描写鲤鱼作文 在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的描写鲤鱼作文,希望对大家有所帮助。描写鲤鱼作文1 我养了两条小鲤鱼,特别调皮,不过,有时候它们……
描写鲤鱼作文
在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的描写鲤鱼作文,希望对大家有所帮助。
描写鲤鱼作文1
我养了两条小鲤鱼,特别调皮,不过,有时候它们懂得谦让。
有一次我去看它们,却发现里面的荷叶有几个小洞,觉得非常奇怪。过了几天,我又去看,发现小鲤鱼正在啃荷叶,这个问题我终于知道了!
有一次,我看见两条小鲤鱼在互相谦让,那一次,我只放了一片荷叶,那两条小鲤鱼把荷叶用嘴推来推去,好像在给对方送去温暖,这让我很感动,所以我就又放了一片,仿佛看见它们在对我笑,我很开心。
有一次,我和妈妈去雁滩公园,回来的时候我看见一条鱼儿已经跃出水面,奄奄一息,身上有许多灰尘,我特别的伤心,因为我觉得小鲤鱼快要去另一个世界了,不过没关系,妈妈给我说:“不用伤心,你只要把小鱼放到水里就没事了!“我抱着一种激动的态度把小鲤鱼急急忙忙的放到水里,过了一会,小鲤鱼果然活蹦乱跳,我开心极了!
还有一次晚上,我们家里的蚊子一直在叮我,过了一会,蚊子少了,原来是小鲤鱼的功劳呀!
小鲤鱼是一种爱干净的动物,我的`爸爸妈妈也喜欢,所以我喜欢养小鱼,我希望我和它们都快乐的成长!
我在这里给大家提醒:鱼儿是很可爱的,请你们不要伤害鱼儿。”
小鱼是一种对人类有益的动物。
所以,我很喜欢小鱼。听了我的介绍,您喜不喜欢小鱼呢?
描写鲤鱼作文2
最近,我们家来了几个新客人,它们是一群可爱的小鲤鱼。小鲤鱼喜欢在水箱里欢快地游来游去,水箱里有许多的小宝石和一条假水草,它们都是小鲤鱼的好朋友,这样就形成了一个天然的“海底世界”。有的小鲤鱼全身都是橙色的,就像穿上了一件橙色的`外衣。有的是黑橙相间的,如同一件黑橙相间的衬衫。它们小巧玲珑,一双黑宝石一样的眼睛下面,长着一张小括号形的嘴。
小鲤鱼爱在水里吐泡泡,每次我要给它们喂鱼食的时候都看见它们在吐,而且一边吐一边往上游,然后游到水面上等待它们的“美食”。我把“美食”拿出来,放了五粒进去,它们好像从来没吃过一样全部一哄而上,想把“美食”全都吃光,可是那条最大的鲤鱼总是凭着自己个头大,独吞了所有的食物,其它的小鲤鱼有的一粒鱼食都没吃到,我只好等那条最大的鲤鱼游到水底的时候再把鱼食给其它的鱼吃,要不它们肯定饿死了。每当小鲤鱼们在吃鱼食的时候,我都会听到“吧砸吧砸”的声音,真是可爱极了。“喂食”一段写出了“小鲤鱼”的霸道与下文的撑得难受呼应,表达了小作者的真情实感。
昨天,陈宇轩来我家一起观察鲤鱼,他拿了一些饼干放进鱼缸,那条大鲤鱼以为又有什么新美食了,于是又把其它鲤鱼的份儿吃掉了,过了一会儿,我看见它好像吃不下这些饼干,正慢慢地往外吐呢!看它的样子真难受。真是活该呀!
