管理员关于马的古诗20篇 在平时的学习、工作或生活中，大家对古诗都再熟悉不过了吧，古诗是古代诗歌的泛称。究竟什么样的古诗才是好的古诗呢？下面是小编为大家整理的关于马的古诗，希望能够帮助到大家。 马的古诗1 1、射人先射马，擒贼先擒王。——杜甫《前出塞九首其六……
关于马的古诗20篇
在平时的学习、工作或生活中，大家对古诗都再熟悉不过了吧，古诗是古代诗歌的泛称。究竟什么样的古诗才是好的古诗呢？下面是小编为大家整理的关于马的古诗，希望能够帮助到大家。
马的古诗1
1、射人先射马，擒贼先擒王。——杜甫《前出塞九首·其六》
2、还似旧时游上苑，车如流水马如龙。——李煜《忆江南·多少恨》
3、楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。——陆游《书愤五首·其一》
4、立刻相逢无纸笔，凭君传语报平安。——岑参《逢入京使》
5、春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。——孟郊《登科后》
6、软草平莎过雨新，轻沙走马路无尘。——苏轼《浣溪沙·软草平莎过雨新》
7、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。——陆游《十一月四日风雨大作》
8、相逢意气为君饮，系马高楼垂柳边。——王维《少年行四首》
9、嗟余听鼓应官去，走马兰台类转蓬。——李商隐《无题·昨夜星辰昨夜风》
10、棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。——王禹偁《村行·马穿山径菊初黄》
11、宝马雕车香满路。——辛弃疾《青玉案·元夕》
12、山回路转不见君，雪上空留马行处。——岑参《白雪歌送武判官归京》
13、白日登山望烽火，黄昏饮马傍交河。——李颀《古从军行》
14、何当金络脑，快走踏清秋。——李贺《马诗三首·其五》
15、竹杖芒鞋轻胜马，谁怕一蓑烟雨任平生。——苏轼《定风波·三月七日》
16、但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。——王昌龄《出塞二首》
17、想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。——辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》
18、结庐在人境，而无车马喧。——陶渊明《饮酒·其五》
19、长安古道马迟迟，高柳乱蝉嘶。——柳永《少年游·长安古道马迟迟》
20、胡马大宛名，锋棱瘦骨成。——杜甫《房兵曹胡马诗》
21、卧龙跃马终黄土，人事音书漫寂寥。——杜甫《阁夜》
22、九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。——龚自珍《己亥杂诗·其二百》
23、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。——白居易《钱塘湖春行》
24、戎马关山北，凭轩涕泗流。——杜甫《登岳阳楼》
25、壮岁旌旗拥万夫，锦襜突骑渡江初。——辛弃疾《鹧鸪天·有客慨然谈功名因》
26、葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶立刻催。——王翰《凉州词二首·其一》
27、马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。——辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》
28、世味年来薄似纱，谁令骑马客京华。——陆游《临安春雨初霁》
29、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。——马致远《天净沙·秋思》
30、云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前。——韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》
31、挥手自兹去，萧萧班马鸣。——李白《送友人》
32、大漠沙如雪，燕山月似钩。——李贺《马诗三首·其五》
33、一年三百六十日，多是横戈立刻行。——戚继光《立刻作》
34、下马饮君酒，问君何所之君言不得意，归卧南山陲。——王维《送别》
35、只解沙场为国死，何须马革裹尸还。——徐锡麟《出塞》
36、草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。——王维《观猎》
马的古诗2
1、鸣驺辞凤苑，赤骥最承恩。——《马诗三首·其三》
2、青骊八尺高，侠客倚雄豪。踏雪生珠汗，障泥护锦袍。——《骢马》
3、葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶立刻催。——《凉州词》
4、草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。——《观猎》
5、春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。——《登科后》
6、小桥流水人家，古道西风瘦马。——《天净沙》
7、还似旧时游上苑，车如流水马如龙。——《望江南》
8、云横秦岭家何在雪拥南关马不前。——《左迁至蓝关示侄孙湘》
9、大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。——《马诗》
10、吾闻果下马，羁策任蛮儿。——《马诗三首·其八》
11、挥手自兹去，萧萧班马鸣。——《送友人》
12、有车邻邻，有马白颠。——《车邻》
13、以往伯乐识长鸣，不似龙行不敢行。金埒未登嘶若是，盐车犹驾瘦何惊。——《咏马》
14、此马非凡马，房星是本星。——《马诗》
15、渥洼龙种雪霜同，毛骨天生胆气雄。金埒乍调光照地，玉关初别远嘶风。——《白马》
16、山回路转不见君，雪上空留马行处。——《白雪歌送武》
17、天马徕，从西极，涉流沙，九夷服。——《天马二首·其二》
18、好山好水看不足，马蹄催趁月明归。——《池州翠微亭》
19、卧来扶不起，唯向主人嘶。——《老马》
20、夜来霜压栈，骏骨折西风。——《马诗三首·其九》
21、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。——《十一月四日》
22、太一况，天马下，沾赤汗，沫流赭。——《天马二首·其一》
23、宝马雕车香满路，凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。——《青玉案》
24、腊月草根甜，天街雪似盐。——《马诗三首·其二》
25、但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。——《出塞》
26、牧人驱犊返，猎马带禽归。——《野望》
27、郎骑竹马来，绕床弄青梅。——《长干行》
28、射人先射马，擒贼先擒王。——《前出塞》
29、马寅识路真疲路，蝉到吞声尚有声。——《杂感》
30、厩中皆肉马，不解上青天。——《马诗三首·其三》
31、未明龙骨骏，幸得到神州。自有千金价，宁忘伯乐酬。——《马》
32、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。——《钱塘湖春行》
33、催榜渡乌江，神骓泣向风。——《马诗三首·其十》
34、竹马踉蹡冲淖去，纸鸢跋扈挟风鸣。——《观村童戏溪》
35、胡马依北风，越鸟巢南枝。——《行行重行行》
36、白马东北来，空鞍贯双箭。可怜立刻郎，意气今谁见。——《白马》
37、伯乐向前看，旋毛在腹间。——《马诗三首·其十八》
38、解控复收鞭，长津动细涟。空蹄沈绿玉，阔臆没连钱。——《浴马》
39、马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。——《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》
40、龙脊贴连钱，银蹄白踏烟。——《马诗三首·其一》
马的古诗3
1、我军青坂在东门，天寒饮马太白窟。杜甫《悲青坂》
2、正是天山雪下时，送君走马归京师。岑参《天山雪歌送萧治归京》
3、悠悠卷旆旌，饮马出长城。李世民《饮马长城窟行》
4、宝马雕车香满路。辛弃疾《青玉案元夕》
5、青山朝别暮还见，嘶马出门思旧乡。李颀《送陈章甫》
6、居庸关上子规啼，饮马流泉落日低。朱彝尊《出居庸关》
7、客中谁与换春衣。纳兰性德《浣溪沙杨柳千条送马蹄》
