《卖油翁》ppt_《卖油翁》学案及练习

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《卖油翁》ppt_《卖油翁》学案及练习  【教学目标】  1、知识:理解文言虚词。  2、能力:培养学生借助工具书、注释理解课文的能力。培养掌握学习技巧的能力。  3、情感:体会课文中描写的人物的品质,虚心请教,不骄傲不自满。  【学法指导】  学习本文,重点……

《卖油翁》ppt_《卖油翁》学案及练习

  【教学目标】

  1、知识:理解文言虚词。

  2、能力:培养学生借助工具书、注释理解课文的能力。培养掌握学习技巧的能力。

  3、情感:体会课文中描写的人物的品质,虚心请教,不骄傲不自满。

  【学法指导】

  学习本文,重点是让学生通过学习理解“熟能生巧”的道理。把握课文内容可从刻画人物入手,体会揭示的道理。

  【重点、难点】

  1、重点:

  ①学习本文刻画人物的方法。

  ②理解本文揭示的道理。

  解决办法:学生讨论,教师讲解。

  2、难点:两个人物的性格特点。

  解决办法:学生自读、讨论、教师点拨。

  【课时安排】

  2课时

  【教学步骤】

  导入:同学们,我们在本册第六单元中,已经感受了我国古代诗歌、散文深邃的内涵和优美的韵味。今天,我们来学习第七单元,进一步加深这方面的.体会。《卖油翁》用淡淡的笔墨,揭示了耐人寻味的道理。同学们想知道这个人生道理吗?我们一起来学习。

  1、初读

  ①播放朗读视频

  ②师范读课文,正字音,正断句。

  ③生自读课文,注意字音。断句及节奏。

  ④分角色朗读(请学生自由分角色朗读)。

  ⑤评价朗读情况(学生自由发言评价,师指导,从普通话、语气、情感、神态等方面评价)。

  2、解读

  通过阅读环节,学生已初步理解了课文。怎样朗读得更好?学生已明白,只有理解了课文内容,才能正确朗读。

  ①分组讨论,疏通课文大意。

  ②学生质疑,师生解答。

  ③教师针对字、句理解质疑,学生回答,巩固基础知识。

  ④翻译全文。

  3、品析

  1、说说陈尧咨对待卖油翁的态度的前后发生了什么变化?两个人物有什么样的性格特点?

  2、读了这个故事,我们明白了什么道理?