马的初中作文

马的初中作文

　　在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的马的初中作文，欢迎阅读与收藏。

马的初中作文1

　　在我国古代马作为一种不可缺少的动物而存在的，因为马是主要的交通工具。随着科技的发展马渐渐离开了我们的生活。人们不再需要用马代步也不再需要战马在战场上奋战。马虽然淡出了我们的生活，然而它勇敢坚强的精神却从没有变过。假如你有一匹马你将如何让它实现它的价值了，你会让它帮你做一些什么。想象作文的写作最重要的是你的想象力，想象要大胆同时也要合理。你可以通过一些关于马的历史事件方面去思考，你也可以写你与马在未来时代的生活。

　　假如，我有一匹马，我会骑着它在马背上幻想，骑着它走遍四方，风一般地飞过原野，骑着他在草地上唱歌，无比幸福，无比欢乐。

　　假如，我有一匹飞马，我会骑着它飞上蓝天，与小鸟歌唱；飞进天宫，与神仙游荡；飞入太空，和宇航员一起在宇宙飘荡；骑着它划过天际，俯视人间的一花一草，把生命的露水洒满大地，把人间映照的更加美好。

　　假如，我有一匹战马，我会骑着他杀覆战场，保卫家国，赢得胜利，雄壮国家的士气，骑着它在战场上奔腾，永不停歇，勇往直前。假如，我能回到从前，会骑着赤兔马勇敢杀敌，为国家做出贡献。

　　如果，我有一匹小马，我会精心呵护它，喂养它，直到它又高又壮，成为一匹宝马。

　　春天，我和马一起在刚出土的小草上奔跑，让他静静地在湖畔吃草，让我们一起感受春的美好。

　　夏天，我们在金色的麦田里捉迷藏，在火球一般的太阳下玩耍，夏日，永远在我的`记忆里。

　　秋天，我会骑着马，吃着丰收的果实，享受短暂的秋天。

　　冬天，我会骑着马在雪地里奔跑，一起在一个又温暖又寒冷的冬天里度过。

　　假如我有一匹马，我就会有我自己无尽的幻想。

马的初中作文2

　　你，曾驰骋战场；你，曾立下汗马功劳；你曾是高贵的象征，然而，今天的你……——题记

　　马，我为你哭泣。战场上的你虽英姿飒爽，可你毕竟是主人的坐骑，当对方拼杀时，总要先将那锋利的刀刃刺进你的胸膛，才能将你的主人能打败，你就是主人的挡箭牌。人类为了驯服你，会不择手段武则天曾驯服一匹烈马时，用了长鞭和刀子，你也是有血有肉的，你也怕疼。于是，你服从了人类。从此，你就变成了人类的'奴隶。

　　马，我为你哭泣。人类为了满足自己的虚荣心而给你戴上了黄金链条，你们额上覆着一撮毛，项鬣编成了细辫，满胜盖着丝绸的锦毡，这一切只侮辱你们，你们在人类的装扮下，成为人类炫富的工具。

　　马我为你哭泣。今天的你虽身在草原上，但是被圈养的。你又有了新的象征意义，富人们在业余时，总爱去马场，骑在你们的背上，放松心情，你成为富人娱乐的工具，这岂不是一种更大的耻辱？

　　马儿，你失去了自由，你失去了价值，你失去了尊严。真正的你应该驰骋在大草原上，欢快的长嘶，你雄健的身姿，成为草原上的美丽风景。

　　悲，那段被人驯服的辛酸岁月；痛，那皮开肉绽，心灵的折磨；泪，永远洗刷不了人类的残忍……

　　马，我为你哭泣！

　　山西大同城区大同铁路职工子弟第一中学初一:忘记那一缕忧伤

马的初中作文3

　　盼望已久的暑假终于到了，我和爸爸妈妈来到太白山，在这里交了一个忠实的朋友——马。

　　我们来的马场，看见马儿们高扬着骄傲的头颅，抖动着优美的鬃毛，在海一样宽阔的草原上驰骋，我喜欢雪青马，总觉得它有大将风度，身披白色的皮毛，背部点点青斑，上肢修长舒展，十分潇洒，活像从徐悲鸿画上的偷偷跑下来的，每当我走近马槽，它便会停止咀嚼，抬起头来一动不动地看着我。

