六年级想象作文

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实用的六年级想象作文(精选25篇)  在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的六年级想象作文,希望能够帮助到大家。  六年级想象作文 篇1  我是一只小蜜蜂,我有……

实用的六年级想象作文(精选25篇)

  在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的六年级想象作文,希望能够帮助到大家。

  六年级想象作文 篇1

  我是一只小蜜蜂,我有一对翅膀,大大的眼睛。让我自豪的是,我们家族都非常的勤劳。我将会给你们介绍我的一天。

  早晨,太阳出来了,我伸了伸懒腰。准备和兄弟姐妹妹一起工作。我和兄弟姐妹们一起提着桶子去采花蜜。“听说南山那边有许多花开放了,我们到那儿去采吧。”蜜蜂姐姐说道,我们愉快地答应啦,便飞向南山。

  在飞向南山的途中,我们遇到了松鼠姐姐。“松鼠姐姐,早上好”我们齐声说道,松鼠姐姐问我们“你们要上哪儿去啊?”“我们要去南山采蜜,再见,松鼠姐姐。”我们和松鼠姐姐道了别又去南山了。

  到了南山,芬芳清香迎面扑来,你我们高兴的采着花蜜“今天的收获可真多”蜜蜂妹妹对我们说,“好不是吗?我们的桶子都快装不下啦。”蜜蜂弟弟说,因为时间不多啦,所以中饭就地解决。大家忙得满头大汗“收工了”不知是谁叫一声。

  就这样,我们一路唱着歌谣,回家了。

  六年级想象作文 篇2

  “主人,主人,起床啦!”你们猜,是谁在叫我?嘿嘿,告诉你们可别惊讶。是我的悦达起亚k55。想不到吧!现在的小学生都能开汽车,而且还是k55?告诉你们,k55比普通的汽车简单多了!只需告诉它地点,其余的全由它来负责。

  k55是我的心情调节剂。它的外形和颜色会随着我的心情而变!今天心情很快乐、很轻松,k55就会变成树叶形的,从里到外,所有的东西都变成了绿色,连排出的尾气都是绿色的。

  k55属于环保型汽车。它不是“喝”石油,而是吸收空气中的无用或有害的物质。这些有害物质一旦被k55吸收,就立刻转换成了它的燃料。这种燃料经过燃烧、变化后排出尾气——氧气。排出的氧气会随着天气及氧气含量的高低,变化颜色、变化气味。k55不仅可以净化空气,而且可以减少声音的环境污染。走在路上,如果不是你亲眼所见,你肯定不会发觉驾驶k55到来的我。因为我的k55是借助地球的引力而浮在路面上的,不会损坏路面,更不会发出令人烦躁的发动机声和鸣笛声。

  现在,k55已经成了我的保姆。它有着人一样的思想、人一样的行为。需要做家务了,k55就变成人的模样,帮助我打扫地面、收拾整理屋子……买菜、烧饭、洗衣等家务它无所不能。

  这就是我梦想中的新型汽车!

  六年级想象作文 篇3

  清晨,太阳酒下了金色的光辉,美丽的太阳村在阳光中显得更加美丽了!

  “哇,哇,哇……”突然间,从太阳村里传出了婴儿的哭声。原来是牛大爷的妻子生下了一个漂亮的女婴。因为婴儿是在太阳刚出现时出生的,所以,牛大爷夫妇给她取了一个好听的名字——太阳姑娘。

  太阳姑娘渐渐长大了,她越长越迷人,求婚的人都踏破了门槛。但她一个也不喜欢,每天都是待在花园里看着五彩缤纷的太阳花。牛大爷夫妇为了太阳姑娘的婚事找了许多人,太阳姑娘都不喜欢。一问,才知道太阳姑娘喜欢上了一位年轻的花匠。这位花匠十分喜欢太阳花,太阳姑娘每天都会拿着许多太阳花送给那位花匠。

  这件事让山林魔鬼知道了,他十分生气。为什么呢?因为是山林魔鬼悄悄喜欢上了太阳姑娘。他用魔法把太阳姑娘关起来,还向她求婚。太阳姑娘死活不答应,魔鬼威胁她:“你必须嫁给我!不然,我让你死得很惨!”“我才不怕呢!要杀就杀,随你便!”太阳姑娘坚定地说。魔鬼用了千方百计,都没法让太阳姑娘同意嫁给他。最后,他决定杀了太阳姑娘。正他打算把太阳姑娘扔进万丈深渊时,我想冲了过来,拦住了他“只要有我在,你就别想伤害太阳姑娘!”“那就让你们一起死!”“不要管我,你快跑。”太阳姑娘大声地喊。“不,我绝对不会丢下你的,要跑一起跑!”魔鬼把太阳姑娘和花匠扔进万丈深渊。

  突然,出现的一阵红色的光芒,太阳姑娘和花匠轻轻地飘了起来。只听一声“啊……”魔鬼掉进了万丈深渊。周围的许多石头也掉了下去,石头把魔鬼埋住了。

  之后,太阳姑娘和花匠幸福的生活在一起!

