描写蝴蝶的作文300字

关于描写蝴蝶的作文300字（精选26篇）

　　在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的描写蝴蝶的作文300字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　描写蝴蝶的作文300字 1

　　星期天上午，我读完艺校回家。走着走着，我突然看见一个白色的东西，在路边抖动了一下。仔细一看，原来是一只白色的蝴蝶。它并不十分缤纷、 华丽，但却白得端庄、素雅。它似乎受伤了，每飞几步，就会落到地上。继而又挣扎着飞起来，越飞越慢，越飞越吃力。我看着看着，一种怜悯之心油然而生。在旁和我一起看白蝴蝶的还有一个小弟弟，他几乎连眼睛都不眨一眨，简直像一尊雕像。

　　过了一会，蝴蝶还没有飞入花圃，我已经有些不耐烦了。抬腿刚想走，却又站住了——我看见小弟弟正扑向小蝴蝶，那白蝴蝶刚好落地。他弯下腰，伸出手去抓。我见了，心头一阵难受：无论如何，蝴蝶也是小生命呀！我们怎么能再去伤害呢?太残忍了！于是，我想为蝴蝶求情。谁料小弟弟竟转身来到花圃边，做了一个我万万没想到的令我感动的动作——他轻轻地把蝴蝶放在了一朵盛开了的红花上，又仔细端详了许久才走开了。

　　我望着小弟弟那娇小的背影，不由得深深赞叹：多么美丽、善良的一颗心灵啊！多么美丽的'一只白蝴蝶啊！多么美好的世界啊！

　　描写蝴蝶的作文300字 2

　　蝴蝶有各种各样的形态和颜色，十分美丽，我非常喜爱它。其中我最喜爱的是“美凤蝶”。从爷爷的标本中我看到，它不但大而且体态优美。它的上翅呈白底灰黑色的条纹；下翅中间呈白色；翅缘是呈黑色的'波纹状；在身体两旁的黑色翅基中，镶嵌着十分醒目的红斑。翅上有数不清的翅脉，翅的颜色和翅脉纹理，不论左右翅都是极对称的。

　　去年秋天我常常和爷爷去郊外捉蝴蝶。捉蝴蝶是－件非常愉快而有意义的活动，那时的情景我至今还记忆犹新。

　　记得有一次天气晴朗，我和爷爷吃过早饭后，带上捕蝴蝶的工具乘车到了郊外。那里花多草多，招引了许多美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。今天我们来的这个地方美人蕉花很多，美凤蝶也很多。我还看见许多花纹各异大小不同，叫不出名称的蝴蝶飞来飞去。我心里既高兴又紧张，生怕它们飞跑了，我直叫爷爷赶快。爷爷的捕蝶技术很不错，一会儿就捕了几只。我也亲自捕捉了几只。今天的收获很不错，我又一次高兴起来。

　　通过跟爷爷捕蝴蝶，我不但学会了捕蝴蝶，更加深了我对大自然的亲近和了解，既增加了科学知识，又使我学习紧张的神经得到放松，有于身心健康哦！

　　描写蝴蝶的作文300字 3

　　今天我放学后，在路上发现有蝴蝶，于是，我便开始观察起来。

　　蝴蝶的翅膀多种多样，有蓬松的白色翅膀，有好看的尾絮的.翅膀，有像叶子的翅膀，有像竹叶的靑翅膀，还有许多说也说不出，描绘也描绘不出的翅膀

　　蝴蝶的听力非常好，一点点的动静它也可以感觉出来。我看见蝴蝶非常美丽，就想捉一只回来研究，可是，无论我走的多轻它也会发觉。

　　以前，我只知道他们非常灵敏，可不知道它的耳朵很小，为什么那么灵?今天，我注意了，原来，它们是用翅膀感应的。

　　当它停在花朵上时，翅膀会动来动去，张开合上。这种细微的声波可以让它们感应到5米之内任何动静。蝴蝶就是这样感受周围动静的。

　　灵敏的蝴蝶会逃跑，可是迟钝的就会落网，你可不要小看这个本能，这可是蝴蝶的自保能力呀!

