马戏团的秘密阅读答案

马戏团的秘密阅读答案

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　　马戏团的秘密

　　（日）星新一

　　一段时期，某马戏团红得不得了，每种动物都会表演一套精彩的节目，使得每天前来观看的人络绎不绝。

　　一个寂静的夜晚，满座的观众早已离去。马戏团的团长准备回自己的房间去好好地睡上一觉。

　　就在这时，有人来拜访了。因为素不相识，团长问道：“您是谁啊？”

　　“我是刚才看马戏表演的人。演得实在好极了，像兔子爬树什么的，我还是第一次看到。真是妙极了！”

　　听了他这番恭维话，团长倒颇有点飘飘然了，原本想说的“我累了，请您快点回去吧！”之类的话，也给忘了。“是啊。如果大家感到有趣的话，那真是没有比这更叫人高兴的了！”

　　“人人都很喜欢呢，那只看上去很凶猛的老虎，竟然像猫似的驯顺极了。虽然我还不知道您是用的什么办法，可您能把它们训练到这种程度，那就该称得上是伟大的天才！”

　　由于被过分的称赞，团长一下子精神抖擞起来。他兴致大发，喋喋不休地讲起训练方法：“训练动物可并不是什么了不起的事。不过，在制作训练装置上却煞费了苦心。花了好多岁月，也曾几度失败。”

　　说着，团长拿出只手电筒样的东西，上面装有一个标度盘以及一些形状复杂的线圈。那个人两眼直勾勾地盯着这个玩意儿，一边问道：

　　“这，这是什么？”

　　“简单说来，这是一种用电波给动物施催眠术的装置。您看到了吧，在标度盘上画有许多动物。”

　　“也有猫呢！”

　　“把刻度对准有猫的地方，然后朝着老虎一按电钮，于是老虎受到催眠，会以为自己是一只猫。”

　　“有道理。原来驯服动物是这么一回事！在马戏团里面，还有会洗衣服的狮子呢。”

　　“是的。您也许还看到会打铃的牛、会跳越高台的猪吧！那都是靠这个装置起作用的结果。另外，要想使动物恢复原状时，只要对上零的刻度，按一下电钮就行了。”

　　团长得意洋洋地解释了一番。那人听着听着，不由得探出身子，两眼放出光芒：

　　“这么说来，只要有了这种装置，谁都能马上办起马戏团啦。请务必把这个装置让给我！”

　　“不行，这是我好不容易制作出来的东西。这个玩意儿，随便人家出多少钱，我也不能让出去。”

　　团长一口回绝，可那人仍不死心：“我真是想要得不得了，假如你真的不想让的话……”

　　那人从口袋里掏出一把刀子，想要扑过来。可谁知团长早已按下了训练装置按钮。接着，团长一边收拾起装置，一边自言自语道：“哎呀呀，这个粗野无礼的家伙，我要惩罚他一下，让他也像这个样子在马戏团里干上一阵子。”

　　第二天，马戏团里又增加了个颇受欢迎的演员，那可不是动物，而是一个善于模仿黑猩猩的丑角。他学得可真像，简直同真的黑猩猩毫无两样。“嘿，怎么会学得那么像呢？”观众交头接耳，颇觉不可思议，但又极其高兴地拍手鼓掌。

　　1、下列对文章的内容理解不正确的一项是（）

　　A、小说开篇介绍了马戏团近段时间很红，为故事的发生营造了一个环境，同时也设置了为什么会很红的悬念，吸引读者阅读下去。

　　B、主人公马戏团团长，在得到拜访者的赞赏后，改变了原先想尽快打发走来客自己好好休息的想法，说明他是一个讲究礼仪的人。

　　C、小说在结尾处，观众“交头接耳”“拍手鼓掌”，说明马戏团的节目更加受到大家的欢迎，与文章开头形成呼应，结构更加完整。

　　D、文章以时间为顺序，主要展现了一个夜晚开始到第二天的故事，情节虽然没有太多曲折，但读来让人颇有兴趣，余味悠长。

　　2、用简明的话概括什么是“马戏团的秘密”。

　　3、文中的两个人的对话有什么作用？请结合全文简要分析。

　　4、你认为稳重团长能不能守住马戏团的秘密？请说明你的理由。

　　答案

　　1、B

　　2、马戏团团长多年心血制作的电波催眠动物的装置，能让动物甚至人以为自己是另一种动物。

　　3、通过个性化语言，塑造了贪婪的来访者、精于本业但爱慕虚荣的团长这两个人物形象；通过对话内容，解释了马戏团红火的原因是动物的奇特技艺；通过对话的进行，从交谈到威胁再到制服，把情节推向高潮。（从人物形象塑造、揭示悬念，推动情节等方面作答，任两点即可）

　　4、能，像这个拜访者一样贪心，敢铤而走险的人毕竟是少数，团长对此类危险早有准备。

　　（或答）不能。这种催眠装置的心智控制力太强，这个人虽遭到暂时的惩戒但不会关一辈子，获取更大利益的贪婪的人也不止他一人。（观点及闸述扣住文本，符合常情，言之成理即可给分）

　　试题：

　　1.请概括这篇小说的四个情节。(4分)

　　2.请分析小说的最后两段在文中的作用。(6分)

　　答案：

　　(1)一个观众访问某个很受欢迎的马戏团团长;(1分)

　　(2)团长向来访者介绍了训练动物的装置;(1分)

　　(3)访问者起贪婪之心要抢夺训练装置;(1分)

　　(4)访问者被训练成善于模仿黑猩猩的丑角。(1分)(意思对即可)

　　2.(1)照应作用。照应题目中的“秘密”。

　　(2)交代情节。贪婪的人必将受到应有的惩罚。

　　(3)揭示主题。批判了别人思想的人与社会，警醒世人不要受骗。

　　(作用每个1分，分析言之成理1分。答对一点得2分，答对3点得6分。)