描写风的作文

描写风的作文（推荐）

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的描写风的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　描写风的作文 篇1

　　秋风，把果实给了我们。风一吹，葡萄成熟了，晶莹剔透，犹如紫檀色的宝石上还闪着银白色的光呢！苹果结在枝头，红彤彤的，就像一盏盏红灯笼似的，点亮自己，照耀别人；

　　黄黄的梨子宛如一个个金灿灿的葫芦；

　　青绿的香瓜也逐渐在人们的口中传递着，棕褐色的'籽、甜津津的水让人们赞不绝口；

　　海南蕉也随着人们的喜爱上到了树上，等待人们采摘……秋风的魔力可真大啊！

　　秋风，把食物送给了我们。风一扑，稻田立刻金灿灿的。远远望去，如果谷子泛动了几下，那就像金色的海洋里有几丝波纹；

　　大豆忍不住了，它需要空气，于是它就从闷热的豆荚里蹦了出来，落到带有芳香的泥土上，去呼吸新鲜的空气；

　　辣椒有意见了，它的脚又尖又短，哪能支撑得住这又胖又肥的身子？……秋天的动力还真不差呦！

　　秋风，把凉爽的风带给了我们。风一来，叶子就在迎风摆动，有时风力一大，还可以望到漫天飞舞的灰尘与树叶。如果风力较小，就可以搬来一把板凳坐在板凳下，和别人一边喝茶一边谈话一起享受这美好的时光；

　　在家里勤奋学习的人不想搬板凳支外面，于是就到阳台上，边学习边吹风，真是一种美的享受啊！

　　秋风，它把食物、欢乐带给了我们，我们应该感谢它，珍惜它。

　　秋风的力量可真不小！

　　我，来到了乡间。爱抚大树，轻拥小草，嗅着清甜的果香，我，心醉了。远眺那些小孩嬉戏，我，心动了。飘过树梢，踏入小园，听着农家的和谐之音，我，心静了。轻轻摇晃着秋千，心中有着莫名的喜悦，同伴们，还好吗？

　　我，来到了树林。轻触溪水，拂过草尖，吻着清新的草香，我，留恋了。眺望远方，天空中云朵随我而动。我，留连了。抚摸残叶，走向远方，听着鸟雀的快乐之音，我，迷惑了。心中有着莫名的惆怅，我，还有理想吗？

　　描写风的作文 篇2

　　树叶落了，轻轻的，没有任何声响，就这样永远沉睡在罕有人迹的林子里而我不甘心被人遗弃在某个角落，不甘心巨大的付出得到的只是平淡的慰藉，更不甘愿做一片平凡的叶子。然而沉积的忧郁终于变成一种孤独，本应该是春光灿烂的我，却身处在不属于我的季节。

　　我独自走进林子里，心情糟糕透了。望着满林的枯黄，满林的衰败，我找不到原来自信的我。林子里静得可怕，偶尔的一声鸟儿长鸣也令我心惊。我有些顾影自怜，内心阵阵酸楚，难道我就真的这样消沉下去？

　　山风起了，树稍上几片泛黄的树叶在不停地摇摆。我的内心一阵紧缩，好冷好冷。一阵山风又起，那些树叶便沙沙作响，也许这是它们最后奏响的乐曲了！我想走，但目光却放不下那些树叶。终于，还是有一些叶子极不情愿地离开了树枝。我叹了口气，只见它们飘然而下，静地出奇。

　　我轻轻地拾起一片落叶，苦涩在我身体里蔓延，有谁记得它们呢？是的，我可以想象得到。当春天来临时，它们从树枝里冒出来，尽情地沐浴无限的春光，吮吸着阳光雨露，一个劲地长大、长大，风雨挺过，烈日熬过。我不知道它们是如何将生的信念融进生命里，但我知道，当人们满载着果实而归时，它们才在瑟瑟风中默默飘零。该落于何处？该长眠于何处？它们最后还不是选择了生养它们的大地？

