陆游《悲秋》阅读练习及答案三 四、古代诗歌阅读 阅读下面这首古诗,完成各题。 悲秋 陆游 病后支离不自持,湖边萧瑟早寒时。 已惊白发冯唐老,又起清秋宋玉①悲。 枕上数声新到雁,灯前一局欲残棋。 丈夫几许襟怀事,天地无情似不知。 (注)宋玉……
陆游《悲秋》阅读练习及答案三
四、古代诗歌阅读
阅读下面这首古诗,完成各题。
悲秋
陆游
病后支离不自持,湖边萧瑟早寒时。
已惊白发冯唐老,又起清秋宋玉①悲。
枕上数声新到雁,灯前一局欲残棋。
丈夫几许襟怀事,天地无情似不知。
(注)宋玉:楚国辞赋作家,出身寒微,在仕途上颇不得志,后人常以宋玉为悲秋悯志的代表。
15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()
A.首联诗人叙述自己病后身体虚弱,因此对湖边萧瑟的寒意更有感知。
B.颔联连用冯唐和宋玉两个典故,借古人遭际之酒浇自己心中之块垒。
C.颈联写景一动一静,视听结合,虚实相间,营造了清冷孤寂的氛围。
D.尾联抒情作结,表达自己满腔爱国热情不被理解而产生的愤意。
16.请简要概括本诗表达的悲情。
答案:
15.C
16.①大病之后身体虚弱、不能自持的生理上的悲伤;②秋景萧瑟、灯下残局组成的景象造成的悲伤;③心怀报国之志却无报国之门的悲伤。
【解析】
15.本题考查学生对诗句内容、技巧以及情感的把握的能力。
C.“虚实相间”分析错误。“枕上数声新到雁,灯前一局欲残棋”一句是作者的耳闻目睹,都是实写。
故选C。
16.
本题考查学生评价诗歌中作者的思想情感的能力。
诗的首联“病后支离不自持,湖边萧瑟早寒时”,从中可知诗人清秋时节,大病之后,身体疲弱不堪,病体首先感受到了湖边的寒气,流露出作者不能自持的生理之悲。
颈联“枕上数声新到雁,灯前一局欲残棋”中,通过自己的耳闻目睹,动静结合,营造了清冷孤寂的氛围,表达了作者孤单的悲伤。
颔联和尾联“已惊白发冯唐老,又起清秋宋玉悲”“丈夫几许襟怀事,天地无情似不知”中,作者缅怀先贤,由人而己,空有报国之志,不为朝廷重用,所以有报国无门、其志不得施展心理之悲。
无论是生理之悲还是心理之悲,都淤积在诗人心头,使诗人“悲秋”而不能自已。