8、猛虎落陷阱，壮夫时屈厄。李白《君马黄》
9、匹马西从天外归，扬鞭只共鸟争飞。岑参《送崔子还京》
10、邮亭深静，下马还寻，旧曾题处。袁去华《瑞鹤仙郊原初过雨》
11、昔日长城战，咸言意气高。王昌龄《塞下曲饮马渡秋水》
12、秋霜切玉剑，落日明珠袍。李白《白马篇》
13、临驿卷缇幕，升堂接绣衣。李白《至鸭栏驿上白马矶赠裴侍御》
14、留取归来紧马，翠长千缕柔条。周端臣《木兰花慢送人之官九华》
15、马蹀阏氏血，旗袅可汗头。岳飞《送紫岩张先生北伐》
16、戏马台前，采花篱下，问岁华、还是重九。潘希白《大有九日》
17、葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。王翰《凉州词二首其一》
18、漏声残，灯焰短，马蹄香。葛长庚《水调歌头江上春山远》
19、天道信崇替，人生安得长。陆机《门有车马客行》
20、九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。龚自珍《己亥杂诗其二百二十》
21、上马带吴钩，翩翩度陇头。岑参《送人赴安西》
22、坟垄日月多，松柏郁茫茫。陆机《门有车马客行》
23、停宝马，捧瑶卮。夏竦《鹧鸪天镇日无心扫黛眉》
24、晚春盘马踏青苔，曾傍绿阴深驻。晏几道《御街行街南绿树春饶絮》
25、汉月垂乡泪，胡沙费马蹄。岑参《碛西头送李判官入京》
26、剑河风急雪片阔，沙口石冻马蹄脱。岑参《轮台歌奉送封大夫出师西征》
27、脉脉广川流，驱马历长洲。上官仪《入朝洛堤步月》
28、初报边烽照石头，旋闻胡马集瓜州。陆游《送七兄赴扬州帅幕》
29、马上单衣寒恻恻。姜夔《淡黄柳空城晓角》
30、塞外悲风切，交河冰已结。李世民《饮马长城窟行》
马的古诗4
1、借问邦族间，恻怆论存亡。陆机《门有车马客行》
2、记少年、骏马走韩卢，掀东郭。辛弃疾《满江红和范先之雪》
3、荒裔一戎衣，灵台凯歌入。李世民《饮马长城窟行》
4、怪见溪童出门望，雀声先我到山家。刘因《山家马蹄踏水乱明霞》
5、自有玉楼春意在，不能骑马度烟郊。温庭筠《寒食日作》
6、叱咤经百战，匈奴尽奔逃。李白《白马篇》
7、钿毂香车过柳堤，桦烟分处马频嘶，为他沉醉不成泥。张泌《浣溪沙钿毂香车过柳堤》
8、添衣策马寻亭堠。周邦彦《虞美人疏篱曲径田家小》
9、身在应无回渡日，驻马相看辽水傍。王建《渡辽水》
10、华年心绪从头理，也何聊、看潮走马，广陵吴市。龚自珍《金缕曲癸酉秋出都述怀有赋》
11、君能一饮长城窟，为报天山行路难。万楚《骢马》
12、彩角声吹月堕，渐连营马动，四起笳声。蒋捷《声声慢秋声》
13、朝驱东道尘恒灭，暮到河源日未阑。万楚《骢马》
14、腊月草根甜，天街雪似盐。李贺《马诗二十三首其二》
15、照野旌旗，朝天车马，平沙万里天低。周密《高阳台送陈君衡被召》
16、伯乐向前看，旋毛在腹间。李贺《马诗二十三首其十八》
17、归来使酒气，未肯拜萧曹。李白《白马篇》
18、苜蓿阑干满上林，西风残秣独沉吟。王鹏运《浣溪沙题丁兵备丈画马》
19、情虽不厌住不得，薄暮归来车马疲。梅尧臣《东溪》
20、还忆旧，香尘随马，明月窥车。王国维《满庭芳水抱孤城》
21、信回刚道别多时。纳兰性德《浣溪沙杨柳千条送马蹄》
22、汗血每随边地苦，蹄伤不惮陇阴寒。万楚《骢马》
23、客子过壕追野马，将军韬箭射天狼。李梦阳《秋望》
24、方当销锋散马牛，旋师宴镐京。杨广《纪辽东二首》
25、细草软沙溪路、马蹄轻。苏轼《南歌子寓意》
26、天马徕，执徐时，将摇举，谁与期？天马徕，开远门，竦予身，逝昆仑。刘彻《天马二首其二》
27、月傍苑楼灯影暗，风传阁道马蹄回。王守仁《元夕二首》
28、公乎跃马扬玉鞭，灭没高蹄日千里。温庭筠《拂舞词》
29、黄河曲里沙为岸，白马津边柳向城。高適《夜别韦司士》
马的古诗5
1. 夜阑卧听风吹雨，
铁马冰河入梦来。
(陆游：《十一月四日风雨大作》)
2. 竹马踉跄冲淖去，
纸鸢跋扈挟风鸣。
（陆游《观村童戏溪上》）
3. 乱花渐欲迷人眼，
浅草才能没马蹄。
（白居易《钱塘湖春行》）
4. 草枯鹰眼疾，
雪尽马蹄轻。
（王维《观猎》）
5. 枯藤老树昏鸦，
小桥流水人家，
古道西风瘦马。
（马致远《天净沙·秋思》）
6. 马寅识路真疲路，
蝉到吞声尚有声。
（黄景仁《杂感》）
7. 挥手自兹去，
萧萧班马鸣。
(李白：《送友人》)
8. 好山好水看不足，
马蹄催趁月明归。
（岳飞《池州翠微亭》）
9. 云横秦岭家何在？
雪拥南关马不前。
（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
10. 山回路转不见君，
雪上空留马行处。
（《白雪歌送武判官归京》岑参）
11. 宝马雕车香满路,
凤箫声动,
玉壶光转,
一夜鱼龙舞。
（辛弃疾《青玉案》）
12. 葡萄美酒夜光杯，
欲饮琵琶马上催。
（王翰《凉州词》）
13. 射人先射马，
擒贼先擒王。
（杜甫《前出塞》）
14.春风得意马蹄疾，
一日看尽长安花。
（孟郊《登科后》）
15. 还似旧时游上苑，
车如流水马如龙，
花月正春风。
（李煜《望江南》）
16. 郎骑竹马来，
绕床弄青梅。
（李白《长干行》）
17. 但使龙城飞将在，
不教胡马度阴山。
（王昌龄《出塞》）
18. 胡马依北风，
越鸟巢南枝。
（《古诗十九首》之《行行重行行》）
19. 牧人驱犊返，
猎马带禽归。
（王绩《野望》）
20. 马作的卢飞快，
弓如霹雳弦惊。
（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）
1 马的成语
【一马当先】作战或做事时，不畏艰难，勇敢地走在他人前面。
【千军万马】形容士兵众多，声势壮大。
【天马行空】喻才思豪放飘逸。
【心猿意马】形容心思意念飘浮不定。
【犬马之劳】谦称自己微薄的服务像犬马一般微不足道。
【汗马功劳】喻为征战奔走的功劳。
【老马识途】喻经验丰富的人。
【兵荒马乱】形容战乱破坏之严重，秩序之紊乱。
【走马看花】大略观看事务外象，无暇细究其底蕴。
【车水马龙】形容繁华热闹。
【招兵买马】徵招士兵，购买马匹；指集结武力，预谋作战。
【金戈铁马】表示军队装备很好，作战力非常强;或喻战争。
【青梅竹马】指幼时游戏的伴侣。
【指鹿为马】形容歪曲事实颠倒是非。
【秣马厉兵】磨快武器，餵饱战马，准备战斗；也泛指事前积极的准备。
【马耳东风】形容一个人对别人所说的'话漠不关心，听过就忘。
【马到成功】用以祝贺人成功迅速而容易。
【马革裏尸】形容军人英勇地战死在沙场上。
【马首是瞻】指完全听从领导人的指挥来行动。
【马齿徒长】只喻只是年龄徒然加大，但没有大作为。
【塞翁失马】(1)比喻人因祸得福。(2)形容祸福无常，不能遽下定论。
【驷马难追】话一说出口，难以收回。用以警告人言语谨慎，要信守诺言。
【龙马精神】形容精神健旺、充沛。
【声色犬马】形容生活非常糜烂。
【悬崖勒马】喻到了危险的边缘，及时醒悟回头。 马到成功 一马当先 万马奔腾 龙马精神 青梅竹马
马到成功、人强马壮、车马盈门、金马玉堂、天马横空、万马奔腾、走马上任、一马平川、一马当先。汗马功劳、兵强马壮、伯乐相马。千军万马
走马上任 走马看花
蛛丝马迹 指鹿为马
枕戈汗马 招兵买马
跃马扬鞭 倚马可待
悬牛头，卖马脯 朽索驭马
心猿意马 香车宝马
舞刀跃马 五马分尸
乌焉成马 乌头白，马生角
问羊知马 文君司马
万马齐喑 万马奔腾
天马行空 驷马难追
四马攒蹄 司马昭之心，路人皆知
司马青衫 士饱马腾
识途老马 声色狗马
塞翁失马 戎马生涯
戎马倥偬 人仰马翻
人强马壮 人困马乏
人喊马嘶 犬马之劳
犬马之诚 裘马轻肥
轻裘肥马 青梅竹马
敲牛宰马 千军万马
千兵万马 盘马弯弓
驽马十驾 牛头不对马嘴
牛溲马勃 马仰人翻
马瘦毛长 马首是瞻
马前卒 马后炮
马革裹尸 马放南山
马耳东风 马到成功
马齿徒增 马不停蹄
驴前马后 驴年马月
路遥知马力，事久见人心 龙马精神 六马仰秣 临崖勒马
厉兵秣马 老马识途
老马恋栈 快马加鞭
君子一言，快马一鞭 金马玉堂
金戈铁马 见鞍思马
呼牛呼马 汗马功劳
害群之马 高车驷马
风马牛不相及 肥马轻裘 非驴非马 东风射马耳
刀枪入库，马放南山 单枪匹马 代马不思越 打马虎眼
车在马前 车水马龙
车马盈门 车殆马烦
伯乐相马 兵强马壮
兵荒马乱 鞍前马后
马的古诗6
1、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。《十一月四日》
2、九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。龚自珍《己亥杂诗其二百》
3、更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。严武《军城早秋》
