美丽的春天

[必备]美丽的春天

美丽的春天1

　　我发现了春天星期天的早晨，太阳刚露出红朴朴的圆脸蛋，我和几个小伙伴就跑到河边玩。

　　一来到河边，首先展此刻眼前的是油菜花的世界，油菜花的海洋。一棵棵柳树在和风的吹拂下扬起柔柔的枝条，各具风姿，好像在不住地向人们招手、点头。一朵紧帖一朵的樱桃花争奇斗艳，好像在向人们含笑问好。河边，小草伸了伸懒腰，悄悄地钻出地面，各种野花争先恐后地开了。河水清澈见底，天空倒映在清淩淩的'河水里显得更蓝了;云朵倒映在清淩淩的河水里显得更白了;森林倒映在清淩淩的河水里显得更绿了。捧一捧河水洗洗脸、漱漱口，甜津津，凉丝丝，真舒服啊。一会儿，一群从南方赶来的小燕子，舞姿轻盈，为春光增添了许多生趣。

　　哦，我猛然感受到春天气温渐暖，风和日丽，百草萌发，万物滋长，奇花异草斗芳菲。春天给大自然带来了勃勃生机，也给我们带来了无穷无尽的欢乐。

美丽的春天2

　　漫漫严冬被和煦的春风吹得不见了踪影，明媚的阳光洒满了神州大地，花儿露出了万紫千红的笑险，小草钻出了绿绿的嫩芽儿，燕子弛骋在自由的天空，春天来到了我们的身边。

　　春天派风姐姐来到了紫荆花姑娘的身边，紫荆花姑娘连忙把自己的身子打扮得万紫干红的。风姑娘一开心吹了一口仙气，空中就下起了紫红紫红的紫荆花雨，美得就像梦境一般。我赶紧跑到紫荆花雨下，在里面欢快地跳起了舞。于是，我的身上沾满了紫荆花的香味，引来了勤劳的小蜜蜂，它们在我的身上转来转去的，我吓得落荒而逃。我还以为那只调皮的小蜜蜂要叮我呢！定下心来看看，原来那只勤劳的小蜜蜂不是来叮我的，而是绕过我飞向了远处。我大声问小蜜蜂：“你要去哪里呀？”小蜜蜂扇动着翅膀头也不回地飞走了，仿佛在示意我：“你跟过来就知道了！”于是，我好奇地跟着那只小蜜蜂，来到了桃花妹妹的地盘。

　　桃花妹妹开得非常茂密，是粉红色的，远远望去，就像一团团粉色的朝霞在风中飘摇。我走上前去，看见那一朵朵桃花开得正艳，它们有的站在高高的枝头上，迎风招展，那姿态好像在说：“我站得最高，我最茂密，我最美丽。”有的.三五个花朵聚在一起，好像围在一起在玩丢手绢的游戏；还有的七八个聚成一团，似乎在开家庭会议，更像是在认真地听春风姐姐讲故事。它们之中有的才展开两三片花瓣儿，仿佛害羞的样子；有的全展开了，露出粉红的笑脸；还有的还是花骨儿，饱胀得马上要破裂似的，真是千姿百态啊！

　　小朋友们，当你们去春游时，千万别忘记，和春天合张影，让我们永远留在这美不胜收的春天里。

美丽的春天3

　　春天是一个美丽的季节，百花盛开，风和日丽。春天，小朋友在花坛上抓蝴蝶，在游乐场里坐木马……大家舒展身姿开展丰富多彩的游戏。

　　春天来了，春姑娘从睡梦中醒来，提上那小小的花篮，春姑娘来到地面，看见大地公公正冷得发抖，春姑娘用那小花里的`花为大地公公编织了一套花棉被，大地公公暖和了，地上长出了一朵朵美丽又鲜艳的小花。春姑娘又提着花篮，无意中，她看到树爷爷和树娃娃穿着一身破破烂烂的黄衣服，春姑娘觉得他们好可怜啊，就又用篮子里的花给他们每人编织了一件漂亮的花衣服，树爷爷穿上新衣服，树上长出了嫩绿的叶子，开出了一朵朵美丽的花，亮洁又朴素。