　　在大人们的帮助下，我骑上了这匹雪青马，缓缓的`向前走去。有一个阿姨陪在我身边，保护着我，阿姨告诉我骑马的诀窍：“上坡要弓着要腰，下坡要向后仰。”渐渐地，我熟悉了马儿，马儿也熟悉了我，随着马的节奏，上下起伏。我慢慢闭起眼睛，想象这匹雪青马，在一望无际的草原上奔驰起来，它四蹄腾空，如风如电，那该有多好啊！时间在眼前流过，不一会儿，我又回到了马场，下了马，我轻轻地抚摸着它，在旁边抓了一把青草喂它，它很高兴，用脸蹭了蹭我，之后几天，我每天都会来看它，每天都喂它一把青草，渐渐地我们成了好朋友。

　　我喜欢马，因为马的精神，正如唐代著名诗人杜甫写的：“所向无空阔，真堪托死生。骁腾有如此，万里可横行。”我爱这匹雪青马，它那拼搏进取，力争上游的精神将永远激励着我前进。

马的初中作文4

　　以梦为马，落英缤纷没马蹄。

　　依稀忆起庄周梦蝶引发的思考：庄周梦蝶抑或蝶梦庄周？

　　那时战国春秋，五霸争雄，百家争鸣。那时利镞穿骨，惊沙扑面，白骨成堆。庄子便活在那时，群英荟萃，却没能淹没他半点神采。孔子传道编书，他却偏要写那一篇《逍遥游》。大鹏之志，之二虫又何知？墨子游说休战，他却偏要与人争个头破血流，子非鱼，安知鱼之乐？

　　天地之大任我游，心任去留。只有他才会有那样的思考，虚无飘渺中，他忘了是庄周梦蝶还是蝶梦庄周，只想起梦中色彩绚丽的蝴蝶绕他肩头，又不知所踪。

　　谁梦谁又何妨？有那庄周，有那蝶，便成千古中华第一梦。驰骋在中华大地，历史长河，疾疾不休。

　　那句记忆中的“铁马冰河入梦来”千呼万唤始出来。

　　那时国家危亡，落入敌手，你盼着上场杀敌，不图功名，不矜爵位，只望国泰民安。你记得那“安得广土兮守四方”的'豪情，记得“城村草木深”。你希望天公重抖擞，不拘一格降人才；你希望西北望，满弓雕，射天狼。甚至希冀到梦中。

　　旌旗猎猎，刀剑无情，雪夹冰粒，腹中饥饿，寒冷难抵。交戟相击，马蹄踏地，梦中你浴血奋战，长剑利落。

　　梦醒时分，午夜梦回，你却只感到四周冰凉，只得嘱咐儿女，九州重回之时，“家祭无忘告乃翁”啊！

　　怀才不遇又何妨？有那伯乐识马，有那毛遂自荐。心中雄图，以梦为马，踏遍九州，大好河山。

　　现下前路迷途，却有梦金榜题名，鱼跃龙门。哪怕那时运不济，路阻且长；哪惧那头悬梁，借萤光。心有梦想气自华，一路奔驰不觉乏。

　　以梦为马，暗香浮动溅马蹄。

马的初中作文5

　　说起马，人们会想到徐悲鸿的马，草原上的马，以及各种各样的形态的马，而每当我提起马，总会想到家中书橱最上面放的十二只瓷战马。

　　那是十二件栩栩如生的工艺品，在我出生之前家中就一直珍藏着，说来也奇怪，我虽不知雕刻者是谁，但我实在佩服他那巧妙地手艺，十二只战马各具形态，神情不一，有的一身雪白的毛，鬃毛一顺儿朝下，很长，头垂向地；有的`两腿腾空而起，两条后腿着地，好像要跨越障碍似的；另一匹高昂着头，作嘶鸣状，像一位英勇的大将军……