4、山回路转不见君，雪上空留马行处。岑参《白雪歌送武判官归京》
5、草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。《观猎》
6、马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。《破阵子》
7、相逢意气为君饮，系马高楼垂柳边。王维《少年行四首》
8、挥手自兹去，萧萧班马鸣。《送友人》
9、弓背霞明剑照霜，秋风走马出咸阳。令狐楚《年少行四首其三》
10、但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。《出塞》
11、胡马大宛名，锋棱瘦骨成。杜甫《房兵曹胡马诗》
12、马革里尸当自誓，蛾眉伐性休重说。辛弃疾《满江红汉水东流》
13、客子过壕追野马，将军韬箭射天狼。李梦阳《秋望》
14、竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。苏轼《定风波三月七日》
15、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。《钱塘湖春行》
16、马滑霜浓，不如休去，直是少人行。周邦彦《少年游并刀如水》
17、只解沙场为国死，何须马革裹尸还。徐锡麟《出塞》
18、软草平莎过雨新，轻沙走马路无尘。苏轼《浣溪沙软草平莎过雨新》
19、还似旧时游上苑，车如流水马如龙。《望江南》
20、射人先射马，擒贼先擒王。《前出塞》
21、胡马依北风，越鸟巢南枝。《古诗十九首》
22、山回路转不见君，雪上空留马行处。《白雪歌送武》
23、白马金羁辽海东，罗帷绣被卧春风。李白《春怨》
24、东指羲和能走马，海尘新生石山下。李贺《天上谣》
25、小桥流水人家，古道西风瘦马。《天净沙》
26、为惜故人去，复怜嘶马愁。高適《送魏八》
27、此日六军同驻马，当时七夕笑牵牛。李商隐《马嵬其二》
28、蚕饥妾欲去，五马莫留连。李白《子夜吴歌春歌》
29、闻道长安灯夜好，雕轮宝马如云。毛滂《临江仙都城元夕》
30、铁马云雕久绝尘，柳营高压汉营春。温庭筠《过五丈原》
31、竹马踉蹡冲淖去，纸鸢跋扈挟风鸣。《观村童戏溪》
32、兵散弓残挫虎威，单枪匹马突重围。汪遵《乌江》
33、好水好山看不足，马蹄催趁月明归。《池州翠微亭》
34、云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。《左迁至蓝关》
35、江春不肯留归客，草色青青送马蹄。刘长卿《送李判官之润州行营》
36、牧人驱犊返，猎马带禽归。《野望》
37、可怜此地无车马，颠倒青苔落绛英。韩愈《题张十一旅舍三咏榴花》
38、塞马一声嘶，残星拂大旗。纳兰性德《菩萨蛮朔风吹散三更雪》
39、葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶立刻催。《凉州词》
40、跨马出郊时极目，不堪人事日萧条。杜甫《野望》
41、立刻逢寒食，愁中属暮春。宋之问《途中寒食题黄梅临江驿寄崔融》
42、已诉征求贫到骨，正思戎马泪盈巾。杜甫《又呈吴郎》
43、春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。《登科后》
马的古诗7
1、马面牛头马捉老鼠马足龙沙马中关五
2、马咽车阗马水车龙马上房子马如游鱼
3、马首欲东马上墙头马上看花马瘦毛长
4、六马仰秣驴年马月驴唇马嘴厉兵秣马
5、马翻人仰马耳东风马放南山马角乌白
6、马耳春风马不停蹄马尘不及马浡牛溲
7、膏车秣马飞鹰走马光车骏马短衣匹马
8、风车雨马风车云马猴年马月呼牛作马
9、讳树数马裹尸马革高头大马狗马声色
10、汗马功劳横戈盘马寒蝉仗马横刀跃马
11、车怠马烦车驰马骤车殆马烦鞍马之劳
12、兵荒马乱兵慌马乱斗鸡走马打马虎眼
13、代马望北代马依风得马折足得马失马
14、窗间过马车马辐辏车马填门车填马隘
15、招军买马阵马风樯走马看花走马上任
16、跃马扬鞭枕戈汗马止戈散马招兵买马
17、秋高马肥千军万马乞儿马医匹马只轮
18、拿下马来牛头马面牛溲马勃牛溲马渤
19、鲜车怒马香车宝马选兵秣马悬兵束马
20、饮马长江以渴服马鲜衣怒马心猿意马
21、下马看花悬车束马下马冯妇休牛归马
22、司马称好神龙马壮驷马不追驷马高盖
23、戎马倥偬戎马倥偬人强马壮士饱马腾
24、声色犬马塞翁失马仅容旋马尻轮神马
25、骑马找马裘马声色犬马之力犬马之年
26、雀马鱼龙犬马之报犬马之诚求马唐肆
27、戎马仓皇人喊马嘶裘马轻肥人欢马叫
28、人困马乏青衫司马青丝白马轻裘肥马
马的古诗8
1、呼鹰下鸟路，戏马出龙沙。赵彦昭《奉和九日幸临渭亭登高应制》
2 、听夜鸣黄鹤，楼高百尺，朝驰白马，笔扫千军。吴文英《沁园春送翁宾旸游鄂渚》
3、向前敲瘦骨，犹自带铜声。李贺《马诗二十三首其四》
4 、为惜故人去，复怜嘶马愁。高適《送魏八》
5 、世味年来薄似纱，谁令骑马客京华。陆游《临安春雨初霁》
6 、夕阳鸟外，秋风原上，目断四天垂。柳永《少年游长安古道马迟迟》
7、夫泛驾之马，跅弛之士，亦在御之而已。刘彻《武帝求茂才异等诏》
8 、添衣策马寻亭堠。周邦彦《虞美人疏篱曲径田家小》
9、壮士怀愤激，安能守虚冲？乘我大宛马，抚我繁弱弓。张华《壮士篇》
1 0 、何事吟余忽惆怅，村桥原树似吾乡。王禹偁《村行马穿山径菊初黄》
1 1、汉家旌帜满阴山，不遣胡儿匹马还。戴叔伦《塞上曲二首》
1 2、所向无空阔，真堪托死生。杜甫《房兵曹胡马诗》
1 3、莫避春阴上马迟。辛弃疾《鹧鸪天送欧阳国瑞入吴中》
1 4、胡风吹代马，北拥鲁阳关。李白《豫章行》
1 5、归时休放烛光红，待踏马蹄清夜月。李煜《木兰花晓妆初了明肌雪》
1 6、身在应无回渡日，驻马相看辽水傍。王建《渡辽水》
1 7、此马非凡马，房星是本星。李贺《马诗二十三首其四》
1 8、洗兵条支海上波，放马天山雪中草。李白《战城南》
1 9、无人织锦韂，谁为铸金鞭。李贺《马诗二十三首其一》
2 0、天马徕，执徐时，将摇举，谁与期？天马徕，开远门，竦予身，逝昆仑。刘彻《天马二首其二》
2 1、铁衣霜露重，战马岁年深。戎昱《塞下曲其六》
2 2、更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。严武《军城早秋》
2 3、躞蹀青骊马，往战城南畿。吴均《战城南》
2 4、黄尘足今古，白骨乱蓬蒿。王昌龄《塞下曲饮马渡秋水》
2 5、槐柳野桥边，行尘暗马前。齐己《送人游塞》
2 6、情虽不厌住不得，薄暮归来车马疲。梅尧臣《东溪》
2 7、挥手自兹去，萧萧班马鸣。李白《送友人》
2 8、不知马骨伤寒水，惟见龙城起暮云。王涯《塞下曲二首其二》
2 9、归骑晚、纤纤池塘飞雨。周邦彦《瑞龙吟大石春景》
3 0、龙马花雪毛，金鞍五陵豪。李白《白马篇》
马的古诗9
马
【唐】陈凝
未明龙骨骏，幸得到神州。自有千金价，宁忘伯乐酬。
虽知殊款段，莫敢比骅骝。若遇追风便，当轩一举头。
病马
【唐】杜甫
乘尔亦已久，天寒关塞深。尘中老尽力，岁晚病伤心。
毛骨岂殊众，驯良犹至今。物微意不浅，感动一沉吟。
咏马
【唐】韩琮
曾经伯乐识长鸣，不似龙行不敢行。
金埒未登嘶若是，盐车犹驾瘦何惊。
难逢王济知音癖，欲就燕昭买骏名。
早晚飞黄引同皂，碧云天上作鸾鸣。
骢马
【唐】霍总
青骊八尺高，侠客倚雄豪。踏雪生珠汗，障泥护锦袍。
路傍看骤影，鞍底卷旋毛。岂独连钱贵，酬恩更代劳。
紫骝马
【唐】李白
紫骝行且嘶，双翻碧玉蹄。临流不肯渡，似惜锦障泥。
白雪关山远，黄云海戍迷。挥鞭万里去，安得念春闺。
马
【唐】李峤
天马本来东，嘶惊御史骢。苍龙遥逐日，紫燕迥追风。
明月来鞍上，浮云落盖中。得随穆天子，何假唐成公。
病骢马
【唐】罗隐
枥上病骢蹄褭褭，江边废宅路迢迢。
自经梅雨长垂耳，乍食菰浆欲折腰。
金络衔头光未灭，玉花毛色瘦来焦。
曾听禁漏惊街鼓，惯踏康庄怕小桥。
夜半雄声心尚壮，日中高卧尾还摇。
龙媒落地天池远，何事牵牛在碧霄？
咏马
【唐】杨师道
宝马权奇出未央，雕鞍照曜紫金装。
春草初生驰上苑，秋风欲动戏长杨。
鸣珂屡度章台侧，细蹀经向濯龙傍。
徒令汉将连年去，宛城今已献名王。
骢马
【唐】沈佺期
西北五花骢，来时道向东。四蹄碧玉片，双眼黄金瞳。
鞍上留明月，嘶间动朔风。借君驰沛艾，一战取云中。
紫骝马
【唐】沈佺期
青玉紫骝鞍，骄多影屡盘。荷君能剪拂，躞蹀喷桑干。
踠足追奔易，长鸣遇赏难。摐金一万里，霜露不辞寒。
咏马二首
【唐】唐彦谦
紫云团影电飞瞳，骏骨龙媒自不同。
骑过玉楼金辔响，一声嘶断落花风。
崚嶒高耸骨如山，远放春郊苜蓿间。
百战沙场汗流血，梦魂犹在玉门关。
骢马
【唐】万楚
金络青骢白玉鞍，长鞭紫陌野游盘。
朝驱东道尘恒灭，暮到河源日未阑。
汗血每随边地苦，蹄伤不惮陇阴寒。