　　春天来了，小鸟从南方飞回来了，上下飞翔，好像在迎接春天的到来，小树们挺直了身子，好像是一位位守职的迎接兵。小花小草深深地鞠了一个躬，像一位优秀的红领巾，等待着客人的到来。

　　春天，多么美丽的春天，充满生机，充满希望！

美丽的春天4

　　春姑娘害羞的送走了冬哥哥来到了人间。

　　因为春姑娘的到来花儿们都露出了最美的一面，黄的、白的、红的。白的.如同白雪，红的如同夕阳，百花争艳，好像想要春姑娘来说说谁最美。柳树看见春姑娘来了赶紧装饰自我的头发，把头发弄的绿绿的再把几颗嫩芽放在头发上，想要春姑娘好好称赞它一番。小草则换上新衣服，来迎接春姑娘。

　　春姑娘走到边小河看见河里的小鱼在用跳舞的方式迎接春姑娘，小河里的河水就哗哗哗的唱歌来迎接春姑娘，河里还有一些小蝌蚪那里游那里游应当是在找妈妈吧。

　　轰隆隆的春雷带来了绵绵的春雨，这雨唤醒了春笋，使花更红草更绿。小草经历了春雨的洗礼后更加坚强了，都挺直了腰，准备迎接下一次的挑战。

　　小朋友们看见春姑娘来找他们玩了便都脱下了厚厚棉袄，换上了五颜六色的花衣服好和春姑娘搭配。他们在草地上翻滚，小河里摸鱼，爬上柳树摘下柳条、摘来野花给春姑娘和自我做编花圈。小鸟们在树上为春姑娘歌唱欢迎春姑娘的到来，春姑娘笑了这一笑把小鸟都迷住了。

　　春天，绿色的春天，万紫千红的春天。春天真美啊！

美丽的春天5

　　冬爷爷飘着白胡须走了，大地急忙换上了绿衣裳。柳树发芽了，青青的小草钻出来了。

　　金黄金黄的迎春花吹起了小喇叭，鲜 红鲜红的桃花开了，许多许多五颜六色的花也开了。小蝴蝶在花丛中飞来飞去，小鸟唱着快乐的歌，小鱼儿在清清的.河水中游来游去。小朋友们穿着漂亮的衣服，唱呀，跳呀！春天真美丽！

美丽的春天6

　　寒冷的冬天已逝去，温暖、完美的春天，不知不觉已走来。温柔的春姑娘，摇摆着轻盈的双手，迈着悄悄的步伐，到了，到了！

　　春天是如此婀娜多姿，惹人垂青。

　　瞧！那一朵朵火红的木棉花，在枝头怒放着。异常是它的`花骨朵，红红的，十分饱满，仿佛一下子就冒出头来！无数朵美丽的木棉花，点缀着朴实无华的树干，显得多么优雅啊！

　　放眼望去，一大片绿油油的草地，就像一张无边无际的绿毯，那么柔软，那么生气勃勃！难怪古代著名诗人陆游说“野火烧不尽，春风吹又生”啊！

　　春天来了！农伯伯的期望也就不期而然了！他们忙着播种，日以继夜地耕耘着，不就是想有好收成吗？农伯伯真伟大！可是，倘若没有春天，会有播种的期待，收获的期望吗？没有。而着一切，是春天赐予他们的，也是我们的。

　　啊！春天！你是天地万物的“复苏剂”！没有你，就没有美丽的花：没有你，就没有农伯伯播种的期望。是你，赐给大地生命，创造万物的灵魂啊！

　　啊！我美丽的春天！

美丽的春天7

　　我爱秋色宜人的秋天，也爱白雪皑皑的冬天，但我最爱阳光明媚的春天。

　　春天，仰望晴空，万里无云，一群群小鸟在空中自由自在地飞来飞去。它们有的玩耍，有的在比飞行，还有的在叽叽喳喳的唱歌，仿佛在说：“春天来了！春天来了……”