　　描写蝴蝶的作文300字 4

　　一个阳光灿烂，春暖花开的早晨，蝴蝶妹妹穿着漂漂亮亮的衣服，挥动着舒展的翅膀，来到了自已家的阁楼上。

　　那里有一架古老的钢琴，上面布满了蜘蛛网，密密麻麻的，像是钢琴老公公正在织线呢！

　　蝴蝶妹妹拿来一块抹布，把钢琴仔仔细细的'擦拭了一遍，直到钢琴发亮为止，才停下来。蝴蝶妹妹打开钢琴的盖子，弹了起来。琴声穿过花园，穿过森林，穿过小溪。小蜜蜂听见了，飞到蝴蝶妹妹家，对她说：“你弹地真好，我也想学。”小白兔也听见了琴声，蹦蹦跳跳得来到阁楼上，说：“你弹的曲子真好听，都可以当音乐家了。”蝴蝶妹妹笑着说：“因为这架古老的钢琴，是我爷爷的，爷爷的，爷爷的……留给我的，所以弹起来才这么好听。”

　　小伙伴们，争先恐后的你弹弹，我弹弹，蝴蝶妹妹在一旁跳起了欢快地舞蹈，大家开心的在一起，笑声充满了整座阁楼。

　　描写蝴蝶的作文300字 5

　　我的暑假生活是五彩缤纷的，尤其是四天前去看蝴蝶的经历。

　　当我正在草地上徘徊时，突然看到一只翅膀上有一种让人看着很光滑的宝蓝色蝴蝶，它有两对翅膀，一大一小，大一点的颜色是从深到浅，翅膀根是深蓝色的，翅膀边又是浅蓝色的，深和浅之间还有渐变的过程，小翅膀也是这样，但上面还有些小黑点。

　　我转移目光，便看见一只橘色蝴蝶，跟蓝蝴蝶一样，有着一大一小两对翅膀，大一点的上面有一横一横的条纹，一横橘黄色，一横土黄色，一横一横的排列让人觉得非常工整、整齐，而且边上还有一条黑色的.、带白色斑点的边，小翅膀准确的来说是柠檬黄的，也有一条清晰的黑边。

　　我继续前行，看到一只白色的蝴蝶。它全身上下都是白色的，简直是一朵冬天的雪花在空中飘荡；又如一个白色的四翼天使，在空中让看见它的每一个人能够赏心悦目。但它毕竟是只蝴蝶。

　　五彩缤纷的蝴蝶，为我多姿多彩的暑假生活有多添了一份色彩。

　　描写蝴蝶的作文300字 6

　　我家的门口有一块油菜地。春天到了，种子发芽，百花争开。一个星期过去了，菜花叶茂花香。蝴蝶闻到花香的味道，就会成群地飞来嬉戏。

　　我特别喜欢这些蝴蝶。蝴蝶有两对翅膀，一对大，一对小，像是两把精美的扇子。蝴蝶的身体细细的，长长的，颜色是黑色的，它的两根触须就像是电视机上的天线，用来辨别气味，哪里有菜花的香味，它就飞到哪里。可是也有一些不速之客，却是蝴蝶的杀手。有的时候，蝴蝶不小心撞上了蜘蛛地网，那可就性命不保了。蝴蝶的嘴巴很滑稽，橡皮管一样，吮吸花蜜的时候，就把口觜巴伸直，一直伸到花朵的.深处，就像是用吸管喝汽水一样。吃饱喝足之后，蝴蝶才把管子卷起来，飞到另一个花朵上休息。

　　有一次，放学回家，做完作业，我走到油菜田里一看，所有的蝴蝶都已经飞走了。这个时候，我想起哥哥书上的一句诗： “儿童疾走追蝴蝶，飞入菜花无处寻。”我想这句诗也许就是这个意思吧。