君能一饮长城窟，为报天山行路难。
白马
【唐】翁绶
渥洼龙种雪霜同，毛骨天生胆气雄。
金埒乍调光照地，玉关初别远嘶风。
花明锦襜垂杨下，露湿朱缨细草中。
一夜羽书催转战，紫髯骑出佩騂弓。
骢马
【唐】庾抱
枥上浮云骢，本出吴门中。发迹来东道，长鸣起北风。
回鞍拂桂白，赪汗类尘红。灭没徒留影，无因图汉宫。
浴马
【唐】喻凫
解控复收鞭，长津动细涟。空蹄沈绿玉，阔臆没连钱。
沫漩桥声下，嘶盘柳影边。常闻禀龙性，固与白波便。
塞马
【唐】元稹
塞马倦江渚，今朝神彩生。晓风寒猎猎，乍得草头行。
夷狄寝烽候，关河无战声。何由当阵面，从尔四蹄轻。
马诗
【唐】李贺
龙脊贴连钱，银蹄白踏烟。
无人织锦韂，谁为铸金鞭。
腊月草根甜，天街雪似盐。
未知口硬软，先拟蒺藜衔。
忽忆周天子，驱车上玉山。
鸣驺辞凤苑，赤骥最承恩。
此马非凡马，房星本是精。
向前敲瘦骨，犹自带铜声。
大漠沙如雪，燕山月似钩。
何当金络脑，快走踏清秋。
饥卧骨查牙，粗毛刺破花。
鬣焦珠色落，发断锯长麻。
西母酒将阑，东王饭已干。
君王若燕去，谁为曳车辕？
赤兔无人用，当须吕布骑。
吾闻果下马，羁策任蛮儿。
催榜渡乌江[1]，神骓泣向风。
君王[2]今解剑，何处逐英雄？
内马赐宫人，银鞯刺麒麟。
午时盐坂上，蹭蹬溘风尘。
批竹初攒耳，桃花未上身。
他时须搅阵，牵去借将军。
宝玦谁家子，长闻侠骨香。
堆金买骏骨，将送楚襄王。
香幞赭罗新，盘龙蹙蹬鳞。
回看南陌上，谁道不逢春？
不从桓公猎，何能伏虎威？
一朝沟陇出，看取拂云飞。
唐剑斩隋公，□[3]毛属太宗。
莫嫌金甲重，且去捉飘风。
白铁锉青禾，砧间落细莎。
世人怜小颈，金埒畏长牙。
伯乐向前看，旋毛在腹间。
只今掊白草，何日蓦青山？
萧寺驮经马，元从竺国来。
空知有善相，不解走章台。
重围如燕尾，宝剑似鱼肠。
欲求千里脚，先采眼中光。
暂系腾黄马，仙人上彩楼。
须鞭玉勒吏，何事谪高州？
汉血到王家，随鸾撼玉珂。
少君骑海上，人见是青骡。
武帝爱神仙，烧金得紫烟。
厩中皆肉马，不解上青天
马的古诗10
1、投宿笾笾征骑，飞雪满孤村。——孔夷《南浦·旅怀》
2、记少年骏马走韩卢，掀东郭。——辛弃疾《满江红·和范先之雪》
3、因话驻马新堤步秋绮。——吴文英《荔枝香近·送人游南徐》
4、纵英游，叠鼓清笳，骏马名姬。——周密《高阳台·送陈君衡被召》
5、彩角声吹月堕，渐连营马动，四起笳声。——蒋捷《声声慢·秋声》
6、自有玉楼春意在，不能骑马度烟郊。——温庭筠《寒食日作》
7、立刻墙头，纵教瞥见，也难相认。——晁端礼《水龙吟·咏月》
8、怪见溪童出门望，雀声先我到山家。——刘因《山家·马蹄踏水乱明霞》
9、无人织锦磔，谁为铸金鞭。——李贺《马诗三首·其一》
10、归骑还寻大梁陌，行人已度古崤西。——苏辙《怀渑池寄子瞻兄》
11、君马黄，我马白。——李白《君马黄》
12、客子过壕追野马，将军韬箭射天狼。——李梦阳《秋望》
13、五原秋草绿，胡马一何骄。——李白《塞上曲》
14、儿童不惯见车马，走入芦花深处藏。——胡令能《喜韩少府见访》
15、客中谁与换春衣。——纳兰性德《浣溪沙·杨柳千条送马蹄》
16、日色立刻明，波痕鹭边浅。——王贻运《秋晓风日偶忆淇上》
17、金钗斗草，青丝勒马，风流云散。——陈亮《水龙吟·春恨》
18、添衣策马寻亭堠。——周邦彦《虞美人·疏篱曲径田家小》
19、壮士怀愤激，安能守虚冲？乘我大宛马，抚我繁弱弓。——张华《壮士篇》
20、身在应无回渡日，驻马相看辽水傍。——王建《渡辽水》
21、关河冻合梨云，冲寒犹试连钱骑。——邓廷桢《水龙吟·雪中登大观亭》
22、绝漠干戈戢，车徒振原隰。——李世民《饮马长城窟行》
23、沽酒清阴时系马，招凉短槛几留题。——许德溥《西桥柳色》
24、那里有闹红尘香车宝马？祗可是送黄昏古木寒鸦。——王磐《古蟾宫·元宵》
25、见秋原如掌，枪刀突出，星驰铁骑，阵势纵横。——刘过《沁园春·张路分秋阅》
26、定惑由关吏，徒嗟塞上翁。——上官仪《从驾闾山咏马》
27、侧叠万古石，横为白马矶。——李白《至鸭栏驿上白马矶赠裴侍御》
28、白马绕旌旗，悲鸣相追攀。——李白《豫章行》
29、马蹄浓露，鸡声淡月，寂历荒村路。——张榘《青玉案·被檄出郊题陈氏山居》
30、爱向竹栏骑竹马，懒于金地聚金沙。——金地藏《送童子下山》
31、寻常不省曾如此，应是江州司马书。——元稹《得乐天书》
32、驿骑明朝发何处？猿声今夜断君肠。——宋之问《寒食江州满塘驿》
33、翩翩数骑闲猎，深入黑山头。——黄庭坚《水调歌头·落日塞垣路》
34、照野旌旗，朝天车马，平沙万里天低。——周密《高阳台·送陈君衡被召》
35、天道信崇替，人生安得长。——陆机《门有车马客行》
36、马嘶芳草远，高搂帘半掩。——顾《醉公子·岸柳垂金线》
37、邮亭深静，下马还寻，旧曾题处。——袁去华《瑞鹤仙·郊原初过雨》
38、胡马嘶风，汉旗翻雪，彤云又吐，一竿残照。——时彦《青门饮·寄宠人》
39、匹马南来渡浙河，汴城宫阙远嵯峨。——于谦《岳忠武王祠》
40、汗血每随边地苦，蹄伤不惮陇阴寒。——万楚《骢马》
41、胡风吹代马，北拥鲁阳关。——李白《豫章行》
42、无人收废帐，归马识残旗。——张籍《没蕃故人》
43、欲舞定随曹植马，有情应湿谢庄衣。——李商隐《对雪二首》
44、惜别浮桥驻马时，举头试望南山岭。——李颀《少室雪晴送王宁》
45、君能一饮长城窟，为报天山行路难。——万楚《骢马》
46、帐底吹笙香吐麝，更无一点尘随马。——苏轼《蝶恋花·密州上元》
47、并马三河年少客，粗豪，皂栎林中醉射雕。——陈维崧《南乡子·邢州道上作》
48、呼鹰下鸟路，戏马出龙沙。——赵彦昭《奉和九日幸临渭亭登高应制》
49、天马徕，从西极，涉流沙，九夷服。——刘彻《天马二首·其二》
50、行人朝走马，直指蓟城傍。——李颀《古塞下曲》
51、此时却羡闲人醉，五马无由入酒家。——白居易《早冬》
52、钿毂香车过柳堤，桦烟分处马频嘶，为他沉醉不成泥。——张泌《浣溪沙·钿毂香车过柳堤》
53、天马徕，龙之媒，游阊阖，观玉台。——刘彻《天马二首·其二》
54、便向夕阳影里，倚马挥毫。——纳兰性德《风流子·秋郊即事》
55、归来使酒气，未肯拜萧曹。——李白《白马篇》
56、此地朝来饯行者，翻向此中牧征马。——孟浩然《高阳池送朱二》
57、黄河曲里沙为岸，白马津边柳向城。——高唔《夜别韦司士》
58、细草软沙溪路马蹄轻。——苏轼《南歌子·寓意》
59、朝驱东道尘恒灭，暮到河源日未阑。——万楚《骢马》
60、挥鞭万里去，安得念春闺。——李白《紫骝马》
61、苜蓿阑干满上林，西风残秣独沉吟。——王鹏运《浣溪沙·题丁兵备丈画马》
62、华年心绪从头理，也何聊看潮走马，广陵吴市。——龚自珍《金缕曲·癸酉秋出都述怀有赋》
63、叱咤经百战，匈奴尽奔逃。——李白《白马篇》
64、信回刚道别多时。——纳兰性德《浣溪沙·杨柳千条送马蹄》
65、投袂赴门涂，揽衣不及裳。——陆机《门有车马客行》
66、镦叔去匆匆，如今不豢龙。——李贺《马诗三首·其九》
67、伯乐向前看，旋毛在腹间。——李贺《马诗三首·其十八》
68、还忆旧，香尘随马，明月窥车。——王国维《满庭芳·水抱孤城》
69、记得短亭归马，暮衙蜂闹。——吴文英《天香·蜡梅》
70、门前行乐客，白马嘶春色。——牛峤《菩萨蛮·风帘燕舞莺啼柳》
71、居庸关上子规啼，饮马流泉落日低。——朱彝尊《出居庸关》
72、荒裔一戎衣，灵台凯歌入。——李世民《饮马长城窟行》
73、少壮从戎立刻飞，雪山童子未缁衣。——刘商《赠头陀师》
74、石马立当道，纸鸢鸣半空。——范成大《清明日狸渡道中》
75、月傍苑楼灯影暗，风传阁道马蹄回。——王守仁《元夕二首》
76、公乎跃马扬玉鞭，灭没高蹄日千里。——温庭筠《拂舞词》
77、拊膺携客泣，掩泪叙温凉。——陆机《门有车马客行》
78、后夜相思，尘随马去，月逐舟行。——刘过《柳梢青·送卢梅坡》
79、方当销锋散马牛，旋师宴镐京。——杨广《纪辽东二首》
80、腊月草根甜，天街雪似盐。——李贺《马诗三首·其二》
81、读书不作儒生酸，跃马西入金城关。——谢逸《送董元达》
82、临驿卷缇幕，升堂接绣衣。——李白《至鸭栏驿上白马矶赠裴侍御》
83、借问邦族间，恻怆论存亡。——陆机《门有车马客行》
84、念嘶骑今到何处。——袁去华《东坡引·陇头梅半吐》
85、情虽不厌住不得，薄暮归来车马疲。——梅尧臣《东溪》
86、躞蹀青骊马，往战城南畿。——吴均《战城南》
87、桂香尘处减，练影月前空。——上官仪《从驾闾山咏马》
88、天马徕，执徐时，将摇举，谁与期？天马徕，开远门，竦予身，逝昆仑。——刘彻《天马二首·其二》
马的古诗11
1、吾闻果下马，羁策任蛮儿。——李贺《马诗三首·其八》
2、记长楸走马，雕弓扌笮柳，前事休评。——姚云文《紫萸香慢·近重阳》
3、铁马红旗寒日暮，使君犹寄边城。——周紫芝《临江仙·送光州曾使君》