我隔三五天就给小鲤鱼换水、喂鱼食,希望它们能常驻我家,成为我的好朋友。
评语:文章层次分明地写出了鲤鱼的外形特点,吃食过程。同时表达了自己的喜爱之情,字里行间流露出小作者的真情实感,写得自然、朴实。
描写鲤鱼作文3
秋风送爽,丹桂飘香。在秋天的丝丝凉意中,我又来美丽的大佛寺。在绿宝石般的河面上,嵌着斑斑点点的红色,条活蹦乱跳的大鲤鱼。这里的鱼每条都很肥大,还很悠闲的.在水中嬉戏。
我逗引红鲤鱼,拿出了还没吃完的半个面包,掐下一小块扔进水里,受鱼儿们的夹道欢迎,两条鲤鱼并架齐躯,鲤鱼先胜一筹,一跃而起,眼看要抢,另来了个神龙摆尾。两条鲤鱼纷纷落入水中。鲤鱼把嘴张,毫不费力的抢面包。追面包的鱼像泄了气的皮球,回头往旁边散去。那条抢到食物的鲤鱼一副得意的样子。
争抢的样子,我再掐了一小块面包,高抛,往水的抛去,向四边散开的鱼面包,一下子又兴奋,发疯向中间游来,排山倒海向块小得可怜的面包四面出击,把它围了个水泄不通,机灵的鲤鱼从水里一跃而起,一口就把面包吞了下去,而其它的鱼可怜的向四周游开,一会儿又聚集在一起,静静的等待着。
次,我掐了块带有火腿肠的面包,容易让抢到,我使出全身的力气,用力一扔,把它扔得远远的,鲤鱼像早就埋伏在那里,面包不偏不倚刚好落入它张开的口里。紧接把一大块面包扔了下去,几条鲤鱼游抢这块大面包,拔河比赛开始了,几条鲤鱼你争我抢,谁都不愿放弃这块美食,最后把大面包四分五裂,这才心满意足的游,肥胖的身子在阳光下闪着金光。
秋天里的鲤鱼真是太有趣了,我喂你们好吃的面包。
描写鲤鱼作文4
我从小就喜欢那活泼可爱的锦鲤鱼,我喜欢它那小巧玲珑的身体,喜欢它那五颜六色的皮肤,更喜欢它那扇子一样的尾巴。
星期天的下午天气晴朗,阳光明媚,我和同学们及老师去公园观赏那活泼可爱的锦鲤鱼,刚走进大门就看见来来往往的人群,我们围着公园转了几圈,买了包鱼饲料,找了个安静的地方坐了下来,就开始喂鱼了。哎!怎么没有鱼来抢食呢?尽管如此我们也大把大把的鱼饲料投向稀疏的鱼儿,不一会儿成百上千的'鱼儿陆陆续续地游过来了。这些鱼好像它们之间有着某种联系,有着某种独特的语言,更像是听到集结的冲锋号一样,不由得也使我仿佛感觉到我的饲料味道美极了!
鱼儿们五颜六色的,金黄色的锦鲤鱼最多,还有红色的,白色的,黑色的,黑白相间的·····
我最喜欢的要数那鳞光闪闪,颜色各异的活蹦乱跳的活泼可爱的锦鲤鱼,它有一个又圆又鼓的头,它的嘴巴变化多端,一会儿张开是圆的,一会儿合上是扁的,当我扔下鱼饲料时,一个个便张大嘴,嗅着香味,胡乱呼吸一通,有时我故意挑逗它们,装作扔食,它们吃不到便开始翻来挤去,你不让我,我不让你,好像一群活泼可爱的小狗在它们的主人面前摇摆着尾巴。希望能多扔给一块骨头似的,又像是一群还在在一块儿嬉戏,还有的鱼儿嘴里吹着泡,就像刚上幼儿园的孩子一样嘴里念着aoe……
锦鲤鱼和其它动物都是地球上的小生命,也是这里的主人,所以我们一定要和身边的小动物成为好朋友,好好的爱护身边的小精灵。
描写鲤鱼作文5
在我们学校里的科技园里有一个浅浅的、大大的水池,水池里生活着许多漂亮的鲤鱼。
它们特别引人注目。有的鱼穿着火红火红的外衣,在水中悠闲地游来游去;有的鱼就是尾巴的白色的,别的地方都是红色的;还有的鱼身上有许多许多的黑黑的斑点,美丽极了!其中有一条鱼非常的特别,这条鱼的眼睛边上是白白的`,尾巴一大半是白色的,其他地方都是红红的。这条特别的鱼非常的活泼,其他鱼非常的安静,在水底一动不动,似乎在想什么事似的。
在鱼群中间,有一条最大的鲤鱼,它就像国王一样,只要它一甩尾巴,鱼群们就会跟在它的后面游来游去。鲤鱼偶尔会跳出水面,那样子真好看,犹如海豚跳出水面一样,会有一点点水滴到水面上,接着,鲤鱼又落到水面上,美丽极了!
鱼吃东西更如有趣。当徐老师把饼干掰成一小块一小块把它扔到水面上,那一条最大的鲤鱼非常的机灵,发现水面有一点动静就看看四周,又闻到了饼干的香味,它就会飞奔而来,嘴巴张开一个“O”型的字母,把饼干吃进了肚子里。还有一次,老师又扔下一块小饼干,鱼儿在一起抢饼干吃。那条鲤鱼“国王”和一条小鱼抢食物。那鲤鱼“国王”把那条小鱼挤到一边,可是小鱼也不甘落后,向饼干游去,最大的鲤鱼也向饼干游去。因为小鱼游得快,所以小鱼抢到了,最大的鲤鱼又从小鱼的嘴巴抢了回来。
鲤鱼可爱极了。