　　我喜欢蝴蝶，喜欢她那美丽的样子。

　　描写蝴蝶的作文300字 7

　　在我收藏的石头中，我最喜欢的是蝴蝶石。

　　这块蝴蝶石是去年我和爸爸去大沙河玩的时候在沙滩上捡的。河床自然雕刻后，石头上似乎躺着一只栩栩如生的蝴蝶，上面有一些美丽的图案和颜色。后来用钢笔稍微加工了一下，看起来更逼真了。不仔细看，真以为是真的蝴蝶落在石头上休息了！为此，开了很多玩笑。记得有一次，一只猫看到我的蝴蝶石，以为是真的蝴蝶，就走过去扑了过去。结果她遇到了石头上痛苦的喵喵，逗得大家哈哈大笑。现在每当有小朋友来看我的.时候，我总会把我漂亮的石头介绍给大家，大家看了都会赞不绝口。在今年的美术课上，美术老师让我们捡一些石头带到学校，让大家在上面即兴发挥，看看谁画得最漂亮。虽然大家的画都很美，但我还是觉得比不上我的蝴蝶石。

　　我喜欢这块蝴蝶石。我把它当成我的宝贝，放在我的小书架上。每当我学习学习的时候，都会有这只美丽的蝴蝶相伴。

　　描写蝴蝶的作文300字 8

　　每天，放学回家时，总会经过一段林荫道。时不时就会看见几只小蝴蝶从我身边匆匆飞过。每当这时，就会想起童年的趣事“捉蝴蝶”!

　　记得那天，我带了一个漂亮的小布袋给那些小蝴蝶们做“屋”，就一蹦一跳地踏上了“蝴蝶之旅”。因为没什么小网兜之类的专用器具，所以只能用手捉蝴蝶，有一些难度才刺激呢!我小心翼翼来到一只蝴蝶旁，开了个“金罩钟”，小蝴蝶吃了一惊，还没反映过来就被我放进了小布袋里。接着，又是一个“金鸡独立”，又捉到一只。就这样。一连捉了好几只，我开始大意了，马虎了，一个不留神，一只蝴蝶就从我的指缝中飞走了。

　　从这个“捉蝴蝶”的.童趣里，我明白了：不管你得到了多大的成就都不能骄傲，一旦骄傲了，这些成就便会离你而去。

　　哦，原来生活里处处能学习呀!

　　描写蝴蝶的作文300字 9

　　在台湾的蝴蝶谷中，曾经有两只非常美丽的彩蝶。它们之间发生了一件很有趣的事情。

　　有一天，一只美丽蓝颜色的彩蝶，突然便飞到那只美丽黑颜色的彩蝶的身旁。这时，那只蓝颜色的彩蝶说：“在这里，可没人跟我们俩比美，那不如我们再来比一场选美赛吧！让大家在我们之间选出一个最美的吧！”那只黑色的彩蝶很有胆量的说：没问题，随时奉陪！“

　　之后，第二天，它们便在所有蝴蝶面前比起了赛。这时竞争激烈，蝴蝶们都投出了自己最高贵的那只彩蝶，最后选美赛终于要结束了，这时，裁判很高兴的说：“这一次的选美赛双方打成平手，票数都一样多。”这时的观众愣了，原来它俩的.美是完全平等的，这时的两只彩蝶也惊呆了，这时的它俩便翩翩起舞的飞去了，像在天空跳起舞来。两只飞舞的彩蝶高兴极了。