4、此心随去马，迢递过千峰。——方干《送从兄郜》
5、衣如飞鹑马如狗，临歧击剑生铜吼。——李贺《开愁歌》
6、向前敲瘦骨，犹自带铜声。——李贺《马诗三首·其四》
7、瀚海百重波，阴山千里雪。——李世民《饮马长城窟行》
8、投宿骎骎征骑，飞雪满孤村。——孔夷《南浦·旅怀》
9、桂香尘处减，练影月前空。——上官仪《从驾闾山咏马》
10、惜别浮桥驻马时，举头试望南山岭。——李颀《少室雪晴送王宁》
11、五马如飞龙，青丝结金络。——李白《陌上桑》
12、常随宝镫陪金勒，绝塞指挥万马嘶。——俞益谟《中洲株柳》
13、听夜鸣黄鹤，楼高百尺，朝驰白马，笔扫千军。——吴文英《沁园春·送翁宾旸游鄂渚》
14、车遥遥兮马洋洋，追思君兮不可忘。——傅玄《车遥遥篇》
15、所向无空阔，真堪托死生。——杜甫《房兵曹胡马诗》
16、方当销锋散马牛，旋师宴镐京。——杨广《纪辽东二首》
17、夫泛驾之马，跅弛之士，亦在御之而已。——刘彻《武帝求茂才异等诏》
18、添衣策马寻亭堠。——周邦彦《虞美人·疏篱曲径田家小》
19、金钗斗草，青丝勒马，风流云散。——陈亮《水龙吟·春恨》
20、何事吟余忽惆怅，村桥原树似吾乡。——王禹偁《村行·马穿山径菊初黄》
21、寒骄强弩云传箭，飚转轻车火作营。——崔允《花马池咏》
22、马骄泥软锦连乾，香袖半笼鞭。——薛昭蕴《喜迁莺·清明节》
23、立刻墙头，纵教瞥见，也难相认。——晁端礼《水龙吟·咏月》
24、野战格斗死，败马号鸣向天悲。——李白《战城南》
25、还忆旧，香尘随马，明月窥车。——王国维《满庭芳·水抱孤城》
26、汉家旌帜满阴山，不遣胡儿匹马还。——戴叔伦《塞上曲二首》
27、飂叔去匆匆，如今不豢龙。——李贺《马诗三首·其九》
28、代马秋不归，缁纨无复绪。——柳恽《七夕穿针》
29、记少年骏马走韩卢，掀东郭。——辛弃疾《满江红·和范先之雪》
30、借问邦族间，恻怆论存亡。——陆机《门有车马客行》
31、壮士怀愤激，安能守虚冲？乘我大宛马，抚我繁弱弓。——张华《壮士篇》
32、为惜故人去，复怜嘶马愁。——高適《送魏八》
33、古来存老马，不必取长途。——杜甫《江汉》
34、茸茸春草天涯。——张炎《清平乐·平原放马》
35、呼鹰下鸟路，戏马出龙沙。——赵彦昭《奉和九日幸临渭亭登高应制》
36、记得短亭归马，暮衙蜂闹。——吴文英《天香·蜡梅》
37、草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。——王维《观猎》
38、卧龙跃马终黄土，人事音书漫寂寥。——杜甫《阁夜》
39、世味年来薄似纱，谁令骑马客京华。——陆游《临安春雨初霁》
40、夕阳鸟外，秋风原上，目断四天垂。——柳永《少年游·长安古道马迟迟》
马的古诗12
古有凿壁偷光、萤囊映雪，近则有宋濂求学之苦，就让我们走进这篇蕴意深刻的古文，开启学习的另一扇成功之门。
《送东阳马生序》是作者宋濂对前来拜访的马君则所写的赠序。文中提到了宋濂自己的求学历程。他自幼因家境贫寒而无书可读，但这并不是他放弃他最大的爱好——读书的理由。在严寒的冬天，笔墨都已经结冰，他为抄向别人借的书一刻也没有怠慢，并从未违约。直到成年，他对学说更加仰慕，不远百里去求师，遇师叱咄未曾灰心，坚持不懈地询问疑难。最后，求学之路的艰辛和同舍生的华丽衣饰也没能动摇他对学习的热爱。作者通过这段曲折的求学经历来勉励马生珍惜现有的学习条件，勤奋学习，才能有所成就。
令我触动的当然不是作者的写作目的，在当时那个年代，穷人家的孩子注定没有出息，可宋濂凭着似乎天生就具备的.热爱读书的精神，和后天的勤奋与不畏艰辛，获得了应有的成就，也成为一名“先达”。他所拥有的这些可贵的精神，是我们现在缺乏也是最应该学习的。我们生活在今天这个幸福的年代，书籍对于我们来说不是奢望，可我们有好好珍惜吗？没有磨难的生活反而造就了我们的慵懒，我们的学习劲儿是远远比不上宋濂的，除了学习他，还是否有些惭愧呢？学习还应有技巧，例如宋濂的多问才能多学，谦虚地向他人请教，与老师和睦相处，也是学习之路关键的一步。
莫等闲，白了少年头，空悲切！
马的古诗13
1.夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来. (陆游：《十一月四日风雨大作》)
2.竹马踉跄冲淖去, 纸鸢跋扈挟风鸣. （陆游《观村童戏溪上》）
3.乱花渐欲迷人眼, 浅草才能没马蹄. （白居易《钱塘湖春行》）
4.草枯鹰眼疾, 雪尽马蹄轻. （王维《观猎》）
5.枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家, 古道西风瘦马. （马致远《天净沙·秋思》）
6.马寅识路真疲路, 蝉到吞声尚有声. （黄景仁《杂感》）
7.挥手自兹去, 萧萧班马鸣. (李白：《送友人》)
8.好山好水看不足, 马蹄催趁月明归. （岳飞《池州翠微亭》）
9.云横秦岭家何，雪拥南关马不前. （韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
10.山回路转不见君,雪上空留马行处. （《白雪歌送武判官归京》岑参）
11.宝马雕车香满路, 凤箫声动, 玉壶光转, 一夜鱼龙舞. （辛弃疾《青玉案》）
12.葡萄美酒夜光杯, 欲饮琵琶马上催. （王翰《凉州词》）
13.射人先射马, 擒贼先擒王. （杜甫《前出塞》）
14.春风得意马蹄疾, 一日看尽长安花. （孟郊《登科后》）
15.还似旧时游上苑, 车如流水马如龙, 花月正春风. （李煜《望江南》）
16.郎骑竹马来, 绕床弄青梅. （李白《长干行》）
17.但使龙城飞将在, 不教胡马度阴山. （王昌龄《出塞》）
18.胡马依北风, 越鸟巢南枝.（《古诗十九首》之《行行重行行》）
19.牧人驱犊返,猎马带禽归.（王绩《野望》）
20.马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊.（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）
马的古诗14
所在班级情况，学生特点分析
我校五年级共48人。班额较大，不过，大家都很爱学语文，上课时也能积极主动的参与课堂活动。课前也可以自主的预习课文，具备一定的语文学习的能力，基础知识扎实，学习习惯良好！
教学内容分析
本课是第一单元的第二课。本课两首诗都是咏物言志诗，可以说是写马诗里的压卷之作。虽都写马，但各具特色。杜甫的《房兵曹胡马》一诗，作者用雄健的笔力刻画雄健之马。全诗分前后两部分，诗的前四句写马的外形动态，是实写。诗人恰似一位丹青妙手，用传神之笔为我们描画了一匹神清骨峻的胡马。它嶙峋耸峙，状如锋棱，四蹄腾空、凌厉奔驰。这匹宝马良驹在诗人细致的刻画下，是那样的气韵生动，维妙逼真。诗的后四句转写马的品格，用虚写手法，由咏物转入了抒情。写它纵横驰骋，穿空阔度险峻越障碍甚至足以托付生命。
“骁腾有如此，万里可横行”，包含着无尽的期望和抱负，将意境开拓得非常深远，它既是写马驰骋万里，也是期望房兵曹为国立功，更是诗人自己豪迈情怀、壮阔胸襟、雄伟志向的写照。
李贺的《马诗》通过咏马来表现诗人远大抱负及不遇于时的感慨与愤懑。字里行间流露出诗人想要报效国家及施展才华的广阔空间的渴望，但这些，诗人都是得不到的。诗歌描写了清冷大气的场面，写出了静态中的马的苍劲有力，同时诗人通过“何当金络脑，快走踏清秋”来表达自己想要实现理想的迫切心情。
教学目标
1、认识识字表生字，读准发音，记清字形。
2、学会写字表生字，能够读准发音、记住字形，用正确的书写姿势进行规范的书写，把字写美观、工整、大方。
3、用多种方法熟读古诗，体会两首诗的象同于不同之处。
4、鼓励学生细心阅读，交流感悟，作者用哪些具体的内容来说明中心句的，体会这种写法。
教学难点分析
古诗的诗句以学生诵读为主，朗读要贯穿于教学的始终，在读中整体感知，在读中自悟词句的大致意思，在自读体会的基础上合作学习，交流对语句的体会。
教学课时
1课时
教学过程
一、激情导入，展示古诗
1．师：同学们，你们喜欢古诗吗？在你们的脑海里一定储存着不少的古诗吧？你能把自己最喜欢、印象最深的古诗背给同学听一听吗？
2．生展示古诗。
3．同学们背得很有韵味，也很精彩。在这些古诗中，有描写祖国壮丽山川的，有抒发强烈的爱国情怀的，有倾诉思乡之情的……今天我们来学习两首咏马的诗。板书课题。
二、整体通读，把握诗境
1．自由读两首古诗，要求读正确，读通顺。读后借助注释，试着说说两首诗的大概意思。
2．指名朗读古诗，一人读一首，听听是否读得既正确又通顺。
3．全班齐读两首古诗，边读边想：这两首诗有哪些相同的地方？读后交流：
（1）作者都是唐朝的.诗人，随机让学生借助自己搜集的有关资料，谈谈对作者的了解，教师作适当的补充，介绍背景。（课件出示）
