“六一”联欢会作文

“六一”联欢会作文

　　在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的“六一”联欢会作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

“六一”联欢会作文1

　　星期五的下午，我们全体师生去人民大会堂参加六一联欢会。

　　很快，我们就排好队，向人民大会堂走去。道路两旁，绿化带有许多各种各样的花草，还有小鸟在天空飞舞，清新的空气向我们迎面扑来。

　　到了人民大会堂，那里有美丽的民族宝鼎，还有可爱的白鸽。在座位上，我们迫不及待地议论了起来，有的说：“怎么还不开始表演啊？”

　　精彩的表演开始了，大家认真的欣赏。有唱歌、唱京剧、跳舞，还有弹琴的。我最喜欢的就是唱京剧的精彩表演，别看唱京剧的演员们整天依依呀呀的练唱，但是一上台表演，他们就唱得字正腔圆，舞刀弄枪得非常老练，他们穿的都是地道的京剧服装，所以看上去非常好看，表演赢得激烈的鼓掌。

　　这次联欢会上我们脸上都是满意的笑容，这是我最高兴的联欢会。

“六一”联欢会作文2

　　中午，我飞快地来到学校，装饰教室，教室里已经热热闹闹的，同学们有的吹气球，有的挂彩带，有的用雪花喷上“六一”两个字，有的装饰门窗，还有的装饰黑板，转眼间，半个小时多过去了，教室也装饰完了，看住我们自己的劳动成果，心里美滋滋的。

　　联欢会的主持人是：杨怡和岳铭扬，随着他们亲切的话语，我们开始了表演。

　　“怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。”这首岳飞的《满江红》揭开了我们六一联欢会的帷幕。岳铭扬、王泽龙和王博源朗诵的富有感情。

　　同学们有的表演魔术，有的唱歌，有的猜谜语，有的猜脑筋急转弯，还有的讲笑话，我觉的最有趣的还是刘明烁表演的魔术。

　　转眼间，两节课的时间过去了，我们也度过了一个轻松而愉快的六一儿童节。

“六一”联欢会作文3

　　今天下午，我穿上最最喜欢的汉服，戴上了跟小白兔耳朵一样的发箍就出发去学校了。

　　到了班级，两位小主持人早就准备好了，就在等待老师的号令。“六一联欢会，现在正式开始！”两位主持人开始发话了，话音刚落，场面一阵平静。第一位同学演奏《龙的传人》、《我和你》用的是葫芦丝。我想：葫芦丝是不是把一个葫芦剪个洞就可以吹了？这位同学开始演奏，全班似乎都陶醉在了他的音乐中……

　　第五位同学表演的是剑数和打拳，听起来就很刺激。表演开始了，那双手轻快灵活，打这打那，打完拳就来耍剑术了，那把剑转起来像极了孙悟空挥金箍棒！轮到我们跳“兔子舞”了，我心里十分紧张，怕别人说我们很幼稚。音乐响起我们开始跳了，老师说：“请大家注意她们的脚型，我等下要叫人上来一起跳！”我们跳完一圈后，老师说：“规律是左左右右前后前前前。”说完老师便要叫人一起来跳，一群人举起了手，老师叫了十几人，跳着跳着，语文老师也加入我们的兔子队伍。我们在一块跳呀跳，可开心了！我也跳得更起劲了。

　　今年六一联欢会是我们班在一起的最后一次联欢会，我们玩的格外开心。我永远也不会忘记这次六一儿童节。

“六一”联欢会作文4

　　今天是六一儿童节的前一天，学校决定给我们每班300元搞一次六一联欢会。

　　当天，同学们把我们的课室打扮得张灯结彩：挂一些五颜六色的气球，把一些琳琅满目的小饰品贴在墙上，折一些千纸鹤串在一起，然后挂在天花板上，整个课室都充满着节日的气氛。我们还把桌子围成一个圈，教室中心就是表演的大舞台。

　　表演开始了，我们坐在座位上，认真观看着他们的表演，他们的表演一个比一个好，一个比一个演得精彩。

　　接下来，我们到了玩游戏的环节，先是玩抢椅子，先选出11名同学，然后拿着10张椅子围成一个圈，放着音乐，音乐一停，我们就开始抢椅子。一轮一轮过去了，椅子也一个个地减少，到最后只有一张椅子的时候，我和黄昊葳抢着一张椅子，音乐开始了，我的心跳开始加速，音乐一停，我以风的速度飞快地坐上了椅子，我赢了，而黄昊葳就无可奈何了。