　　描写蝴蝶的作文300字 10

　　在炎热的夏日，小动物们在家里乘凉，小蜜蜂们还在努力工作。

　　一群蜜蜂辛勤地在花丛中采集花蜜。他们采花的时候，很用心，很用心。一只美丽的蝴蝶围着蜜蜂跳舞，却看到她穿着一件翅膀上有美丽斑点的彩色外套。蜜蜂视而不见，继续认真采摘花蜜。蝴蝶被激怒了，飞向一只蜜蜂，对它说：“你没看见一个天使般美丽可爱的小精灵在你身边跳舞吗？”蜜蜂说：“蝴蝶小姐，你很漂亮，但是你现在不准备食物，冬天会饿死的，所以我劝你赶快准备食物！”蜜蜂又低下头采集花蜜后，蝴蝶生气地说：“我不会告诉你们这些乡巴佬，但我得去参加盛大的'舞会。”

　　时间过得真快。夏天过去了，秋天很快过去了。冬天来了，蝴蝶又冷又饿，蜜蜂舒舒服服地靠吃东西睡觉。蝴蝶来到蜜蜂的门口，请蜜蜂给她一些食物。蜜蜂给了她一半的食物。蝴蝶感激地说：“蜜蜂先生，我一定要记住你的话，明年一定要努力。”蜜蜂开心地笑了。

　　贵阳南明小学(青年冠军教育)3年级：李好好

　　描写蝴蝶的作文300字 11

　　蝴蝶小的时候是毛毛虫，它怎样变成蝴蝶呢？就让我给大家讲讲吧。

　　刚开始，它要一直不停地吃着叶子，它的速度可快着呢，一天下来，能吃掉好几片叶子呢。它正吃着的时候，飞来了一只五彩斑斓的蝴蝶，停在了它旁边的.叶子上。

　　“哇，它多漂亮呀！”毛毛虫看到了它，不停地赞叹着，蝴蝶也看到了它，飞过来说：“等你学会吐丝，织成一个能把自己装成的小房间，到了时间，你从里面钻出来，你就是像我这样的蝴蝶了。”“就这么简单？”毛毛虫问，说着就又开始吃树叶了。

　　很快，毛毛虫会吐丝了，它高兴极了，很快把自己包了起来。蝴蝶在外面等呀等，等了许多天都没有见它出来。它问：“你还在吗？”“在呢。”“那你快点出来呀？”“外面有许多野兽。我还是不出去了吧。”“好吧，不过你要知道，我和外面的世界都在等着你呢。”

　　描写蝴蝶的作文300字 12

　　蝴蝶飞来了，给世界带来了繁华似锦的春光，带来了瓜果累累的秋色。它们舞动着美丽的翅膀，像天使般在花丛中自由地飞翔，就像空中的舞蹈家。

　　蝴蝶有一双宽大的翅膀，像是一块块透明的彩砖组成的，晶莹透亮还带有美丽的斑点。它们的头上长着一对黑亮的触角。腿是既黑又细的。眼睛是像蓝宝石一样，蓝色的。它们的'味觉器长在脚上，嗅觉也很灵敏。蝴蝶一般吃香甜的花蜜、果汁和花粉。它们嘴巴叫“口器”，像一支长长的吸管。吃饭的时候，它们用前脚趴在花朵上，接着就会用“口器”吸取美味可口的食物啦！

　　不论是谁，只要他们有一颗善良的心，就会欣赏蝴蝶艳丽的姿态而深深地爱上他们。我最喜欢的是翩翩起舞的蝴蝶，它们很像空中的舞蹈家，带给人们美的享受。

　　描写蝴蝶的作文300字 13

　　一个阳光明媚的星期天，我和爸爸来到花鸟市场去买花。

　　我们开车来到花鸟市场，买花的人实在太多了，个个都喜气洋洋。我们来到买花的`店里，看到了许许多多的花，比如：百合花。菊花……实在太多了。有的花开得不鲜艳，有的都快凋谢了，看看这个看看那个，觉得都不怎么好看，这下可怎么半呢?