　　湖面水平如镜，清澈见底，一眼看下去可以看到湖底里的小鱼的一举地一动。它们有时捉迷藏，有时进行游泳大赛，有时又像侦探似的`钻到水里。

　　森林里许多高大挺拔的树，像威武的士兵站在那里。突然一阵风吹过，柳树的叶子动，像风正在帮柳树梳理头发呢！

　　草原上长着数不完的草，像是给大地铺了一层绿油油的毛绒地毯。而那些花，因为有了“地毯”的映衬而变得格外美丽。有时会有一只土拔鼠突然钻出来，不一会儿又钻进去，好像在完成它的钻地任务呢！有时也会有一只可爱的小兔子蹦出来，跳来跳去的，好像在在和它的同伴在玩捉迷藏。

　　夜晚，山风呼啸，猫头鹰在尖叫着，皎洁明媚的月亮慢慢移到了中天……

美丽的春天8

　　在春夏秋冬四个季节中，我对春天情有独钟，我爱看周围生物的生机勃勃的景象，爱听河水潺潺的流水声和和鸟儿在枝头叽叽喳喳的歌声，爱嗅各种植物的清香

　　可爱的春姑娘，悄声无息的来到人间，一夜之间，万物复苏，百花齐放，万紫千红，春风吹绿了小草，吹皱了河水，吹开了鲜花，大地上呈现出一片青青的嫩绿，小燕子急忙的从南方赶来，生怕错过这美丽的春天，小鸟们在树上成群结队的`唱着欢快的歌，有时还有鸟儿在湖面上自由的飞翔，鱼儿从水中露出头，呼吸新鲜空气，不时吐几个泡泡，五颜六色的蝴蝶在花丛中嬉戏，真是一幅让人心旷神怡的春色佳景。

　　天空上，五颜六色的让人眼花缭乱，原来是风筝，每个孩子都拿着自己的风筝放飞出去，让自己的理想飞上远方。

　　不知什么时候，天空上落起了小雨，听不见哗啦的声响，春雨像一层湿润的雾，滋润着大地，雨过后，太阳出来了，高挂天空，整个世界清净的像水洗过一样，空气十分新鲜，万物呈现出一片生机，形成一幅秀丽的山水图。

　　春天也是诗人们写诗的季节，很多诗人在春天写下了优美的诗句满园春色关不住，一枝红杏出墙来、春风又绿江南岸，明月何时照我还都是千古绝句。

　　春天真美，我爱春天。

美丽的春天9

　　春天来了！春天来了！大地又呈现出一幅生机勃勃的画面。万物都复苏了，遍地都是青青的绿草，微风轻轻地吹拂着千万条才展开带黄色嫩叶的柳丝，五颜六色的小花竞相开放……

　　人们都脱掉了棉衣，换上了春装，来到田野里，寻找春天的足迹。

　　道路两旁原本又干又枯的柳枝，不知什么时候已经变得又柔软又嫩黄了。柳枝的表面已经变得有些光滑了，上面还长出了许多小疙瘩。嫩绿的`、毛茸茸的小芽从疙瘩中探出头来，好像在对人们说：“春天来了，春天来了！”没过多久，小芽就长出了细长的叶子，长长的柳枝垂下来。一阵微风吹来，长长的柳枝随风摇摆，远远望去，就像一位美少女在梳理自己长长的头发。

　　原本又枯又黄的小草，现在也从地下探出头来，好像在对人们说：“春天来了。”没过多久，小草变得绿油油了，远远望去，好像给大地披上了一件绿衣裳。

　　原本被冰片封住的小河，现在也慢慢地解冻了，变成了一条条清澈的小溪，在春风的吹拂下欢快地流淌着。可爱的鱼儿在水里欢快地游来游去，仿佛在对人们说：“春天来了，春天来了！”

　　五颜六色的花儿在春风的吹拂下相继开放，有金黄色的迎春花、白色的梨花、粉红色的桃花……它们五彩缤纷，争奇斗艳，都在争先恐后的为春天增添美丽的景象。

　　春天的使者小燕子从南方匆匆赶来，它们一会儿飞到东，一会儿飞到西，唧唧喳喳的叫着，好像在对人们说：“春天来了！春天来了！”

