螺旋式校本研修活动总结螺旋式校本研修活动总结1 这一学期,我们四年级组数学学科进行了一轮螺旋推进式的讲课、评课活动,我们组的李XX、张XX、程XX、刘XX、于XX先后进行了公开教学,本年级组及其他年级组的老师们自觉听课学习,另外,我们学校的数学权威滕校长、杨校长、……
螺旋式校本研修活动总结
螺旋式校本研修活动总结1
这一学期,我们四年级组数学学科进行了一轮螺旋推进式的讲课、评课活动,我们组的李XX、张XX、程XX、刘XX、于XX先后进行了公开教学,本年级组及其他年级组的老师们自觉听课学习,另外,我们学校的数学权威滕校长、杨校长、陈主任对整个活动进行了全程的听课、评课指导。老师们都进行了精心的准备,结合新的教学理念充分备教材、备学生,展示出了我们四年级组数学学科老师们的强大实力,充分向构建新的课堂教学模式迈进。李XX老师的课堂有激情,课堂气氛比较活跃。张XX老师的课堂教学非常理性,教材挖掘得非常深刻,同时也看出来张老师平时对本班数学教学所下的功夫之深,学生的`学习习惯培养得非常好。刘XX老师的课件制作得非常完美,对角的度量这节课的学习起了非常关键的作用,突破了难点,同时也展示了该教师的过硬的基本功。
于XX老师和程XX老师的课堂教学都采用了课前小研究的形式进行教学,效果不错,为我们呈现了这种课堂教学模式的魅力。每节课后,我们都同滕校长、杨校长、陈主任一起进行评课、寻找不足,发现问题。在评课活动中,大家畅所欲言,充分发挥自己的见解,有时甚至评到很晚很晚,还意犹未尽。在评课过程中,我们也学到了不少。
通过这次活动,学校领导对我们四年级数学学科老师的课堂教学非常满意,我们也通过活动学到了许多,信心十足,对我们今后的课堂教学帮助很大。
螺旋式校本研修活动总结2
这一学期,我们四年级组数学学科进行了一轮螺旋推进式的讲、评活动,我们组的李XX、张XX、程XX、刘XX、于XX先后进行了公开教学,本年级组及其他年级组的老师们自觉听学习,另外,我们学校的数学权威滕校长、杨校长、陈主任对整个活动进行了全程的听、评指导。老师们都进行了精心的准备,结合新的教学理念充分备教材、备学生,展示出了我们四年级组数学学科老师们的强大实力,充分向构建新的堂教学模式迈进。李XX老师的堂有激情,堂气氛比较活跃。张XX老师的堂教学非常理性,教材挖掘得非常深刻,同时也看出张老师平时对本班数学教学所下的功夫之深,学生的学习习惯培养得非常好。刘XX老师的制作得非常完美,对角的度量这节的学习起了非常关键的作用,突破了难点,同时也展示了该教师的过硬的基本功。于XX老师和程XX老师的堂教学都采用了前小研究的形式进行教学,效果不错,为我们呈现了这种堂教学模式的魅力。每节后,我们都同滕校长、杨校长、陈主任一起进行评、寻找不足,发现问题。在评活动中,大家畅所欲言,充分发挥自己的见解,有时甚至评到很晚很晚,还意犹未尽。在评过程中,我们也学到了不少。
通过这次活动,学校领导对我们四年级数学学科老师的堂教学非常满意,我们也通过活动学到了许多,信心十足,对我们今后的堂教学帮助很大。