的梧桐树，显得格外高大，当我再次站在梧桐树下不仅有一种自豪感，而且整个心热血沸腾，喜悦，激动，高兴。梧桐树，未来的象征，象征着未来的美好生活。啊，朋友，谢谢你，谢谢你在我们最困难的时候帮助了我们。梧桐树，我的朋友，我的知心朋友，希望我们的心紧紧拥抱在一起，就像我紧紧的抱住你一样，架起我们的希望之船，去遨游，去拼搏。

　　描写梧桐树的作文 篇24

　　梧桐树无边无际的苍穹，天空洁白的云仿佛都停止了流动。晴朗的天气，湛蓝的天空，微暖的空气中浮动着甜甜的幸福感。身边，就是那棵安静的梧桐树。阳光就这样透过它的树叶射出斑驳的色彩，看不清楚的阳光轻轻散开在泥土上，温暖而美好。时间也总是在这一刻放慢脚步，于是温暖便延长在了秋季。

　　我想知道阳光的温度。抚摸树叶上清晰的纹理，似乎还残有淡淡的温暖，我幸福在这一刻。指尖划过树叶上的阳光，所有的尘埃和空气都被破散的空气折射出好看的身影，零零散散，浅浅淡淡的温柔。我想触摸秋天的高度。落叶悠然的飘落，没有360°翻转，没有轻轻擦落肩头。我将它拾起，放在掌心，于是手里便握着这一片暖暖的秋天。我知道它只是从梧桐树上飘落，只是飞舞了一段秋的高度。在这个秋天里微笑的所有人，真的好幸福。梧桐树是快乐而幸福的，它向所有人展示了它所收藏的秋季。开始有许多人，包括我，在走过教学楼时，抬起头，眯起眼睛对着梧桐树，也对着秋天，甜甜的笑。原创投稿，百度搜索“中国”第一个就是，记住我们的域名：

　　描写梧桐树的作文 篇25

　　我每天都会经过一段两旁长着梧桐树的路，经常走在这树下，我慢慢地发现了梧桐树四季的变化。

　　春天，梧桐树长出了新叶，嫩绿嫩绿的。经过了严寒，梧桐树又焕发了新的生机。它用新叶作贺卡，欢迎春姑娘的到来。

　　夏天，路旁的梧桐树已经长得很茂密了，叶子碧绿碧绿的，好像翡翠一样。站在树荫下，便会觉得特别凉快，给走在大街上的行人们带来了一丝凉爽。

　　秋天到了，梧桐树的叶子渐渐地变黄了，好像成了一颗颗“金树”。慢慢进入深秋，梧桐树的“金叶”随风飘落，好像一只只金蝴蝶在空中翩翩起舞。每当树叶快要凋零的时候，梧桐树就会结出一种褐色的小果子，也不知道能不能食用。

　　冬天，梧桐树的叶子都落光了，仿佛一只大手伸向天空。到了腊月，寒风刺骨，大雪纷纷扬扬，白雪覆盖的梧桐树，银装素裹，穿着白衣裳积蓄能量。一到春天，梧桐树就又会一如既往地生长。

　　梧桐树的生长速度快，较耐寒、树大荫浓等特点使它有了“世界行道树之王”的美誉！

　　描写梧桐树的作文 篇26

　　春天，梧桐树发芽了。一个个灰白色的长着绒毛的小芽包，冒出了头。它眨眨眼睛，伸伸懒腰，露出了快乐的笑脸。没过几天，它们长大了，就像宝宝们的小手掌。在温暖的春风里唱着欢快的歌，“沙沙沙，沙沙沙”。

　　夏天，太阳公公把金黄的阳光洒向大地，热情地拥抱着我们。这时，梧桐树长得就更茂盛了。它的叶子长的更大了，比爸爸的手掌还要大。叶子更绿了，从浅绿变成了深绿。叶子们一片挨着一片，一片连着一片，就像好朋友一样，手拉手，肩并肩。远远望去，它就像一个巨大的火炬，张扬着生命的活力。

　　秋天，梧桐树的叶子慢慢地变黄了。起初，叶子的边上开始变黄了，慢慢卷圈。没过几天，叶子就像毛毛虫一样卷了起来，像一只巨大的黄色蝴蝶，从空中飞了下来，变成了小蚂蚁的运动场，也变成了蛐蛐的大舞台，还变成了蜗牛的厚被子。最后，它们就消失在我们的眼睛里。