  六年级想象作文 篇4

  2109年我终于申请成为“火星之旅”的第一个乘客。

  “啊!太空真美!”我感叹着。突然“太空号”机翼破碎了,架驶员不得不随意选择一颗星球降落。“就是这一颗”。驾驶员说着并朝一颗和地球相似的星球开去了。

  穿越这高温气层,我招架不住了,晕了过去。模糊的晕睡中,我感到自己到的身体在剧烈抖动,时间在一分一秒的过去,我感到自己好像被抛了出去,但没有落到地面。我睁开眼原来自已被一个外星人接住了,他的模样让我感到非常恐惧我在他手里挣扎,终于挣脱了。我拦了一辆出租车,准备逃离,可透过车窗看到出租车司机,也是一个模样可怕的外星人,司机和目瞪口呆的我都异口同声地大叫,他踩了油门一溜烟就跑到九霄云外,我迅速地跑到另一边。一边奔跑,一边向后张望。

  跑了好大一段路我已筋疲力尽,跌倒在了路上。“你好!”一个声音传来,我抬起头,还是一具令我胆颤心惊的怪物,我想:既然他这么友好,回答他也不会怎么吧!“你好”。我壮起胆伸出手,要和他握手交友。“你是外星人吗”一种友好的声音问我。“你才是外星人咧!”我回答到。

  “你叫什么”。我问他。“我叫颗点。”“我叫任卉,叫我小卉好了”。我想找到我乘坐的“太空号”,“可以帮我吗”我问,“好的。”他回答。

  他带我到公交车站,“176号公车,就乘从它了。”我上了车,里面都是些处星人。我被挤在里面,动弹不得,当时我只想找个老鼠洞窜进去,恨不得把外星人变成一些蚂蚁,那就宽敞了。

  “噢,上帝终于到了。”

  我下了车眼睛在四周徘徊,“哎!我的航班,‘太空号’哪里去了。”我有些着急了,我用眼睛再次急切地寻找。还是没有,我无奈地坐到地上,向天空望去,无意中,发现了“太空号。”“哎——还有我。”我大声呼喊,一边又招摇着手。只见“太空号”越来越小了。“没关系,你就当移名到这,我点了点头,向环球公安部门走去

  就这样,火星之旅没成,到成了环球的第一个外星人,第一个在这安营扎寨的外星人

  六年级想象作文 篇5

  我最喜欢的是游戏是奥雅之光,最喜欢的角色是小小。玩的不是很久,但是我玩的时候很开心。

  “这里,这里是哪里,好熟悉的画面”我紧张的说。过了不久我想起来了,“哦,这是奥雅之光刚注册的地方。怎么回事”

  突然,我变成了奥雅之光的小小。“啊啊....啊,怎么回事?爸爸妈妈。”这时守护者和哥哥还有大家都在我身边。哥哥问我:“怎么了,小小?有人欺负你吗?没事哥哥保护你1。”守护者说:“嗯,小小是谁告诉我,我帮你报仇。”然后大家的说:“是谁,小小我也帮你报仇!”我惊呆了,大家都叫我小小?我立即不哭了,我说:“我要照镜子!”小美就拿了一个大镜子。我照了照我没有想到我变成小小了。突然,一种声音说着:“帮我照顾大家,我现在在另一个世界,求求你帮我照顾大家。”“你..你.你是谁?”“我是——小小,谢谢你帮我照顾大家!”“小小...你是小小,嗯我会帮你的!”“谢谢你。”日子过了很久可是我依然还想着小小什么时候回家!”

  “啊,怎么了?呼原来是梦,小小..小小....呵呵,哎还是好好学习吧!”

  六年级想象作文 篇6

  我经常在想:假如我会飞,我要做些什么呢?直到今天我终于想好了。

  假如我会飞,我会飞过高山,飞过平原,飞到天涯海角,去找一个盲人。她那双美丽的眼睛失去了光彩,看不见太阳,小鸟、鲜花,多么可怜啊!从今天起我就要做他的导盲犬,让他的眼睛重见光明!

  假如我会飞,我会飞过大海,飞过高山,飞过万里长城,去找一个腿受伤,不会走路的人。他那双腿虽然不能走路,可是眼睛没有瞎。他虽然不能走到北京、江苏……去看一看,可是我能一辈子带着他飞到他想去的地方看一看。

  假如我会飞,我将飞过白天,飞过黑夜,去找一个“小小音乐家”把他带到家里来,帮一个从小到大就想当音乐家的人实现愿望,因为他耳聋听不到自己弹的是动听、优美还是难听,于是他下定决心不当音乐家,而要当“美术家”但没过多久他的眼睛失明了,他怕自己画的画很难看,会被人嘲笑。所以他现在已经干不了什么大事了,他心想:“我现在已经干不了什么大事了,还是好好的听别人唱歌、弹琴吧!”所以我就请了个“小小音乐家”,我会让这个音乐家和双眼失明又耳聋的人永远呆在我家,让音乐家给这个可怜的人弹琴,唱歌。我还要永远的照顾他们两,还有照顾我亲爱的爸爸和妈妈。

  假如我会飞,不管我飞到天涯海角,万里长城等地方我都能让这些可怜的大人,孩子解除各种各样的痛苦,实现各种各样的理想。使大人得到幸福、快乐。使孩子们每年、每月、每天,每一秒都能得到快乐,让他们开开心心地成长。

