陋室铭知识点梳理

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陋室铭知识点梳理  《陋室铭》一文,刘禹锡诸集均未见收录,近年有人疑为伪作。但此文前代屡见献文记载,内容又与作者行事相合,似仍以视为刘作为宜。本文作于和州任上(824—826)。《历阳典录》:“陋室,在州治内,唐和州刺史刘禹锡建,有铭,柳公权书碑。”铭是古代刻在器……

陋室铭知识点梳理

  《陋室铭》一文,刘禹锡诸集均未见收录,近年有人疑为伪作。但此文前代屡见献文记载,内容又与作者行事相合,似仍以视为刘作为宜。本文作于和州任上(824—826)。《历阳典录》:“陋室,在州治内,唐和州刺史刘禹锡建,有铭,柳公权书碑。”铭是古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字,多用于歌颂功德与昭申鉴戒。下面yjbys小编为大家梳理了陋室铭知识点,希望可以帮到你!

 

  一、文学常识

  1、本文选自《全唐文》。作者刘禹锡,唐代诗人,哲学家。字梦得,洛阳人。有《刘宾客集》。被白居易称为“诗豪”。早年与柳宗元齐名,世称为“刘柳”,晚年与白居易唱和,世称为“刘白”。

  2、本文体裁是铭,铭是古代刻在器物上称述功德或警戒自己的文字,后来发展成一种文体,这种文体一般都是用韵的。

  3、本文主要的写作手法是托物言志,借助陋室说理,突出主人品德高尚。本文的韵脚是:名、灵、馨、琴、经、形、亭 韵母是:ing

  二、字词积累

  1、给下列加点字注音。

  惟吾德馨(xīn) 苔 (tái)痕 鸿儒(rú) 案牍(dú)

  2、解释加点的字。

  有仙则名(出名) 有龙则灵(成为灵异的水) 斯是陋室(这)

  惟吾德馨(只)(香气,这里指品德高尚) 草色入帘青(映入)

  谈笑有鸿儒(大)(读书人) 往来无白丁(没有学问的人)可以调素琴(调弄)(未加装饰的)阅金经(阅览)(佛经)

  无丝竹之乱耳(指琴瑟等弦乐和萧管等管乐,此处指奏乐的声音)

  无案牍之劳形(官府的公文)(使身心劳累) 南阳诸葛庐(草庐)

  3、词类活用。

  山不在高,有仙则名。(出名 名词用作动词)

  水不在深,有龙则灵(成为灵异的水 名词用作动词)

  惟吾德馨(香气,这里指品德高尚 名词用作形容词)

  无丝竹之乱耳(使······受到扰乱 形容词使动用法)

  无案牍之劳形(使······感到劳累 动词是动用法)

  不蔓不枝(生长枝蔓,生长枝节 名词用作动词)

  4、“之”字的用法。

  无丝竹之乱耳,无案牍之劳形 用在主谓之间,取消句子独立性,无实意

  何陋之有 助词,宾语前置的标志,不译

  三、整体把握。

  1、文章主旨:作者通过描写自己的“陋室”表明自己高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。

  2、《陋室铭》开头二十四字,实写的是山和水;虚写的是仙和龙。虚写是为了引出实写中的“德馨”二字点题,这里写山写水,是为了与陋室进行类比,写仙写龙,是为了与作者进行类比,以表现自己和陋室品位不凡。

  3、《陋室铭》在写法上用了类比的手法,先与“山”类比,原句是“山不在高,有仙则名”,其中强调山能闻名天下的原因是“有仙则名”。然后与水类比,原句是“水不在深,有龙则灵“,强调了水能显示灵异的原因是“有龙则灵”。其中的“仙”和“龙”都暗喻了“德馨”的人。最后又将陋室与古代著名的居室“南阳诸葛庐,西蜀子云亭”相类比,表达了作者以古代名贤自比的意思,使文章境界突然上升,而引出孔子的句子强调自己的观点,与前文“惟吾德馨”句呼应,把“陋”字彻底翻了过来,达到了最完美的思想境界。

  4、“南阳诸葛庐,西蜀子云亭”中提及两个历史人物,一是三国著名政治家蜀国的诸葛亮,一是西汉时的文学家扬雄。运用类比,以古代名贤自况,表明“陋室”的主人也具有古代名贤的志趣和抱负。