　　冬天，寒风呼啸，梧桐树依然挺立在学校的角落里，光秃秃的树被雪花宝宝紧紧地抱住，好像穿了一件雪白的棉袄。我真的希望冬天快点过去，春天快点来到。

　　描写梧桐树的作文 篇27

　　金清的街道两边都长满了梧桐树。我喜欢梧桐树，喜欢它又高又大，枝繁叶茂又遮荫。

　　从远处看，这么多的梧桐树整齐地排列着，像凉棚一样挡住了阳光。仔细观察就会发现，阳光透过树叶照射到地面上，投射出斑驳的光影。一阵风吹来，树叶随风起舞，洒在阳光下闪烁，像跳动着无数闪亮的玻璃球。

　　梧桐树的树干既不粗也不细，一只胳膊就能把它围起来。我抬头一看，发现许多小树枝长在梧桐茂密的树枝上，茂密的树叶长在树枝上。那些树叶为每一缕阳光而争抢，全都绝望地跳了起来。我正在欣赏美丽的风景，突然听到地板上传来一阵轻柔的“沙沙”声。往下看，原来是落叶。我拿起两片，开始观察。第一片绿色和黄色看起来像一只张开的大手，好像要抓住我，闻闻它。它闻起来很香，感觉有点潮湿和柔软。第二块是棕色的，皱巴巴的，干了。整片叶子卷曲成一团，没有水分。我用手指轻轻戳了一下，把它打破了。

　　越来越多的梧桐树叶子告别了树的母亲，飞走了，但是明年春天，梧桐树将会穿着华丽的服装出现在我们的眼前。

　　描写梧桐树的作文 篇28

　　现在，正是黄昏，我百无聊懒地用三根手指转动着一支铅笔，目光慵懒地在窗外游移，猛然定格在棵挺拔的梧桐树上。

　　那颗梧桐树已经很老很老了，听妈妈说：“这颗梧桐树从你小时候就在这里了，它的年龄比你还大。”

　　梧桐树的主干是深棕色的，横七竖八的生出许多枝条，上面郁郁葱葱的生长着一簇有一簇翠绿的叶子。夕阳西下，落日的余晖为梧桐树的枝干镶了一道美丽的金边，搭配着那诱人的果绿色，美得让人不知该如何赞叹。

　　有时候，太阳悄悄地躲进梧桐树那茂盛的树叶里，树的脸微微的如纱船的红了，似乎很害羞。而今天，夕阳却很慷慨地送给人们一片云霞，一丝柔和的光亮。一阵微风吹过，身披金色舞衣的梧桐树的枝叶轻轻地摇曳，发出“沙沙”的声音，仿佛在为夕阳鼓掌呢！

　　天空的黑色逐渐淌了过来，围住了太阳。梧桐树的金衣也已褪去，又变回了他原本的模样——深棕色的树干，纤细的枝条和翠绿叶子，苍翠，挺拔，显得那么沧桑。他没有了夕阳的呵护，“荆钗布裙”却依然美丽。转眼间，又一阵微风吹来，梧桐树再一次“沙沙”的响了起来，就像是在对以远去的夕阳说：“再见！再见！”

　　窗外的梧桐树，正期待着下一次夕阳的来临啊！

　　描写梧桐树的作文 篇29

　　梧桐树是一种很美观的树木。梧桐树的学名叫做“悬铃木”。像铃铛一样的叶子挂在高大的枝干上，“悬铃木”描写的很恰当呢！

　　梧桐树的树皮，青绿色320~50厘米，平滑，叶心形，掌状3~5裂，直径15~30厘米，裂片三角形，顶端渐尖，俩面均无毛或略被短柔毛，基生脉7条。圆锥花序顶生，下伞部分较粗，15个花药不规则地聚集在雌雄蕊柄的顶端，退化子房梨形且甚小，雌花的子房圆球形，被毛，蓇葖果膜质，有柄，成熟前开裂成叶状，长6—11厘米、宽1.5—2.5厘米，外面被短茸毛或几无毛，每蓇葖果有种子2—4个。

　　秋冬季节的梧桐树也是好看的不得了。金花碧果的秋日，梧桐树的叶子金黄金黄的。风一吹，叶子飘飘扬扬，像金色的蝴蝶在秋风中舞蹈。又好似雄鹰在空中翱翔。落到地上，又像是为大地铺了一层金黄的地毯，在阵阵秋风中发出沙沙的歌声。

　　寒风似骨的冬日，梧桐树的叶子都落光了，只留了光秃秃的枝干，却依旧昂首挺胸。梧桐树顽强的精神把冬爷爷感动了。于是，专门为它下了一场大雪。给它披上一层厚厚的棉被，让它能安稳的度过冬天。