  六年级想象作文 篇7

  20世纪,人类呼风唤雨,科技日新月异。到了22世纪,又会有怎样的成就呢?就让我从未来的家开始说起吧。

  那时,地球人口日益增多,人类开始移民月球、火星。但是居住在地球上的人口还是太多了,为了解决这个问题,科学家们发明了一种神奇的住房——球形房。想要居住在这种球形房,就要先把它发射到太空中,自己再乘坐时空传送机进入球形仓。

  球形房外表看不大,但里面空间却很大,客厅、卧室、厨房、浴室应有尽有,这全靠空间压缩技术的功劳。先说说客厅吧,未来的客厅里没有现在的电视,四面墙壁都是电视显示屏幕。只要在十米以内,动一动手指,就能对电视节目进行遥控,而且这种电视还能够上网。

  未来的厨房变化也很大,厨房和餐厅融为一体,里面只有一台机器,机器上有一辆“脚踏车”,“脚踏车”有一根传送带和餐桌相连。你只要踩动脚踏车,美味的食物就会自动传送到餐桌上,这些食物的原料都是从空气中的微生物提取的,非常环保。

  未来的浴室也很特别,洗澡时不需要用水。人只要站在特定的位置,打开“浴霸”,经过处理过的太阳光就照射到你的身上,帮你消毒,比用水洗的还要干净呢!

  如果你想出去旅游,只要站在传送器上,输入你想要去的地方,按下按钮,传送器就会把你送到你想去的地方。

  除了未来的家,22世纪还会有许多奇妙的发明,让我们拭目以待吧。

  六年级想象作文 篇8

  小蜗牛开了一家快递公司,这个消息传遍了整个森林。动物们都赶来向小蜗牛祝贺,森林里像过节一样热闹非凡。

  小猴拿着一封信来找小蜗牛。他说:“小蜗牛,我给小狗写了一封信,请他到我这里来赏桃花,请你把信送给他吧1”

  小蜗牛拿着小猴的信,上路了

  也不知过了多久,这天,小猴正在家里玩,小狗来了,他说:“今天一早我收到小蜗牛送来的信就赶过来了,请你带我去看桃花吧!”

  小猴和小狗来到桃林,哪还能看到桃花,只见满园都是桃子,他们干脆大吃起来……

  小熊在山下找到一棵树苗,把它栽倒一个大花盆里,请小蜗牛交给妈妈,小蜗牛高兴地出发了。

  也不知过了多久,小蜗牛来到了熊妈妈家,熊妈妈来到车上取树苗,没想到树苗变成了一颗硕果累累的苹果树。

  “我的儿子真好!送我这么多苹果,我就不用买苹果了。”

  小蜗牛在路上看见了毛毛虫,毛毛虫说:“小蜗牛,你可以帮我一个忙吗?”小蜗牛毫不犹豫的说:“没问题。”毛毛虫说:“你带我去外婆家吧!”不知过了几个月,小蜗牛到了。当他把车门打开时,却没看见毛毛虫,小蜗牛急了,四处寻找,也不见人影。小蜗牛沮丧地呆在车旁,突然车里飞出一只蝴蝶。小蝴蝶说:“小蜗牛,你别找我了,我就是毛毛虫。”

  小朋友,你们看,小蜗牛的快递公司成了“慢递”公司了!如果你上了小蜗牛的快递车,恐怕你下车的时候,都成大人了!

  六年级想象作文 篇9

  人类的想法是多种多样的,其中就有这样的一张床叫做智能婴儿床,是专门针对婴儿设计的,操作起来非常方便、简洁,而且一点都不麻烦,是婴儿床中的上等品。

  首先,它不怕婴儿尿床,不用洗床单,晒床单,弄来弄去那么麻烦。因为它会有一个感潮器,如果湿了,它会自动烘干,没有一点湿气,不留一点儿气味,不用担心宝宝睡着不舒服。

  说完防潮功能再说说气温转换功能。这张床有一个遥控器,上面有“春”“夏”“秋”“冬”四个按钮。按下“冬”这个按钮,床的温度会加热,调成宝宝舒适的温度,按下“夏”这个按钮,床的温度会变凉,不用愁温度太高而热到宝宝。

  而且这个床还有一个神奇的功能,那就是它可以在晚上自动给婴儿泡奶粉。只要按下预约,在宝宝醒来的时候按下泡奶粉,奶粉就会快速泡好。如果主人迟迟没来拿,它就会自动保温。奶粉喝好再放回去,它就开始清洗,清洗好了之后还会自动消毒。如果光线太暗看不见,它还会启动小夜灯的模式,这样就能看见了。

  它还有一个特别的功能,就是会哄小宝宝睡觉。有时候小宝宝喝好奶粉还愿意睡觉,这时就开启小宝宝睡觉功能,床会自动摇摆,跟摇篮一样,同时它还会播放出优美动听的音乐,直到小宝宝睡着,才停止摇摆和播放音乐。还会把未关的小夜灯关了,等家里的所有东西都停止工作了它才开始休息。