　　我无语，只是将叶子放在掌心来回抚摩。走出林子，我突然望见了不远处有位老人在扫着树叶，安静、慈祥的脸上却刻着他饱经风霜的一生。听爸爸说，他是这片林子的看护人。没想到就这样一位老人，竟把一生的青春和热血都挥洒在这片林子里。山风又吹起叶子，但老人依然耐心地扫着。“年青时他的心就在这生了根，林子是他的家，他的.家是林子。”爸爸这么告诉我时，我只是笑了笑。现在，望着老人不倦的身影，我的脑海里呈现出了一幅美丽的山水画：老人、林子、树叶，还有那山风。是啊，老人的一生是默默的，就像那飘零的落叶一样，他们的生命历程是平淡的，可就在这平淡中，他们活出了自我，也在实现着自我价值。

　　我向天空望去，天空依然是那么湛蓝，蓝得不允许有丝毫的泛白。我知道蓝天可以融化我那孤独悲凉的心。我抬起脚，朝着家的方向坚定地迈去。

　　描写风的作文 篇3

　　风，似乎是一种飘渺的东西。伴随着雨，或又无处不在。“滴答，滴答”雨从上空飞落，落到了每一处。看着窗外，我忽然想在雨中感受着这一切。走出家门，我来到雨中，任凭雨水打湿我的身上，略有些湿意。可我的心情是前所未有的舒畅。

　　一阵微风拂过，我闭上了眼，竟然想要聆听风的声音.树叶的“莎莎”声传入我的耳内，伴随着风的浅吟。我听到了，我听到了，风愉悦的歌声，夹杂着夏日的知了声，悦耳极了，我沉醉了，沉迷于此。我嘴角挂着一抹连自己都不知道的笑意，风也笑了，叶子也如此。

　　笑着笑着，站在雨中的我，想象着自己站在海边。听，不是只有海哭的.声音，还有风的声音。正是因为有风，才有海哭的声音。很多人都注意着海，又有多少人注意着风.俗话道：无风不起浪。风是浪翻腾的基础，浪却是海的声音的基础。

　　我的眼前出现了：一阵阵浪花拍击着海面，波涛汹涌的画面。我听到了，听到了，风在怒吼，海也一样。可仿佛是两个大嗓门的人在比谁的声音大，他们谁也不服谁，一个个用尽自己的生命在怒吼。又或者是一个誓言，一个成为朋友的誓言，我的内心顿时有一股激情无处释放，在风的怒吼下，我放声大喊，释放着内心的激情，怒吼着，像一直发狂的狮子。我突然在海岸上奔跑起来，风叫嚣着穿过我的耳膜，顿时有一种刺痛感。我享受着海水的冲击，有一种疯狂。这种疯狂我也不清楚，仿佛像是懂了一些什么，又似乎什么也不懂。

　　我停住了，默默的站在那儿，听着风的呐喊与怒吼，似乎有一种豪情万丈的感觉。肩膀微微一痛，我张开闭起的双眼，竟是一位老爷爷。他炯炯有神的眼睛望着我，笑道：“下雨了，孩子，回去吧。”我看着他，与她身边的妻子，注意到他们没有伞，我点了点头。我听到了，听到了，风幸福的声音。相濡以沫的两人站在一起，个子略高的老爷爷用他那单薄的身躯遮盖住老妇人，两人的脸上有着非凡的幸福感，我也被感染了，与风一起送着他们离去。我突然大喊一声：“谢谢。”他们冲着我笑了笑。我与风一起笑了……

　　我聆听着风，其实风也在聆听着我。

　　听风，其实就是在聆听自己或身边的事。世上每一种生物都有自己的声音，风也不例外。

　　描写风的作文 篇4

　　春之绿叶，夏之红荷，秋之金果，冬之白雪，这是大自然赐予我们的瑰宝。而风是这份馈礼中的精品，是大自然的精灵。

　　春天的风像一位慈祥的母亲。她温柔地抚摸着大地，温柔地抚摸着我们。春天的风带着温暖，带着柔情，悄悄地走进了人们微漾的心海，打开了人们的心结，融化了那颗尘封已久的心。人们有了新的远大的'梦想，迎着春天美丽的朝阳前进。

　　夏天的风像一位活泼的少女。她迎着热辣辣的骄阳，带着快乐，带着热情，绣出草原一碧千里的绿毯，掀起稻海万顷金波的涛浪，描红荷塘“别样红”的“映日荷花”。夏天的风将炎热送到了人们的心里，将快乐送到了人们的心田，小朋友心花怒放，年轻人心潮澎湃，老年人欣喜若狂。而夏天的风之少女正在你的身边掩嘴轻笑呢！

