提高写作能力不是一朝一夕的事,要有长期打算,因此,要安排好作文训练的序列.怎样的序列是最合理的,从众多写作人才成长的过程中,我们看到了异彩纷飞的“序列”,还很难谈那一种是放之四海而皆准的真理. 描写缩写《草船借箭》优秀作文范文一: 周瑜十分嫉妒诸葛亮的聪明……
提高写作能力不是一朝一夕的事,要有长期打算,因此,要安排好作文训练的序列.怎样的序列是最合理的,从众多写作人才成长的过程中,我们看到了异彩纷飞的“序列”,还很难谈那一种是放之四海而皆准的真理.
描写缩写《草船借箭》优秀作文范文一:
周瑜十分嫉妒诸葛亮的聪明才干,因而一直想找机会刁难他,让他难堪。
周瑜后来想到与诸葛亮一起商讨军事为名,故意问诸葛亮要与曹军在水上交战,用什么兵器比较好,诸葛亮回答他说用箭比较好。于是他便让诸葛亮在十天之内造好十万支箭,想要以此来陷害他。诸葛亮答应了在三天之内造好,还立下了军令状。
诸葛亮做好了借箭的准备,并让鲁肃不告诉周瑜。诸葛亮找鲁肃借了二十条快船,每条船上有三十名军士,布置好青布幔子和草把子。第一二天不见诸葛亮有什么动静。直到三天四更的时候,诸葛亮要鲁肃一起去取箭。并吩咐把二十条船用绳索连起来,向北岸开去。
这时候大雾漫天,诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,并叫船上的军士擂鼓,呐喊。诸葛亮说:“雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。‘’曹操听见擂鼓,呐喊,就派弓弩手射箭。箭好像雨一样很快,船的一边插满了箭。诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,使船两侧都受箭,让军士仍擂鼓呐喊。天渐渐地亮了,雾还没有散,船两边都受满了箭。接着二十条船顺风顺水驶回南岸。
诸葛亮借箭成功,并如期交箭,周瑜长叹一声:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他啊!”
描写缩写《草船借箭》优秀作文范文二:
周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很嫉妒。
周瑜用即将水上交战而军中缺箭的借口,马上命令诸葛亮十天之内造十万支箭,可是诸葛亮却说只要三天就可以做好,还立下了军令状。周瑜认为三天之内是不可能造好十万支箭的,于是命令鲁肃去探听。
诸葛亮见了鲁肃,便叫鲁肃要二十条船,要一千个草把子,鲁肃答应了。到了第三天的四更时,诸葛亮请鲁肃去取箭。这时大雾漫天,诸葛亮的船向北岸驶去,船头朝西,船尾朝东,一字排开,靠近曹军水寨。曹操以为有很多敌军进攻,便调来很多弓弩手朝船上射击。这时候,诸葛亮下令船头朝东,船尾朝西,一字排开。天渐渐亮了雾还没有散,诸葛亮的船驶去南岸,曹军知道上当了,要追也来不及了。终于靠岸了,周瑜来搬箭,发现每条船有五六千支箭,一共有十万多支箭。
鲁肃把借箭的事告诉周瑜,周瑜长叹一声:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他。”
描写缩写《草船借箭》优秀作文范文三:
周瑜是一个肚量很小的人,见不得诸葛亮比他有才能,想用计谋算计他,让诸葛亮十天内造出十万支箭。诸葛亮同意并称能够在三天之内造好。周瑜对此半信半疑,于是让诸葛亮立下军令状,同时还让军匠延误进程。
心里已经有谋略的诸葛亮找到鲁肃对鲁肃说:"你借给我二十条船,每条船上要三十名军士。船用青布幔子遮起来,还要一千多个草人,排在船的两边,切记这事不能让都督知道。"
鲁肃答应了他,他回去果然没有提借船的事,并按诸葛亮所说的照办了下来.
前两天诸葛亮没有什么动静,第三天四更时,诸葛亮和鲁肃一起坐船去北岸,诸葛亮并吩咐把二十条船用绳索连接起来.
这时候大雾漫天,江上连面对面都看不清。天还没亮,船已经靠近曹军的水寨,诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字排开,并让船上的军士擂鼓呐喊,鲁肃很吃惊.
曹操听到鼓声和呐喊声,不敢轻易出动。下令只让弓弩手朝他们射箭,不让他们近前.诸葛亮又下令调船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊.
天渐渐亮了,船两边的草把子都插满了箭,足有十万支箭。诸葛亮又下令回营,曹操知道上了当,但追又追不上.
周瑜知道了经过,长叹一声说:"诸葛亮神机妙算,我真比不上他!"