蚂蚁的启示-四年级作文

蚂蚁的启示-四年级作文

　　在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的蚂蚁的启示-四年级作文，欢迎大家分享。

蚂蚁的启示-四年级作文1

　　我十岁那年，蚂蚁给我留下了深刻得启示。

　　那一年，我出于好奇，用泥土把一个蚂蚁洞埋了起来。正在我得意时，去外边觅食的蚂蚁回来了，一看到自我的家被埋住了，就立刻放下食物，挖开自我的家起来。

　　正在快挖开时，另一个蚂蚁洞的蚁后趁“人”危机，想独吞别人的蚁洞，便立刻拍兵蚁去占领，这个蚂蚁洞去觅食的工蚁大部分去挡住外来的兵蚁，一点儿也不敢松懈，一向等那几个剩下的工蚁把洞打通，等里面的兵蚁出来时，它们才肯退回洞里。

　　还有一次，我抓住了一个毛毛虫，放在了那个蚂蚁洞旁，然后静静的站在一旁。

　　不一会儿，一只蚂蚁出来时发现了这只毛毛虫，它立刻回到洞里，不到几分钟，从洞里出来了一大片兵蚁，他们拼命地像毛毛虫厮咬着。搏斗着，但就是兵蚁自我也好不到哪去，不就是死就就是伤。

　　当毛毛虫筋疲力尽的'时候，兵蚁们蜂拥而上，把毛毛虫撕成了碎片，一点一点的运回了家。

　　蚂蚁让我明白了团结就就是力量！

蚂蚁的启示-四年级作文2

　　大自然像一本书，教给我们很多知识；大自然像一位老师，带给我们人生的启发。

　　一天，我打完篮球，饿得前背贴后背，一到家，就狼吞虎咽地吃起饭来。无意中落下了一团米饭。当我吃饱了，起身去放盘子时，发现有一只蚂蚁向我走来。

　　只见，它正奋力滚我掉下的饭球，后脚站地不动，前脚使出了吃奶的'劲，奋力向前推，可是饭球纹丝不动，这可怎么办呢？只见它向巢飞奔过去，到了门口，它用触角向另外几只蚂蚁点了点，便再次向饭团走去。只见巢中的雄蚂蚁一个个鱼贯而出，向饭团奔去。到了饭团旁，蚂蚁们一个个后脚牢牢地站在地上，前脚放在饭团上，一个个都使出了九牛二虎之力，最终，蚂蚁们成功的收获了它们的粮食。

　　人生如蚂蚁，一个人的力量是微薄的，但众多人的力量是无穷的。正如“一根筷子容易折，一把筷子难折断”，“五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结如泰山”。我们要像蚂蚁学习，团结就是力量，团结才会胜利！

蚂蚁的启示-四年级作文3

　　在一个阳光明媚的早晨，我早早的起了床，坐在椅子上高声朗读英语。当我的眼睛来回转动时，被一群不起眼的小东西蚂蚁吸引住了。

　　我随它们一起趴在地上看它们成群结队地向前爬去，每人身上都带着一粒沉重的米，一块面包，后面有几个抬着一个巨大的苹果核艰难的向家走去。几个小家伙看到赶紧上去帮忙，齐心协力往家走。

　　又一次，我把树叶围到蚁窝用水管在前面浇上湿漉漉的水。在用火点燃叶子，突然大火重重，火苗直往里窜，窝里的蚂蚁冲了出来，看到眼前的情景围成了一个圆，小的在里边，大的在外边。它们滚出火堆又跌进凹进去的.水坑里，许许多多的蚂蚁被无情的夺去自己弱小的生命。它们为了同伴却牺牲了自己。

　　蚂蚁给我们的启示：要做勤奋的人，要互帮互助，勇于冒险，敢于牺牲。

蚂蚁的启示-四年级作文4

　　星期天的`时候，我非让妈妈给我买个糖吃。等我吃完后，也到家了。我就把吃完糖随手扔了。

　　又过了十几分钟，妈妈让我把院子扫扫。这时我看见几只蚂蚁在糖棍边走来走去，想着什么。这时，我说，要是我的话，早就独吞了。然后我见从洞里出来一只蚂蚁，而后面跟着十万大军。这时我不明白，就去电脑上查了查。原来蚂蚁是种爱分享的动物。只要发现食物，就会立刻返回巢穴给大王说，和大家一起分享。我从这个故事中明白了，如果不团结，就像一盘散沙，一点力量也没有，如果能合作，就会在做人处世上屹立不摇。