　　接下来是顶气球，谁先把气球从教室后顶到讲台上，谁就赢。我心想：上次我赢了，这次一定也能赢。果然，我以豹子般的速度把气球顶向讲台上，我又赢了。

　　联欢会真好玩。

“六一”联欢会作文5

　　今天下午，我穿好衣服早早地来到学校，你们知道我为什么这么早吗？因为下午有我盼望已久的—六一联欢会。

　　等同学们都来的差不多的时候，联欢会开始了。联欢会的节目可真多啊！有双人打拳，有小品，有故事，有跳舞，有大提琴，有葫芦丝，还有我最难忘的--抽奖。

　　联欢会结束后，“我们来进行一个环节—抽奖。”老师说“接下来我说游戏规则：十人十人抽，抽到自己座号的同学可再抽，不能拿两张座号，否则算作弊。为了不让自己作弊，我决定看好了再拿。我抽好了，回到座位。我拿好礼物一看，是一个小小的地球仪，我心里想：我家还有一个大的能发光的地球仪呢！过了一会儿，一位同学拿着一个布娃娃过来说：“我们交换吧！”我一下子就说好啊。又过了一会儿，又一个同学拿着水晶球想和我换布娃娃，我又同意啦，这样我最终得到的就是一个水晶球了。

　　今年的六一过得可真快乐呀！

“六一”联欢会作文6

　　今天，我们班上举行了一个活动“六一联欢晚会”好热闹。同学们在布置教室，过了一会儿，布置好了大家都好愉快。可是一股汗味便随之而来，我们都回了寝室洗一个澡，好好的去参加那个活动。到了下午我们都到了教室，班长点了一下人数。全班38个人都到了，一个都没差，全都安安稳稳的坐在位子上。快到了晚上了班主任把电脑端到了讲台上了，我们好开心，因为他一个月都不舍得把电脑端上来。除非是上公开课。

　　活动开始了，同学们也准备着。到了第十个便是我了我也不甘示弱，我讲了一个笑话。同学们笑得捧腹！好不热闹，老师也笑了他的那个鱼尾纹也出来了。他一个星期也不笑一次，天天愁眉苦脸的。让同学们都为他担心，这一次他终于笑了！我很开心。同学陆续都表演了节目。有表演相声的，口笛的，唱歌的，跳舞的等等。

　　最后老师讲了一些赠语，我们都有所体会，懂得了学习的重要性。

“六一”联欢会作文7

　　在今年的儿童节即将到来之际，我们班举行了一个小型的联欢会，要说起这次联欢会，同学们还真可谓是“八仙过海——各显神通”啊！

　　在这么多节目中，我最喜欢的当然就是由董翱瑞带来的魔术表演了！这个魔术的名字叫“硬币穿玻璃”。他首先让助手帮他检查了道具，确定杯子无恙之后，激动人心的那一刻便到来了。只见董翱瑞一手拿着硬币，并托住那只杯子，另一只则盖住了杯口。

　　这样的姿势没持续多久，就听见了“砰”的一声清脆的声音，原来硬币已经在杯子里了，可我还是一头雾水。就在这时候，董翱瑞的一个小小的举动，暴露了整个表演。就在表演结束的时候，他不知从裤子上拿了什么东西，而据我的常识判断，那就是那枚硬币。

　　看来，魔术也不是那么神奇吗！

　　这次联欢会深深地加固了我们的友谊！

“六一”联欢会作文8

　　今天下午我们班的儿童节和往年的儿童节不一样，往年我们“六一”都是举行美食节，而今年我们却举行了联欢会。这是我们三年（2）班最后一个儿童节，所以大家都是很珍惜这次机会。

　　第一个节目开始了，是AA同学的葫芦丝独奏。班级里的所有同学基本都不知道他有练葫芦丝，都很惊喜，一点儿声音都没有，就连平时爱讲话的BBB都没说一句话。他表演完后，我耳边还不停地回荡了几下旋律，真好听。