（2）都描写了马。随机设疑：写马只为写马吗？对此我们需要认真体会。
三、分步解读，品悟诗情
1．学习《房兵曹胡马》。
（1）指名朗读古诗，读后说说题目的意思。
（2）诗的前四句正面描写了马的哪些外形，各有什么特点？
提示：首句交代胡马的产地，来自“大宛”。二句写好马的形象、特征(瘦)，“锋棱瘦骨”，把与人相若、神健气清、并夹裹着凌厉之风的神骏形象摆在读者面前。接着，三、四句从静动两方面续写马的形态，尖耳、蹄轻，生动地描写出马的体态的俊健。
（3）作者向我们刻画了一匹怎样的骏马？
（4）从中你体会到了什么？品味作者的用词之妙，把骏马之神之灵之骏写得入木三分，栩栩如生。
（5）作者的心情如何？
感受诗人在看到这匹宝马良驹时所引起的兴奋、欣喜而又夹杂着欣赏、赞叹的多重感情体验，然后通过品读来回味。
（6）古诗后四句，作者笔锋一转，描写马的品格。借写马的品性，表达了对友人的期盼，更表达了诗人积极进取、建功立业的抱负。
（7）“骁腾”、“横行”是什么意思？你感受到什么？
（8）它为什么能“所向无空阔”？想象一下，房兵曹的这匹好马驰骋疆场会是一番怎样的情景？学生想象交流。
（9）看到这匹宝马良驹，即可想象它的英勇善战。此时，作者的心情如何？指读，体会。
（10）从这首诗中，你体会到什么？
作者对宝马良驹的赞誉，对友人的激励，抒发着自己踌躇满志，充满远大抱负的情怀，豪迈之情溢于言表。
（11）教师小结：如果说诗歌的前四句是主要是通过描写马的外形特点来刻画马的雄健神骏，表达诗人内心所受到的视觉冲击的话，那么在诗歌的后四句，则是通过转写马的品性来抒发自己的豪迈情怀，英豪之气。看到房兵曹拥有如此的好马，诗人杜甫的灵感焕然喷发，于是他大笔一挥，创造出了一幅形神兼备、惟妙惟肖的“胡马”图，言简意赅又淋漓尽致。千载之下，我们都似乎可以体会到杜甫在写作此诗时那种欲罢不能、不吐不快的创作欲望及诗人建功立业的鸿鹄之志，壮阔胸襟！
（12）指导朗读，配古典乐曲。（试读、指名读、齐读、试背。）
（13）齐背古诗，边背边想象情境。
2．学习《马诗》。
（1）过渡：如果说杜甫笔下的马是雄健俊美的，那么诗人李贺笔下的马又是什么样子？
（2）自读诗文，启迪质疑。用学过的方法，自读，思考：这首诗写了什么内容？自己读懂了什么？还有什么不懂的地方？
（3）学生小组试讲，感知诗意。
（4）赏析前两句的含义，师生共议“沙如雪”、“月似钩”的丰富意蕴，这是一番怎样的情景？你的眼前出现了怎样的画面？引导学生展开想象，肯定学生富有创意的个性化理解。
（5）师生共同在音乐中想象，感受“大漠、燕山”空阔寂寥、清冷大气的场面。师相机点拨：这悲凉、清冷的场面从侧面衬托了诗人壮志未酬、怀才不遇、异常愤懑的心境。
（6）指导朗读。生读，评议。
（7）自读“何当金络脑，快走踏清秋”。这是一匹怎样的马？（引导学生抓住“金络脑”、“快走”，形象暗示出骏马轻捷矫健的风姿。）表达了诗人怎样的心情？
（8）作者多么希望能施展自己的才华，投笔从戎，驰骋沙场，建功立业，为国家的繁荣昌盛、国泰民安献上自己的一点力量。可是昏庸腐败的朝廷不认同他的才华，英雄无用武之地，他无法施展自己的抱负。
想到这些，诗人怎能不焦急？
马的古诗15
春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。——孟郊《登科后》
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。——马致远《天净沙·秋思》
射人先射马，擒贼先擒王。——杜甫《前出塞九首·其六》
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。——陆游《十一月四日风雨大作》
垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。——元稹《闻乐天授江州司马》
想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。——辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》
楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。——陆游《书愤五首·其一》
大漠沙如雪，燕山月似钩。——李贺《马诗二十三首·其五》
马行无力皆因瘦，人不风流只为贫。——《增广贤文·上集》
竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？——苏轼《定风波·莫听穿林打叶声》
郎骑竹马来，绕床弄青梅。——李白《长干行二首》
相马失之瘦，相士失之贫。——《史记·滑稽列传》
唤起一天明月，照我满怀冰雪，浩荡百川流。——辛弃疾《水调歌头·和马叔度游月波楼》
云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。——韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》
故国虽大，好战必亡；天下虽安，忘战必危。——《司马法·仁本》
青青河畔草，绵绵思远道。——佚名《饮马长城窟行》
当年万里觅封侯。匹马戍梁州。——陆游《诉衷情·当年万里觅封侯》
墙头马上遥相顾，一见知君即断肠。——白居易《井底引银瓶·止淫奔也》
捐躯赴国难，视死忽如归！——曹植《白马篇》
结庐在人境，而无车马喧。——陶渊明《饮酒·其五》
草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。——王维《观猎》
君不见走马川行雪海边，平沙莽莽黄入天。——岑参《走马川行奉送出师西征 / 走马川行奉送封大夫出师西征》
浴不必江海，要之去垢；马不必骐骥，要之善走——《史记·外戚世家》
相逢意气为君饮，系马高楼垂柳边。——王维《少年行四首》
骑马倚斜桥，满楼红袖招。——韦庄《菩萨蛮·如今却忆江南乐》
路遥知马力，日久见人心。——《增广贤文·上集》
挥手自兹去，萧萧班马鸣。——李白《送友人》
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。——辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》
山回路转不见君，雪上空留马行处。——岑参《白雪歌送武判官归京》
还似旧时游上苑，车如流水马如龙。——李煜《忆江南·多少恨》
知君仙骨无寒暑。——苏轼《木兰花令·次马中玉韵》
今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？——《论语·为政篇》
宝马雕车香满路。——辛弃疾《青玉案·元夕》
白日登山望烽火，黄昏饮马傍交河。——李颀《古从军行》
丈夫为志，穷当益坚，老当益壮。——《后汉书·列传·马援列传》
石壕村里夫妻别，泪比长生殿上多。——袁枚《马嵬》
落日照大旗，马鸣风萧萧。——杜甫《后出塞五首》
如何四纪为天子，不及卢家有莫愁。——李商隐《马嵬二首》
学如逆水行舟不进则退，心似平原走马易放难收。
人情送匹马，买卖不饶针！——《增广贤文·下集》
马的古诗16
韦讽录事宅观曹将军画马图
国初已来画鞍马，神妙独数江都王。
将军得名三十载，人间又见真乘黄。
曾貌先帝照夜白，龙池十日飞霹雳。
内府殷红玛瑙盘，婕妤传诏才人索。
盘赐将军拜舞归，轻纨细绮相追飞。
贵戚权门得笔迹，始觉屏障生光辉。
昔日太宗拳毛，近时郭家狮子花。
今之新图有二马，复令识者久叹嗟。
此皆骑战一敌万，缟素漠漠开风沙。
其余七匹亦殊绝，迥若寒空动烟雪。
霜蹄蹴踏长楸间，马官厮养森成列。
可怜九马争神骏，顾视清高气深稳。
借问苦心爱者谁，后有韦讽前支遁。
忆昔巡幸新丰宫，翠华拂天来向东。
腾骧磊落三万匹，皆与此图筋骨同。
自从献宝朝河宗，无复射蛟江水中。
君不见金粟堆前松柏里，龙媒去尽鸟呼风。
注释：
照夜白：马名。
龙池：在唐宫内。
支遁：东晋名僧，养马数匹，有人说道人养马不清高，答：“贫道爱其神骏。”此处比喻韦讽极爱曹霸的画马。“自从献宝朝河宗”：此句意指玄帝已经去世。
金粟堆：玄宗的陵墓，在今陕西省蒲城县东。
译文：
开国以来善画鞍马的画家中，画技最精妙传神只数江都王。曹将军画马出名已有三十载，人间又见古代真正神马“乘黄”。他曾描绘玄宗先帝的“照夜白”，画得象池龙腾飞十日声如雷。皇宫内库珍藏的.殷红玛瑙盘，婕妤传下御旨才人将它取来。将军接受赐盘叩拜皇恩回归，轻纨细绮相继赐来快速如飞。贵戚们谁得到曹将军亲笔迹，谁就觉得府第屏障增加光辉。当年唐太宗著名宝马“拳毛?”。近代郭子仪家中好驹“狮子花”。而今新画之中就有这两匹马，使得识马的人久久感慨赞夸。这都是战骑以一胜万的好马，展开画绢如见奔马扬起风沙。其余七匹也都是特殊而奇绝，远远看去象寒空中飘动烟雪。霜蹄骏马蹴踏在长楸大道间，专职马倌和役卒肃立排成列。可爱的九匹马神姿争俊竞雄，昂首阔视显得高雅深沉稳重。请问有谁真心喜爱神姿骏马？后世韦讽前代支遁名传天下。想当年玄宗皇上巡幸新丰宫，车驾上羽旗拂天浩荡朝向东。腾飞跳跃精良好马有三万匹，匹匹与画图中马的筋骨雷同。譬如河宗献宝之后穆王归天，唐玄宗再也不能去射蛟江中。你没看见金粟堆前松柏林里，良马去尽徒见林鸟啼雨呼风。