　　这时，一盆美丽的蝴蝶兰滢映入了我和爸爸的眼帘，它是那么美丽，那么鲜艳，使人陶醉其中。它是粉红色的，十分耀眼。于是，我和爸爸就买下了这盆美丽的蝴蝶兰。

　　回到家时，我每天都要看一看蝴蝶兰，但总觉得看不够。蝴蝶兰实在太迷人了还没盛开的蝴蝶兰像一颗颗紫珍珠挂在枝头，盛开的蝴蝶兰像一只只蝴蝶在林间飞舞。

　　这几天，天气特冷，我怕蝴蝶兰被冻死，让我出乎意料的是它居然没死，反而开得更鲜艳了。

　　蝴蝶兰可真美呀!

　　描写蝴蝶的作文300字 14

　　从前，一只小兔子和一只蝴蝶是邻居，小白兔的'名字叫白白，蝴蝶的名字叫花花。

　　有一天，花花问白白说：“白白，你觉得我们俩之间谁最漂亮。”白白说：“我们俩当然你

　　最漂亮了。”花花说：“当然了，谁叫你这么难看。”白白说：“我不难看，至少我还是很可爱。”

　　“那我们就问问别人试试看。”花花说。

　　它们找啊找啊，找啊找啊，终于找到了3株植物，分别是一朵小花，一株小草，一棵大树，她们先问了小花儿，小花儿说：“你们俩都漂亮，不过小白兔有点可爱，所以还是小白兔好看”它们又问了小草，小草说：“是小兔子好看，因为小兔子好可爱，而蝴蝶不一定。它们又问大树爷爷，树爷爷说：“是小白兔好看，因为小白兔既漂亮又可爱，可是蝴蝶只好看，不可爱，所以还是小白兔最好看！”

　　蝴蝶花花听了小花儿，小草儿，大树爷爷的这些话，就羞愧地逃跑了。

　　描写蝴蝶的作文300字 15

　　妮妮出生的时候，不知道父母是谁。当时是毛毛虫。当时他恨自己。他抱怨自己是毛毛虫，又脏又丑。很多动物都不理它，它难过得只能生活在又黑又小的.洞里。它没见过太阳，也不知道太阳是什么。

　　但是，但是这么久了，它为自己编织了一座房子。那种白色的小房子。它走进房间，做了一个长长的梦。当她醒来时，她发现自己不再是一只又脏又丑的毛毛虫，而是一只美丽的蝴蝶！

　　它从房间里出来，因为它的翅膀有点湿，不能飞。那时她看到了阳光，温暖而亲切。妮妮很喜欢！它爬上一棵树，想把翅膀晒在阳光下。过了一会儿，翅膀干了。它试着飞，慢慢地，慢慢地它学会了飞。它很开心，因为这个时候别的动物都很喜欢它，说它像花的天使，美丽温柔，赞美它！

　　妮妮高兴地飞了起来，飞进了一个花园。这个花园很美，花开得很美！

　　描写蝴蝶的作文300字 16

　　春天的花园里，春光明媚，春色满园。天空一碧如洗，朵朵白云镶嵌在蓝色的绸带中。小花小草从泥土里探出脑袋，好奇地张望着周围的事物。小树抽出了嫩绿的枝条，迎接着春天的`到来。

　　一只蜜蜂在花丛中勤劳的采着蜜。一只蝴蝶看见了，就傲慢地对那只蜜蜂说：“兄弟，看我多轻松，在花丛中自由自在地穿梭者。而你，整天在花丛中采蜜，多无聊呀。”“但是我们蜜蜂家族要靠采蜜才能一天天生活下去呀。”蜜蜂说，“难道你还不需要准备过冬的粮食吗？”“嘿，老兄，你也想得太‘周到’了吧？现在还早着呢，到了秋天准备还来得及，现在还可以轻松一下呢！”

　　时间过得飞快，转眼间已经到了冬天。鹅毛大雪从天上飘落下来，给大地盖上了一层白色的棉被。

　　蜜蜂在巢里安心地过了一整个冬天，而蝴蝶却在树上冷得直打哆嗦。

　　蝴蝶流下了悔恨的泪水：“我明白了------只有靠勤劳才能获得一切。”