　　秋天的风像一位老实的年轻人。他将凉爽的风送到千家万户，将凉爽的风送到每个辛勤劳作的人的心田，欢欣鼓舞着他们。秋天的风，吹到麦田里，麦田泛起一片金色的波浪；秋天的风，吹到果园里，与葡萄玩耍、与苹果嬉戏；秋天的风吹到菜园里，与蜻蜓比赛捉虫，与小燕子比赛谁飞得更快，在秋风里，农民丰收了稻谷，老师丰收了希望，而我们丰收了知识。

　　冬天的风像一位调皮的小男孩，吹起了凛冽的冬风，与枯黄的树叶一起跳起了冬之舞。冬天的风疯狂地吹向了路边的行人，正考验着行人的毅力。冬风托起一片片雪花，在冰层上跳舞、嬉戏。冬风吹白了校园，吹白了工厂，吹白了山村。整个大地都白雪皑皑，银装素裹，千里冰封，万里雪飘。一株株腊梅在冰天雪地里竞相开放，比这雪花更纯洁，比这“雪树、雪屋”更娇艳，更美丽。“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。”冬风将一幅无与伦比的《红梅报春图》悄然呈现在我们面前。

　　我爱春天的风，慈祥得像一位母亲；我爱夏天的风，活泼得像一位少女；我爱秋天的风，老实得像一位青年；我爱冬天的风，调皮得像一位小男孩。我爱你，四季的风！文/熊子豪

　　描写风的作文 篇5

　　滴答，滴答——

　　雨儿们刚停止了玩耍，远处的笑声如一阵风似得近了。雨儿们高兴极了，终于有人可以陪它们玩了！雨儿们想和孩子们开个玩笑，嗖的一下全藏起来啦！田野上，孩子们在草丛里玩起了捉迷藏。一个小雨滴正巧躲在一个孩子头上的树叶上，这是个调皮的`小雨滴呢，它不慌不忙地跳了下去，“啪嗒”——“哎呦。“小男孩惊叫起来。”哈哈，捉到你了呦！“”不算不算！要不是有个小雨点砸着了我，你绝对找不到我！不行不行，我要找到那个雨滴，找它讨个说法！“小雨滴呢？早跑到别的地方去偷着乐了！”好了好了，愿赌服输嘛，自己没藏好，还去怪别人水珠。“······

　　”田野真大啊，要不我们躺下来，看看蓝蓝的天，白白的云吧。“”好啊好啊！“孩子们在绿油油的草地上躺了下来。”好久没有这么爽快地玩了，在城里的时候都快憋死我了。“······孩子们躺在草地上，听着”呜呜“的风声拂过自己的脸颊，”呼~“，寂静的出奇，躲在草地里的雨点看不下去了，它叫来了田鼠大哥和蚂蚁弟弟，小雨点儿在他们耳边嘀咕了一阵。”听我指挥！3、2、1，上！“蚂蚁弟弟毫不犹豫的冲了上去。”哎呦！蚂蚁咬我的屁股！“”吱吱~吱吱~“”哼？田鼠？“田鼠朝他扭扭屁股，一溜烟似得没影了。”好哇你，竟敢挑衅我！！看我的无敌飞毛腿！兄弟们上！替我教训这只田鼠！“孩子们跑的跑，捉的捉，一下子乱了手脚。”哇呀呀，气死我也，我就不信，我堂堂人也搞不定你个小田鼠！嘿！“”抓到了抓到了！“田鼠大哥见事情不好，便实行A计划——卖萌。”喲，你们快看，他是不是哭了？“”哼哼，哭也没有用！！"田鼠大哥见A计划不行，就实行B计划——”叽叽，叽叽！“”轰隆轰隆！“”哗啦啦，哗啦啦！“”不好了！下雨了！“孩子们抱着头发疯似得往家跑，小雨滴们一起喊：”这叫做抱头鼠窜！“

　　田野的余韵久久地倘佯着······

　　描写风的作文 篇6

　　夏天的风，燥热得想要吞噬掉薄薄的空气，渐渐逼近的是无法抑制的急促感

　　就那样，就那么莫名的，无头绪的。侵占了整个心头，好像所有的人都在从你身边走过，而你却只能在原地茫然的望着，不知所措。

　　偶然间忆起，谢娜的《娜写年华》_那写年华，那些歌，多么简单的快乐，谁唱着，轻轻合，回忆上心头。

　　很简单的旋律，却唱到了我的心里，很深刻的感触，就像被电流击中，麻痹了全身。

　　天空，依旧湛蓝。喜欢仰头，安静的看着

　　可是，我仰望的角度变了，我总是以为我可以看见天空所有美好的洁白的云朵，然后荡漾在心里，就像漂浮在水面上的小船，自由的游走，可是，我发现原来，假想中的'世界，总是那么美。

