六年级语文下册第五单元达标测试题

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六年级语文下册第五单元达标测试题  一般情况下,总是依据语文课程目标和具体的评价任务来设计考试题,对学生的语文学习情况进行测评。接下来,让我们一起练习六年级语文下册第五单元达标测试题。  六年级语文下册第五单元达标测试题(冀教版)  一、看拼音,写词语。 ……

六年级语文下册第五单元达标测试题

  一般情况下,总是依据语文课程目标和具体的评价任务来设计考试题,对学生的语文学习情况进行测评。接下来,让我们一起练习六年级语文下册第五单元达标测试题。

  六年级语文下册第五单元达标测试题(冀教版)

  一、看拼音,写词语。

  bǎn dènɡ pì rú fánɡ ài wěi zhuī

  ( ) () ( ) ( )

  tuó niǎo fǔ làn suì dào shē huá

  ( ) ( ) () ( )

  二、请用“激”字组成词语,恰当地填在下面的括号里。

  文雄叔叔是老山前线的战斗英雄,他满怀( )地讲述了一次与越南侵略者( )战斗、全歼敌人的经过。听完报告以后,我们的心情非常( ),英雄们的事迹将永远( )我们前进。

  三、按要求改写句子。

  1.缩句。

  (1)他正在专心致志地听老师讲课。

  (2)大家热情地接待了远方的客人。

  2.把下列句子改成“把”字句。

  (1)洪水淹没了庄稼。

  (2)战士们消灭了敌人。

  3.把下列句子改成第三人称转述句。

  (1)小艳对老师说:“我愿意帮小明补课。”

  (2)奶奶对小明说:“我小时候可没有你这么舒服。”

  四、读句子,选择合适的词语填空。

  居然 偶然 突然 果然 忽然 必然 仍然 虽然

  1.在寒冷的昆仑山上这些来自亚热带的葵花子( )发芽了。

  2.他今天感冒了,但他( )早早地赶到学校。

  3.天气预报说今天要下雨,下午( )下起雨来。

  4.一次( )的相遇使我们成了好朋友。

  五、口语表达训练。

  语文老师希望听到同学们关于对语文课的真心话,你最喜欢什么样的语文课?你喜欢老师怎样上语文课?把你的意思委婉的表达出来。

  六、阅读短文、片断,并回答问题。

  火 帆八月小岛的夜,海是深蓝色,天是深蓝色,星光下的大榕树也是深蓝色。

  榕树下,团政委盘腿坐在年轻的战士中间,伴着时远时近的涛声,他陷入沉思。一会儿,他亮起嗓子讲起了二十年前的一个故事。

  也是八月蓝色的夜,炮击敌营的战斗正酣,战士冒着灼人的酷热,把炮弹推进炮膛,一排排仇焰恨火,更把周围的温度加高了。岛上没有一滴水了!一个炮手渴昏在地上,卫生员飞快地跑到背阴的屋后,找来一块湿滚滚的石子,小心地蹭蹭他的舌尖。像水一样微微的凉意把炮手激醒了,他含着小石块,又拉动了炮栓。

  敌人的一颗燃烧弹飞过小岛的上空,突然岛后的海面上升起了火柱!啊!那是一叶燃烧的火帆。闪闪的火苗,照亮了高大的帆蓬和桅杆。

  火帆飞来了,顶着风,驱着浪,带着火的呼啸,飞到小岛的`岸边。

  战士们飞身上船,见船老大扑倒在舵把上,苍白的鬓角挂着鲜血。他望一眼战士,望一眼火帆,抬起无力的手,指指船舱。战士们打开舱盖,啊,一舱泛着甜味的清水,倒映着金光闪动的火帆……

  八月小岛的夜,是蓝色的夜。政委讲着,讲着,又陷入了沉思。他借着蓝光盯着每个战士的眼睛,看到了每个战士的心海里都漂着一叶火帆。他的脸上露出了微笑。

  1.文章中的“火帆”是指______________________。

  2.在“他借着蓝光盯着每个战士的眼睛,看到了每个战士的心海里都漂着一叶火帆。”这句话中,“战士的心海里都漂着一叶火帆”说明了什么?当时战士们心里可能在想什么?

  3.这篇文章写政委___________________的事,歌颂了_________________,表达了___________________________。

  4.划出两句与文中划“ ”的句子相照应的句子。

  5.文中哪段文字使你最受感动,为什么?

  八、快乐习作。

  再过几十年未来的社会会是什么样的呢?社会、学校 、家乡会变成什么样?我们住的房子,吃的食物,穿的衣服又是什么样的?……请你以《未来的……》为题大胆假想,写一篇习作。

  语文学习的循序渐进、由浅入深,同学们一定要好好学习。希望提供的六年级语文下册第五单元达标测试题,能够帮助大家学好语文这门课程,更多相关内容请及时关注语文网!