描写人物长相的作文

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描写人物长相的作文  这个世界上有无数个人,但是每一个人的长相特点都是不一样的,就像树叶一样,世界上没有第二个一模一样的人。下面是小编整理收集的描写人物长相的作文,欢迎阅读!  描写人物长相的作文(一)  瞧她那黝黑的脸蛋,透露着一种不服输的性格,又粗又黑……

描写人物长相的作文

  这个世界上有无数个人,但是每一个人的长相特点都是不一样的,就像树叶一样,世界上没有第二个一模一样的人。下面是小编整理收集的描写人物长相的作文,欢迎阅读!

  描写人物长相的作文(一)

  瞧她那黝黑的脸蛋,透露着一种不服输的性格,又粗又黑的眉毛下闪着一双玻璃球似的眼睛,小心地注视着对手的一举一动,机警灵活。凹凸的轮廓勾勒出了她对乒乓球的不懈追求。虽然个儿矮,也并不强壮,但她仍然疯狂地热爱运动。正如她那个令人震撼的名字——雷雨点,雷打不断!

  她的对手现在是Q同学,她毫不示弱地举起乒乓板,习惯地耸耸肩,扭扭脖子,职业性地蹲好马步,微微抬起头,露出她那双令人望而生畏的眼睛,冷笑了一声,轻声地说:“发球吧!”那个黄色的'小球迅速朝她射来,她毫不犹豫地一侧身子,抡起胳膊,“啪”地一下打了回去。谁知,对手也不甘示弱,又一个直射球。她警觉地皱了皱眉头,左脚往后一跨,右手对准球用力一推,眼睛一刻也不离开球。对手直接一个“杀球”,使她防不胜防,输掉一球!

  “可恶!”她咬了咬牙,伸手抓来一块毛巾,擦擦汗,又随便扔了回去。

  “小子,不错嘛!”她握紧了板子,轻轻地把球往空中一抛,以闪电的速度把球运了过去,留下两声脆响。对手是个能将,不好对付。时间过去了很久,也没分出个胜负。她心里有些着急,那黄色的小球似团小火焰,烧得人心里发慌,尽管她左闪右闪,提打旋杀,对手却纹丝不动。

  她心中很是恼火,额头上的汗珠都要发烫了,她一声怒吼,眉毛把汗搅在了一起,球“刷”地蹦了过去,正中对手要害,对手往后一个踉跄。冷不防输了一个球!

  描写人物长相的作文(二)

  我的妈妈今年三十六岁了,她高高的个子,一双大眼睛,留着一头长发。她有时很温柔,有时又很凶。

  妈妈温柔的时候笑嘻嘻的,很漂亮。还会和我开心地玩耍:捉迷藏,拼拼图、猜谜语……妈妈还会经常带着我逛超市,给我买一些玩具和食品。有,我数学没有考好。回家后我忐忑不安地对妈妈说了我的分数,本以为妈妈会大发雷霆,批评我怎么考得那么差。但是出乎我意料的是,妈妈没有大发雷霆,反而轻轻而温柔地对我说:“考不好没关系,天才也有失误的时候,下次注意就行了!”我高兴地点点头,心里暗暗想:温柔万岁!

  妈妈也有很凶的时候。,我弹琴的时候有气无力、心不在焉的.,妈妈先是提醒了我几次,但我还是不能改正。这时妈妈突然在我身后大喊一声“坐好!”我吓得差点从凳子上跳起来。我转头偷偷看妈妈,只见妈妈眉头紧锁,两眼发光,满脸涨得通红,像刚刚喝了酒一样。我正吓得心惊肉跳,谁知妈妈又大声喊了句“看什么看,给我坐好了,认真弹!”我连忙坐正,高抬手指,认真地弹起来。还有,我看了很长时间的电视,奶奶叫我关掉休息,但是我不肯,还和奶奶顶撞起来,妈妈回来听说后又大发雷霆,很凶得责骂了我。

  我很喜欢妈妈,喜欢温柔的妈妈,也喜欢很凶的妈妈。但是我得给妈妈提个意见,最好别再凶了,凶多了,脸上会多长皱纹的哦!