背景：
此是在代宗广德二年作于成都。时诗人经历了玄宗、肃宗、代宗三朝，自有人世沧桑，浮生若梦之感。因而在诗中明以写马，暗以写人。写马重在筋骨气概，写人寄托情感抱负。赞九马图之妙，生今昔之感，字里行间流露作者对先帝忠诚之意。
赏析：
此诗是在代宗广德二年作于成都。时诗人经历了玄宗、肃宗、代宗三朝，自有人世沧桑，浮生若梦之感。因而在诗中明以写马，暗以写人。写马重在筋骨气概，写人寄托情感抱负。赞九马图之妙，生今昔之感，字里行间流露作者对先帝忠诚之意。在章法上错综绝妙。第一段四句先赞曹氏画技之高超。第二段八句追叙曹氏应诏画马时所得到荣誉和宠幸。第三段十句，写九马图之神妙及各马之姿态。第四段八句是照应第二段“先帝”的伏笔，从而产生今昔迥异之感。诗以奇妙高远开首，中间翻腾跌宕，又以突兀含蓄收尾。写骏马极为传神，写情感神游题外，感人至深，兴味隽永。浦起龙《读杜心解》说：“身历兴衰，感时抚事，惟其胸中有泪，是以言中有物。”此言极是。
马的古诗17
马诗两首
李 贺
此马非凡马，房星本是星。
向前敲瘦骨，犹自带铜声。
大漠沙如雪，燕山月似钩。
何当金络脑，快走踏清秋。
【注】 房星：《晋书天文志》中有房四星，亦曰天驷，为天马，主车驾。房星明，则王者明。
(1)这两首诗分别抒发了诗人怎样的思想感情？请简要分析。
答案：
前一首诗表现了马在困境中仍保持骨力坚劲的美好品质，表现了作者在困厄中仍然坚守的坚贞、刚毅的精神和对自己怀才不遇的凄凉境况的怨愤。后一首诗抒发了作者因热望建功立业而不被赏识所发出的悲慨。
(2)这两首诗在抒情手法上有何不同？请简要说明。
答案：前一首诗主要使用对比手法，借此马与凡马、马的形体与马的精神的对比，突出了马的特殊命运和内在品质，并借此抒怀。后一首诗主要使用烘托的手法，借外在环境的孤寒，反衬马的建功立业的热望，曲折表达作者壮志难酬的幽怨。
解析：
品味重点诗句，是作答试题的关键。如第一首诗，向前敲瘦骨，犹自带铜声，尽管马的境遇恶劣，被折腾得不成样子，却仍然骨带铜声。铜 声二字，读来浑厚凝重，有立体感。它所包含的意思也很丰富：铜声悦耳，表明器质精良，从而生动地显示了这匹马骨力坚劲的美好品质。犹自表现了作者在 困厄中仍然坚守的刚毅精神。借马的形体与马的'精神的对比，突出了马的特殊命运，抒发了作者怀才不遇之情。再如第二首诗，大漠沙如雪，燕山月似钩，这两 句展现出一片富于特色的边疆战场景色。这片战场景色，一般人也许只觉悲凉肃杀，但对于志在报国之士却有异乎寻常的吸引力。再如何当金络脑，快走踏清 秋，即什么时候才能披上威武的鞍具，在秋高气爽的疆场上驰骋，建树功勋呢？金络脑属贵重鞍具，象征马受重用，此句表达了作者因热望建功立业而又 不被赏识而生的悲慨。
对比赏析
李贺的《马诗》共二十三首，《马诗此马非凡马》这是第四首。这首诗写马的素质好，但遭遇不好。用拟物的手法写人，写自己，是一种借题发挥的婉曲写法。
《马诗》是通过咏马、赞马或慨叹马的命运，来表现志士的奇才异质、远大抱负及不遇于时的感慨与愤懑，其表现方法属比体。而这首诗在比兴手法的运用上却特有意味。
一、二句展现出一片富于特色的边疆战场景色，如同运用赋的手法：连绵的燕山山岭上，一弯明月当空；平沙万里，在月光下像是铺上一层白皑皑的霜雪。这幅战场景色，一般人也许只觉悲凉肃杀，但对于志在报国之士却有异乎寻常的吸引力。燕山月似钩与晓月当帘挂玉弓（《南园寻章摘句老雕虫》）匠心正同，钩是一种弯刀，与玉弓均属武器，从明晃晃的月牙联想到武器的形象，也就含有思战斗之意。作者所处的贞元（785年-805年）、元和（806年-820年）之际，正是藩镇极为跋扈的时代，而燕山暗示的幽州蓟门一带又是藩镇肆虐为时最久、为祸最烈的地带，所以诗意是颇有现实感慨的。思战之意也有针对性。平沙如雪的疆场寒气凛凛，但它是英雄用武之地。所以这两句写景，实际上是开启后两句的抒情，又具有兴起的意义。
三、四句，诗人借马以抒情：什么时候才能披上威武的鞍具，在秋高气爽的疆场上驰骋，建树功勋呢？《马诗龙脊贴连钱》里说：龙背铁连钱，银蹄白踏烟。无人织锦襜，谁为铸金鞭？其中无人织锦襜二句的慨叹与何当金络脑表达的是同一个意思，就是企盼把良马当作良马对待，以效大用。金络脑、锦襜、金鞭统属贵重鞍具，都是象征马受重用。这是作者热望建功立业而又不被赏识所发出的嘶鸣。
马的古诗18
马诗
李贺
大漠沙如雪，
燕山月似钩①。
何当金络脑②，
快走踏清秋。
【注释】①〔钩〕古代一种兵器，形似月牙。
②〔何当金络脑〕意谓企盼把良马当作良马对待，以效大用。
1、这是一首边塞诗，由哪些事物景象可看出？
_________________________________
2、这首诗表达了作者怎样的思想感情？哪两句表达更为明显？
___________________________________
参考答案：
1、由大漠、燕山、钩、马等景象可看。
2、这首诗表达了作者渴望早日建功立业的思想感情，“何当金络脑，快走踏清秋”这两句表达更为明显。
语文记叙文阅读答题技巧
一、归纳要点概括内容，把握思路梳理情节
1、先读题后读文。读题时注意从题干中找出“题眼”（即答题关键点），带着问题读文，使阅读具有明确的目标。读文时，要注意整体把握文章的主要内容和中心意思。准备答题时，必须再次细读题目，找准“题眼”。答题时，具体题目涉及到相关段落，要对这些段落反复研读；如涉及全篇，则要再读全文。
2、故事情节看起来好像很难，其实和第一条的归纳要点概括内容很像。也可以按照时、地、原因、人、事的程序进行，最重要的两个环节是“人”和“事”。因为小说的故事性和情节性，人物的情感也是非常重要的，一定要抓住。
二、理解并分析段落（或句子）的作用
1、从结构上来理解，首先要注意位置。可以有承上启下，总领下文，总结上文，前后呼应或首尾照应等作用。
2、从内容方面考虑，若是在开头，可以是开篇点题，总领全文等；若是在文中，往往是埋下伏笔，为后文做铺垫；如果是在文末呢，则可能是点明主旨，深化中心。要特别提出，可能也有关键的句子和段落，也会有表达人物内心情感，展现人物性格特点，或者推动情节发展等作用。
三、分析并把握人物形象
1、概括人物的形象，一定要从文本中找出能展现人物性格品质的词语，通过人物的具体事例来概括人物的品格，文章中那些最能展现人物个性的内容，如人物描写，绝不能忽略。
2、通过这些描写，我们可以归纳出人物的性格特点。还有文中的环境描写以及景物描写，他们都对人物形象起到映衬的`作用，或者会推动情节发展，从而有助于人物形象的塑造。
提高阅读能力的有效方法
古人说，读书百遍其义自见。这话对了一半。对的一半就是，阅读理解读是基础。所以，训练阅读理解能力必须熟读文本。读，也要多管齐下，运用多种阅读方法，包括听读，朗读与默读等等。古人的话错的一半是，“其义自见”的“自”字太被动，效率低，跟不上快节奏的现代社会。为此，要引导学生在读熟的基础上自主探究，在自主探究的基础上小组合作讨论，在讨论中加深对作品的理解。这是提高阅读理解兴趣与能力的必由之路。
马的古诗19
《送东阳马生序》原文
余幼时即嗜学。家贫，无致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，观冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送了，不敢销逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请;或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复;俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人;余则緼袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰苦此。
今诸生学于太学，县官日有禀销之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣;坐大厦之下而诵《诗》《书》，无奔走之劳矣;有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也;凡所宜有之书皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉?
