马的作文300字

有关马的作文300字锦集七篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的马的作文300字7篇，欢迎大家分享。

马的作文300字 篇1

　　这一天是星期六,我像往常一样提着我的小提琴到牛咡桥上课.

　　在牛咡桥与北门桥的中间有一条斑马线,这里来往的车非常多,又没有红绿灯,让要过马路的人寸步难行.我站在斑马线上,等车过去,可这里的汽车,源源不断.等了很就，好不容易车暂时没有了,可走到中线,车又来了.

　　我站在公路的中线上,进退两难,等了非常久,这些车子一直把公路堵得水泄不通,我等得不耐烦了,看到一点儿空隙,我就准备冲过去,因为当时要上小提琴课,时间来不及了,所以我丧失理智准备冲过去,这时,一辆出租车向我开来,如果不是后面的阿姨拉我一把,我想现在我一定躺在医院里了.

　　那位阿姨把我拉过来之后,对我说:“别那么着急,你看刚才好危险.”“是的”我说.过了一会儿,汽车没有了,可我东张西望没有看见,那位阿姨轻轻拍了我一下,意思是让我过马路了.我明白了,到了马路对岸,我对那位阿姨说了一声:“谢谢你.”他回答道:“没什么.”然后她就转身走了.我非常感激那位阿姨.

　　其实,在世界上还有很多这样的人和事在我们身边不经意的流露着,流露着这些关心这些关爱.

马的作文300字 篇2

　　我骑过奔腾的骏马，它像是一位活泼健壮的小男孩，快乐地在大草原上奔跑着……马并不像牛那么老实，也不像老虎那样凶猛，马最大的特点是——机灵活跃，喜欢跑步。

　　今天，我第一次看见徐悲鸿笔下的骏马，一匹匹栩栩如生，就算只有两匹骏马在一起，都能表现它们快乐健美的形态。

　　它们是一匹白马和一匹灰马，马头上的毛黑亮亮的，像人类的头发。尾巴随风飘来飘去，生动极了！前面的白马不停地往后看，好像一只猛虎正在追赶它们。灰马眼望前方，温柔的眼神里柔中带刚，它紧紧跟在白马的身后，好像永远都不会和白马分开。

　　其实，我从小就听大人们说徐悲鸿自幼就对马很感兴趣，细心观察，勤学苦练，日积月累，不管遇到多大的困难，独自一人总是坚持下来。这种辛苦只有他自己知道。

　　我想，我们要欣赏的不光是画，更是他的精神！

　　精彩点评：咏懿以自己骑过的生活中的马引入主题，自然而独到！画中的'马快乐奔放的形态被咏懿刻画得同样栩栩如生，连灰马的眼神都能捕捉到，两匹马的深情厚谊都能体会到，实在让人深深佩服！尤为难得的是小作者笔锋一转又谈到徐悲鸿画马的坚持精神，最后一句可谓神来之笔！马蹄的动感也可融入其中哦！

马的作文300字 篇3

　　天下着蒙蒙细雨，我来到了成都郊区的农科村。这里环境优美，植物茂盛，鸟语花香，人来人往。清澈的小河环绕其间，时刻都能听到潺潺的流水声。

　　农科村是中国农家乐的发源地，这里的徐家大院有农家乐的博物馆，胡同志还来过这里吃过饭呢。

　　我在这里骑马了。我选择了一匹棕色的骏马，它叫导弹，它每分钟跑起来的速度最高有600码。马的毛皮柔韧光滑，摸起来很舒服。我骑的的时候叔叔还让我自由自在的骑。

　　我双手提起缰绳轻快迅速的一甩，马立刻加速跑了起来。那匹马跑起来的时候飞快，像快马加鞭一样，迎面的风扑面而来，几乎眯了我的双眼。然后越来越快，最后我有点紧张，心跳的七上八下的。我灵机一动，大喊一声：“吁——”。好聪明的马训练有素，立刻停了下来。后来它又在慢条斯理的走路，我听到它的脚打地打的嗒嗒直响。我好喜爱骑马啊，爸爸说：“等你寒假来了再骑”。我希望暑假也能来骑。

马的作文300字 篇4

　　我们身边处处都有美，尊老爱幼是一种美，团结互助是一种美，相互谦让也是一种美。

　　一个阳光明媚的下午，我和爸爸妈妈一起外出。我们走到一处没有红绿灯的斑马线路口，有许多行人，包括一些老人和小孩都在焦急地等待着过斑马线。我看见一辆辆出租车飞驰而过，开得非常快，还有一些私家车也很快，“嗖，嗖”声音使我有点害怕，妈妈紧紧地拉住我的手。我们看着一辆又辆车子紧随而过，盼望着这阵车流能尽快过去。