蚂蚁的启示-四年级作文5

　　星期五晚上，我正在描字帖，描着描着竟然描歪了，我很气愤，在心里对自己说：不能再描歪了。可是描着描着又描歪了，于是我就气的不得了，就决定到阳台上去散散心。

　　刚刚到阳台上的时候，竟瞧见一只小蚂蚁，正在和另一只小蚂蚁打架，这时候我心情不好，就把他两个丢在养鱼的盆里了，然后就想走开。可是，那两只蚂蚁竟然一起爬上来了。于是，我又把那 两只蚂蚁丢进盆里，一边往盆里吹起，一边仔细观察。这次由于有了风的干扰，他们就更不容易上来了，可是，下面的的一幕令我心里不经一震：一只蚂蚁在后面推着游，一只蚂蚁在前面拉着游，虽然 有风的干扰，但是在他们的齐心协力的'努力下，这点困难算不了什么，经过一系列的努力下，终于爬上来了。

　　我也豁然开朗：一只小蚂蚁都能一次一次的爬起，难道我就不行吗？谢谢你，蚂蚁，你让我懂得了什么叫坚持去，我也下了决心，一定要把字帖描好！

蚂蚁的启示-四年级作文6

　　在这自然界中，有许多事物给了我们很多启示。

　　世界上有许多小动物：蚯蚓、蚂蚁、蜈蚣、蜘蛛……这些小动物中，我对蚂蚁十分感性趣，因为它给了我有益的启示。

　　在一个风和日丽的星期天，我和弟弟在玩。突然，我发现地上有个蚂蚁洞，旁边有一些面包屑。有一只蚂蚁发现了，它想把面包屑都搬回洞里去。可是，它的'力气太小了。过了一会，又有蚂蚁出来啦，它们一只背一点，不一会，在它们的齐心协力下，把面包屑去呗到洞里去啦，我它们在在分享美食。通过这件事后，我明白一个道理，连小小的蚂蚁都能团结互助，一起克服困难，那我们为什么不能的呢？人们常说：“团结就是力量”。我们也要团结互助。

　　大自然中还有许多道理我们还不知道，正等着我们去探索。

蚂蚁的启示-四年级作文7

　　早晨我吃的面包渣掉到地上了，中午，我发现一只蚂蚁想要去搬动那些比它大的'面包渣，那只蚂蚁试了几次，都没能把面包渣搬走一个。那只蚂蚁离开了面包渣，我觉得它是知道自己不能搬动这些面包渣，放弃了。但是，过了一会儿，我又看见一只只蚂蚁跑向那些面包渣，它们三三两两的合力去搬面包渣，有了众多蚂蚁的力量，它们把所有面包渣都搬走了。

　　这些蚂蚁的行为，使我联想到了一句话——人心齐泰山移！一个人的力量是弱小的，但是许多人一起使用他们的力量，就会变成巨大的力量，能够克服任何困难。

蚂蚁的启示-四年级作文8

　　大自然给了人类很多启示，比如：人们通过观察蝙蝠发明了雷达；人们观察飞鸟飞行发明了飞机；人们通过观察鱼发明了轮船；人们通过观察贝壳发明了坦克……只要留心观察，大自然的启示无处不在。一个星期六的上午，我在外面买了几袋零食，回来的时候，看见地上有一条“黑线”在缓慢移动。哎，这是什么东西？我蹲在地上，瞪大眼睛仔细去瞧，原来是一群蚂蚁在寻找食物。于是我拆开了一包零食，向地上倒了一大堆。不一会儿，一只小蚂蚁就被诱人的香味吸引了过来，只见这只小蚂蚁用触角去顶零食，在零食堆周围走来走去，绕了一圈又一圈，然后左推推，右搬搬。但是零食太大了，对小蚂蚁来说简直是庞然大物，不管它怎么努力，零食依然像一块巨石一样“屹立”在那儿纹丝不动。我想：小小的一只蚂蚁想要搬动这么大的零食，简直就是不自量力。果然，小蚂蚁最后只能抱着一