  虽然这只是我的一个小小幻想,但是我相信,总有一天,我的幻想会成为每家每户的现实。

  六年级想象作文 篇10

  今天,我正扒在桌上画画,不知不觉中却睡着。我梦见了马丁,就连我自己也变小了。飞了一天终于休息了,马丁把脖子耷拉在地上,我观察了一下四周,是一个落后而贫穷的一个小村庄,每个人都瘦巴巴地,大概是因为粮食不足,所以导致他们精神不足。突然,一只乌鸦将我抓了起来我大声喊叫起来,马丁听见了我的叫声,急忙追了过来。乌鸦抓住了我的衣领,我想挣脱开,但也只是白费力气。乌鸦慢慢降落下来,我想趁机逃脱,成群的乌鸦图成一圈。

  乌鸦好气地对我说:"里边都是金光发亮的银元,你得把它打开,不然的话,呵呵呵"我突然发现一个身影,是马丁!它在那块石头后面!我又想了想:既然里面都是银元,那不如分给村民们吧!想完,我便对乌鸦说:“我答应你们,不过你们得离我远点!”乌鸦们立刻退了几十米处运。当我装成快打开的时候,我大声地喊了一声"马丁",只见马丁披着白战袍快速何我飞来,我使出全身力气将坛子拉起来,骑在马丁身上。马丁竭尽全力地飞,箭一般的速度乌鸦们是跟不上来的。我们回到了村庄,将银元分给了当地村民,个个人脸上挂满了笑容"叮…"闹钟吵醒了我那美梦,无论是怎样,只要帮助人们,就会得到幸福。

  六年级想象作文 篇11

  冬天,在我还没有察觉到的时候,悄悄地来临了;圣诞节,这个快乐的节日,不经儿又悄悄地溜走了。圣诞节,是童话,它里面蕴藏着一个个美丽的故事。

  记忆中的圣诞节就少了太多的浪漫,却多了太多太多的感觉。就如比一篇随笔,没有过于美轮美奂的词藻,却充满着淡淡的真情。潜意识中西方的节日总会是浪漫的,像华丽的乐章般纷飞飘扬。而实质上呢,对于我来说只是一群什么都不懂却装成小大人的小破孩们游戏的借口罢了。很清晰的记得以前的今天,大家都忙活着送贺卡。小小的一张张琳琅满目的硬纸卡载身边越垒越高,心中总会无比愉悦,还有点点的骄傲。看着那堆堆卡片上大小不一,歪歪扭扭的字迹,那些简单的祝福,就会满足,狠狠的满足,心儿暖暖的,像冬日李那缕缕金黄的日光。这一瞬间,忘却了节省很久的积蓄已所剩无几,忘却了刚刚摔倒的疼痛,只是记得笑,傻傻的笑,温暖了大地,温暖了世界,温暖了身边每一个人的心灵。临睡前,还不忘将厚厚的一叠放在枕边,最上面的卡片上有可爱的Kitty的笑,很迷人的那种。

  当再次想起那时的自己,已不再觉得是可笑的了,更多的是一种莫名的感动与难过。当时的那种透明的单纯竟很深很深的刺痛了我,我能感觉到自己正在滴血,我甚至能清晰的听到血水一滴一滴落下的声音,我猛地发现它们是透明的,像极了那些逝去了的纯真。

  六年级想象作文 篇12

  你挑着担,我牵着马。孙悟空一边哼着歌,一边吃着金帝巧克力,手拿新式战斗武器――红外线激光枪,坐着宝马车。唉!孙悟空心想:真倒霉,本来是个快乐神仙,这不,总统又叫我们师徒四人去西天取新世纪经,麻烦死了。八戒又去wc了,说妖怪来了,就用手机发短信,就想骗我,它自己的手机根本没有电池,现在也不知所踪了。想着,孙悟空叹了口气。

  车走了不远,来到了牛魔山脚下,仰望此山,只见这山气势磅礴,危峰兀立,恰似一头正要进攻的青牛。悟空心觉鬼异,以前这山根本不在这里,谁有这么大的功力,能够移山推山?

  突然,大风狂吹,黄沙漫天。眼前出现了一头膘肥体壮的红牛,旁边是手拿火箭筒的牛魔王,牛背上捆着昏迷的师傅和八戒。糟了!悟空、沙僧大惊失色,孙悟空来不及急多想,手拿激光枪,连发几枪,牛魔王闪了又闪,猛地一跳,向悟空发炮,悟空急忙闪开,瞬间分成四个孙悟空,向牛魔王围攻。牛魔王虎视眈眈地说:好你个真假孙悟空,我一定杀了你!说着,分成四个牛魔王,俩对俩打得天昏地暗。正义能战胜邪恶沙僧说着,毅然向牛魔王射出了重级子弹,牛魔王因措手不及被俘。孙悟空赶忙和沙憎解救了师父和八戒。

  师徒四人朝着太阳的余晖走去,开始新的历程。

  六年级想象作文 篇13

  人们的想象力丰富。这就是所谓的人,因为我们会想象,将建立,将生产和发明。

  生命的本源是创造。世界发展创造了自然,自然环境孕育了生命,生命又分低级、中级和高级。低级生命指一切社会行动靠本能反应可以调动,中级人民生命会用自己大脑支配学生身体,但一切为了生存本能都是靠祖先一代代传下来。而高级管理生命,也就是一个人类,才是靠丰富的想象力、思维创新能力和创造力在地球上生存时间下来,并且能够站在企业整个系统食物链的最顶端。

  人类在幼儿到青年时期,是最富有想象力的时候,孩子们可以自由地幻想各种神奇的东西,并在某种东西的基础上进行改造,这是由想象引起的。想象和创造可以使人类的生活更加方便和方便。想象力和创造能让人们的生活更美好!