　　忽然，一辆2路公交车缓缓驶来，在离斑马线约5米处就停下来，司机朝等待的行人招招手，示意可以过马路。这时人们纷纷走上了斑马线，我们一家三口手牵手，轻松地踩在斑马线上。

　　还是公交车司机素质高，有礼貌，懂谦让。人们都夸赞公交司机。我对司机叔叔说：“谢谢！”司机微笑着朝我摆摆手。妈妈说：“在我们宁波每一辆公交司机都是这样礼让行人的，谦让是一种美德，我们大家都要向司机叔叔学习。”

　　这是一件平凡的小事情，但是公交司机这一举动，做出了与众不同的谦让行为，他们的品德是多么的高尚啊！他们的内心是多么的美丽啊！

　　在车流如潮的马路上，一辆辆公交车都是一道道流动的、美丽的风景线！

马的作文300字 篇5

　　二表姐的爷爷奶奶住在一座大山脚下，因为山陡路峭，交通不便，所以他们家便养了一匹马来作主要的运输工具。它的主要任务就是把山外的东西驮进来或是把山里的东西运出去，又或是把山下的种子、肥料运到山上去，再把山上收获的粮食运回家。

　　二表姐爷爷家的马是一匹强壮的雄马，一身枣红色的棕毛，两只像树叶一样的耳朵，又黑又有神的大眼睛。奇怪的是它的眼睛和鼻子离得很远，而鼻子和嘴巴却又挨得很近。两眼也相隔较远，而且中间居然还有一条白线把它们分隔开来。它的头部有一掇红棕色的毛，摸起来很舒服。尾巴也长满了毛，看起来高大而帅气！别看它的蹄子细，可是很有力的哟，若是人不小心被它踢着的话，那可是伤不起的呢！

　　另外，这匹马的食量也是很大的哦！我记得有一次，二表姐喂了它半背篓的草，可是它吃完后还是饿得直叫，二表姐只好把所有铡好的将近一背篓的草全都给它吃了，它才安安静静的不吵不闹啦！

　　我非常喜欢这匹枣红马，给它取名Handsome（高大而帅气），每次去二表姐爷爷家我都会亲自去喂喂它。

马的作文300字 篇6

　　马，自古以来就是人类的朋友。

　　我第一次见到真实的马，是在内蒙古克什克腾旗的大草原。初到绿油油的草原，映入眼帘的是“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑”的画面。那些马行走于草原的坡岭间，自由徜徉，悠闲自在。调皮变幻的云抱成了一团，一群群马跑进大团的云朵里，远远望去，分不清哪是马群哪是云团。进入草原腹地，圈养在马厩里的马，打着响鼻主动向我们问好，那水汪汪的大眼睛闪烁着亮光，一对小三角形的耳朵高高地耸立在脑门上，随时聆听着四周的动静；脖子上方是一排被修剪得整整齐齐的鬃毛，走起路来一抖一抖的，显得更加威武；肥壮的身子后面拖着一束飘逸的尾巴，轻轻一甩，像一道闪电，潇洒极了。

　　最能体现人与马的关系的，要数奥运会上的马术了。它不仅诠释了马是人类忠实的朋友，还体现了人与马的默契配合，特别是盛装舞步这一项目，人穿盛装，马走舞步，踏着节拍，动作精湛，舞姿优美，真是配合默契。

　　马是人类最忠诚的伙伴、无言的朋友！

马的作文300字 篇7

　　在我的家里，有一个大鱼缸，里面养着几条小鱼儿，两只红的，三只黑的，它们在鱼缸里生活了几年，你们知道它们是谁吗？它们，就是可爱的“斑马鱼。”

　　它们的样子可可爱了。这些红的和黑的鱼，它们身上都有鳞片，阳光照过来，遇到鳞片的折射，水里就闪闪发光了。它们还有一个箭头形的鱼尾，游动的时候摇来摇去，可以增强它游动的速度。

　　有一次我给它喂食，我把一片片的饲料投进鱼缸里，它们就争先恐后的抢了起来，一窝蜂似的游上来，一点一点地吞食着这“美味佳肴”。有一只黑色的“斑马”冲上来，把一片饲料“打”了下来，可怜的其他鱼儿就没得吃了。这时，我又倒了几片下去，给其它的鱼儿吃，它们吃得可欢了！

　　还有一次，爸爸给它们换水，爸爸先把鱼缸的水倒入水盆里，然后往鱼缸倒清水，再把鱼儿一只一只地用手捉进缸里，鱼儿可调皮了，游来游去，抓到了这只，又漏过了那只，抓到了这只，另一只又跳了出来。好不容易，爸爸把全部的鱼儿抓完了，又把脏水倒掉了。

　　小鱼儿，我希望你快快乐乐地成长，陪我过快乐的童年！