　　丁点零食渣子离开了。但是，不一会儿，令我惊奇的一幕出现了，我看见这只蚂蚁在遇到其他蚂蚁的时候，停下了脚步，伸出额头上的两根触角轻轻地碰了一下对方，紧接着被它碰了一下的蚂蚁就向刚刚那堆零食爬了过去。就这样，成群结队的蚂蚁往零食的方向浩浩荡荡地爬了过来，仿佛一直训练有素的`部队，在向敌军进攻，围绕零食堆形成了“包围圈”。这支蚂蚁军要怎么样搬零食呢？我心里又冒出了一个大大的问号。蚂蚁军团围绕这堆零食，用牙齿将大块的零食撕咬分解成了碎片，然后一拥而上，地上的零食堆已经“不翼而飞”了。蚂蚁军团搬着零食，嘴里好像还喊着：“一二一，一二一！”就像长征路上的红军沿着前方缓慢前进……最后，蚂蚁们成功把食物搬进了蚂蚁洞。小小的一只蚂蚁遇到困难，尚且知道寻找同伴齐心协力。蚂蚁给我的启示是只要能够团结，就能够把事情做好。

蚂蚁的启示-四年级作文9

　　我住的小区里面生活着许多小动物，蚂蚁就是其中普通的一种，但他们的精神并不普通。

　　我经常看到这样的情景：一群蚂蚁排成一队整齐的队伍，有节奏地搬运东西，真是不可思议，是什么让他们这些卑微的动物做到连人都难以做到的整齐呢？是纪律。纪律可以表现团队精神，一个团队要是有了纪律就会坚不可摧。纪律就是团队的.灵魂。

　　蚂蚁有时还会三五成群地搬着一只比他们体型大得多的猎物，这就是蚂蚁的另一种精神——团结。团结就是力量，纪律就是保证，这就是我从蚂蚁身上得到的启示。

蚂蚁的启示-四年级作文10

　　同学们，你们在童年美好的时光一定有不少有趣的`事吧！而我，就是在一件有趣的事情上面得到了启示。

　　那一年，我只有七岁，我和往常一样，放学回到父母店里。当时我还一腔怒火，正愁没地方发泄呢！这时，一群蚂蚁搬着一粒米跑过来送死，还在那里嘻嘻的笑！嘿，你个死蚂蚁、臭蚂蚁，看我不踩死你，踩死你。我心里想着。但是，这蚂蚁被我踩了几脚都还没有死去。此时的我就像是五彩缤纷的彩虹一样心情豁然开朗。

　　对，正是蚂蚁那绝不放过起那一丝求生的希望的精神打动了我。所以，我的心情才会豁然开朗。

蚂蚁的启示-四年级作文11

　　同学们有的喜欢蚕，有的喜欢小白兔，有的喜欢小鸟，可是我喜欢蚂蚁。有个星期六，我做完作业就从我家墙角捉了4只蚂蚁，把它们放到一个纸杯里，然后开始观察它们。我看见它们找不着家，到处乱窜，我就放了一些米粒在杯子里，它们把米粒吃了一点，就开始背着米粒转来转去。吃完午饭后，我又去看蚂蚁，它们竟然已经将刚才的米粒全部都吃光了，我又放了一些米饭到杯子里，它们又开始津津有味的吃了起来，吃完后就准备开始睡午觉了，也不像刚才那样乱窜了，它们好像已经知道了，在这座“围城”下是逃不出去的.。怕惊扰了它们午休，我就不管它们了，开始玩电脑，玩了半天我口渴了，喝水的时候，我就想，蚂蚁们是不是也会口渴呢?于是我就采了一片树叶，在树叶上倒了一点点水，放进它们的“房间”，它们也争先恐后津津有味的喝了起来，看到它们“酒足饭饱”的样子，我由衷的笑了。我觉得蚂蚁们很有趣，跟人一样可爱而又聪明!