  爱迪生发明了一个电灯,他使世界发展充满光亮。在后来的岁月中,人类的不断进行创新、创造,在电灯的基础上发明了我国许多企业不同产品种类的灯:节能灯、闪光灯、霓虹灯……这是因为人们的想象力和创造力研究发明生产出来的。

  童话大师安徒生可谓想象力具有丰富他凭着自己丰富的想象力,创作出这样一篇又一篇精美的童话,他的童话是我们的精神文化生活更加充实完善起来。

  我们的生活离不开想象和创造。我相信,未来的某一天,世界会因为想象和创造而变得更美好!

  六年级想象作文 篇14

  自然界中,雨是一抹奇丽的色彩有蒙蒙的细雨,有怒吼吼的暴雨有闪电雷鸣的……

  而我,是凉爽的秋雨。

  不知不觉,我来到了,我最喜观的田野。一想到我走之后,就会有无数的农民们开怀的大笑。我便打起了12分的精神,一丝不苟的淋着稻谷。

  啊,我看见了一片金黄,一人高的玉米。就像老人捊着胡子;红彤彤的'苹果展开了笑脸;黄澄澄的雪梨,露出了洁白的牙齿;粉嫩嫩的水蜜桃,摇着自己娇小的身躯,迎着雨水舞蹈着,似乎也在炫耀着自己天生丽质的脸蛋;樱桃看不下去了,大声说道:“喂,水蜜桃,别炫耀了,看你跳舞跳的多难看啊!”说着自己也跳了起来。水蜜桃也跟樱桃较劲,越跳越快。“哈哈哈”西瓜小弟看着她俩,捧着自己的大肚子,笑了起来。“笑什么笑,哦我知道了,你一定是看樱桃/水蜜桃跳的不好看吧!”她们异口同声的说道。西瓜小弟听了有一种不祥的预感,果然,没过多久,她俩就打起来了……

  我继续往前走着。

  来到了人们居住的城市。人们都撑着伞,就像是钢琴的琴键,小雨滴就像是灵活的手指,滴答滴答的落在伞上。弹出一首优美的曲子,每个音符都带着无限的遐想……

  雨渐渐停了,人们收起了伞,农夫们露出了开心的笑脸,孩子们也开心在水坑里蹦蹦跳跳。

  我看着这一切,情不自禁的笑了,我仿佛看到了我存在的价值。

  六年级想象作文 篇15

  大家好,我的名字叫做雪。我是大自然协会中的一员,我的样子是花型的,人们通常管我们叫做雪花。我们是由水蒸气飘上云雾,然后等温度在零度以下,我们就会形成雪了。我们随风而来,又随水而去。孩子们可喜欢我了!

  我的寿命不长,大约只有十几天,但在这短暂的时光里,我获得了不计其数的欢笑声。我一出生,就被风婆婆带到了这拥有多种复杂情感的世界,光在一个地方观察,我就能看到人世间最常有的喜怒哀乐。我学会了不少道理。慢慢地,我就明白了我出现在这个世界里就是为了无私奉献人类,我的任务就是要先使见到我的孩子们有欢笑和在我化成水并离开这个世界的时候,用我最后的身躯滋润万物。怎么样?是不是觉得我很伟大?我虽然伟大,但是也会给世界带来不少麻烦事。比如说我们会造成雪崩危害人类;我们还会使道路结冰,让交通堵塞;我们还会使道路积雪,让人们很难行走。所以我们给人类带来的麻烦还挺多的,希望你们人类能小心谨慎一些,避免灾难的发生。我觉得我能来到这个世上是我最大的幸福,我唯一希望的就是能造福人类,但我却心有余而力不足。我只能轻轻地来到,悄悄地离去。但愿来年我们还能再见面。

  我们的生命虽然不长,但却总能带点什么给人类,这就是告诉我们只要有付出,就一定会有收获。

  六年级想象作文 篇16

  我是一条小鱼,穿着一件银灰色的外衣,还带有黑色的小尾巴。

  以前,我生活在小河里,后来,我和大家一起来到大海这个美丽的地方。海水的颜色不是平平淡淡的,而是舒心的。这里还有各种各样的小虾还有奇形怪状的海螺和五彩缤纷的珊瑚。大海在阳光的照耀下微微地动着,特别好看。

  大海里有凶猛的鲨鱼,那是比我大出好几十倍的鱼。我们这些小鱼要非常小心,一不注意,就可能会成了鲨鱼的盘中餐了。可别看我小,我可机灵着呢。有一次,我正在和小伙伴一起玩耍,突然一条身体庞大的剑鱼朝我们冲了过来。我们吓得赶紧游走。紧张中,我看到了一丛珊瑚。我忙对大家说“我们到珊瑚丛里躲躲吧!”大家同意了。我们赶快游了过去,躲了起来。剑鱼找不到我们,就游走了。