　　我爱梧桐树，爱它的顽强精神，爱它的诗情画意。

　　描写梧桐树的作文 篇30

　　我们的校园操场两边有十棵高大的梧桐树。他们有三层楼那么高大的，要两个小朋友才能合抱住。他们像接受检阅的队伍，站得整整齐齐，又像勇敢的士兵守卫着校园。

　　春天细雨如丝，十棵梧桐树抽出了新的枝条，长出了嫩黄色的芽苞，像绿色的花骨朵，又像绿色的翡翠缀满枝头，非常惹人喜爱。又过几天，一个芽苞变成了一片片小小的，像婴儿小手似的枝嫩叶，他们在和煦的春风中欢笑着。

　　夏天，骄阳纵火，梧桐树叶长得葱葱茏茏、密密层层。深绿色的叶子像大蒲扇，又像大人的手掌，但比大人的手掌大的多。金色的阳光照在树叶上，闪着绿色的光芒，使梧桐树充满着生机和活力。课间我们到乌桐树下乘凉、玩耍……

　　秋天梧桐树叶有的是墨绿色，有的变黄了。一阵秋风吹过，叶子慢慢往下落，有的像黄色的蝴蝶，翩翩起舞；有的像降落伞，从天而降；还有的像打秋千，飘飘摇摇。我们捡起落叶，把它当做书签、做标本、贴叶画……

　　冬天，寒风呼啸，梧桐树叶落光了，只剩下粗壮的枝干，在勇敢地和风爷爷作斗争。他们他们在积蓄力量，等到明年春天的到来。我们也不怕了，在梧桐树下跳绳、掷沙包……

　　我爱校园的梧桐树，我更爱培育我们健康成长的校园。

　　描写梧桐树的作文 篇31

　　今天中午，我躺在座椅上看书。发现了一棵梧桐树，这个梧桐树很像家乡里那棵让我们乘凉的树。不过它现在已经被砍了，只剩下一桩树根。

　　我开始仰望天空，回想在家乡夏天时，我们在大柏树下乘凉的事情：

　　在家乡的夏天，天气烈日炎炎。我们拿着小蒲扇边扇，脸上别流汗，好像这小蒲扇越扇越热似的。

　　就在这时，妹妹发现了一棵梧桐树，这棵梧桐树的树荫非常非常的大，我们叫着大伙来这里乘凉。

　　不大一会儿，这棵梧桐树树荫下放满了座椅，到处都是人，非常热闹。

　　大家在树荫下聊天说笑，一点也没有感觉到夏天的炎热。

　　因为我们在树荫下感觉不到炎热，“老天爷”好像发怒了似的，立刻让天空下起了狂风暴雨，我们大伙立即散了，各回各的家避雨。

　　就在第二天，我发现有好几个人拿着电锯和斧头准备砍这梧桐树，因为梧桐树实在是太大了，等着了打卡车或大货车的路，所以这些人把梧桐树给砍了。

　　这棵梧桐树——曾经让我们大伙躲避炎热的夏天的一棵伟大的树，如今没了生命，变成了一桩树根，可是，这根树枝现在并没有被摧毁，我们每天都有人来照看这桩树根。

　　这桩树根可能是最幸福的树根。

　　描写梧桐树的作文 篇32

　　校园里有两颗梧桐树，一年四季是那么美，令人着迷，陶醉。

　　春天到了，一阵温暖的春风吹来，就像妈妈的手掌抚摸着你的脸。远远望去，梧桐树的根光秃秃的。走近一看，梧桐树的枝干上早已吐出嫩嫩的小芽。在雨水和阳光的滋润下，叶子慢慢地舒展开，像一个个手掌。

　　夏天烈日炎炎，梧桐树的叶子变得更加的宽阔。从嫩绿变成了墨绿，小手掌变成了大手掌，梧桐树的叶子挨挨挤挤的，把天空遮得密不透风。远看就像一把绿色的大伞，近看就像一座凉亭，小朋友经常在这里玩耍。一阵风吹来树叶沙沙作响，像奏起了乐曲。

　　一阵秋风吹来，梧桐树换上了金灿灿的衣裳，远看梧桐树就像染了一头金色的头发。凉爽的秋风吹来，叶子片片飘落，像金色的蝴蝶。捡起一片梧桐叶看一看，叶脉清晰可见。小朋友们喜欢把梧桐树叶做成标本或书签。梧桐树虽然都落了，但是梧桐树还是高大挺拔。