　　总是有人说，你总是笑得那么开心。你总是那么一副无所谓的样子。

　　我说，想笑就笑啊，可是，笑却并不全都是快乐，就像分别并不意味着结束，挥手并不意味着再见，争吵并不意味着想要互相伤害。笑，只是认为笑可以代表一切，快乐也好，悲伤也好，快乐的笑，大声的笑，我都是笑着的。

　　我不知道青春是不是将我带到一个陌生的国度，似乎一切都在与我背道而驰，可是，我却认真的笑了，因为当我不经意间回头的时候，我发现了最珍贵的初衷，带着它骄傲的走下去

　　窗外，烟花闪耀了整个天际，像流星总想留下些什么，可是。终究是一瞬间，留下的，也只是凌乱的留在空气中的白烟。

　　最后，一片宁静，好像什么事情也没有过，又好像知道他存在过，却不知道他是以怎样的方式存在过，心里的那抹淡淡的伤痛，也随即被夏夜里的风刮走。

　　时间总是走得那么快，当你想要将画面定格在某一个笑颜如花的瞬间时，时间却无情奔走在我的前头，连看一眼的机会都没有，我知道。我需要努力，我无法让时间等我，但是我知道，我必须去追赶时间。

　　一路的过往，一路的快乐，一路的期待，一路的倔强，一路的成长，夏天的风依旧燥热，我却站在风中，尽情领略它的美好。

　　描写风的作文 篇7

　　我是大自然中的一员，我叫做风儿。每天，我都会穿梭于各地，执行我们风家族应尽的责任。我在家族里是不起眼的，只能吹落落叶，给人们送来一丝凉快而已，可即使是这样，我依然很快活。

　　早晨，太阳火辣辣的，又是炎热的一天。我来到了考场，学生们都在紧张地盯着试卷，考场里只有“沙沙”的答卷声。我来到了他们的身旁，吹干了他们脸上的汗珠，用一丝丝清凉抚平了他们皱紧的眉头与紧张的心情。我又来到了田野里，农民们正锄着地，汗如雨下。我轻轻地吹着他们湿透了的衣衫，吹起他们被汗水粘住的发丝。我又来到了小朋友的家，我把挂在门口的风铃吹得“叮当叮当”响，好不快活。我又来到了……

　　傍晚，我经过一个窗口时，看见了：一个大姐姐在窗口前做作业，而另一边，一个小女孩正在大声哭闹：“呜，好热，我要买空调，这么热，我都要热死啦!呜……”大姐姐无奈，拿了块毛巾，帮小女孩抹去了脸上的汗珠，轻声安慰道：“别哭了，小月，等以后咱家有钱了，姐姐给你买部空调啊，不哭不哭。”“可我们家连风扇都没有，别的同学家都有空调。呜……”姐姐还想说些什么，门突然开了，一个中年大叔踉踉跄跄地走进门，看见小女孩满地打滚哭闹的模样，怒极，上前就给了小女孩一巴掌，小女孩的哭声瞬间停止。

　　“你以为我容易吗?不单要供你们两个读书，还要给你妈治病，容易吗?不知好歹的死东西!”小女孩的眼眶里顿时涌满了泪水，硬是不让泪水流下来。过了良久，中年人说：“唉，以后再给你买，别哭了。”还伸出双手抱住小女孩，小女孩挣脱了，“呯”的.关上了房门，大哭起来。中年人瞪着血红的眼睛，走到床前坐了下来，这时，我才注意到一个脸色苍白的妇女躺在床上，眼神空洞，毫无神采。我来到了小女孩的房间，温柔地抱着她，她的哭声慢慢变弱，直到消失。小女孩睡着了，我笑了笑，缓缓地在她身边游走，小女孩的嘴角勾出了一条好看的弧度，红扑扑的小脸上挂着两个小酒窝。我又来到了大厅，以自已微弱的力量帮助这一家子，送来一丝凉快，便是我对这一家子的祝福。

