《陋室铭》讲学稿

《陋室铭》讲学稿

　　学习目标：

　　1、古人不慕荣利、安贫乐道的情怀。

　　2、掌握一些文言词语。

　　3、比兴、对偶等修辞手法。

　　学习重点、难点：

　　1、疏通文言语句，分析文章内容。

　　2、理解作者在文中所寄寓的思想感情。

　　学习过程：

　　预习导学

　　1、朗读课文，给下面词语注音。

　　陋 馨 苔 鸿 儒 调 牍 葛 蜀

　　2、掌握重点词语(解释词语)。

　　山不在高，有仙则名。 名： 在：

　　水不在深，有龙则灵。 则： 灵：

　　斯是陋室，惟吾德馨。 斯： 是： 惟：

　　苔痕上阶绿，草色入帘青。 上： 入：

　　谈笑有鸿儒。 鸿： 鸿儒：

　　无丝竹之乱耳 之： 乱：

　　无案牍之劳形 案牍： 劳：

　　孔子云：“何陋之有?” 云： 之：

　　3、查阅资料，解题并了解作者。

　　①本文作者 (772-842)字梦得， 代著名诗人。其诗与白居易齐名， 号 。

　　②陋室即简陋的房子，是作者被贬和州时住的房子。铭，是古代刻在器物上用来 或 的文字，后来演变成一种文体。这种文体一般是 的。

　　写作背景资料：《陋室铭》的由来

　　刘禹锡得罪了权贵庞臣，被贬到和州当通判。按规定，通判应住三间三厦的屋子，但趋炎附势的知府，只给了他一处三间小屋，想给刘禹锡来个下马威。刘禹锡却不计较屋子的大小，还写了一幅对联挂在墙上，

　　“面对大江观白帆，身在和州思争辩。”

　　知府知道后，吩咐书丞道： “再给刘禹锡搬个家，房子再缩小一半，看他还有没有劲争辩!”

　　刘禹锡住在一间半房子里。还是那么心平气和，并即兴又写了两句：

　　“杨柳青青江水平，人在历阳心在京。”

　　知府不见刘禹锡前来赔礼道歉，便对书丞说： “派人把门前的石条抬去送他，羞羞他——顽固得象块石头!” 刘禹锡在这间小屋住了一个月，欣然命笔书写了一篇小屋陋室的赞文，正写到“山不在高，有仙则名，水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨”时，恰好书丞送石来到门口。刘禹锡心里一亮： “我写的小屋陋室赞文，正愁没地方刻呢!”于是，他一改过去沉默无言的面孔，笑着说道： “请谢知府大人，刘某如今有了这块条石，也不虚此行啊!”

　　不久，刘禹锡把写好的文章命题为《陋室铭》，并请石匠刻在石头上，置于屋前。

　　这事传到京城，忠臣们在皇帝面前奏本：刘禹锡身居陋室，仍不改其高洁，可羡可敬;策知县蓄意作贱贤良，可恶可耻!

　　后来，皇帝听从忠臣们的话，革了策知县的职，提升刘禹锡为和州刺史。不久，刘禹锡又被召回京城。而这块《陋室铭》碑刻，一直保留在和州，供人们观赏。

　　课堂研讨一 第一课时

　　一、导入。

　　二、学习研讨：

　　(一)检查预习情况，师生共同评价。(实物投影)

　　1、解题并了解作者

　　2、写作背景。

　　(二)、走进文本，整体感知(要求：认真听读 思考问题)要求：

　　(1)铭这种文体一般都要押韵，画出韵脚，指出押的是什么韵。

　　(2)找出本文的对偶句.

　　(3)朗读课文，体会本文语言的特点

　　(三)查工具书，看注释;互相讨论，翻译文章。(理解实词、虚词的意思或作用)

　　山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。

　　斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶(阶)绿，草色入帘(帘)青。

　　谈笑有鸿 儒，往来无白丁。可以 调 素琴，阅金经。

　　无丝竹 之 乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。

　　孔子云：“何陋之有?”

　　(四)翻译句子。

　　特殊句式：(1)“苔痕上阶绿，草色入帘青。”

　　译文：

　　(2)“何陋之有?”“何陋”是“有”的宾语，“之”宾语前置的标志。

　　现代汉语语序应为：

　　译文：

　　(四)诵读课文。

　　三、作业。

　　1、理解字词的意思。

　　2、背诵默写全文。

　　☆课堂研讨二 第二课时

　　一、复习提问。

　　二、学习研讨。

　　1、作者住的是“陋室”，可他为何不认为“陋”呢?

　　2、文章是怎样引出全文的主旨句的?(提示：运用什么修辞手法?在文中起什

　　么作用?)

　　3、作者的“德馨” 从哪些语句表现出来?这几句分别从哪几个方面表现“德馨”?

　　5、作者写“诸葛庐”、“子云亭”意在表达什么?

　　6、结尾引用孔子的话有什么作用?

　　7、全文表达了作者怎样的思想?

　　巩固延伸 第三课时

　　一、导入。

　　二、你的座右铭是什么?请把它写在下面，与同学交流一下。

　　三、巩固·延伸

　　1、解释下面加粗的词在文中的意思或作用。

　　(1)斯是陋室( ) ( )

　　(2)惟吾德馨 ( )( )

　　(3)谈笑有鸿儒( ) (4)往来无白丁( )

　　(5)调素琴( ) (6)调素琴( )

　　(7)无案牍之劳形( )

　　(8)何陋之有( )( )

　　(9)无案牍之劳形( ) 10)无丝竹之乱耳( )

　　2、翻译下列句子：

　　(1)斯是陋室，惟吾德馨。

　　(2)无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

　　3、作者的“德馨”表现在何处?

　　4、揭示全文主旨的一句是什么?

　　5、作者是从哪几方面来描写“陋室”的?

　　7、作者自比“诸葛”、“子云”的目的何在?作者是个什么样的人?

　　练一练： 阅读下面的选文，完成文后9—12题。 (15分)

　　陋室铭(刘禹锡)

　　山不在高，有仙别名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?

　　1、解释下面句中加点词的意义。 (4分)

　　(1)山不在高，有仙则名( ) (2)谈笑有鸿儒( )

　　(3)可以调素琴，阅金经( ) (4)无丝竹之乱耳( )

　　2、用现代汉语翻译下面的句子。 (4分)

　　(1)斯是陋室;惟吾德馨

　　(2)苔痕上阶绿，草色入帘青。

　　3、下面对选文内容和写法分析理解不正确的一项是( )(3分)

　　A.本文托物言志，以陋室不陋，表达了作者对高洁情操的追求。’

　　B.选文在描写“陋室”时，重点突出了“陋室”环境之清幽宁静和室内主人生活情趣之高雅。C.文中的“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”表明了作者对官场生活的鄙弃。D.作者在结尾处引用孔子的话，意在表明只要环境清幽宁静，生活闲适，“陋室”就不陋。

　　4、“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，对于作者这种交友方式，你有什么看法? (4分)