　　骑着它们的战士一定是怀有“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”的英勇精神吧，看这六匹战马一个个健壮无比，他们如果可以活过来，在战场上奋力斗敌，那该多好啊。

　　都说马通人性，马是人的朋友，我就是一匹小马，这六匹瓷做的战马一直陪伴着我，每当我遇到困难时，就会抬起头来望前那六匹威武的马，就来了精神，它们带给了我鼓励。

　　六匹小马约手掌心大小，有特制底座放置，瓷面光滑，颜色上的很有讲究，不难看出设计者的用心。这样的威风精致是一般的布偶马无法相提并论的。如今的它们被锁在大书橱中，仿佛被束缚了自由，无法挣脱，但我知道它们的心是渴望的，渴望奔向自由的天地。

　　说起工艺品，我家有惟妙惟肖的小泥人，逼真的陶瓷小兵马俑，立体的地球仪，精致的木飞机，但一直被我视为珍宝的，也就这十二匹瓷战马了。

马的初中作文6

　　世有伯乐，然后有千里马，千里马常有，而伯乐不常有

　　——题记

　　曾有很长一段日子里，我很欣赏韩愈的这篇文章。并且我也认为自己是一匹千里马，早晚有一天能够驰骋沙场，如今只待能够发觉我的“伯乐”。

　　而后来，我开始知道人外有人，天外有天时，才晓得这世上分明就是先有的“千里马”而后才有“伯乐”。

　　当我的阅读能力差到让我无言开口的时候；当我做数理化题总是出错的时候；当一个英语单词抄个十几遍仍然记不住的时候；当读到那出神入化的作文而想起自己贫乏的词汇量的.时候；当拼了命地跑到最后还是会比谁慢几步的时候……我对自己狠狠地说：“你压根儿就没有目空一切的资本，又何必装什么清高！”

　　初中三年，各种的人和事也看尽不少，人不能总是碌碌无为地活成一个旁观者，还是要有所思的。只是发现，很多时候人不能太高估了自己。

　　道也并不是自卑，而是学会从客观的角度去看待自己。多听听别人口中自己的版本，却不是盲目听从，而是从中筛选过滤，择其善者而从之，其不善着而改之。不能太我行我素，要学会去看世俗的眼光，但也不是完全失掉自己的本色。

　　所谓千里之马能够行之千里的前提条件除了基因好以外还需要后天的努力里。否则也会像天才仲永那般，最终连常人也不如。

　　狂妄自大，眼高手低是不能成就一番事业的。少些轻蔑的眼神，多些谦卑的态度，低下头来是为了看清楚脚下的路。正确地评估自己的实力，怕的就是到头来还不如别人更了解自己。

　　记住无论何时，少往自己脸上贴金，收起那高傲的虚荣心和自命不凡的人生态度。如此下去，就算没有千里马的资质，一样能追逐万里之外的梦想！

马的初中作文7

　　《寻千里马》这篇故事是《感动学生100个寓言故事》的其中一个。在这一百个故事中，这个故事令我印象最深。

　　《寻千里马》主要讲述了伯乐善于相马，于是就写了一篇《相马经》。他的儿子想学相马本领，认为相马很简单，只要照着《相马经》上的描述去找就可以了。伯乐语重心长地就：“相马可不是一件简单的事，不是说说就能领会的，你想去实践一下也好，也许从中能得到启示。”有一天，他儿子带着《相马经》就出发了。走了一个多月，经过了许多地方，终于在一个马市找到了并买了一匹和《相马经》上相似的千里马。他就高高兴兴地往家赶，可是没走过百里，马就倒地而死。这时他才明白出门前父亲说过的话。

　　这个故事让我想到了外婆种菜。在我家前院前有一块地，外婆在这里种了许多菜。有一天，我又看见外婆在种菜，看着她种菜这么简单，于是我也学着种起来，并告诉外婆这棵是我种的，不让外婆动我的菜，我要自己通过劳动获得结果。过了没几天，外婆种的`菜郁郁葱葱，而我种的菜枯死了，于是我迷惑不解，就去问外婆。外婆对我说：“种菜并不是简单的事，它的程序很复杂。首先要选好菜苗，菜苗的根不能断，然后挖坑也十分重要，坑不深不浅才行；还要经过浇水、施肥等环节，这里面有很多的科学。”

