六年级英语必考的十个知识点

关于六年级英语必考的十个知识点

　　在我们上学期间，是不是听到知识点，就立刻清醒了？知识点有时候特指教科书上或考试的知识。你知道哪些知识点是真正对我们有帮助的吗？以下是小编为大家收集的关于六年级英语必考的十个知识点，欢迎阅读与收藏。

　　1、动词be(is,am,are)的用法

　　我(I)用am,你(you)用are，is跟着他(he)，她(she)，它(it)。单数名词用is，复数名词全用are。变否定，更容易，be后not加上去。变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。还有一条须注意，句首大写莫忘记。

　　2.this，that和it用法

　　(1)this和that是指示代词，it是人称代词。

　　(2)距离说话人近的人或物用this,距离说话人远的人或物用that。如：Thisisaflower.这是一朵花。(近处)

　　Thatisatree.那是一棵树。(远处)

　　(3)放在一起的两样东西，先说this,后说that。如：

　　Thisisapen.Thatisapencil.这是一支钢笔。那是一支铅笔。

　　(4)向别人介绍某人时说Thisis…,不说Thatis…。如：

　　ThisisHelen.Helen,thisisTom.这是海伦，海伦，这是汤姆。

　　(5)Thisis不能缩写,而Thatis可以缩写。如：

　　Thisisabike.That’sacar.这是一辆自行车。那是一辆轿车。

　　(6)打电话时，介绍自己用this,询问对方用that。如：

　　-Hello!IsthatMissGreen?喂，是格林小姐吗?

　　-Yes,thisis.Who’sthat?是的，我是，你是谁?

　　注意：虽然汉语中使用“我”和“你”，但英语中打电话时绝不可以说：Iam…,Areyou…?/Whoareyou?

　　(7)在回答this或that作主语的疑问句时,要用it代替this或that。如：

　　①-Isthisanotebook?这是笔记本吗?

　　-Yes,itis.是的，它是。

　　②-What’sthat?那是什么?

　　-It’sakite.是只风筝。

　　3.these和those用法

　　this,that,these和those是指示代词，these是this的复数形式,指时间,距离较近的或下面要提到的人或事;those是that的复数形式,指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。

　　①Thisismybed.ThatisLily’sbed.这是我的床。那是莉莉的床。

　　②Thesepicturesaregood.那些画很好。

　　③Arethoseappletrees?那些是苹果树吗?

　　在回答主语是these或those的疑问句时，通常用they代替these或those以避免重复。如：

　　④Arethese/thoseyourapples?这些(那些)是你的苹果吗?

　　Yes,theyare.是的，他们是。

　　4.名词+’s所有格

　　单数名词后直接加“’s”：

　　Jim’scoat吉姆的外套Jeff’smother杰夫的妈妈

　　以s结尾的复数名词，只加“’”

　　Teachers’Day教师节thetwins’books双胞胎的书

　　不以s结尾的不规则的名词复数，加“’s”

　　Children’sDay儿童节men’sshoes男式鞋

　　表示两者共同拥有时，只在最后一个名词后加’s

　　LucyandLily’smother露茜和莉莉的妈妈(共同的妈妈，一个妈妈)

　　表示两者各自拥有时，要在每个名词后加’s

　　Lucy’sandKate’srooms露茜和凯特的房间(各自的房间，两间房子)

　　5.Therebe句型

　　(1)Therebe句型主要用以表达“某处(某时)有某人(某物)。”其基本结构为“Therebe+某物(某人)+某地(某时)”其中there是引导词，没有词义;主语是be后面的名词，be是谓语动词，在一般现在时中be只用is和are两种形式。下面这首歌诀可帮你巧记therebe句型结构：

　　Therebe放句首，主语跟在后。地、时放句末，强调置前头。如：

　　Thereisabookonthedesk.

　　有时为了强调地点，也可把介词短语放在句首。如：

　　Onthedeskthereisabook.

　　(2)Therebe句型中的be动词如何确定呢?请先看看下面这首歌诀：

　　Be动词，有三个，am，is还有are。“Therebe”真特别，不留am只留俩，那就是is还有are。要用is还是are，须看其后的名词是单数还是复数。若是单数或不可数名词用is，否则就用are。如：

　　①Thereisatreebehindthehouse.