  ⑤刘禹锡以因仙、龙成名的山、水来比自己德馨而不陋的陋室,用陋室内外的情景,衬托自己的德馨,而自比古贤,表现出自己安贫乐道的崇高情怀。

  ⑥文中以“陋室”二字扣题,以“德馨”二字统领全篇。

  5、全文分三层。

  ①开头到“惟吾德馨”,点明全文主旨,说明“陋室”值得铭颂,不在其陋,而在居“陋室”的人品德高尚。

  ②从“苔痕上阶绿”到“无案牍之劳形”,写居室环境、交往人物和日常生活,表达室主人高洁傲岸的节操和安贫乐道的生活态度。

  ③从“南阳诸葛庐”到“何陋之有”,总结全文,点明“陋室不陋”。

  四、典型题例。

  1、用原文语句回答:

  (1)、能体现陋室环境之雅的句子是:苔痕上阶绿,草色入帘青,

  (2)、表现陋室主人交往之雅的句子是:谈笑有鸿儒,往来无白丁

  (3)、表明陋室主人品行高尚的句子是:可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形

  (4)、具有画龙点睛的作用的句子是:孔子云:“何陋之有?”

  (5)、与“斯是陋室,惟吾德馨”相呼应的句子是:孔子云:“何陋之有?”

  (6)、点明文章主旨的句子是:斯是陋室,惟吾德馨

  (7)、描写陋室主人情趣之雅的句子是:可以调素琴,阅金经

  (8)、表明陋室主人以古代名贤自况的句子是:南阳诸葛庐,西蜀子云亭

  (9)、与“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙“意思相近的句子是:

  山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵

  (10)中运用对偶修辞的一句话:苔痕上阶绿,草色入帘青,谈笑有鸿儒,往来无白丁

  (11)作者认为陋室不陋的原因是什么?惟吾德馨

  (12)陋室主人居室内生活的句子是:可以调素琴,阅金经

  (13)以比喻起兴,以虚衬实,引出主旨的句子是:山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵

  (14)从反面虚写陋室中生活的句子是:无丝竹之乱耳,无案牍之劳形

  (15)从正面描写陋室中生活的句子是:可以调素琴,阅金经

  (16)文中写室内、外景物的句子是:苔痕上阶绿,草色入帘青

  2、本文运用的修辞方法为:

  ①山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵:比喻、比兴、类比

  ②苔痕上阶绿,草色入帘青:对偶、拟人

  ③谈笑有鸿儒,往来无白丁;无丝竹之乱耳,无案牍之劳形:对偶

  ④南阳诸葛庐,西蜀子云亭:类比

  ⑤孔子云:“何陋之有?”:引用、反问

  3、问答题。

  ⑴文章开头运用了什么写法,有什么作用?

  答:以比兴起头,以虚衬实,类比的写法;引出“斯是陋室”而立意于“惟吾德馨”。表明“陋室”也具有“名”与“灵”的性质。

  ⑵文章开头以山水起笔,作者这样写的意图是什么?有什么好处?

  答:用山水作衬托引出“陋室不陋”。这样开头,不落俗套,引人入胜。起到了创造意境,突出中心,深化主题的作用。

  ⑶"山不在高","水不在深"类比什么?"有仙则名"、"有龙则灵"暗喻什么?

  答: 前二句类比"陋室",后两句暗喻自己。

  ⑷你认为能统领全篇大意的句子是哪一句?说说你的理由。(3分)

  答:斯是陋室,惟吾德馨;理由:本文作者要说的是“陋室不陋”,而不陋的原因则是室主人的品德高尚。

  ⑸本文对陋室从哪几方面进行描写的?这几方面突出陋室怎样的特征?

  答:从居室环境,交往人物,日常生活三方面进行描写的。陋室特征:雅。

  ⑹“苔痕上阶绿,草色入帘青”用了怎样的修辞方法?“上”和“入”用在这里有何好处,这句写出了环境怎样的特点?

  答:对偶;“上”“入”二字生动传神,化静为动,使景物有生气,而且流露了作者对这景色的喜爱之情;环境的特点是幽静,雅致。

  ⑺陋室内外是什么颜色?景色美不美?有何特点,用一个词(字)概括。

  答: 绿色,青色,景色别致幽雅(幽)

  ⑻与作者交往的人有何特点?

  答: 鸿儒 ,无白丁(雅)

  ⑼作者身居陋室的生活是什么?有何特点?

  答:调素琴,阅金经,无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。(安贫乐道)

  ⑽作者是怎样写“陋室不陋”的?

  答:居室环境—清幽雅致 交往人物—高雅脱俗 日常生活—清雅安适

  ⑾“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”用了怎样的手法来写室中事?写出了室主人怎样的情感?