　　描写蝴蝶的作文300字 17

　　在茂密的花丛中，一群蜜蜂正在采集蜂蜜。它们从这朵花里出来，冲进那朵花里。一只蝴蝶看见了，跳着漂亮的五颜六色的裙子，飞到花前，对一只蜜蜂说：“喂，你在忙什么？”为什么连头都不抬？"

　　蜜蜂说：“我在给花授粉！这样，到了秋天，花才能结出丰硕的果实！”

　　蝴蝶笑道：“多好看的花啊！你应该像我一样看着这些五颜六色的花，跳芭蕾，好好享受生活。为什么这么努力？”

　　蜜蜂说：“事实上，我们给这些花授粉，也是为了帮助自己。我们把花粉带回家，做成甜蜂蜜。冬天，没有东西吃。这是两全其美！”

　　蝴蝶不屑地说：“你不觉得整天采蜜工作很无聊吗？看看我们的蝴蝶，它们从不工作，也不被人称赞。来和我们一起玩吧！”

　　小蜜蜂回答说：“你不能这么做。冬天会饿死的。”

　　蝴蝶不听，依然舞动着美丽的.翅膀，快乐地飞走了。

　　突然，冬天来了。蜜蜂回到蜂房，吃了它的蜂蜜，蝴蝶不吃，活活饿死。

　　描写蝴蝶的作文300字 18

　　暑假的时候，我和爸妈去云南大理逛蝴蝶泉。

　　我们沿着小路走上台阶，两旁是茂密的饿竹和高大的树木。走了大约半英里后，有一块高约3米的大理石石碑。碑呈菱形，右侧为郭沫若手迹“蝴蝶泉”，左侧为老郭手迹“蝴蝶泉诗”，碑后为徐霞访大理蝴蝶泉日记。我和父亲在纪念碑前拍了一些照片。

　　穿过石碑，沿着林荫小道蜿蜒前行，大约40米，到处都是古树。终于看到蝴蝶泉了。泉水如此清澈，甚至可以看到人们的影子。水池四周是大理石栏杆，泉边一棵高大的'老树穿过泉水。这棵树被称为“蝴蝶泉”，因为它的花像蝴蝶。每当夏天来临时，蝴蝶成群结队地来这里飞舞，非常热闹。在这个季节，我看到了很多金华。他们穿着白的服装，非常漂亮。

　　这是一次多么愉快的旅行啊！

　　描写蝴蝶的作文300字 19

　　秋风轻轻飞过树梢，树叶不时发出“沙沙——沙——”的声音。

　　我来到树下，不知道什么时候，一片落叶已经悄无声息地来到我的脚下。我弯腰捡起来，却发现叶子已经变红了。我不知道这是不是邱小姐的信。抬头望去，希望能找到秋姑娘的踪迹。调皮的风在树梢上窜了几下，树叶像雨一样落下来。刹那间，到处都是红叶，就像成千上万只蝴蝶在飞舞。有的插在我的辫子里，有的插在我的`帽子里，有的沿着我的脸颊轻轻抚摸，让人又气又爱，因为这个高贵的“蝴蝶女王”应该喜欢我这个小平民。我被一群“女王”包围了。这种童话般的感觉让我觉得自己像一只红蝴蝶，在空中飞舞。

