留在心里的印象作文550字_小学生作文 无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的留在心里的印象作文550字_小学生作文,欢迎大家分享。留在心里的印象作文550字_小……
留在心里的印象作文550字_小学生作文
无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的留在心里的印象作文550字_小学生作文,欢迎大家分享。
留在心里的印象作文550字_小学生作文1
当我第一次踏进这个教室的门时,当我在这个大家庭中遇见你俩时,当我们成为彼此最要好的朋友时,这中间经历了多少坎坷不平,多少辛酸苦辣啊!对,我们这友谊是来之不易的,也是令人激动。快乐的,那么,就从我们刚认识时开始说起吧。
那时我们才上五年级,我刚到这个班时,我第一眼就看见了你俩——田浩飞。郭钊鑫。也许你们不记得,在一年级时我们是同学。一下课,我就飞快地跑到你们的俩座位前,我如见故友,和你们一起聊起来,就从那一刻开始,我们就注定要成为对方最好的朋友。我们还发了誓:我。田浩飞。郭钊鑫从此时此刻成为最好的兄弟,有福同享,有难同当。这是大人们看似幼稚的话,可这对我们来说,意义是极为重要的,从此时开始,世界上又多了3个铁哥们。
后来,我们在学习的道路上,有快乐的时候,有伤心的时候,也有我们发生矛盾的时候,不过,我们彼此都记着我们发过的誓言,遇到矛盾,最多说在对方身上发泄几句就完事了,从来不追究到底,记得有一次微机课,我和田浩飞想和郭钊鑫开个玩笑,就在电脑上说了他几句,他以为我们成心想让他出丑,下课就头也不回。气呼呼地走了,我们那时才知道弄巧成拙了,赶快拉住他,连说对不起,那时他还不领情,我们看不行了,也就先回班了,在路上,我和田浩飞流下了悔恨的眼泪,是啊,朋友不是拿来开玩笑寻乐的,是应该在他有困难时帮助他的,好在第二天,他顾起了当年的兄的情分,这件事也就算结束了。这时,他以前在我心里刚强。不服输的印象被彻底改变了。“原来,再厉害的人也有软弱。服输的一面啊!”我感叹道。
时光飞逝,转眼间,我们已经六年级了,在一起的时光也不过就半年多了,就算命运把我们分割到天涯海角,我们都不会忘记,曾经对方,笑的样子。
留在心里的印象作文550字_小学生作文2
“我的事要你管!你算哪根葱!”
只听见教室里传来刺耳的声音,桌子被震得吱吱响,刚刚还在玩耍的同学们纷纷跑出“事发现场”,隔着玻璃看热闹。我凑前一看——一个瘦瘦小小的身影不安分的乱晃,拎着一把椅子猛地往地上一砸,随后用脚狠狠踹了一脚邻座的桌子。马上转过头,怒目圆睁地瞪着窗外,腰微微弯了起来,嘴巴抿成一条笔直笔直的线,头发也随着他的步调一抖一抖的跳跃着,两只鼻孔冒着粗气——“看什么看!没见多发火的啊!”他大步地向我们走来,撇了一眼,又使劲全身力气,把放置在走廊的桌子猛地踢出两三米远,桌上的铅笔、橡皮、本子,像天女散花般散在地上,同学们目瞪口呆,而他再没有回头。
这个彪悍的男生便是王修凯,就坐在我的斜上角,黄黄的头发时而在头顶“倒立”,时而在欢快的舞蹈……低头一看——那脚丫早已脱离了温暖的“港湾”,在空着跳着迪斯科,嘴里还哼着小曲,俨然已经不是那个生气会大吼大叫的王修凯了。可是,在数学的课堂上,他的变化更难以猜测……
“谁知道这个圆的周长怎么求!?”刚刚在班里发火的沈老师“恶狠狠”地盯着台下的同学,像一匹饿狼焦急地寻找着自己的食物,大家都不安的低下头,生怕老师指名道姓的让自己回答,这时……
“这道题其实只要把篱笆的长度当做圆周长的一半就行了。算出篱笆的总长,圆就很好求了。”王修凯向往常一样不紧不慢的回答,他目不转睛的盯着黑板,仿佛眼珠儿一转就能知道答案。刚才那个暴躁脾气的“吼神”形象,像是已经烟消云散了一般。再抬头看看沈老师,脸上早已经“晴转多云”,又露出了平常的微笑。台下的同学们也都松了口气。
嘿嘿,没错!这就是我们班的“大吼神”和“救世主”——王修凯。他在我们心中的印象真是多变!
留在心里的印象作文550字_小学生作文3
“光阴似箭,日月如梭。”转眼间,我们已经在华中师大带了将近一年的时间。就在这一年里,我们在这里尝尽了小学生涯的酸甜苦辣,感受到了喜怒哀乐。可是我们就要回到我们的母校了,同学们应该是高兴的,而我却很舍不得这里,因为华中师大是跟我无影不离的好朋友,更是我们甜蜜的家。
回想起我们刚来到华中师大,那时候我们对这里的环境非常不满。上课时用不了大屏幕,厕所卫生不好,没水无法去接,操场上设备不齐全……搞得许多同学都抱怨。
但是后来我们渐渐适应了这里,开始有了欢声笑语,我们又觉得这里比白小好多了。这里有宽阔的400米跑道操场,有崭新的教学楼,教室很宽敞,楼道也很宽敞……体育课上,这里的大操场成了男生踢足球的最佳地方;科学课上,我们到竹林里考察、嬉戏;劳动课上,我们在班里做游戏;大课间,操场上一片欢声笑语。
华中师大为我留下了美好的印象,曾经许多的美好时光令我回味无穷。在细雨蒙蒙的一天,李老师带着我们到操场上活动。那天我同学们带着花花绿绿的小伞来到了足球场上,一起将伞抛向天空,把自己的烦恼和劳累放飞到了天空。那一刻我们是多么地活泼呀!
