【精选】六一作文600字三篇 在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的六一作文600字3篇,希望能够帮助到大家。六一作文600字 篇1 校园生活中……
【精选】六一作文600字三篇
在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的六一作文600字3篇,希望能够帮助到大家。
六一作文600字 篇1
校园生活中,学校里、班级中甚至同学之间,你们一定参加过许多活动,如访问、春游、科技活动、文体活动等等。我就参加过。
夏天,在离六一儿童节的三个星期前,校长宣布要开始排练六一表演了,于是我的班主任准备了两个节目:走秀、精忠报国。我一开始并不想参加,但是妈妈却说:“怎么不参加表演呢?你应该尝试着锻炼一下自己哦!赶快打老师电话去。”没办法,我无可奈何地拿起妈妈的手机,拔打了老师的电话,硬着头皮说:“老师,我想参加走秀。”话还没有说完,手机就被妈妈抢去了。妈妈便对老师说许久之后才挂电话。然后我在妈妈的鼓励下,参加了我的第一次六一儿童节表演。
每天中午到了排练的时间,老师叫道:“先看着视频上的模特做的每一个动作,再学着做,要跟上节奏。”话音刚落,我们已经开始排练了,起初大家都没找到感觉,怎么也走不好,而我却顽强的出奇,竟然一学就会了。老师还让我来教大家怎么用正确的动作走。就这样我们每天中午大家一起努力排练着。
六一儿童节当天,妈妈特地来看我的表演,走秀的同学们都兴奋不已,而我却非常的紧张,心呯呯跳着不敢坐下来。妈妈安慰我说:“不用害怕,你就记住你自己要做的动作走就好啦!妈妈在下面为你打气!”这时我才放松了一些。过了好久,终于到我们上场了,音乐响起来了,我开始摆起了各式各样的动作,在张欣雨的默契配合下,我高兴地完成着每一个动作,生怕有任何一个差错,而其他人也不例外。我们顺利的完成了走秀表演,台下响起了热烈的掌声。
几天后,老师公布了节目表演的排名,我们班得了第一名,全班同学都在为这来之不易的荣誉喝彩。这是我过得最开心也是印象最深刻的六一儿童节。
六一作文600字 篇2
快乐六一今年的六一儿童节,我过得十分充实,十分快乐,因为学校为我们安排了一次不同寻常的一天,首先星期五上午我们学校进行了游园活动,下午学校放假,要求与父母一起感受六一的快乐。
在六一的十项活动加上我喜欢的项目便是“双龙戏珠”。所谓的“双龙戏珠”就是参加游戏的人每人有一个杯子,一双筷子,在一个装满弹珠的盆里用筷子夹,在规定的时间内以最快的速度夹珠子,夹到十颗为满分,这个项目可以考验我们的反应能力和敏捷能力,比赛开始了,当听到裁判开始时,我迫不及待去夹,刚开始时我的手微微有点颤抖,这珠子很不听我使唤老是夹不住,要滑下来,我额头开始冒汗了,我用眼角瞄了一下旁边的同学,发现他们飞快的夹着,我努力使自己的心情平静下来,试着去慢慢夹珠子,还真成功了,一颗,二颗……我越夹越多,我慢慢超过了其他同学,终于夹到了十颗珠子,耶!我得了满分,我情不自禁地跳起来。
参加完“双龙戏珠”,我又去玩了快乐保龄球,第一次用实心球抛过去时,竟抛偏了,不过这个游戏有二次机会,我鼓足了劲,第二次我使劲一抛,竟然被我抛中,这个玩保龄球我还是第一次玩,一点经验也没有,最后只剩下三个瓶子了,太奇怪了。再下一个好玩的便是我们班的`游戏:顶上功夫了,我是幸运的,在跨前面四根凳子的时候我头上的水己经开始微微倾斜了,我吓了一跳,于是我开始加快速度,一来可以让我不成落汤鸡,二来可以让后面的人玩,但是我刚跨过最后一个凳子时,水一下子倒下来,不仅把我的喜悦浇灭了,还把我的衣服给弄湿了,不过我还是挺高兴地。通过我的努力,我总分加起来得了满分。
所有的项目我都玩了个遍,而且我总分加起来是71分,我排到了乙的长队中,去拿我的奖品,去拿我的奖品,去拿我那颗充满喜悦的心情的心。我这一天过得真快乐。
六一作文600字 篇3
6月1日,高安路第一小学为了庆祝“六一”儿童节举行丰富多彩的才艺表演和在手套上画动物的活动。
老师刚发下手套,同学们就兴致勃勃地戴上手套,模仿小动物的动作学着做了起来,他们有的摆起了孔雀的造型,有的摆起了蛇的造型,做得真是不亦乐乎!过了一会,老师把颜料发了下来,同学们把炫彩棒拿在手中,他们一边做着动作,一边画着。不一会,一幅幅“佳作”就在同学们的手中诞生了。
在艺术表演中,五(9)班的7位同学给我们带来了引人注目的啦啦操表演,演出刚开始,全校同学的目光就一下子集中在了她们的身上,优美、富有活力的舞姿引得了同学们的赞赏。
接着,气势不凡的鼓号队也不甘示弱,他们个个精神抖擞,有的拿着鼓,有的拿着号,鼓手一边踏着整齐的步子,一边有节奏地敲鼓,他们整齐一致,同学们纷纷叫好。
口琴队、口风琴队一起上场,大家都想听听两种乐器的美妙旋律。口琴队员们手拿口琴,双手灵巧地在嘴边移动,发出优美动听的音乐。口风琴的队员们一只手托住琴,一只手在键盘上弹出了同样美妙动听的乐曲。
四(3)班的“舞圣”——隋何表演了具有民族风格的舞蹈,她穿着华丽的傣族民族服装,她的手放在头上,灵活地转动着,好似一只翩翩起舞的孔雀。大家纷纷鼓掌,台下发出了啧啧的称赞声。
接下来,来自分校的妹妹们为我们表演了中国的国粹——京剧。只见她们身穿红色艳丽的具有中国特色的服装,字正腔圆的唱功博得了在场所有人的掌声和鼓励。
接着,我们学校的合唱队开始表演了,同学们安静了下来,忽然,音乐响起了,他们面带微笑,徐徐动听的歌声在我们耳边回荡。这时校长带领我们一起举起双手,随着音乐的节奏挥动起来,场上的气氛越来越热烈,达到了高潮……合唱队的演出在同学们热烈的掌声中圆满结束了。
最后,金孔雀舞蹈和小品表演,让我们在欢乐和笑声中结束了这次庆祝“六一”儿童节的活动。