  我们也需要吃东西,可捕捉比我们小的东西真的很不容易。如果幸运吃的饱饱的倒霉又累又饿。生活在陆地上的人类经常拿着鱼竿上面放着好吃的,那食物美味可口。但是章鱼老师说:“不能去吃钓钩上面的食物,要不然会被人类抓走吃了的。”

  大海涨潮时,是我们这些小鱼小虾最害怕的时候。因为每当涨潮,海水就会把小鱼小虾连同海水冲到沙滩上的小坑里去,让小鱼们无法回到自己的家。

  好了这就是我们小鱼的生活。

  六年级想象作文 篇17

  我是一颗蒲公英的种子,我把自己埋在河边的泥土里静静地等着春天的到来。渡过了长长的冬天,我盼望的春天终于来了。暖暖的太阳、轻柔的小风把我唤醒,我长出了嫩嫩的绿芽,看着这美丽的世界,我努力的生长着。身边的小草问我:“你叫什么名字?是从哪里来的?”我说:“我叫蒲公英,是从河对岸来的。”“那你是怎么过来的?”小草问。“我是飞过来的。小时候妈妈就给了我一个降落伞,风一吹我就飞了过来。”

  夏天,我开出了黄色的小花,蜜蜂和蝴蝶还会不时地飞到小花里嬉戏,有时我还能听到一些赞叹声:“蒲公英姐姐您真美!”秋天,小花落了,我的花托上长出许多的种子。他们都背着白花花的降落伞,准备起飞呢!身边的小草看见我的这模样好奇的问:“蒲公英姐姐,你怎么变成老爷爷了,白头发、白眉毛、白胡子?”我解释道:“这白花花的东西是我给孩子们准备的降落伞,风一吹他们就飞走了。”“原来是这样啊!”小草说。

  当大地都变成金黄色的时候,我的孩子们也都长大了。一阵风吹来,我的孩子们争先恐后地随着风飞了起来,我笑着向它们挥手道别,看着它们越飞越高越飞越远,我的心也随着它们飞到了远方……冬天到了,我的孩子也要睡一大觉。等到第二年春天,他们也会像我一样发芽、开花……

  六年级想象作文 篇18

  我是一棵小水滴,我喜爱旅行。

  天上的景象一点也不比人间差。你看,天上的白云各有千秋,有咆哮奔跑的赤兔马,有巍峨雄壮的泰山,山间还有姹紫嫣红的花朵,也有郁郁葱葱的草地。不仅如此,天上还有寂寞冷清的广寒宫,宫内,亭亭玉立的嫦娥凝眉静思,似乎是在想念丈夫后羿;憨态可掬的玉兔正在手拿捣药杵帮主人捣药;月桂树下的黑影是吴刚吧,此时此刻,他在想念什么?天上美轮美奂,如梦似幻。

  不知地下如何?我且向下看去。

  地上也是山花烂漫、绿草如茵、古木参天、桃红柳绿。山间百鸟争鸣、莺歌燕舞、孔雀开屏、燕子衔泥、大雁齐飞、群鹰搏斗。我对美景心动不已,我正想下去与美丽的大自然融为一体,却听见了其他小水滴的惊叹。

  我急忙跑过去站在他们的角度往下看——发现下面全是干裂的土地,寸草不生,人们面黄肌瘦,好像一阵风就能把他们吹倒似的。

  我正在犹豫着是要选择美好的山水还是选择荒凉干裂的土地呢?我知道,雨点终究有一个归宿:或美好——一生庸碌,或荒凉——滋润土地化为滴水之恩。

  最终,我选择了滋润土地,因为那里才是需要我的地方。我从云端跳了下去,发现还有不少志同道合的的伙伴。纵然,我只是一滴水,没人知道;纵然,我可能打湿不了土地;纵然,不会有人留意我。但是我依旧无怨无悔,然后,我在微笑中消失了……

  六年级想象作文 篇19

  这天,我走着走着,忽然,我发现了几个奇异的人。

  一个人身上似乎没有穿衣服,上面写着密密麻麻的“甲”字,更奇怪的是他居然没有头,代替头的是一个问号。

  其余的人也一样,身上分别写着“乙”、“丙”、“丁”……这些字,代替头的也都是一些标点符号,并且还有许许多多标点符号我都不认识,我怀疑符号都是瞎编的。

  过了一会儿,我终于见到了几个比较正常的人。他们的衣服搭配十分怪异,居然把绿色和红色配在了一起。待他们走过,我才发现,他们也不正常,因为正常人眼睛是黑色、棕色、蓝色,而他们的眼睛居然是红色的,竟然和兔子的眼睛一个颜色,太不可思议了。还有,他们的鼻子和眼睛调了位置,还有许多许多,总而言之,他们被我认为比第一批还要可怕的人。

  走着走着,在不知不觉中就到了大街。这时,我终于见到了和我一样的正常人了,他们都有一个鼻子,两个眼睛和一张嘴。啊!我突然看见,镜子里的我有一只眼睛,两个鼻子,怎么回事?我也成了怪人?大大小小的问号在我脑里浮现。糟糕,我也要变成问号人了。我赶快照了一下自己的镜子,咦?怎么没事,噢,原来那是个魔镜啊!