　　又是炎热的一天，我又出发了……

　　描写风的作文 篇8

　　有如流星滑过，刹那般的美丽，轻轻地许下心愿。这一瞬间，改变了很多。风不知何时吹来，散落的黄叶缤纷乱舞，冬，却已到。

　　纷飞处，落叶乱舞。情深时，散尽寒冬雪。

　　沉默的天带着丝雨般的离愁徘徊，无边细雨萧萧下，多情而烦恼。窗外依然风起，却飘过了几片绿叶，何其无辜，何其不幸。寒风呼啸，报纸落地。时间却定格在我的思绪中：

　　一位英国的登山队员，在攀登珠穆朗马峰的途中不幸跌倒，来来往往的登山者却坐视不理，看着其冻死。冬雪继续下，究竟谁的错？

　　苦苦追思，却理不出如丝般头绪.雨已停，夕阳西下，伤心处倍觉伤感。寒风过处，忆尽无边落叶泪。错，谁的错？我惘然。小鸟叫了几声，飞走了。

　　朝阳蓦起时，依然炊烟缕缕。闲散处，响起小鸟欢乐的叫声，为清晨带来了丝丝的悦耳。细走树下，望着苍绿如夕的叶，抚摸着老树的圈纹，静静静地沉思着。爷爷从屋里走出，拍着我

　　肩膀，语重心长地说道，“孩子，人的世界是一个自私的环境，为了自己的利益，谁又想顾及他人的生死呢？这个世界就是这样。”寒风吹乱了爷爷的白发，蓦然伤感，却依旧迷惘。眼前的

　　太阳明亮依旧，能融得尽珠穆朗马峰千万年的积雪吗？

　　朝阳起，希望播种。星辰落，寒风吹，零落情堪那犹在。

　　人为了自己，所谓的那份希望已被自私割剧。笑问诸君，希望之光何其之弱，自私何其之盛行。茫茫人生，何解不让自己多一份希望？

　　秋已去，冬也来。

　　千百来以来，人类所追求的社会却难道如此，如此物质横流的`社会，难道放不下一份珍贵的精神财富？各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜。是否真的很重要？寒风吹过，我无言。

　　窗外依然落叶，荒凉如昔。登山者，珠穆朗马峰上的雪花飘飘，是为了让你好好安眠吗？我为你感到悲哀，你应该对这个世界感到绝望吧。

　　冷风阵阵，落叶飘飘，说不清的寒意，道不尽的绵绵相思雨。风，带走了落叶，也理清了如雾般的思绪，吹向远方……

　　昔日花已败，岂耐寒风吹，无奈故人去，不再回首。

　　描写风的作文 篇9

　　夜深了，窗帘微微扬起，轻柔的晚风抚摸我的脸庞，有种说不出的渗入心底的美妙的感觉。

　　我静静地躺在床上，面对着天花板，被一天的琐事缠绕着，心情久久不能平静。点点星光在周围闪烁着，晚风依旧吹拂着，却多了些暖意。这时，妈妈轻轻地为我盖上被子，并用轻柔的音色在我耳边说：不早了，快睡吧。我躲在暖呼呼的被窝里，才明白那只是灯光。渐渐地，不再想今天的事情，只带着满心的温暖进入了睡梦。

　　我梦到：空旷的草地上有一朵白色的`小花，一阵风吹过，竟绽开了五颜六色的花瓣，在太阳光下，更显光彩夺目，散发出诱人的清香......

　　是啊，风儿是虚无缥缈的空气，看不见，摸不着，却在无形中滋养着生灵。春光焕发时，风儿吹活了大地，一切都生机盎然；夏日炎炎之时，风儿吹散了热气，一切都被冷却；秋天来临之际，风儿吹熟了稻谷，农人们喜笑颜开；冬季严寒之时，风儿吹来了雪花，一切都银装素裹，美不胜收。

　　母爱何曾不像风一般，在无形中感动着儿女，春秋冬夏，日日夜夜，不曾停止。给儿女无尽的幸福：遇到挫折后的辛酸泪水在母爱的抚慰下渐渐停息；心中空虚时的不知所措在母爱的指引下变得明晰；犯错时被母亲数落后的低落心情又被她的安慰擦拭得毫无痕迹，反而会露出笑容。