　　轮到我自己表演的古筝独奏《蜗牛与黄鹂鸟》时，刚刚上场，紧张的妆都花了。老是碰到其它弦，后来我慢慢放松，让自己争取不碰弦，又让自己弹大声让全班都能听到。可是表演结束后就几个人鼓掌，我心想：是不是曲太短了？还是不好听？我后来一想：应该听妈妈的话，基础不稳不要弹，而且表演前没有老师指导。

　　我还和怡轩一起跳了《你笑起来真好看》，我边跳边微笑边扭腰，跳着跳着因为太开心结果错了一个动作，感觉很遗憾。后来同学们又表演了很多节目，有大提琴、吉它、武术……

　　这真是个独一无二的六一节，在这里我也祝各位小朋友，大朋友“六一”儿童节快乐！

“六一”联欢会作文9

　　太好了，太好了，我期待已久的联欢会马上就要到来了，我早早地去学校。

　　全班同学和老师欢聚在教室里，当老师宣布联欢会正式开始，同学们都露出了开心的笑容。第一个节目是AA同学的葫芦丝独奏，优美的旋律令人陶醉，然后是BBB和CCC的《你猜我演》，表演者来说一些句子或做一些动作，让我们猜一个成语。接着是一些女生合唱《下山》；再是DDD的“打拳”和“剑术”表演，她表演很到位，我差点儿就被剑刺到，幸好我躲得快，再是我喜欢的小品《家长会不会》里面说到想教育好孩子，就要和他交个朋友，请孩子吃一顿饭！最精彩的就是EEE复原魔方，不管有多少面，她都能复原，真厉害啊！最后我们开始大合唱《夜空中最亮的星》。

　　合唱完之后我们开始交换礼物，规则是：先抽签，一个人抽一个签，如果抽到自己的就可以再抽一次，按座位号来，一次十个人抽。到我时，我非常紧张，我抽到的是张文昊的礼物，他准备的是一个变脸人，只要把头按下来就可以变脸，我很喜欢。

　　这个六一儿童节，我过的真有趣呀。

“六一”联欢会作文10

　　“六一”儿童节下午，我们班举行了一场联欢会。小妮、小昕和小曦的小品《扫地》、小马的古诗朗诵、小珊的英文歌……真是花样百出，应有尽有，所有的节目都是同学们自己准备、上台表演的，大家都格外的兴奋和期待。

　　其中，小辰、小智和小涵的小品《冲跑》最受欢迎。只见小辰装着在乱冲乱跑，演得还真像！小智、小涵看到后也加入乱跑，一会儿，不知为了什么，开始吵起架来，一片混乱中，小涵吹了一下哨子“哗哗——”，接着高声喊道：“你们！下午操场跑五圈！写作文一篇，800字！”我们顿时笑喷！

　　我也有参加一个节目——诗朗诵《落花》，这首诗是我自己仿写的`，我心里有点七上八下，上台后有些不安的朗诵完。老师奖励我一个打糕棒棒糖，我转手送给了小鑫！

　　班级的联欢会结束后，老师们没有布置任何作业！我们开心地欢呼起来，痛快的“六一”儿童节啊！

“六一”联欢会作文11

　　下午，我们班传出一阵阵热闹的欢笑声。你知道为什么吗？答对啦！我们正进行六一狂欢大会呢！

　　大家都围成一个大圆形坐着，演出的同学轮流站在中间表演。有唱歌的，跳舞的，拉大提琴的，弹古筝的，弹吉他的，舞剑的……看得我们眼花缭乱，连声说好。我最喜欢的是张子涵同学的玩魔方。她能在短短的时间内把一个打乱的魔方全部拼接完毕。真的是太厉害了，我终于明白什么叫人外有人，天外有天了。

　　表演结束后，我们开始交换礼物。我们按照来说要求的顺序抽奖，我抽了一个33号，是一只可爱的卡通猫。我刚回座位，一个同学就想跟我换，我看他很想要就成全他了。最后我得到的是一支笔和一块橡皮。