  答:用虚实结合的手法来写的。表现了室主人清雅安适的情感。

  ⑿作者既说 “可以调素琴,阅金经”又说“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”这是否矛盾,为什么?

  答:不矛盾。前者是指生活情趣高雅,后者是说没有俚语扰耳俗务缠身。(意思对即可)

  ⒀、对于陋室描写,在文中起到了怎样的作用?(上下文联系)

  答:对陋室的描写紧扣“惟吾德馨”一句来写,既为全文主旨“惟吾德馨”作证,又为本文结语“何陋之有”张本。

  ⒁、刘禹锡自比诸葛亮和扬雄,他们之间的共同点是什么?

  答:都具有安贫乐道、淡薄名利的君子之风,高雅脱俗而才华横溢。

  ⒂、“南阳诸葛庐,西蜀子云亭”一句运用了怎样的写作手法?为什么要这样写?

  答:运用类比的手法。用古名贤之室类比自己“陋室”,表明作者以古名贤自况,表明自己也有古名贤的志趣和抱负。

  ⒃、文章以孔子的话结尾,用意何在?

  答:这是全文的画龙点睛之笔,再次有力的点明主题,同时说明了作者的志趣与圣人之道相符合。

  ⒄、文中说“斯是陋室”,而结尾却说“何陋之有”,到底这屋子陋还是不陋呢?

  答:从建筑和室内布置看是简陋的,但由于屋主人品德高尚,所以这小屋就不显得简陋了

  (18)历史上或现实生活中有哪些陋室不陋的例子?请举例。

  答:床头屋漏,雨脚如麻的杜甫草堂。净洁无尘,以木板方砖做书架的钱钟书的书斋。

  (19)首尾句有何关系?

  答:首句用了比兴写法,尾句与首自互相呼应。

  (20)本文题目为"陋室铭",文章又说"何陋之有"?这些不矛盾吗?

  答:不矛盾。题中之"陋"为房屋的形陋,尾句的"陋"为"鄙俗"之义,指屋中主人的"德馨"不鄙俗。

  (21)纵观全文,我们可以看出作者是一个什么样的人?

  答:是一位有着高洁傲岸的节操和安贫乐道的生活态度的名士。

  (23)写交往人物、写室中生活都是运用了虚实结合的手法,试具体说明。

  答:交往人物:实写:谈笑有鸿儒虚写:往来无白丁.

  室中生活:实写:可以调素琴,阅金经。虚写:无丝竹之乱耳,无案牍之劳形

  (24)本文写法新颖别致,采用了反向立意的写法,不写“陋室”如何“陋”,却从“陋”的反面“不陋”来立意,这样写有什么好处?

  答:这种写法将本来没有必然联系的“陋室”和室主人的“德馨”联系在一起,由室及人,又因人及室,扣住“陋室”的同时,将笔墨引向室主人,通过描写,表现“惟吾德馨”,以此说明“陋室不陋”充分突出主旨

  (25)本文是一篇铭文,多用对偶句,请你根据对本文的理解,拟一组不少于五言的对偶句,表达你对本文的看法。

  答:人雅无须室大;品正不在官高

  (26)找出本文你最喜欢的对偶句。

  答:①谈笑有鸿儒,往来无白丁②无丝竹之乱耳,无案牍之劳形③南阳诸葛庐,西蜀子云亭

  4、拓展延伸发挥题:

  ①请写出你的居室(无论你是有自己独居的小天地,还是和家人或亲戚、同学合住一室)最值得你骄傲的地方,并说明理由。

  答:开放题,不设答案。

  ②在物质生活日益丰富的今天,你如何看待本文作者所表达的“惟吾德馨”的道德情操?

  答:这是今天精神文明建设取得成效的典型。 这种道德情操是青少年乃至整个社会都应重视并学习的,这样我们才能在物质上,在精神上统一的提高,完善的发展。

  ③作者持有怎样的生活态度?你是否赞赏这种生活态度?

  答:安贫乐道的生活态度。 赞同。(再谈一些理由)。

  ④文中描写的陋室环境清静淡雅,你喜欢这样的居室环境吗,为什么?

  答:(提示:喜欢,可从此环境对人思想品质身心健康有利来谈。)

  ⑤本文作者所结交的朋友都是“鸿儒”,你喜欢交什么样的朋友,为什么?

  答:(提示:正直、善良、上进等,对自己的成长有利。)

  ⑥生活中侧重追求精神,还是物质,或是二者并存,古往今来,都被人们所争议,你认为本文作者追求的是哪方面的?你是否与他的观点一致?

  答:(作者追求精神,一致)。