　　哦，原来种菜和相马的道理是一样。其实一些看似简单的事情做起来却很难。只有去实践才能出真知！

马的初中作文8

　　去哈尔滨过冬的时候，我看到了一群马的伤痕。

　　去那里游玩的人都喜欢坐马拉雪橇，我也坐了。

　　风像刀子一样划在我们身上、脸上，天空中飘着一些零散的雪花。踩着能陷进去好几厘米的雪，向雪橇走去。我看到了那匹要拉我们的马。

　　它颈部的毛凌乱不堪，甚至还有些脏。雪花落在敏感的棕色毛发覆盖的皮肤上也浑然不知。它的眼神暗淡无光，仿佛像一个将要被处以极刑的人，被马嚼子磨破了的唇边冒着白气，它粗粗地喘着气。

　　我和老妈还有另外几名游客坐上了雪橇。它在赶车人皮鞭的驱使下像纤夫拉纤一样迈着沉重的步伐。

　　我想：在这样零下二十几度的严寒里，马身上连一条遮盖的毯子都没有，而我们人类却穿得臃肿。

　　走了大概一半的路程时，马的步伐变慢了，落在它尾巴上的雪让它显得更狼狈。可是赶车的人根本不替它着想。呼——的就是一鞭子抽在马脚边的雪地上。马好像回忆起来什么，只得使出最后一点力气去拉完这次行程。

　　到了看风景的地方，马终于得到了全程中唯一一次比钻石还珍贵的休息时间。

　　不过很快，我们又坐上了车。这次，它的步伐像一个走向刑场的死刑犯。我稍微理了理围巾，拍去身上的雪花。

　　我想，只要有人来坐雪橇，这群马就一直要工作吧。

　　终于回到了起点，我注意到它的.同伴——一群暴露在风雪中工作过度的马。我看到它们的身体两侧磨出的伤痕，那是车辕留下的。它们满是绝望的眼神里，没有一点动物的灵气。

　　它们一定是多么想逃跑啊！可是拇指粗细的麻绳束缚着。也许以前逃跑却被抓回来的马的下场刺痛着它们向往自由的心。它们不知道，它们到底得罪了谁才会在这里受到这般折磨。它们难道不心怀怨恨吗？我们人类怎能如此虐待马呢？

马的初中作文9

　　灼热的烈阳照射着我策马奔腾的身影，如雨下的汗水润湿了那骏马的鬃毛；清冷的月光洒在我英姿飒爽的身躯上，有节奏的循环起坐声将笃笃的马蹄声淹没。有时凛冽的寒风卷起飘扬的马尾，几乎吹得人仰马翻；有时猛烈的骤雨落在栅栏上噼啪作响，像在为酣畅驰骋的我伴奏。无论严寒酷暑，无论风吹雨打，无论黑夜白昼，都能在马场看到我训练的身影，因为我是如此地热爱骑马。

　　马通人性，骑马促进我身心成长。初学时我在马背上胆怯迟疑，马就低头啃草寸步不前；我胡乱拉扯缰绳，马就摇头晃脑屈腿蹬蹄。我如坐针毡却又无可奈何，也感到欲速则不达。于是我冷静下来，按教练指令理顺缰绳，挥舞马鞭，夹紧马肚子。马立竿见影变得温顺起来，我使劲踢，它便快跑；我轻轻踢，它便慢走，逐渐做到了人马合一，任意驰骋，我兴奋不已。

　　当我顺着马抬脚落脚的节奏起坐，自如收放缰绳，用衔铁的微妙变化来控制马的意识时，马便越来越驯服，一切变得游刃有余。骑马是人与动物的交流，是驯服与被驯服的较量，是人与自然的融合。骑马激发了我的斗志，当我征服了一匹烈马，就像征服了整个世界。