　　母爱体现在生活中的每一个细节，就像是为你盖被子，给你夹菜，抚摸你的额头，擦去你的泪水这样的小细节。母亲不会把爱挂在嘴边，他只会用行动传递爱，用行动给我们带来温暖和幸福。

　　你们和我一样，都有过类似的经历吧。一个阴沉的雨天，我无奈地独自一人在学校走廊里等待着雨停，不停地祈盼着。寒冷和急切顿时化为泪水。这时，妈妈的臂弯让我不再寒冷，等待也不再苦涩，像是暖风吹过的春天，温暖明媚。回家的路上我们共撑一

　　描写风的作文 篇10

　　喧闹的城市里，唯有风的声音能使人平静下来觉得又回到了大自然。

　　关上窗，打开风扇的一档，风轻轻地“呼呼”吹着，是那么柔和。我闭上眼，仿佛看到了在春风的吹拂下万物生长，绿茸茸的草给世界换上嫩绿的地毯，似乎还能听见树抽枝发芽的声音。风柔柔地从我脸颊拂过，像轻纱一般。

　　再变成第二档，风越发大了，“呜呜”的声音夹着无尽的凉爽。使人感到神清气爽。合上眼，好像到了秋天，瑟瑟的秋风带着金黄的落叶一起舞蹈，忽上忽下，时左时右，优美的舞姿让我深深沉醉在这风中。风吹过树梢，发出“沙沙”声如一曲美妙的歌谣，金菊也跟着伴奏。这风又仿佛是乐队的主唱，一个个旋律中透着无限的`激情与活力，让人热血沸腾。

　　变成第三档，电风扇使尽全力，卖力的吹着关于风的声音。一下子像有千军万马，气势汹汹的奔来，又像暴风雨的前奏吹来乌云与雷电。我不禁觉得凉意顿时充斥着身体每一寸肌肤。

　　关上电风扇，风的美好还让我意犹未尽，抬头一看时间却不领情，不知不觉中又过了10多分钟，我望着窗外喧闹的这个城市又发起了呆。

　　我喜欢风的声音

　　有一次，爸爸带我去爬老家的那座大山。正是那一次，我喜欢上了风的声音。

　　那是初秋的一天，天气还算晴朗。秋高气爽，天空中高高挂着几片丝一样的淡淡白云。

　　午后，我们开始爬山。刚开始风还不大，微微的风发出“呼呼”的声音，轻轻吹拂着我的脸庞，就像妈妈午休时在我耳旁的呼吸声。

　　再往上爬，风渐渐大了些。风刮着树梢“咻咻”作响，一阵阵地，就像是海上的波涛，一浪接着一浪。

　　天色渐渐暗下来，我们也来到更高的地方。这时风更大了。风从山谷里呼啸着经过我们头顶向山上猛刮，“猎猎”作响。不时能看到枯叶和杂物被风刮起，打着旋儿往上飞。

　　忽然，我带的塑料袋挣脱了我的手，“哗哗哗”升上天空，迅速变成了一个黑点。

　　到了山顶上，风最大了。风夹着水雾轰然猛刮，就像是万马奔腾，又像是狂涛巨浪，刮得脸庞生疼，声音震耳欲聋。

　　这是我第一次感受到风声的千变万化，第一次见到风的强大力量。正是这第一次，我喜欢上了风的声音。

　　描写风的作文 篇11

　　今天，我为了要感受秋风，所以就要外婆带我去季华公园。早晨，6点刚过，我们就起床了，我穿了两件短袖衣服站在窗口旁边刷牙，阵阵凉风把我的头发往后吹动，把我吹清醒了。窗框上系着的一根塑料丝频频点头，好像正在对我说：“小朋友，早上好。”

　　到了季华公园，清风缓缓地吹来，顿时有一种清新凉爽的感觉，朝前一看，一大片的草地不再是那么翠绿，而是绿中带黄，走近仔细一看，有些草枯死了；我用手摸了摸了草地，凉凉的露珠把我的手湿润了。

　　我坐在一块高大的石头上，石头旁边有几棵长得不高的树，树上有许多长满叶子的细长树枝，忽然，一阵风吹来，小树枝有的跟东边的“弟弟”亲嘴，有的跟右边的“小哥哥”招物逗玩，还有的小树枝跟后面的“妈妈”聊天，整棵树都

