描写的小学生作文经典(9篇) 在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的描写的小学生作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。描写的小学生作文 篇1 今天对我来说……
描写的小学生作文经典(9篇)
在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的描写的小学生作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
描写的小学生作文 篇1
今天对我来说是个特殊的日子,不是因为别的原因,就是因为很平常的小事——今天,我起的特别早!在天朦胧亮的时候,我就已经坐在窗口,等着看到第一抹阳光。
早晨,微微有一些寒意,没有任何声音,窗外有一层薄雾,整座萧山城就像被笼罩在薄纱之中。
早起的感觉跟睡到中午完全不一样。早晨的空气是清新的,是清凉的。窗户是冰冷的,就像结冰了似的。推开窗,刺骨的寒风迎面袭来,还穿着睡衣的我,不禁打了寒颤。四周黑朦朦的,只看到孤单的路灯泛着惨白的光。是不是会听到几声猫叫,在朦胧的清晨,显得诡异、幽静。抬头望望,月亮还留个影儿,只能感觉的出,在天空中,那儿的光线最强。
冬天的'早晨没有春天早晨的空气清新,也没有夏天的阳光灿烂,也没有春天的凉风习习。有的只是寒冷,冷风犹如锋利的小刀轻划着我的肌肤
约莫6点半的样子,天开始亮了起来,开始出现鸟儿婉转的啼叫声。犹如为迎接新一天的到来而庆贺。
楼下也开始出现了人,有的在晨练,有的在遛狗,有的还因为有工作而匆忙的在赶车。
冬天的早晨,是幽静的,是寒冷的。但也因为这一次早起,让我体会到了她非同一般的魅力。
描写的小学生作文 篇2
寒假中发生的事情犹如沙滩上的贝壳,绚丽多彩、数不胜数。这些贝壳,有的无聊、有的令我痛哭流泪,有的令我开怀大笑,但我认为最绚丽迷人的贝壳是看烟花。
那天正好是大年初一,我在爷爷家,姐姐要带我出去看烟花,一会儿,我和姐姐一起走到了阳台边,我们往四周看了看,漆黑的夜空里星星点点,外面也比较喧闹,已经有人开始放烟花了,各种各样的烟花接二连三地在漆黑的夜空中竞相开放,它们五彩缤纷,五颜六色的,让我看得如痴如醉,它们的形状,有的像黄澄澄的菊花,有的仿佛像天女散花似的在空中开出五彩的“花朵”,还有的犹如天外流星一般在空中飞驰而过……各种各样的烟花,为夜空平添了几分美色,星星一闪一闪的.,好像在恨烟花抢了它们的风头……我望着这美丽的夜空感到无比的惬意……
啊!烟花真好看,我喜欢春节,我更喜欢看烟花!
描写的小学生作文 篇3
民间有许多关于狐狸的传说。在人们心里,狐狸是诡计多端,狡猾透顶的。
这里我给大家讲一个关于狐狸的故事吧。一天,饥饿的.乌鸦飞遍了全城每一个角落,它找来了一片肉,它舍不得马上吃,就用嘴叼着一直飞回了家。刚到家门口,它遇到了一只狐狸,狐狸站在树下热情地跟乌鸦打招呼:”你好呀!乌鸦老兄。好久不见了,你还好吗?“乌鸦看到狐狸主动和他打招呼,觉得很奇怪。但想想狐狸平时对他那么傲慢,一点都瞧不起他,乌鸦就没有搭理狐狸。见乌鸦不理他,狐狸并没有灰心。”这几天,咱们林子可真热闹啊。听说要举办唱歌比赛呢!画眉鸟、百灵鸟、小喜鹊、小八哥,它们都来了,乌鸦,你不去看看吗?“
乌鸦听了有些动心了,刚要开口问,就想起自己嘴里还叼着肉呢,便不作声了。狐狸继续说:”其实来的人再多也是瞎凑热闹,它们的歌声虽然动听、美妙,但是人们早就听腻了,一点儿都不新鲜了。要说唱歌唱得好的,还应该数乌鸦你老兄,大家都希望尽早听到你的歌声呢!“乌鸦听到狐狸这么赞美它,心里十分高兴,”那当然。啊!“刚一张嘴说话,嘴里的肉就掉下去了。树下的狐狸一口叼起那块肉,飞快地钻进了树林。乌鸦后悔极了,冲着树林”呱呱“地叫着,那声音别提有多难听了!