  描写人物长相的作文(三)

  我的爸爸叫李锦卫,他长的得有点瘦,是男人的正常高度。他的脸上长着几颗小黑痔,还有一对招风耳。

  他喜欢喝茶,但他每次都是用一个旧茶杯。他每次出门都要带上它。有我们全家一起去黄山旅游。爸爸把茶杯放在栏杆下面,有一个阿姨不小心把爸爸的`茶杯悬崖,因为爸爸太喜欢这个茶杯了,爸爸又到悬崖上把茶杯捡回来。幸好茶杯摔得不深,幸好那里比较平,爸爸才拿回了茶杯。

  爸爸也喜欢下围棋,他已经9段了,他每天几乎都要下围棋,而且差不多每次都是他赢。

  这就是我的爸爸。

  描写人物长相的作文(四)

  他,在别人眼中是一个懦弱无能的,不像男生的男生,整天应付老师作业的差生。大家都这么认为,我也是。

  但偶然,让我从新认识了他。

  一个平常的周四,平常的天气,平常的人,平常的放学,我坐在公交车上,哼着小曲无所事事,突然看见一位老奶奶上车,当时车上已经没有空位了,由于离家太远,我考虑再三,终于没有让座,我想总有人会让的,但没想到是他。

  再转眼的一个瞬间,我看到一个转身,把自己的座位让给了老奶奶,当我正想知道这人是谁的时候,他刚好一个转脸,没错,我没有看错,就是他,那个原本懦弱无能的他。我惊呆了,并不是因为让座,而是因为是他让座,同时,我的脸好像烧得火辣辣的,因为在当时,无论从什么角度来看,我比他更应该让座,他的家比我远,在学校是个差生,和我比起来简直是天壤之别,我一直认为他各方面的素质都不如我,对他甚至有些鄙视,但现在我对他的看法改变了,从那以后,我开始关注他。

  我发现他除了学习不好外,还是有很多优点的,板擦掉了,他主动捡起来,大扫除时,脏活累活他抢着干,对于他的所作,别人都回以藐视的一笑,而我,都真真切切的看在眼里,不管他出于什么,我对他的好感油然而生。

  接着,我开始打听他家里的事,得知他父亲常年在外打工,母亲在单位做勤杂工,生活还算可以,我初步判断他现在之所以这样,是因为缺少关爱。我将我的发现告诉了老师,老师想了一会儿,召开了全体班干部会议,说他缺少关爱,既然在家里父母不能给他,那在学校,我们就要加倍的补偿给他,你们都是班干部,这件事你们应该身先士卒。从那以后,老师同学开始关爱他,帮助他,主动帮他解除疑难,他的成绩也有所上升,但出人意料的.是,在小学毕业考试中,他竟考到了班级前十名!被评为优秀少先队员。那天放学,老师要三好学生留下打扫卫生,我也留下了,打扫完卫生我要走的时候,发现我的桌面上有一张纸,好奇驱使我拿来看了一下,是他写的,上面说:谢谢你,我知道是你帮了我,没有你就没有现在的我……看完以后,我甜甜一笑,没想到我百般掩饰,还是被他看出来了,帮助别人的感觉真好!

  从那以后,我再也没有见过他,我印象中他已经模糊,但我还记得那封信,记得他拿奖时的微笑。我印象中的他,不再是懦弱无能,而是一个华丽的转身,高雅的让座。

  描写人物长相的作文(五)

  上了初中以后,我新认识了一个好朋友.

  她是一个扎着马尾辫的、个子中等的女孩,一双如星星般明亮的大眼睛、小巧的鼻子和嘴巴巧妙而均匀的分布在红润的鹅蛋脸上.

  她活泼开朗,爱说爱笑,是个很幽默的人.她喜欢讲笑话,总是把我们都逗笑了,有时候我们还没笑呢,她自己就先笑出声来.

  她爱好演戏,经常把我们逗得大笑,没事演上几出,给我们的.班级添加了许多乐趣.她嘴里经常哼着小调儿,咿咿呀呀地不知道在说些什么.一问,原来是在说“台词”呢!她时不时地学着“变脸”,一会兴高采烈,一会愁眉苦脸,模仿得惟妙惟肖,让我们捧腹大笑.为了能把戏演得更好一些,她常常模仿演员们的动作和神态并反复练习,真是个认真的小“演员”啊!

  她是一个坦率的人,做事坦坦荡荡,说话很直,有一句说一句,而且头头是道,口才极佳.就因为这样,我很喜欢和她在一起聊天.就说今天这回吧,我和她在电话里聊着聊着,不知不觉就忘记了时间.她隔着电话滔滔不绝地说着,口若悬河,我时不时插进几句,虽然没有见到她,但又好像她正在我面前一样.我们聊得十分愉快.不经意间,5分钟过去了,10分钟过去了,20分钟过去了……直到过去了近40分钟,我们才猛然发觉时间的流逝,这才结束了通话.

  我想,形影不离就是在讲我们吧.平时,无论有什么事情,她总是会叫上我;我也是如此.就说这次文学社,老师本来是让她和一个同学去的,当她知道后,马上向老师推荐了我,然后,毫不犹豫地带我去报了名.要是没有她,我肯定不会进去的.

  这就是我的好朋友,一个与我情趣相投,形影不离的好朋友.猜猜她是谁?