六年级作文：印象最深的一个人是老师的作文

六年级作文：印象最深的一个人是老师的作文

　　虽然那时候的老师已经不教我了，但我会永远把她印在心中!以下是小编精心为大家整理的印象最深的一个人是老师的作文，推荐给大家参考，欢迎大家前来阅读。

　　印象最深的一个人是老师的作文 ：篇一

　　俗话说，老师是园丁，老师是父母，但我的语文老师却不象传言中所说的那样。

　　他是一年级时接我们班的。他个子矮矮的，身子胖胖的，一对浓浓的眉毛下面有一双明亮的眼睛。这时他刚刚毕业，上课时他给我们认真讲解，下课和我们聊天，玩耍，同学们都很喜欢他。二年级时他结了婚以后，他就像变了一个人似地，上课动不动就骂，动不动就打。记得读三年级时一次语文考试，老师要我们把语文园地的内容背熟了，考试的时候要考到，我因为没有背熟，考试的时候错了好几道题，老师很生气，把我的试卷改成了零分，还骂我：“你怎么这么笨啊!”一边说一边把试卷撕了，揉成一团朝我扔过来，可能还不解气，顺便又踢了我桌子一下，把我的文具盒和书本都掉到了地上。

　　这件事对我印象很深，我知道老师是为了我们好，但是我很害怕上语文课，怕老师不知什么时候又朝我发火。

　　印象最深的一个人是老师的作文 ：篇二

　　在我六年的小学生活中，思品老师换了很多。有的给我的印象很浅，唯有六年级的这一任老师，给我留下的印象颇深。

　　思品老师给我们上课时始终穿着一件黄褐色上衣，手里拿着一个杯子。戴着一副黑框眼镜。几乎每次上课时都会说：“把与思品课无关的东西收起来。”他不会去点你的名，除非他重复好几遍后你仍旧如此。

　　思品老师有一套独特的讲课方法。在普通人的眼里，思品是一件枯燥乏味的课程。但我们不同，思品老师可以从课本延伸到课外。有一次他在讲创新与不断的实践时，提到了水刀(指用高压水流切割物品的机器)，并说这个理论在二十年前就提出来，至今才有人实现，科学技术与不断的'实验分不开的。发明者肯定进行了数以万计的实验。同时，思品老师又能提出自己的观点。在讲布鲁诺因坚持日心说而接受火刑时他说：“我不赞成你们这样做，你们可以向教会假意放弃，出来后仍旧寻找日心说的证据，将教会击败，伽利略就是这样。”“当然”，他补充道，“这只是我个人的观点，布鲁诺将真理看得比生命还重要。”

　　在思品课上经常会发生一些有意思的事情。有一位同学把头侧到了后面。老师看后，说：“同学们将身子坐正，如果你不动身子，头扭到180度，我是不会管你的，这成了一个绝活。光卖门票就能卖大钱。”同学们一愣，哄堂大笑。

　　如果你走到我们班附近，如果听到里面有笑声，那正是我们在上思品课哩。

　　印象最深的一个人是老师的作文 ：篇三

　　今天我给大家说一下我印象最深的老师，她是赵老师。她每天起得最早睡得最晚。老师还一本本批改着作业，有时批着作业忙到不能吃饭。

　　老师您有时对我们发火，批评我们。有些同学说您不好，但是我不这样想，您做的是对的，是对我们好。谢谢您!

　　我的好老师

　　在这个学期里，有一位老师留给我的印象最深刻，那就是数学老师——赵秀芹老师。这位老师总是一遍又一遍的教我们，教完新的一个知识后，都会问我们学会了吗?能听懂吗?有一次，我忘带英语作业和英语书了，想借用一下赵老师的电话给爸爸打个电话或发一个短信。于是，我哭着去找赵老师，谁知，赵老师不但不借，还跟我说：“当您遇到困难时，你必须面对他。因为这是你自己做的。”

　　听了这句话，我似乎把这句话刻在了心里一个最好的地方。这句话，让我困难的心放松起来。

　　老师，您为我做的事情我永远记在心里!刻在心里!

　　老师，您辛苦了!谢谢您!

　　印象最深的一个人是老师的作文 ：篇四

　　我印象最深的老师就要数我们班的数学老师——张玲老师了。

　　张老师不仅和蔼可亲、平易近人，而且还幽默风趣呢!

　　记得有一次，有一个同学在课堂上笔套，不料被数学老师看见了，要是原来的老师呀，肯定会大吵这个同学一顿，然后再没收笔套的。没想到数学老师只是笑了笑，然后网络结点接口默的说：“这没过年没过节的，还有人给我送礼。既然你自己来送礼，我就收下啦!”老师哈哈大笑地从他手里接过笔套，放在讲台上。同学们吸取了教训，上课再也不做小动作了。

　　还有一次，一个同学在黑板上写作业，写完之后，他怕写错，就站在黑板前不肯走，老师看见了，就轻轻一笑说：“怎么，你想挂黑板上吗?”全班哄堂大笑，那位同学红着脸回到了座位上。

　　这就是我网络结点接口默风趣的张老师。