虽然说狐狸很狡猾,但它更多的是捕捉为害农作物的田鼠和野兔们,给人们消灭很多有害的小动物。
描写的小学生作文 篇4
成长,是一个曲折而又艰辛的过程,在这个过程中,会尝到许许多多的味道:酸甜苦辣涩。幸好有你,这个路不再难走;幸好有你,这个路我不再孤单;幸好有你;这个路我才走得充实而快乐!
记得初一暑假,老师选我去夏令营,听到这个消息的我,高兴地蹦了起来,而你脸上却溢满了愁容。我知道,你有在考虑钱的问题了,我看见你脸上的愁容,想了一会,走过去说:“妈,别再想了,大不了我不去夏令营了,没关系的!”“不,不,你还是去吧,学了一年,出去玩玩吧,放松一下心情,说不定还能长点知识呢!”“恩~,那好吧!”我也没在多说什么。那几天,我看见你东奔西跑,各个亲戚家都跑遍了,把钱都凑齐了,脸上的艰辛,行动上的`努力、付出。都刻在我的心中,我的眼泪不由自主的流了下来。您为了我,不辞辛苦,东奔西跑为我借钱,我知道,这几天您并有睡好,却在我面前装的精神饱满,您瞒不过我,都说女儿是母亲的“贴心小棉袄”,我还是能看懂您的心思的。
那天早上,你帮我准备好东西,送我到集合地点,把行李放好,一切准备的井井有条,我上了车,您依然站在那里,几根白发在微风中飘动。直到车开动了,你才慢慢走开。当时我的眼泪顿时涌了出来。
妈妈,你就是我生命中最重要的人,有你陪伴,再难的路我都敢走,成长路上有你真好!
描写的小学生作文 篇5
冬婆婆悄悄地和我们再见了,春姐姐带着美好的祝福来到了人间。春天在哪里?春天在哪里?啊,春天就在美丽的蒲江河里!
春姐姐把银子和动听的声音藏到了蒲江河里,在乡里呆了一冬的蒲江河渐渐苏醒过来,潺潺地流淌着。它那明镜似的河面映衬着嫩草和油菜花儿的影子,在对岸灯光的照耀下显得波光粼粼。河面上漂载着我们的探讨声,漂载着鸽子的鸣唱,漂载着春的气息……那风平浪静的河面上,突然,荡起了一圈又细又小的波纹,是鱼儿在赞美春天,还是蒲江河在欢笑?要不然那一个个酒窝怎么会露出来了呢?一只只燕子也听见了,在河面上边歌边舞,它们尽情地展示着自己婀娜的舞姿,卖弄着自己清脆的歌喉:“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友的`眼睛里……”
哦,春风姑娘来了,它轻轻地向我走来,柔柔地抚摸着我,亲切地对我说:“孩子,春天来了,让我们在这美好的季节里一起舞蹈、一起歌唱吧!”小草弟弟和小花妹妹也听见了,它们快活地舞动起来。
蒲江河慢慢地流向远方。哦,它可能是要去帮农民们浇灌庄稼,可能是要去浇灌蒲江的花花草草……春天的小河,春天的一面明镜,倒映着美丽的春天,倒映着小朋友们的喜悦,更倒映着美好的希望!
描写的小学生作文 篇6
夏天到了,天气可真热啊。弟弟喊着吃西瓜。爸爸说:“太晚了,明天再买。”
第二天爸爸妈妈去交水费和电费,我追着要去。我们交完,走在回家的路上,我们看见一车绿油油的西瓜,我馋的'流口水。爸爸就买了一个,回到家,妈妈说:“吃西瓜了。”弟弟就像兔子一样飞快地跑出卧室。接过妈妈手里的一块西瓜,他吃西瓜的样子太搞笑了!