东阳马生君则在太学已二年，流辈甚称其贤。余朝京师，生以乡人子谒余。撰长书以为贽，辞甚畅达。与之论辨，言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳。是可谓善学者矣。其将归见其亲也，余故道为学之难以告之。
《送东阳马生序》译文
我小时候就特别喜欢读书。家里贫穷，没有办法买书来读，常常向藏书的人家去借，(借来)就亲书抄写，计算着日期按时送还。天很冷时，砚池里的水结成坚硬的冰，手指(冻得)不能弯曲和伸直，也不因此停止。抄写完了，赶快送还借书，不敢稍稍超过约定的期限。因此人家多愿意把书借给我，我于是能够阅读很多书。到了成年以后，更加仰慕古代圣贤的学说，又担心没有才学渊博的老师和名人相交往(请教)，曾经跑到百里以外向同乡有名望的前辈拿着书请教。前辈道德、声望高，高人弟子挤满了他的屋子，他从来没有把语言放委婉些，把脸色放温和些。我恭敬地站在他旁边。提出疑难，询问道理，弯着身子侧着耳朵请教。有时遇到他人斥责人，(我的)表情更加恭顺，礼节更加周到，一句话不敢回答;等到他高兴了，就又请教。所以我虽很笨，终于获得多教益。
当我去求师的时候，背着书籍，拖着鞋子，在深山大谷中奔走，深冬刮着凛冽的寒风，大雪有几尺深，脚上的皮肤冻裂了不知道。等走到旅舍，四肢冻僵了不能动弹，服侍的人拿来热水(给我)洗手暖脚，拿被子(给我)盖上，过很久才暖和过来。在旅馆里，每天只吃两顿饭，没有鲜美的食物可以享受，一起住在旅馆的同学们，都穿着华美的衣服戴着红缨和宝石装饰的帽子，腰上佩带白玉环，左边佩着刀，右边挂着香袋，闪光耀眼好像仙人。而我却穿着破棉祆旧衣衫生活在他们中间，毫无羡慕的心思。因为我心中有自己的乐趣，不感到吃穿的享受不如别人了。我求学时的勤恳艰辛情况大体如此。
现在这些学生在大学里学习，政府天天供给膳食，父母年年送来冬服夏装，(这就)没有挨冻挨饿的忧虑啦;坐在高大宽敞的房屋之下读着《诗》《书》，这就)没有东奔西走的劳累啦;有司业、博士做他们的老师，没有问而不告诉，求知而得不到的啦;一切应有的'书都集中在这里，(这就)不必象我那样亲手抄写，向别人借来然后才能看到啦。(要是)他们学业(还)不精通，德行(还)有不具备的，(那就)不是(他的)智力低下，而是(他的)思想不象我那样专注罢了，难道是别人的过失吗?
马生君在大学学习已经两年了，同辈的人称赞他贤能。去官之后进京朝见皇帝，他以同乡晚辈的身份拜见我。写了一篇长信做见面礼，言辞很流畅通达。同论的文相比，语言委婉、神色和悦。自称小时候学习用功、刻苦。是可以称得上爱好学习的人。他将要回家乡探视他的双亲，我特意告诉了他求学的艰难。
附《送东阳马生序》难句解析
1.每假借于藏书之家。
每：时常。假借：同义词连用，可译为“借”。时常向藏有书籍的人家去借。
2.无从致书以观。
无从：没有办法。致：取得，这时指买到。没有办法买书来看。
3.益慕圣贤之道。
道：学说。更加仰慕古代圣贤的学说。
4.弗之怠。
弗：副词，不。之：代词，指学习。“弗之怠”即弗怠之，否定句式代词宾语前置句。不敢放松学习。
5.又患无硕师名人与游。
硕：大。硕师即大师，才学渊博的人。游;交往。又担心没有才学渊博的老师，不能与有名望的人交往。
6.俟其欣悦，则又请焉。
俟：等待。欣悦：高兴。请：请教。焉：兼词，“于之”的合音，向他。等先生高兴了，便又向他请教。
7.当余之从师也，负箧曳屣。
之：助词，取消句子独立性。箧：箱子，这里指书箱。曳：拖。屣：鞋子。在我当年从师求学时，背着书箱，拖着鞋子。
8.至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。、
支：通“肢”。僵劲：僵硬。媵人：服役的人。汤：热水。沃灌：浇洗。衾：被子。拥覆：围盖。久而：时间副词，好久，“而”是副词词尾。和：暖和。到了住所，四肢冻僵了不能动弹，服役的人拿来热水(给我)洗手暖脚，用被子(给我)盖上，很久(我)才暖和过来。
9.同舍生皆被绮绣。
被：通“披”，穿。绮绣：丝绸做的华丽的衣服。同旅舍的同学们都穿着华丽的衣服。
10.假诸人而后见也。
假：借。诸：兼词，“之于”的合音。从别人那里借来后才能看到。
11.其①将归见其②亲也，余故道为学之①难以告之②。
其①：代词，指马生。其②：代词，作定语，他的。亲：父母。也：句中停顿中起提示下文的作用。之①：结构助词，的。之②：代词，代马生。在他将要回家探望他的父母时，我特意向他讲述(我当年)求学情况的艰难来勉励他。
马的古诗20
《马说》是唐代著名文学家韩愈的一篇文章，原为韩愈所作《杂说》的第四篇，大约作于贞元十一年至十六年间（795—800）。文章表达了作者对统治者不能识别人才、摧残人才、埋没人才的强烈愤慨。“说”是古代的一种议论文体，用以陈述作者对社会上某些问题的观点。
原文
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈（pián）死于槽（cáo）枥（lì）之间，不以千里称也。
马之千里者，一食（shí）或尽粟（sù）一石（dàn，古音为shí）。食（sì）马者不知其能千里而食（sì）也。是马也，虽有千里之能，食（shí）不饱，力不足，才美不外见（xiàn），且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食（sì）之不能尽其材世有伯乐，然后有千里马。，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪（yé）？其真不知马也。
译文
世间有了伯乐，然后才有千里马。千里马经常有，但是伯乐不常有。所以即使有名马，也只是辱没在低贱的人手里，和普通的马一起死在马厩里，不用“千里马”的称号称呼它。
日行千里的马，吃一顿有时能吃完一石的粟（谷子）。饲养马的人不懂得根据千里马能日行千里的食量来喂养它。这样的马，即使有日行千里的才能，（但）吃不饱，力气不足，特殊的本领和英武的体态不能表现在外面，和普通的马等同尚且都不能得到，又怎么能要求它能日行千里呢？
鞭策它不按照驾驭千里马的方法，喂养它却不能充分施展出它的才能，听它嘶鸣却不能通晓它的意思，握着马鞭面对着千里马，说道：“天下没有千里马！”唉！难道真的'没有千里马吗？恐怕是他们真不识得千里马啊！
注释
1伯乐：春秋时人，擅长相（xiàng）马。
2祗（zhǐ）辱于奴隶人之手：只是在低贱仆役的手中，不能展现才能。辱：指受屈辱而埋没才能
3骈（pián）死于槽（cáo）枥（lì）之间：（和普通的马）一同死在马厩（jiù）里。骈，两马并驾，引申为一起。骈死：并列死。
4一食：吃一顿。
5食：同“饲”，喂养。
6故：所以
7于：在。
8奴隶人：古代也指仆役。这里指马夫
9槽枥：喂牲口用的食器。枥：马棚、马厩
10不以千里称也：意思是不以千里马著称，即人们并不认识这是千里马。
11以：把。
12一食：吃一顿。食，吃。
13或：有时
14尽：全，这里作动词用，是“吃尽”的意思。
15粟sù：本指小米，也泛指粮食。石（dàn），容量单位，十斗为一石。
16其：指千里马，代词。
17是：这样，指示代词。
18能：才能。
19外见：表现在外面见：通“现”，表现；显现。
20且：犹，尚且。
21欲：想要。
22等：等同，一样。
23不可得：都做不到。
24得，能，表示客观条件允许。
25安：怎么，哪里，疑问代词。
26策之：鞭打马。策：名词，马鞭。前后有名词时，策字名词活用作动词。
27之：代词，指千里马。
28以其道：按照（驱使千里马的）办法。
29道：正确的方法。
30食之：食，通“饲”，喂养它。
31尽其材：竭尽它的才能。这里指喂饱马，使它日行千里的能力充分发挥出来。
32材：通“才”，才能。
33鸣：马叫，
34之：无意义。
35通其意：通晓它的意思。
36临：面对
37呜呼：表示惊叹，相当于“唉”。
38其（1）：难道，表反问语气。
39其（2）：恐怕，表推测
40邪：同“耶”，表示疑问的语气词。
41虽：故虽（即使）有名马虽（虽然）有千里之能
42知：懂得。