　　小蜜蜂在花丛中间飞来飞去采蜜忙，树上的鸟儿也亮开了歌喉，叽叽喳喳地唱着春天的赞歌……

　　春天真美啊！我爱这美丽的春天！

美丽的春天10

　　春天的景色是美丽的。有淅淅沥沥的春雨，也有轰隆隆的春雷。有嫩绿的'小草，也有美味的春笋。

　　在春回大地，万物复苏的季节，在小溪旁，在森林里，成群青蛙会跳上石头，呱呱地叫。画眉鸟挂在枝头，用它那小嘴唱着悠扬的乐曲。树洞里，狗熊也出来了。它挥动那粗大的熊掌，正准备活动活动骨头呢！随着第一声春雷的响声，万物又苏醒过来了！

　　小草铺满地面，迫不及待地伸出头。春笋慢慢探出，在一旁的几根竹子像标兵一样守卫着草地，竹筒饭与炒春笋的味道相结合，是一道响彻世界的美食！小溪解冻了，流水哗啦啦地向东流去，发出悦耳的声音。花香，泥土的香，形成一片，成为味觉的欣赏。

　　书页上，是春姑娘留下的甘露。春雨拍打在房檐上，哗啦啦地落上地上。树干上结出了新芽，手一摸树干，冰凉，而又粗糙。小草铺在地上，就像铺上一层绿色的地毯。

　　春天的景色风光无限。春天真美啊！

美丽的春天11

　　春天来了，春天来了！小燕子像使者一样正在告诉人们春天已经到来。只见天空一碧如洗，像吸过的蓝宝石那样湛蓝、透亮。田野里，小草嫩绿嫩绿的，朵朵花儿散发阵阵清香，一颗颗大树你挨着我，我挨着你，像亲兄弟一样。

　　小兔子一蹦一跳地采着蘑菇，小青蛙也高兴地“呱呱”唱起歌来，小鸭子跟着妈妈一个接一个地跳到湖里洗澡，小羊一边津津有味地吃着草，一边“咩咩咩”地哼着小曲，心里别提有多得意了，小袋鼠一个比一个蹦得快，好像在玩跑步比赛呢！小河清澈见底，像一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。一群群小鱼家族顶着水游过来，准备去游玩呢！小鱼还躺在鱼妈妈的'怀抱里撒娇，明镜一样的湖面顿时漾起一道道波纹。

　　啊！春天真美呀！我爱你，美丽的春天！

美丽的春天12

　　正如诗中所说的那样"春江水暖鸭先知"。当春风解冻了小溪时，野鸭便成群结队地飞来了，也许是受了野鸭的召唤,大雁也北归了。

　　渐渐地，渐渐地树木爆青了，各种花儿争相开放，布谷鸟的歌声再一次响彻山谷，泉水也弹起琴了。

　　春风轻轻地吹，春雨细细地下，河里的鱼儿欢快地跳……啊！春天的`脚步已经不再矜持，让我们去细细地品味她吧！

美丽的春天13

　　春天来了，树木长出新的嫩芽，长出新的绿叶，春风吹来吹去，好像在跳舞似的。

　　春风把地上的小花小草全都复活了，它们为了感激春天，给春天露出了一张张笑脸，仿佛给春天致谢。

　　小河叮咚叮咚，一向向远处流去，一向叫着：“春天来了！”还弹着一首赞美春天的`赞歌。花朵群芳吐艳、五颜六色，有绿的、黄的、紫的、红的、白的……每朵花都绽开着自我可爱的笑脸，还有的花跳舞，也有的的唱歌，花朵看到春天来了感到高兴。一群小草为春天的到来跳起了舞，唱起了歌，心里异常高兴，异常喜爱春天的到来。

　　树木长出了新的绿叶，有的树木长出了嫩芽，有的树木长得十分茂盛，茂盛的枝叶一动不动，好像要让春天看到它那个枝叶。小河叮咚叮咚，花草群芳吐艳，从这个景象里，我能够看到春天已经来了。