今天实在是太有趣了!
描写的小学生作文 篇7
“嘀嘀嗒嗒,嘀嘀嗒嗒……”一场春雨从天而降,在春雨的滋润下,小草痛痛快快地洗了个澡,变得更绿了。
俗话说得好:春雨贵如油。经过严冬之后,人们开始春耕了,田间的土地像地毯一样软绵绵的。此时的春雨像滴滴甘露,滋润世间万物。微风吹过,绿油油的`禾苗晃动着身体,像是在向春雨表示感谢。
描写的小学生作文 篇8
今天,太阳不知害羞的又躲在哪里,天上一层又一层的云彩正在忙碌的工作着,在这个天气里让人们感觉阴沉沉的,心情也随着天气而变化。我想:一会儿,会不会下一场大雪?一想到白白的雪,就会让我高兴起来,因为那雪景是格外的美。
过了一会儿,果然下起了雪,雪纷纷扬扬的下着,很小很小,小的只有蚂蚁那么大,下了雪的天气也不再是阴沉沉的,天渐渐变成蓝白色的了。地上有着薄薄的一层雪,在渐渐的增多。黄黄的地面渐渐变成了浅黄色。过一会儿就变成白色了。像是会变色、有着魔力的大地。梅花状的小雪花到处都落,像一群顽皮、可爱、淘气的孩子。风呼呼地吹着,这风声就让人感觉到一种寒冷、刺骨的感觉。
再过一会儿,雪停了,顽皮的“孩子”们也回家了。地上的雪积的厚厚的,大约有三四厘米。许多高大的树,也矮了许多。整个世界都变白了,都穿上了冬天特制的衣裳——银白色的棉袄。房子、树木、汽车、马路……到处都穿上了衣服,生怕自己受凉而感冒似的。马路上,人们来来往往的也少了,人们也把自己的衣服裹得更紧,不想让刺骨的`寒风钻进去。
而操场上却有着许多孩子在玩耍,这儿成了孩子们的乐园、也成了小猫和小狗的天地……孩子们穿着花花绿绿的棉袄,有黄色的、绿色的、蓝色的、粉色的……各种各样的颜色。孩子们穿的棉袄成了雪地上的花朵。有的孩子高兴得趴在了雪上、有的孩子开心的堆雪人、有的孩子快乐的打雪仗…….
有几个孩子正在打雪仗,首先抓起一把雪在手里团成一个小雪球,向对方砸去,那个人躲得很快,没砸着。孩子们全都是躲躲闪闪的,有时也会被砸成一个雪人,弄得对方“哈哈”大笑。
孩子们就这样的玩着,我看着外面美丽的雪景和大大小小的雪花,也使我的心情格外的好……
描写的小学生作文 篇9
美丽一把伞,悠闲水里漂。毒刺藏手中,耳把风暴防。
你们知道它是谁吗?哈哈,它就是水母。
水母的身体像一把伞,伞下长有许多长长的触手。它们大部分是半透明的,不少还能发出彩色的荧光,十分漂亮。
水母不太会游泳,只能一张一缩地慢慢游动,更多时间则是展开伞盖,拖着触角,悠闲地随着水流飘荡,像一位穿着裙子、系着飘带的舞蹈家,让人觉得很优雅。
看似优雅美丽的.水母却是一种可怕的动物。它的触手长有许多有毒的刺细胞,是捕食和自卫的武器能射出毒液毒死动物,有的甚至能毒死人。所以我们不要轻易去碰水母。
水母的听觉很敏锐,能听到很远处传来的声波。 它们漂浮在水面时,只要听到远处风暴传来的声音,就会马上沉入海底躲起来。 水母往往能在风暴到来几个小时前预知,所以渔民看到水母下沉,就赶紧靠岸。 人们模仿水母的耳朵研制出了预报风暴的仪器,帮助船只安全航行。