　　我觉得下午的联欢会很特别，一定会给我们留下美好的回忆。

“六一”联欢会作文12

　　上个星期三，学校举行了“六一”联欢会，我们很高兴，早早到了教室，教室里充满了欢声笑语，洋洋喜气，整个教室里都有一种浓浓的节日气氛。

　　我们跟着老师，拿着椅子，排着秩序井然的队伍，找了个空地坐了下来。

　　不一会儿，节目开始了，同学们有的唱歌，有的跳舞……精彩极了，其中最吸引我的是一个武术表演。只见一个四年级的男生拿着大刀，收敛笑容，刷地亮开架式，双眼像流星般一闪，精神抖擞地舞起来。那刀越舞越快，就像一条银龙绕着他上下翻飞，左右盘旋，一会儿静若伏虎，一会儿动若飞龙，一会儿缓若游云，一会儿又疾若闪电，既稳健又潇洒。这时，一个女生上台给他伴舞，这个舞蹈好似“蛇舞”，只见她颈部轻轻摇动，肩膀微微颤抖，一阵柔软的蠕动，从右手指尖一直传到左手指尖，放眼台上，一边刚劲有力，一边婀娜多姿，这是武术与舞蹈相结合，他们配合得天衣无缝，表演得淋漓尽致。

　　这个节目太精彩了，一下子让我对武术产生了浓厚的兴趣。回家后，我一定要让妈妈带我去学武术。

“六一”联欢会作文13

　　今天，我们学校召开了一次别开生面的庆六一联欢会。我赶到学校的礼堂时，已经来了许多同学。他们个个脸上都露出了笑容，嘴里还不时的嗑着瓜子，仨一群，俩一伙，凑在一起，谈笑风生。

　　八点半钟，联欢会正式开始了。第一项游戏是给小猫粘鼻子。老师把一块小黑板挂在墙上，上面画着一只没有鼻子的小猫。先由田雷同学来粘。她眼睛上系着白毛巾，手里拿着猫的“鼻子”摸索着向前走去。来到小黑板前，“啪”的一声，将“鼻子”重重地粘了上去。顿时，同学们一阵哄堂大笑。她迷惑不解的把毛巾拽下来，一看，自己也禁不住笑起来。原来，她吧鼻子粘到小猫的腮帮子上了。乍一看，小猫好像生气了似的，撅着嘴，斜瞪着眼，歪着鼻子，气呼呼的面朝着大家。田雷不好意思地走下讲台，回到了自己的座位上。

　　节目一组接着一组，一连五六项节目，有趣极了。

　　联欢会结束了，同学们依依不舍的走出教室。这真是一次有意义的活动啊！我和同学们都盼望着下一次联欢会的到来。

“六一”联欢会作文14

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家，早上好！

　　今天是一个令人激动的日子——大家期盼已久的六一儿童节到了！

　　六月是百花盛开的季节，六月是鸟语花香的季节，六月是令人开心的季节，六月是我们向往的季节。“六一儿童节”更是我们期盼已久的节日。在“六一儿童节”这一天，我们穿着五颜六色的服装，在台上载歌载舞，我们的笑容像绽放的花儿一样灿烂；在“六一儿童节”这一天，我们在草地上玩着各种各样的游戏，开心得像一只只快乐的小鸟；在“六一儿童节”这一天，我们尽情狂欢，随着风与花草树木一起舞蹈……优雅、美妙的歌声从十几里外传来，因为在这一天全世界的小朋友们都会跟我们一样高兴。今天，就连地球都在和我们一起庆祝这热闹的、五彩缤纷的、载歌载的“六一儿童节”。

　　今天，是我们的节日，我们可以不受拘束的尽情狂欢、尽情玩耍。让我们和爸爸妈妈一同享受这开心的时刻吧！

“六一”联欢会作文15

　　“哈……”一阵阵快乐的笑声从教室里传来，同学们为什么这样高兴啊？原来，灵芝教育培训学校正在举行庆六一联欢会。

　　首先，李老师为我们表演了一个魔术——神奇卡片。卡片怎么玩呢？我们在1～63之间任意想一个数字，然后从六张卡片中，把带有这个数字的卡片都选出来，老师就能猜到我们想的这个数字。我们终于学会了，都感到非常高兴。

　　然后李骏语画了一只吉利鼠，像只猫一样。

　　第三个表演的是我。我画了一棵大树，画的不太好看，有人说树上的花纹像一只老鼠咬的洞。

　　接下来是门乐表演。她画的是一只猫，却很像老鼠。

　　我觉得陶子玲画的最漂亮，她画的是一个小姑娘，小姑娘的裙子就像一棵松树，美丽极了。

　　最后是刘安旭表演画松树，我觉得他画的松树很像一个小房子。

　　今天简直就是一场绘画比赛。