今天,仍然下着蒙蒙细雨,李老师再一次带我们到操场上活动。这次的雨不是代表着活泼,而是代表着离别的伤感。我看着雨中的华中师大,感受到它是那样的美。我想到我将要离开华中师大了,再也不会回来了,就仿佛离开了朋友,离开了父母,不禁感到心痛。“我真不想走!我不要离开华中师大!”我心里大喊着……
现实是残酷无情的,我永远实现不了这个梦想。虽然我们要走了,但是我们的脚印永远会留在这里的。“华中师大,再见了!”
留在心里的印象作文550字_小学生作文4
他,是一个爱笑的阳光男孩,他是我最好的朋友——杨朴。
杨朴是一个看起来很文静的男孩,但就是不大爱收拾,可是我还是喜欢和他在一起玩耍,一起学习。
我喜欢看他在风里的样子,那柔美的身姿,尽管他是男的。
他有一双大大的眼睛,像露水一样纯洁的眼神,两个眉毛淡淡的`,几乎淡到无痕。他的耳朵很软。我觉得,除了他的父母,我可能是最了解他的人了。他爱上火,大多时候是红红的香肠嘴,好像动画片里的唐老鸭,非常可爱,这也是他老爱舔嘴的原因。他的脑门很高,鼻子也挺高的。我总感觉他有点头重脚轻,因为他走路的时候,经常会摔跤。
如果你不和他天天在一起,你根本发现不了他的确是一个很有意思的人。
只要一有闲功夫,他周围总会围坐许多同学听他侃大山。每天下午一进教室,你就会看到一群男生围坐在杨朴周围,听他讲功夫派的网络游戏或千奇百怪的离奇故事。只见杨朴坐在桌子上说得滔滔不绝,唾沫四溅,说着口干了就用舌头把嘴唇舔上一圈,这个动作做的极为快速,整个过程还不到一秒,接着又是一长串很少停顿的语言,好像非一口气讲完不可。
我和他经常互借一些书看,有一次我借他的《儿童文学》,发现他的书有一种特别的味道。有一天,我和他一起去他家取书,发现他的书放在一堆脏乱袜子里,以后我每次借他的书都要闻一闻,看这本书放在哪里。
杨朴同学,这些话可不是批评你哦,你不要生气,如果你生气了就听听下面我给你讲一讲他别的方面。
他每次考试成绩都名列前茅。
他尊老爱幼,关心同学,喜欢帮助别人。
他是我们班的电脑游戏高手。
他善于和人沟通。
……
大眼睛,淡眉毛,小耳朵,香肠嘴,一笔漂亮的大字……
这些都是他留在我心灵最深处的印象。
留在心里的印象作文550字_小学生作文5
秋,树叶像往常一样“唰唰”地往下落。冬,大雪纷纷下着,大地白白的。景色,是如往常一样素淡。但,你变了……
“月”丽萍亲切地叫着我的名字,“我们等一下去公园健身好不好?”
我奋力地点点头。
秋天的夜晚,北风潇潇,风猛烈地抽打我的脸部。我不禁将头往衣服里缩。丽萍的手使劲的握住我的手,让我感觉到了无比的温暖。
坐在公园的长椅上,冷清的空闲的几分凄凉。我坐在荡秋千上,手颤抖地握在铁索上冷的让人害怕。但,丽萍很亲切地对我说:“冷吗?要不走吧!”我看着她无奈的眼神,说:“没关系,再一会儿吧!”
丽萍笑着,点点头。她还把衣服拿给我披上。我看着她,也笑啦,我们的眼神相对。笑啦。此时的风不是冷的,是温暖的!
那时的我们多和谐融洽。但,3年以后……
“嘟!嘟!”轿车的声音从远处传来。
冬,地上都是白茫茫的雪。一双闪着光的粉红色小高跟鞋出现在我的视线之内。白色裙子随机出现。“啊!”我尖叫道。
她——丽萍。
现在的她,家境好啦!衣服也变得时尚啦!人也变得漂亮啦。哎!真羡慕她!
“丽萍!”我上去兴奋地拍打着她的肩膀,“好久不见,整个人不一样啦,”
她转过头来,冷漠地斜视了我一眼,说“以后再说吧。”
以后?以后是什么时刻?
我僵硬在马路上,一动不动。雪侵蚀了我的脚。顿时,也侵蚀了我弱小的心灵。我整个人冻住啦。
晚上,风肆无忌惮地刮着。眼泪流下来啦!随着风,眼泪飘在空中。
凝聚在空中。我抱住了丽萍,说:“你怎么了,我是不是有什么地方做得不好,我可以改……”
话还没说完,她就一把推开了我,逃进了夜色里。
风,吹着。雪,下着。树叶,飘着。但,你走了,没有任何预兆的走了。
即使是你贪慕虚荣,即使你将我化为须臾。可曾经的那个你,我要怎么去遗忘。