  我的天啊!老师也成了怪人。我惊叫一声,原来是个梦!我差一点就被吓昏了啊!

  六年级想象作文 篇20

  世界上有暴雨、雷阵雨,我则是淅淅沥沥的秋雨。

  我漫步在广阔的田野间,我越过挺拔的大树发出“啪啪”的声音,我真觉得自己就是一位钢琴家,这田野中的一切都是琴键,弹着弹着,渐渐的在琴声中陶醉了;我散步在无边的森林里,许多小动物都躲回自己家,有的还探出脑袋观看我带来的景色呢;我游荡在繁华的城市,人类神奇的机器早就预测到我的来到,有些人拿起早就准备好的雨伞,不慌不忙地走回家,有些人便成了落汤鸡,还有些人就地躲雨这时,街上撑起各式各样的花伞,就像为我搭起了一座五颜六色的桥,我越过这座美丽的桥,也带来了“叭嗒,叭嗒”的音响,真好听

  我又坐着云伯伯洁白无暇的“汽车”来到了干旱的非洲,眼前的场景惨不忍睹:太阳像一个大火球烘烤着大地,大地大张着嘴仿佛渴望得到雨水的滋润,那里的人们为了一口水,似乎可以拼命。我实在看不下去了,就命令所有的小水滴,毫无保留的赐给这些可怜的人最好的雨露。渐渐的我消失了,我欣慰地想:我做成了一件好事。可不久,我又化成了一片云彩,到处飘、到处飘

  经我洗刷的世界变得一尘不染。天色不早了,天空妈妈叫变成云彩的我回家,彩虹。

  姐姐打扮得漂漂亮亮出去值班。我给人们带来的是是清新的空气,是生命的希望。所以我相信我一定是人们最喜爱的天气,我也是大自然中最受宠爱的孩子。

  六年级想象作文 篇21

  今天,阳光明媚,万里无云,我们的教室异常干净,异常漂亮。这是因为奥特曼要来我们班了。

  上午9点整,随一束光芒,奥特曼飞进了我们的教室。他对我们说:“我来向大家介绍一下我在自哪里。我来自另一个宇宙中的星球——光之国,那里生活着成千上万个奥特曼。我们的星球天很蓝,水很清,到处鲜花盛开,鸟语花香。”

  话音刚落,我们正想向奥特曼讨教几招拳脚。突然乌云密布,天空电闪雷鸣,出现了一只怪兽。它长着一双篮球一样的眼睛,背上长着电杆一样长的刺,一幢房子一样的手,柱子一样的腿。它每走一步,地就会震一下。

  同学们大惊失色,奥特曼说:“大家别怕,让我去消灭它。”说着,奥特曼就像箭一样飞过去,他站在地上一下子就长得跟怪兽一样高了。怪兽嘴里发出利剑一样的激光,奥特曼翻了几个跟头就躲开了。可是他身后的几座大山却倒了,埋了不少房子。奥特曼发怒了,对怪兽拳打脚踢,怪兽左抵右挡,还是难以招架。最后奥特曼对准怪兽的头部使用了迪拉咻母光流,把怪兽打得落花流水。只听“轰隆隆”的一声,怪兽倒下了。

  大家都欢呼起来。我问:“奥特曼,为什么会有怪兽呢?”奥特曼严肃地说:“人类破坏了生态平衡,例如:人们在海里放了放射物质,把鱼变种了,鱼就变成了怪兽。我们大家一定要保护好环境,增强自己的环境保护意识,不要让怪兽再出现在我们美丽的地球上。”

  听了奥特曼的话,大家陷入了深深的沉思。

  六年级想象作文 篇22

  我是一块普通的石头。

  我来自一座高山。绿茵茵的小草软绵绵的,像一席绿毯盖在我身上。山上还有五颜六色的花。一阵风吹过,我的身上就沾满了花香。

  有一天,突然狂风大作,雷雨交加,天黑得伸手不见五指。旁边的花妹妹和草弟弟都紧紧地抱着我,希望能得到保护。突然,我感到一阵头晕目眩……

  昏迷许久后,我睁开双眼,看到了一个陌生的世界,周围不再有穿绿衣裳的草弟弟,头上的天空也变得模糊不清。我迷迷糊糊地自言自语:”这是什么地方?””这里是山脚下的一条小河。”一条游过来的小鱼听见了,对我说,”刚才那一阵暴风雨声势浩大,许多东西都被风爷爷搬了家,你就是其中一个。欢迎你来到这儿,以后我们就是邻居了。祝你生活愉快!”我听了小鱼的这一番话才明白,我被风爷爷带到了小河里。从此,我要开始我新的生活了。

  在小河里,每天都有小鱼和小虾陪伴我,与我嬉戏,与我玩耍;有时,雨姐姐会为我们演奏一曲曲优美的音乐,演奏完后,在太阳公公的照射下,彩虹姐姐的微笑会显露在天边。她把小河当做镜子,梳妆打扮。每当夜幕降临的时候,软绵绵的水草便会给我当被子,让我美美地睡到天亮。

