《面向全体学生全面提高教学质量》之心得体会 我们在一些事情上受到启发后,可以寻思将其写进心得体会中,这样可以记录我们的思想活动。应该怎么写才合适呢?下面是小编为大家整理的《面向全体学生全面提高教学质量》之心得体会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。……
《面向全体学生全面提高教学质量》之心得体会
我们在一些事情上受到启发后,可以寻思将其写进心得体会中,这样可以记录我们的思想活动。应该怎么写才合适呢?下面是小编为大家整理的《面向全体学生全面提高教学质量》之心得体会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
在小学教育中如何实施素质教育已经是摆在每个教学工作者面前的重要课题。素质教育不仅要对学生现在负责,还要对学生将来负责。因此,要落实素质教育,教会学生学习,培养学生学习能力是关键。那么,如何面向全体学生,提高教学质量。
一、教师要牢牢树立面向全体学生的观念
1、每一个学生,包括后进生,即学习困难生,都是教师培养的对象,让每一个学生都成功,应是每一位教师崇高的职责。教育是教师终身从事的一种事业,而不是一时谋生的职业,因而要忠诚于教育事业,树立终生从事教育工作的思想。坚信每个学生都有成材的资格和可能,即使没有一个聪明的脑袋,有一双灵巧的手,照样是人才。教师是为了明天工作的,是塑造未来的,要教育每个学生,为自己设计规划美好的前景,并全力以赴去实施。
2、教师要有高度的责任感。教师要有对学生负责,对家长负责,对党和人民高度负责,并将它落实到每期,每天,每节课的具体工作中,要了解理解学生,承认个性差别,尊重信任学生,发挥每个学生的潜能,严格要求学生,对每个学生负责。教师是否面向全体学生,是衡量一个教师教育思想是否端正的.试金石。
3、教师要提高业务能力。
教师要接受现代化的教育思想和教育观念,积极探索教育规律和教育方法,培养学生如何生存,如何学习、如何办事、如何创造、如何进行观察、如何有效地思考等等。
二、在教学中注意提高学生的素质,提高教学质量。
教学工作是学校的中心工作,教学管理应以“纲要”为依据,运用教育规律,树立“提升层次,增加信任,适度超前”的管理理念。畅通双向沟通渠道,帮助教师端正思想,使他们迸发出巨大的热情和潜力,创造性地开展工作,正确地进行自我控制,自我调节,使全体教师的敬业精神得以提高,人人都能注重形成良好协调一致的师生关系