　　不知道什么时候风停了，“蝴蝶皇后”的舞蹈戛然而止。但没关系，因为这群美丽的“蝴蝶”已经随着凉风潜入我的内心，化作一串美丽的文字，永远留在我心爱的日记里。

　　描写蝴蝶的作文300字 20

　　假如我闹着玩，我会变成一只五彩斑斓的蝴蝶，飞在那鲜艳的花上。在阳光下飞来飞去，在花间跳舞。妈妈，你能认出是我吗？

　　你会叫唤：“孩子，你上哪去了？”我会暗自好笑，一动不动。

　　我要飞到咱家的“满天星”花上，看着你干家务。

　　你洗澡之后，湿发披在两肩，迎着淡淡的花香，走到大卧室里去听音乐时，你会看到一双五颜六色的翅膀，可你不知道这五颜六色的翅膀就是我的`翅膀。

　　午饭之后，你坐在床头前读《微型小说选看》，花影落在你的头发上与身上时，我也要把我小而又小的的影子投在你的书页上，就投在你阅读的那一行。

　　可你会猜到这就是你的孩子的小儿又小的影子吗？

　　黄昏时分，你手中掌着点亮的灯，走到院子里去，我要忽然在落到地面上，重新成为你自己的孩子，求你给我讲个好听的故事。

　　“你这调皮的孩子，你上哪去了？”

　　妈妈，我才不告诉你呢。这就是我同你说的一句话了。

　　描写蝴蝶的作文300字 21

　　大家对蜘蛛并不陌生，因为我们的家里常常就有蜘蛛，蜘蛛在我们的生活里常常扮演着令人讨厌的角色，

　　孰不知，蜘蛛也同样令人感到敬佩。

　　在家的角落里，随处可见蜘蛛的身影，它披着一身灰色的衣服。看上去就令人厌恶，而且，它还在家里结网，整洁的家里也因此平添了几分不干净，所以我讨厌蜘蛛。但后来发生的事情却使我改变了这个讨厌蜘蛛的'态度。

　　早晨，妈妈让我打扫屋子，我看见那可恶的蜘蛛正趴在它的网上，厌恶之情悠然而生。我用扫帚毁了它的网，心里暗意，可一会儿，它又重新编织，这样反反复复了好几圈。我终于泄气了，并开始蜘蛛而为自己感到羞愧。

　　平时，我一遇到困难就。而导致我战胜不了困难，而蜘蛛呢。却迎难而上，不怕困难。以不懈的战胜了困难。如果我也能像蜘蛛一样，那还会有战胜不了的困难吗？

　　我定要像蜘蛛那样，学习它的，战胜困难。

　　描写蝴蝶的作文300字 22

　　那个寂寞的人，他看到满世界的繁花都开着寂寞。

　　在无路可走的时候，就生出一对翅膀吧。

　　心如止水。于是，他自由地飞了。这无关相濡以沫的故事，无关秋水，鲲鹏或是骷髅。他把自己当成一个梦幻，悠悠地飞。

　　多么美丽的'白蝴蝶啊，它得了日月的精华，天地的灵气，功利的网，怎么能够捕捉到它呢。

　　它飞过濮水的清波，飞过濠梁，飞过颤动的花蕊。多么自由的白蝴蝶啊。

　　他洁白的翅膀，有没有真正带他飞出寂寞的世界呢？他的寂寞里，有没有对世界深沉的悲悯呢？

　　不管这些了，就做一只白蝴蝶吧。于是，它悠悠地飞，飞过冷兵器时代的背景。

　　遥远的蝴蝶，它洁白的翅膀轻轻翕动，两千多年沉沉的时光就过去了。

　　洁白的蝴蝶呵，我们的梦都变冷了，你还会飞进来吗？

　　描写蝴蝶的作文300字 23

　　大家一定见过蝴蝶这种美丽的昆虫，在花朵中总是能见到那貌美如花的身影。总是有人经不住它的诱惑，总是想抓它，至他于死地。你抓住它，等于让它失去了生命。

　　我经过查电脑，知道了：蝴蝶是个出色的警钟，蝴蝶数量下降或许就是无脊椎动物减少的前兆，而目前蝴蝶的种类已越发稀少，气候变化和人类行为是罪魁祸首。人类也是把蝴蝶逼上了绝路。蝴蝶长的美，也有罪吗？美丽的燕尾蝶正在向大自然求救。也许那地震，海啸……是大自然给我们的惩罚，勃良第公爵蝴蝶、绿粉蝶、橙色尖翅粉蝶、豹纹蝶、紫灰蝶、冬青小灰蝶……也在向大自然求救。