  如今,我已由山上的一块粗糙的石头变成了一块光滑的,晶莹剔透的鹅卵石,是大自然改变了我。

  我是大自然中的一员,我深爱着大自然,即使我是一块不起眼的鹅卵石。

  六年级想象作文 篇23

  假如我当了妈妈,我想我会非常的开心,一定是比中大奖还要高兴,我要如何的教育我的孩子?这是一个很难几句话语能够说的完,我想千言万语都说不完我的心情,我会跟我的妈妈一样,这般的对我的孩子细心,关心我的孩子,照顾我的孩子。

  如果我是妈妈,我就有很大的责任要教育我的孩子,因为孩子是我们国家未来的栋梁,我希望他将来能够有一番很好的作为,所以我会从小就培养孩子写字、画画与读书,学习有用的才艺,往自己的性向发展,除了让他有丰富的艺术涵养,还要磨练他的性情,让他成为一个有耐心的人,也要让他知道中国的文化,不要成为一个忘本忘祖的人,要让他学习把中国精粹的文化发扬到每个角落,这样身为中华民族才是有意义的事情!

  我希望我能为这个社会培养出善良的孩子,让孩子在别人需要帮助的时候,给别人一股帮助的力量,像是现在这个社会就需要很多人去关心社会身心障碍者、关心社会的弱势团体,与关怀欠缺正义的社会议题,更要落实每个人都能够奉献自己的一点力量,积沙成塔少数人的力量就能号召许多人完成一件很有价值的事情!

  当我当了母亲,我会跟我的妈妈一样,对我的孩子细心,关心我的孩子,照顾我的孩子,这是很基本的照顾,我还希望我的孩子能够做些对国家社会有帮助的事情。我期许自己能教育出善良的孩子,让这个社会到处散播善良的种子,有一天也能结出好的果实,继续帮助这个社会,生命就是在繁衍之中,世世代代传承下去!

  六年级想象作文 篇24

  我是风,看不见,摸不着,但我的脾气可不小。

  春天,春回大地。我轻轻地抚摸着人们的脸颊,抚摸着小孩子的脑袋,跟小草讲讲笑话,逗得它们笑得前仰后俯,我一会儿跟柳树姐姐梳理头发,一会儿趁柳树姐姐不注意,悄悄地打乱她的头发,然后笑着跑开了。

  夏天,火辣辣的太阳炙烤着大地,我变成了一个羞答答的小姑娘,更是一个宅女,很少出门,要不是太阳公公来催我出门或者是乌云阿姨来让我做一下下雨的前兆,我才不愿意踏出家门半步呢!我微微一吹,蹦跳着跑回家躲起来了。

  秋天,我可喜欢出门啦。清洁工将满地的落叶扫成一堆,可我调皮极了,“呼”的一声,将落叶吹得四散而去,清洁工批评我太调皮了,我红着脸,灰溜溜地逃走了。我来到了田野里看见农民伯伯在收割农作物,他们的额头上、手心里、衣服里都渗满了汗水,我飞快地跑过去,吹干他们身上的汗水,他们露出了笑脸。

  到了冬天,也不知道怎么回事,我的脾气变得十分暴躁,力气也大了不少。我轻轻一吹,就把人们冻得瑟瑟发抖,有时我生气起来,还把人们的手冻得发青发紫了。可由于我的脾气太暴躁了,人们都躲起来,一点儿也不愿意与我做朋友了,虽然还有梅花姐姐与我作伴,可我的心里还是觉得落空空的,特别难受。

  这就是我——一个调皮捣蛋,脾气又古怪的风。

  六年级想象作文 篇25

  知识是无限的,想象力也是无限的,第二届想象力工程科技展在同学们的欢呼声中开幕了。

  大大小小花花绿绿的小制作在灿烂的阳光下闪着智慧的光芒,这可是同学们绞尽脑汁、耗费不少心血做出来的作品啊!

  我为了这次参赛的作品,也是费了不少功夫的。左思右想做出的模型:看,鸟语花香,湖水轻轻荡漾,仿佛仙境一般,再加上木屋、古桥、凉亭、这是多么美丽的花园啊!如果有仙女就好了,我想到了仙子娃娃,三位轻纱飘飘的仙女来到了花园中,简直美呆了,我们的制作大功告成。

  今天的展览上,我们的娃娃起了重要作用,引来了不少小女孩。“是什么娃娃呀,太美了”。我们的花园被围了个里三层外三层,风雨不透、水泄不通。

  讲解员细心地讲解着,我先参观了我班的小制作,有的真是下了不少功夫,有个万花筒似的东西,我好奇地拿起来一看,眼前的事物竟然倒过来了。

  我又参观了几个班的作品,大部分都是拼装模型,虽然没有什么科技含量,但是也需要动脑耐心地拼完的。

  今天参观中印象最深的是我班的“浇花器”,虽然好看起来并不复杂,但很实用。他是用针管连接的一个水桶,如果没人浇花,就可以把针扎进土里,像打点滴一样,一点点地自动浇水。

  通过这次活动,激发了同学们的想象力、动手能力,我们希望多举办几次这样的活动。