　　②Thereissomewater(水)inthebottle(瓶子).

　　③Therearesomepearsinthebox.

　　(3)注意：如果“be”后的主语是由and连接的两个或两个以上的名词，那么be的形式要遵循“远亲不如近邻”的原则。也就是说，“be”的形式是由与它最近的那个名词来确定的。若那个名词是单数或不可数名词要用is，是复数就用are。如：

　　①Thereisabookandsomepensonthefloor.

　　②Therearesomepensandabookonthefloor.

　　6.like一词的用法

　　like用作及物动词，译为“喜欢”。

　　(1)后接名词或代词，表示喜欢某人或某物。如：

　　Ilikethebabyverymuch.我非常喜欢这个小孩。

　　(2)后接动名词(v.-ing)，表示“喜欢做某事”，着重于习惯、爱好。如：

　　Tomlikesplayingfootball.汤姆喜欢踢足球。

　　(3)后接动词不定式(todo)，表示“偶尔地喜欢做某事”，着重于某次具体的行为。如：

　　Ilikereading,butIliketowatchTVthisevening.我喜欢读书，但我今晚想看电视。

　　7.句子单数变复数，注意以下五要素

　　(1)主格人称代词要变成相应的复数主格人称代词,即I→we,you→you，she,he,it→they。

　　如：Sheisagirl.→Theyaregirls.

　　(2)am，is要变为are。如：

　　I’mastudent.→Wearestudents.

　　(3)不定冠词a，an要去掉。如：

　　Heisaboy.→Theyareboys.

　　(4)普通单数名词要变为复数形式。如：

　　Itisanapple.→Theyareapples.

　　(5)指示代词this，that要变为these，those。如：

　　Thisisabox.→Theseareboxes.

　　8.英语日期的表示法

　　英语中月份和星期名称都是专有名词，它们的首字母必须大写，并且前面无需用冠词。

　　用英语表示日期，其顺序为月+日+年，日和年之间需用逗号隔开。如：August2nd，2003(2003年8月2日)。也可以用日+月+年来表示。如：10thMay，2003(2003年5月10日)英语日期前介词的使用：若指在哪一年或哪一月，则用介词in，若具体到某一天，则需用介词on。

　　9.时间的表达法

　　(1)直读式，即直接读出时间数字

　　7:05sevenfive8:16eightsixteen

　　(2)过、差式，即几点差几分，几点过几分。(以30分为分界线)

　　1:25twenty-fivepastone2:30halfpasttwo

　　3:43seventeentofour4:38twenty-twotofive

　　(3)12小时制

　　6:00a.m.上午6点8:20p.m.下午8点20分

　　(4)24小时制

　　13:0013点钟22:1522点15分

　　(5)15分可用quarter

　　4:15aquarterpastfour5:45aquartertosix

　　(6)时间前通常用at.

　　at5o’clockat7:30p.m.

　　10.want用法

　　(1)想干什么用wanttodosth

　　Theywanttojointhesportsclub.他们想加入运动俱乐部。

　　(2)第三人称单数作主语，want要作变化

　　①Hewantstoplaybasketball.

　　②LiXiawantstoplaythepiano.

　　(3)变疑问句，否定句要借助助动词do或does.

　　①-Doyouwanttoplaysoccerball?-Yes,Ido./No,Idon’t.

　　②-Doeshewanttogohomebybus?-Yes,hedoes./No,hedoesn’t

　　六年级英语期末知识点

　　人称代词和物主代词

　　1、人称代词主格和宾格的区别：主格通常位于句中第一个动词之前(有时候位于than之后)，宾格一般位于动词或介词之后。

　　2、物主代词形容词性与名词性的区别：形容词性用时后面一般要带上名词，名词性则单独使用，后面不带名词。

　　人称代词物主代词

　　主格宾格形容词性名词性

　　我Ime我的mymine

　　你，你们youyou你的，你们的youryours

　　他hehim他的hishis

　　他hehim他的hishis

　　她sheher她的herhers

　　它itit它的itsits

　　我们weus我们的ourours

　　他(她，它)们theythem他(她，它)们的theirtheirs