　　当我英姿飒爽地骑马跨栏时，让我确信将来一定能跨越人生的一道道障碍。“银鞍照白马，飒沓如流星”的感觉让我勇敢坚强。我牵着那匹与我征战南北的良驹，抚摸它发亮的鬃毛，它对我莞尔一笑，那炯炯有神的'眼眸透着无声的鼓励，让我每次参加马术比赛时都意志坚定充满自信。

　　如果把人生比作一匹轻快而健壮的马，那么我要像骑手那样胆大心细地驾驭它。去感受那“雕弓写明月，骏马疑流电”的风驰电掣，去体会那“竹批双耳峻，风入四蹄轻”的酣畅淋漓吧，那将是一种多么令人向往的快意人生！

马的初中作文10

　　梦想，它好似夜空中的一颗星，并且它是最璀璨的一颗，而夜空中最亮的星方能照亮你前进的道路。

　　我常常问自己：梦想究竟是什么？难道没有宏大梦想的人生就不是精彩的人生吗？老师告诉我，其实梦想也有简单的——好好学习，以梦为马，不负韶华，这便是你仰望星空与脚踏实地最完美的结合，这便是最朴素的梦想。

　　我突然顿悟了：梦想就是凌晨拿起笔的坚持，是掀起被子的毫不犹豫和冷水扑面的清醒，是六点看到旭日东升的'惊艳和笔下绽放的光……我们曾多次趴在教室的课桌上，聊着那天花乱坠却又不切实际的梦想，殊不知，一天天的努力便能离梦想更近一步。

　　我曾经沉迷在虚拟战场的刀光剑影中，沉迷在王者荣耀蓝色红色结合的光芒中，沉迷在都市男女不切实际的爱恨情仇中，生活过得浑浑噩噩，成绩一落千丈。老师告诉我，要学会控制那双日夜亲吻屏幕的手，人生的诱惑还很多，不学会自律，你只会离梦想越来越远。于是，我拾起地上的书，遨游在知识的海洋里，不亦乐乎，突然看到这样一句话：努力是奇迹的别名。是啊，努力方能创造奇迹，努力方能惊天动地。

　　其实梦想就在我们身边，对于我们这些尚未成熟的青少年，梦想只是想好好学习，考个好成绩罢了。但一个个的小目标，便会凝聚成最宏大的梦想。以梦为马，不负韶华，青春如此美好，它本就是奋斗的年纪，别再该奋斗的年纪选择安逸。其实，我们都有一个最平凡的梦想——那就是成为红与黑的较量中的赢家！

马的初中作文11

　　今年的高考迟到了，直到今天才正式开考。高考虽然延期，但梦想不会迟到。

　　从1952年开始，高考已经有68年的历史了。这68年内，涌现出了无数国家之栋梁。68年后的今天，我们高三的学长、学姐们也在面临高考，用一杆笔书写自己的未来。

　　昨天，许多志愿者集合在一起，领取水、消毒液、口罩等物资，好让考生拥有完善的后勤保障；洒水车、除尘车也开始了工作，在马路上忙个不停；所有公交车对考生全免费，并将在车内消毒，保证卫生。

　　今天，警车、救护车、志愿者、食品安全局的工作人员全部到岗，那壮观的场景令人肃然起敬。到处都是横幅，到处都是标语，上面无一不写着：“金榜题名，高考加油”！无数为了高考而奋斗的人们，铸就了人间大爱！志愿者们头顶奇热无比的太阳，还坚持为学子们送水，全社会都在为高考学子服务，考生们是幸运的！

　　高考，是学生的大事，也是国家的大事。一次次的高考改革，是为了让高考更公平；一次次的'完善制度，是为了让高考更人性化；一次次的加油鼓劲，是为了让国家之栋梁更有自信！

　　但是，善良的人们，请不要在高考后自以为是地点评作文和各种题目，因为，这会让考生更焦虑，从而影响后面的发挥。也不要炒作各科状元。考好是本分，考差也不是错！请减少不必要的行为，留给考生两天清静的时光。

　　加油，莘莘学子们！全社会的目光都对准了你们。

　　加油，学长学姐们！你们就是我们的榜样，我们向你们看齐！

　　加油，所有学生们！祖国的未来等着我们去书写，我们才是未来的主人！