　　我爱这美丽的春天。

美丽的春天14

　　一年四季，虽然有烈日炎炎的夏天，瓜果飘香的秋天，冰天雪地的冬天，但我最喜欢的还是鸟语花香的春天。

　　清晨，一轮红日从东方升起。冬天留下的眼泪已经化为露水，亭亭玉立的柳树焕发出新的生机，抽出嫩绿的叶子。小草小花也伸着懒腰，从地上探出了头来。在学校里，同学们的朗诵声犹如音乐一般。就在这时小鸟的叽叫声，也为这音乐添上了翅膀。

　　中午太阳的脸上挂满了微笑，小蚂蚁们打足了精神，准备开始忙碌的一天。小花也绽开了笑脸，散发出迷人的香味。小河里的水清澈见底，仔细一看，呦，小鱼们正在快乐地嬉戏玩耍呢！

　　不知不觉天色已经暗了下来，望着灿烂的夕阳，他抚摸着我犹如来到了天堂。河水这时候泛着金色的'微波，我躺在草地上，望着眼前的“金子”。顿时感到自己特别富有。这时，我捧着“金子”喝了下去，这水清凉可口。

　　春天被无数诗人赞颂，因为它可以带来母亲般的温馨。春天像一位美丽的姑娘走进千家万户，春天她给我们带来了温暖的每一天。

美丽的春天15

　　活动目标：

　　1、掌握季节的变化，通过观察，萌发对春天植物变化的兴趣。

　　2、学习用较连贯的语言大胆讲述自己画中的春天。

　　3、能体验绘画的快乐，产生热爱大自然的情感。

　　4、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。

　　5、培养幼儿的欣赏能力。

　　教学重点、难点：

　　理解春天的景象，并以画的形式表现出来。

　　活动准备：

　　1、提前去周边的景点，让孩子观察，自己眼中的春天是怎么样的，然后自己复述。

　　2、四开的图画纸、彩笔（若干），在春天盛开的花的图片和春天的景色。

　　活动过程：

　　1、出示在春天盛开的花的图片和春天的景色。

　　教师逐一介绍这些花，并告诉孩子这些花都是在什么时候开放的，春天是什么样子的？

　　2、让孩子回忆：

　　（1）你看到的桃树是什么样子的？小草有什么变化？树又有什么变化？等等的问题。（引导幼儿仔细观察，并能在集体面前大胆讲述自己的发现）

　　（2）树叶和小草是什么颜色的？花儿是什么颜色的？小区里有什么气味？有什么声音？小土堆里有些什么呢？

　　（3）猜一猜，你看到的景象会发生什么变化呢？（激发幼儿思维的火花，发挥想象，更重要的是引发幼儿再次观察的欲望，能通过观察来验证自己的猜想）

　　3、今天我们来说说春天，画画春天。

　　4、分组作画：小朋友们可以将你觉得特别美的春天的和你的好朋友分享，让她帮你画下来，然后再角色对换。

　　5、分享幼儿的作品。

　　教师：你眼中的春天是什么样的呢？和你看到的一样吗？（每个人看到的春天都是不一样的）

　　活动延伸：

　　以后每天依然带着孩子去户外活动观察，所不同的是：要开始带着任务去观察，让孩子观察得更仔细。再随着时间的变化，再让孩子把所看到的用画的形式记录下来。

　　教学反思

　　从整节课来看，孩子都能比较好的回忆和发表自己所看到的春天的样子，也都能发挥想象把自己所理解的春天的样子以画的.形式表现出来，在这方面，有一定的发挥自由的空间。孩子能通过在看、闻、摸的基础上去想一想，说一说，并动手画一画，充分的体现了孩子的自主学习能力。这次活动的随意性较强，培养孩子对大自然的热爱，对春天的热爱，鼓励孩子更多的尝试，孩子通过绘画的形式在纸上记录着自己对春天的理解。通过这次活动，我感到以分组教学的组织形式有利于老师的观察与指导，也有利于孩子的参与与实践，提高了师幼互动的质量，让每位幼儿都有展示自己的机会，获得了成功的体验。如果重新上这节课，在表现春天景象的细节上，可以利用音乐、图画、动画的形式来展示给孩子，让这样便于孩子在作画的时候有更好的创作。

　　小百科：春天，又称春季，是四季中的第一个季节，指立春至立夏期间，含节气有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨。是万物复苏的季节。