　　冬天，叶子全都落尽了。梧桐树的枝干很粗壮，身躯庞大。雪花落在梧桐树上，梧桐树挺直了腰，根本不会被雪压垮，静静地等待来年的春天，到那时又会变的枝叶繁茂。

　　感谢你，为我们带来快乐，我爱你校园里的梧桐树！

　　描写梧桐树的作文 篇33

　　当你踏进我们学校的大门时你就会看到操场上那五颗高大挺拔的梧桐树，那是我们学校最美丽的风景线。

　　这五颗梧桐树据说已经几十岁了，他的枝干粗壮，虽然已经饱经风霜，历经沧桑。却仍然郁郁葱葱，它高的比教学楼还高，粗的需要五六个小朋友的手臂合在一起才能抱住。

　　早晨一阵微风吹来，梧桐树抖落身上的叶子，落在操场上就像蝴蝶和啦啦操的同学一起跳舞；午后一缕缕阳光洒在梧桐树枝头，更是显得生机勃勃、熠熠生辉。到了傍晚，梧桐树伴随着月光安静的睡了。

　　春天一到，梧桐树长出嫩绿的叶子，小鸟都从南方飞来，在梧桐树上筑巢。夏天，太阳火辣辣的炙烤着大地，它就像五把大伞给我们遮住阳光。秋天，梧桐树的树叶变黄了，纷纷飘落的落为操场铺上了金灿灿的棉被，十分美丽。冬天鹅毛大雪纷纷飘落在梧桐树枝头，装点着美丽的梧桐树，就像士兵在保卫着学校。上课时梧桐树就像五位大巨人安静的陪我们上课。下课铃响了，同学们都冲向操场。他们有的拍球、有的跳绳丶还有的做游戏，累了就坐在梧桐树下休息。

　　我们校园里的梧桐树多么美丽呀！我们一定要保护它，让它长得更大更高，成为纬一路小学的代表。

　　描写梧桐树的作文 篇34

　　我喜欢枝繁叶茂的杨树，也喜欢苍翠挺拔的松树，但我还是最喜欢笔直挺拔的梧桐树。在我家小区东门口的路上，就有一排笔挺的梧桐树。

　　梧桐树一棵棵又高又粗，有的甚至高出了四层楼顶；粗得两个小孩一起抱都抱不住。梧桐树的枝叶挨挨挤挤，层层叠叠，再是因为这样，在炎热的夏天，梧桐树巨大无比的树冠仿佛是一把把绿伞，为人们遮挡着阳光。有很多附近的人们，都会来梧桐树下乘凉。它们的叶子大大的，好像是一个个小手，这些小手最下面是墨绿色的，逐渐变成青绿色，而最上面的嫩叶就是黄绿色的。在阳光的照耀下，每一片叶子都绿得发亮。从远处看，似乎每一棵梧桐树都是一幅美丽的图画。

　　梧桐树有一个可贵的品质，就是愿意牺牲自己，给别人带来方便和凉爽。并不是所有的植物都有这样高贵的品质。路边的小花很娇嫩很漂亮，从它只能给我们美的享受，却不能给我们遮凉和蔽荫。也许有人喜欢花的美丽，可我更喜欢梧桐树的挺拔和无私付出。它不仅给我们遮阳，而且它的根、皮、茎、叶、花和种子都可以作为药材。梧桐树还能用来制作乐器，树皮还能造纸和绳索，怎么样，梧桐树是不是浑身都是宝，又有着高贵品质的呢？

　　我喜欢梧桐树，听了我的介绍，你对它有没有心动呢？

　　描写梧桐树的作文 篇35

　　我有一个美丽的校园，校园里的操场周围种着一排挺拔的梧桐树，它们像士兵一样站着，为我们遮风挡雨，是我们的好伙伴。

　　春天，树木抽出枝条，长出嫩叶。在微风的吹拂下，仿佛刚睡醒一般，懒洋洋地伸着懒腰。透过阳光，可以看到清晰的叶脉。碧绿的叶子为春天增添了一丝生机。远远望去，茂盛的枝叶，粗壮的枝干，犹如一幅美丽的图画。

　　夏天，树木绿树成荫，绿意盎然。墨绿色的叶子遮住了阳光，以便我们乘凉。微风吹过，树叶微微摆动，像是在和我们招手。下雨时，茂密的树叶遮住了雨滴，以便我们不被雨淋湿。雨后，叶子上的露珠就像一颗颗珍珠在阳光下闪耀。

　　秋天，落叶在操场上跳舞，犹如一只只美丽的金色蝴蝶在飞舞。地上的落叶踩上去嘎嘎的响，走在上面就像走在金黄色的地毯上一样，一路走来，就像一曲美妙的音乐！捡起一片，还能清除地看到凸起的叶脉。有的还有一半是绿色的，但也僵硬不堪。

　　冬天，寒冷的北风呼啸而来，树枝上几乎没有叶子了。下雪了，哪怕再冷的冰雪也无法破坏梧桐树顽强的意志力。

　　我有一个美丽的校园，我爱校园里的梧桐树。