　　保护蝴蝶等于爱护大自然，守护生命，不要让蝴蝶失去自由，生命都比不上海阔天空的最爱。一只胡写等于一个生命，小小的'生命，请不要让它毁在您的手上。不要让您手上沾满肮脏的血液，不要在您手上一辈子沾上洗不清的罪名，因为大自然会记住你，也会报复你。动物也有生命，请您爱护它。

　　描写蝴蝶的作文300字 24

　　今天，我们正在聚精会神地上语文课。忽然，听见了一声尖叫，同学们不约而同地把头向后转去，一看，原来是一只蝴蝶扑闪着美丽的翅膀从窗户外面飞进了教室，正在翩翩起舞呢。我们的目光都被蝴蝶牵引着，看着它在飞来飞去。

　　过了一会儿，蝴蝶就飞向了图书柜的盆栽那儿，停在叶丛上找也找不到了。突然，它又出现了，飞向了卫生角。我们立刻朝卫生角挤去。顿时，教室里闹哄哄的，乱成了一锅粥。这时，蝴蝶向潘毅豪的位置飞去了，把潘毅豪吓得惊叫连连，东躲西藏的。看着他那胆小如鼠的'样子，同学们哈哈大笑了起来。过了一会儿，它停住了，我们仔细观察，发现它的翅膀是橙色的，翅膀周围都是黑的，而且上面还有一个个小斑点，我们知道它是枯叶蝶。

　　下课了，那只蝴蝶在同学们的目送下飞走了，我们挥挥手跟它说：“再见。”我在心里祝它在广阔的天空中自由自在地生活。

　　描写蝴蝶的作文300字 25

　　说起秋天，我们所联想到的关键词也不过是“丰收”、“美丽”与“悲伤”。有一种食物它是悲伤的，也是美丽的，它也同样象征的丰收。它是落叶。

　　秋天，树上的叶子大多已经褪去了一身绿衣，换上了红的.、黄的衣裳。为什么要换衣服呢？因为树叶们约好了要去大地上玩耍。他们等待着“风”的列班车。

　　秋风来了，树叶们纷纷离开了大树妈妈的怀抱，它们在空中飞舞，犹如一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶。舞着，跳着。闭上了眼，脑海里仿佛回荡着落叶们的欢声笑语。等它们跳累了，便纷纷跳在地上，在那躺着、趴着。望着湛蓝的天空，嗅着大地的芳香与丰收的味道。

　　再后来，经过雨水的冲刷，沉睡于泥土之中。这是一个庄重的仪式，而当这场仪式结束后，落叶已归属与大地，在这生命的最后一课，他们贡献了自己所有的价值。它们成为了养料，养育着以前养育他们的树妈妈。

　　脑海中不由得浮现一句“落花不是无情物，化作春泥更护花。”

　　描写蝴蝶的作文300字 26

　　我家门前有一块菜园。春天来了，奶奶种下的种子开始发芽、长大、开花。当叶茂花香的时候，就会有一群一群蝴蝶飞来，我特别喜欢这些美丽的蝴蝶。

　　蝴蝶有两对多彩的翅膀，一对大，一对小，像四把精美的小扇子，飞的时候就像穿着华丽衣服的仙女一样美丽，翩翩起舞。蝴蝶的身子细细的、长长的，头上有两根触角，能够辨别很远地方的气味。它的嘴巴很滑稽，像卷着的'细管子，吃花蜜的时候就把嘴巴伸直，一直伸到花蕊深处，就像用吸管喝汽水、牛奶一样，吃饱喝足以后，再把嘴巴卷起来。

　　有一次，老师叫我们去捉蝴蝶做标本。远远我就看到菜园子里有许多蝴蝶在飞，等走近却一个也不见了。后来仔细想想，估计是蝴蝶觉察到有人来，便落在菜园里，利用身体颜色与周围差不多的有利条件“隐藏”了起来。这时，我便想起语文书上的两句诗：“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”这两句诗也许就是这个意思吧。