蚂蚁的启示-四年级作文12

　　今天，我在老家空的上看到一个蚂蚁窝，上面有很多蚂蚁在爬来爬去，突然一声闷雷想起我望望天空看到乌云密布可能要下雨了，蚂蚁还两手空空的在窝里乱串，可能是判断错误不知道要下雨，那一下雨蚁巢进水，那蚂蚁不都成了“烈士”了呀！

　　突然有几只蚂蚁驮着蚁卵朝旁边的大树走去我跑到大树一看原来还有一个新窝，之后旧窝的蚂蚁成群结队的爬向新窝。有一只蚂蚁站在旧窝上，好像在指挥蚁群那只蚂蚁就跟白蚁一样但又不是白蚁，应该是蚂蚁王后吧。蚂蚁们奋力像新蚁窝爬去……

　　突然天上掉下几点雨滴接着就下起了倾盆大雨，我迅速跑回家。第二天，太阳公公路出了灿烂的笑容，当我跑到蚁窝的时候发现已经被雨水冲走了，我焦急的跑到大树旁发现蚂蚁以经全部搬到大树旁的`蚁窝了。

　　通过这次观察我收到了很大的启发，觉得只要团结一致，就没有做不好的事。所以一个团体要团结，不然就不是一好团体。

蚂蚁的启示-四年级作文13

　　我们人类从大自然的很多植物上得到了启示，比如：人们在青蛙的身上得到了启示，发明了电子蛙眼；小草在冬天被雪压弯，春天来了，小草又直立了起来，告诉我们要在摔倒的'地方重新站起来。

　　在一个风和日丽的，上午我在院子里玩耍，突然发现有一只小蚂蚁在费力地拖一块饼干，小蚂蚁拖了几次都没能成功，我看到这里有点替小蚂蚁着急了。小蚂蚁急得在草地上团团转，当时我恨不得用自己的手去帮蚂蚁把饼干放到洞口，可是我不能违背大自然的规律，只好看小蚂蚁怎么办。

　　突然，小蚂蚁一转身走回了自己的巢穴，我想：难道小蚂蚁要放弃吗？正在这时，只见那只小蚂蚁从洞穴里带出一支大部队，这些蚂蚁在小蚂蚁的指挥下，把那块饼干慢慢地拖回了巢穴。看到这时，我想：这些小蚂蚁竟然如此团结，我们也要向小蚂蚁学习，要互相帮助，团结协作。

　　观察大自然中的一些动植物总能得到启示，我们要细心观察大自然，向大自然学习。

蚂蚁的启示-四年级作文14

　　一个阳光明媚的日子，我躺在一片绿油油的草地上，突然发现了许多勤劳的蚂蚁。它们在干什么呢？原来它们正在搬运粮食呢。

　　我恶作剧地在他们前进的道路上倒了一些水，原以为蚂蚁一定会被淹死，可是出乎我的意料，它们竟然抱在一起，变成了一个大球，把食物送了过去。虽然一部分蚂蚁被淹死了，但大多数蚂蚁活了下来，而且完成了运粮任务。我不禁想，如果小蚂蚁不团结，那它们能成功地过河吗？是呀，团结就是力量。一根筷子容易折断，但一把筷子就很难折断了。如果我们人人都为班集体作贡献，班级的`力量就会更加强大！

　　大自然中藏着许多知识和道理，只要我们留心观察，就能知识渊博，品德高尚。

蚂蚁的启示-四年级作文15

　　有句俗话说：大千世界，无奇不有。的确，我在无意的观察中得到了一些知识。

　　这天我在公园里散步时发现了一块掉在地上的面包。我走上前一看，天哪！只见一大群蚂蚁正托着这块面包缓慢地前行。虽然举起这块面包对人类来说轻而易举，但是对蚂蚁来说这块面包却是千斤之重。我一路跟随蚂蚁到了他们的洞穴，他们本来想把一整块面包塞进去，可是后来发现这是不可能完成的事。因为这个面包实在是太大了，洞口的三十倍也没有这块面包大，但蚂蚁有自己的'办法。只见一只巨大的蚂蚁领着一群“小不点儿”战士已从洞口出来爬上面包。我心想：这只领头的蚂蚁应该就是蚁王了吧。蚁王先用嘴啃下一小块面包渣，然后搬回洞里。其他蚂蚁也学着蚁王的样子把面包撕成一块块面包渣，一个个搬回了洞里。15分钟后地上干干净净，一点面包渣都没有了。

　　通过这件事我明白了：团结就是力量，众人拾柴火焰高，团结力量最伟大。