　　摇头晃脑的。后来，一个树枝姐姐提议说：“咱们来跳舞吧！”于是，小树枝们更活跃了，有的向前弯腰，有的扭着身子左右摇摆；有的'仰头高唱，还有的挥起手，拉着伙伴们一起翩翩起舞，整片树林成了欢乐的海洋……过了一阵，风停了，舞会也结束了。

　　我来到一片大草坪，看见几个小朋友正在放风筝，我先借了一个小朋友的风筝试放。开始，我的风筝放得很低，主要是不会放线，小朋友就教我：“开始放的时候，用手按住线圈，不要让线放得太长，等感觉到有风拉风筝向上时才放线。”我按照她的说法去做，果然，风筝风得高了。就这样，我练习了一会儿，学会放线了。外婆就买了一个风筝给我，我练了又练，可就是不能飞得更高。于是，我坐下来，看看别人是怎样放的。这时，一个成年人拿着一个绕了大线饼的大风筝来了，看来他是一个放风筝的老手，看他放了好几回，他的风筝也放不高，就停下来了。他对我们说：“今天，没有多少风，你放不高也不奇怪。”

　　秋天，风和日丽，云淡天高，在室外活动非常舒服。放风筝更是很有乐趣的体育活动，我喜欢秋天。

　　描写风的作文 篇12

　　窗外，风正肆虐地跳着疯狂的霹雳舞，扭动着它那纤细而又有力的身躯，若隐若现地拍打在窗台上。早晨，我推开窗户，扑面而来一股寒风，这冰冷的气流立刻灌满了我的全身，我不禁打了一个寒颤。

　　这风狂舞在我的面前，甩动着它那冰凉的尾巴，在我头顶上旋转着。

　　真冷啊！在这种天气里，呵一口气也会被这冷气掩盖。

　　走在上学的路上，这股巨大的气流几乎让我窒息，它们包围着我，我只能像乌龟一样，无奈的将手塞进了口袋，整个人缩成了一团，也变得无精打采。每迈一步都十分艰辛。风扑打在我的脸上，凉飕飕的，像刀割一样疼。

　　不知不觉到了学校，映入眼帘的是同学们那花花绿绿的大棉袄，个个穿得密不透风，包的活像一个个粽子。纷纷戴上了厚重的帽子，耳套，套上了奇形怪状的手套，就连脖子上，也挂上了各种各样的围巾，全副武装，一看就觉得暖和。

　　一股强健有力的风又刮了过来，一股巨大的气流使劲将我向后推，吹到我的眼睛，火辣辣的疼。我不禁眯起了眼睛，转过身去，十分狼狈的倒着走。

　　真冷啊~~~~

　　我使劲跺了跺脚，小跑进了教室，教室里抱怨声连绵起伏，62双冻得通红的手，不住地揉搓着，发出阵阵刷刷声。大家全都懒洋洋地缩在座位上，谁也没精神去读书了。

　　我坐在冰凉的椅子上，一股冷气又顺着我麻木的身体滑了上来，冻得我牙齿直打架。

　　我的手成了一个冰棍，动弹不得。我用凉得发软的手，吃力地夹起了笔，画画似的在上面写了几笔，写出来的'字淡淡的，歪歪扭扭，活像战场上战败了的士兵，软绵绵的瘫在战场上。又像喝醉了的毛毛虫，令人恶心。

　　好不容易让手有了一点知觉，全心投入时，门突然发出了炸雷般的响声，我抬头望去，呀，原来是风儿在做怪~~~~~

　　真冷啊~~~

　　冷，真是冬悄悄派来的使者，告诉人们`~~~冬天到了。

　　描写风的作文 篇13

　　风，柔和而刺骨，吹得人心里隐隐作痛。

　　我，立在风中，望着野地里刚发芽的嫩草，想起了那个春天，想起了妹。

　　那时，她也像这样站在风中，任风拨动她浓密的黑发，滑过耳边，发出“嗡嗡”的声音在与心摩擦出生命的温度后，又悄然离去，准备抚慰一下纯真的心灵。

　　妹是个单纯的女孩，她没有父母，或许有吧，但不知在哪里。她从小就住在一个小山坳里，那儿很穷，村里人无法在接济她了，就把她送到镇上的孤儿院。我妈妈恰是孤儿院的院长，我也经常去那玩，就这样我们就认识了。

