《玫瑰树根》阅读附答案

《玫瑰树根》阅读附答案

《玫瑰树根》阅读附答案1

　　玫瑰树根

　　地下同地上一样，有生命，有一群懂得爱和憎的生物。

　　那里有黢（qǔ，黑）黑的蠕虫，黑色的绳索似的植物根，颤动的亚麻纤维似的地下水的细流。

　　据说还有别的：身体比晚香玉高不了多少的土地神，满脸胡子，弯腰曲背。

　　有一天，细流遇到玫瑰树根，说了下面的一番话：

　　“树根邻居，像你这么丑，我从来没有见过呢。谁见了你都会说，准是一头猴子把它的长尾巴插在地里，扔下不管；径自走了。看来你想模仿蚯蚓，但是没有学会它优美圆润的动作，只学会了喝我的蓝色汁液。我一碰上你，就被你喝掉一半。丑八怪，你说，你这是干什么？”

　　卑贱的树根说：

　　“不错，细流兄弟，在你的眼里我当然没有模样。长期和泥土接触，使我浑身灰褐；过度劳累，使我变了形，正如变形的工人胳臂一样。我也是工人，我替我身体见到阳光“延伸部分干活。我从你那里吸取了汁液，就是输送给她的，让她新鲜娇艳；你离开以后，我就到处寻找维持生命的汁液。细流兄弟，总有一天，你会到太阳照耀的地方。那时候，你去看看我在日光下的部分是多么美丽。”

　　细流并不相信。但是出于谨慎，没有作声，暗忖道，等着瞧吧。

　　当他颤动着的身躯逐渐长大，到了亮光下时，他干的第一件事是去寻找树根所说的延伸部分。

　　天啊！他看到了什么呀。

　　到处是一派明媚的春光，树根扎下去的地方，一株玫瑰把土地装点得分外美丽。

　　沉甸甸的花朵挂在枝条上，在空气中散发出甜香和一种幽秘的魅力。

　　成渠的流水沉思地流过鲜花盛开的草地：

　　“天啊，想不到丑陋的树根竟然延伸出美丽！”

　　1．读第3自然段，若将加粗的“据说”两字删去，与原句的表达效果有何不同？

　　2．当细流看到美丽的玫瑰树，闻到甜香的'玫瑰花味时，他发出这样的感慨：（用选文原句回答）

　　3．下面的说法与这篇短文所抒发的情感相符的一项是( )

　　A．细流在故事中充当一个反面角色，人们在对树根表示敬意的同时，对细流充满了厌恶之情。

　　B．树根有那样的顽强精神，应该到地面上来，更充分地显示它存在的价值。

　　C．这些枯黄笨拙的树要，在这黑暗和腐朽的环境中，支持着地面上的生命之美，那正是他们的骄傲。

　　D．树根为树枝为花朵供应了充足的水分，固然可敬，但也实在太可惜了他的一生。

　　4．这篇文章所揭示的主题是什么？请用简洁的语言概括。

　　5．细流与树根的对话写得生动形象，充满情趣。请续拟一段流水与鲜花的树话。

　　参考答案

　　1．“据说”是指后面一句话的来源，在这里是一种传说，具有不确认性，与后面传说中的土地神搭配恰当。当去掉后，不符合客观实际，也体现不出原文用语的准确性。

　　2．天哪，想不到丑陋的树根竞延伸出美丽。

　　3．C

　　4．通过细流和树根的对话及细流最后的醒悟，揭示了像玫瑰树根一样的甘愿付出，默默奉献的人高尚和伟大。

　　5．“略”。

《玫瑰树根》阅读附答案2

　　玫瑰树根

　　地下同地上一样，有生命，有一群懂得爱和憎的生物。

　　有一天，细流遇到玫瑰树根，说了下面的一番话：树根邻居，像你这么丑，我从来没有见过呢。看来你想模仿蚯蚓，但是没有学会它优美圆润的动作，只学会了喝我的汁液。我一碰上你就被你喝掉一半。丑八怪，你说，你这是干什么？

　　卑贱的树根说：不错，细流兄弟，在你的眼里我当然没有模样。长期和泥土接触，使我浑身灰黑；过度劳累，使我变了形。正如变形的工人胳臂一样。我也是工人，我替我身体见到阳光的延伸部分干活，我从你那里吸取了汁液，就是输送给她的，让她新鲜娇艳。你离开以后，我就到地下深处寻找维持生命的汁液。细流兄弟，总有一天，你会到太阳照耀的地方。那时候，你去看看我在日光下的部分是多么美丽。

　　细流并不相信。但是出于谨慎，没有做声，暗忖道：等着瞧吧！

　　当他颤动着的身躯逐渐长大，到了亮光下的时候，他干的第一件事是去寻找树根所说的延伸部分。

　　天哪!

　　他看到了什么啊？

　　到处是一派明媚的春光。树根扎下去的地方，一枝玫瑰把土地装点得分外美丽；沉甸甸的花朵挂在枝头，在空中散发出甜香和一种幽秘的魅力。

　　成渠的流水沉思着流过鲜花盛开的草地：天那！想不到丑陋的树根竟然延伸出美丽！

　　1、本文赞颂了玫瑰树根什么精神？（3分）

　　答：赞颂了她_______________________的精神。（限定10个字以内）

　　2、下面的说法与这篇短文所抒发的情感相符的一项是（）（3分）

　　A、细流在故事中充当了一个反面角色，人们在对树根表示敬意的同时，对细流充满了厌恶之情。

　　B、树根有那样的顽强精神，应该到地面上来，更充分地显示它存在的价值。

　　C、这些枯黄笨拙的.树根，在这黑暗和腐朽的环境中，支持着地面上的生命之美，那正是他们的骄傲

　　D、树根为树枝为花朵供应了充足的水分，固然可敬，但也实在太可惜了他的一生。

　　3、读本文，想一想，在大地之上，也应有懂得爱和憎的生物，请举出一例，用生动的语言，赞颂它的精神。（4分）

　　答案：

　　1、默默无闻、甘于奉献。（2分）

　　2、C（3分）

　　3、（3分）扣住精神，例举落叶等生物，如举例不在生物范围内适当扣分。