　　妹不大爱说话，也不和大家一起玩，当然除了我，她好像真的把我当姐姐看，有什么事第一个想到的就是我。但当我问她为什么不开心时，她总是吞吞吐吐的重复着“我想风……春天的风……或者……田野里春天的风……”看着她那双精灵一样的.眼睛珠泛出淡淡泪光，我的目光不由自主地飘向了天边的那朵红云。

　　我也曾问过她：“你为什么喜欢风，我是说田野里春天的风？”

　　“姐，我只要站在那里，就能听到‘他们’的声音，也许……只是心跳声，也许是呼吸声，也许是阳光照耀他们身体的声音……”

　　“‘他们’是谁？”我激动的问。

　　妹的头低了下去，手紧捏着衣服，轻轻的说“爸爸妈妈”。说完，她的泪就像春天拂过沾满露珠的野草。“啪嗒啪嗒”地落下来。

　　我再也控制不住了，央求着妈妈，让她把妹妹送回山坳里住一段，我们拿生活费，妈妈起初不答应，但她听完缘由后也很感动，于是就勉强同意了。

　　回乡的那天，风很大，下车后，她很从容的又跑又跳，而我却连眼睛都睁不开了，也许山坳里多风，她早就习惯了吧！她很快乐，临走时，还对我说了声“再见”那是我所应到的她的最清脆的声音。

　　她被风带走了，村民们像说神话一样的对我说，说他们没想到小女孩死时身体那么轻，没想到风会那么急，没想到小女孩就这样轻轻地离开了。

　　我知道，她去找那真正的田野里的春天了。在那里，有“他们”，有幸福。但，我还是哭了，我不是伤心，我气她连一个诺言都守不住，抓不牢……

　　此刻，我立着，看着漫山的烟尘，续着她彩蝶似的梦，感受着我以前不曾感受的一切……20xx级9班王绪

　　描写风的作文 篇14

　　我是来自大自然的一员——风。我的家在宁静的天空，在我的大家庭里有太阳公公、雷电哥哥、彩虹姐姐、云姐姐和雨妹妹等等。在家里我是最忙碌的一个，一年四季都在工作。

　　温暖的春天来了，我随春姑娘去工作。当我来到公园前上空，看见下面白茫茫一片时，我轻轻一吹，公园又恢复以前的美丽：小草弟弟害羞地探出头个小头来，花姑娘又绽开了笑脸，树爷爷也被我唤醒了，孩子们在愉快地春游呢！之后，我又飞去别的'地方，留下春天来临的脚步，告诉人们美丽的春天来了！

　　温暖的春天走了，炎热的夏天来了。我看见荷花姐姐睡醒了，轻轻地走过去跟她打招呼：“早上好，荷花姐姐！”“早上好，风妹妹！这里的景色多美呀！来，跟我共舞一段吧！”荷花姐姐提议道。“好呀！”我高兴地和荷花姐姐翩翩起舞。优美的舞姿，吸引了无数游人的眼球。告别了荷花姐姐之后，我来到了大榕树下，看见人们在为炎热的夏天烦恼。我心里十分难过，就轻轻地一挥手，吹走了炎热，送来了清凉。

　　多彩的秋天来了！听，农民伯伯把我呼唤来了。我就像一个魔术师，轻轻一挥手，整个世界就变成了金黄色的了！你们看，农民伯伯在忙着收庄稼，果农在采摘丰收的水果，红彤彤的苹果，灯笼似的柿子，金黄的鸭梨……看得我都垂涎三尺，真想尝一口呢！

　　啊，金黄色的秋天，真是太美了！

　　人们品尝后丰收的果实后，又迎来了寒冷的冬天。你们看，树爷爷的头发脱光了，花姑娘沉睡了，小草弟弟冷得钻进泥土里，一些动物也开始冬眠了。这时，冬姑娘来了说：“风妹妹，你快去北方吧！那里的雪太多了，人们扫不动，你得去帮忙呀！”“好的！”我高兴地随着冬姑娘去北方工作了。到了冰天雪地的北方，只见那里所有的房子和树木都穿上了厚厚的白棉袄，道路都结冰了。我邀请了太阳公公联合行动，我轻轻一吹，厚厚的白棉袄就变成了薄薄的白衣裳，大地又恢复了美丽。

　　你们看，这就是我，一个无形无影，最忙碌的劳动者——风。