六年级说明文:木樨花开

六年级说明文500字:木樨花开

　　大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，尤其是作文中不可忽视的说明文，说明文通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。那么你有了解过说明文吗？下面是小编收集整理的六年级说明文500字:木樨花开，希望能够帮助到大家。

　　你知道中国丹桂之乡吗?那就是福建省南平市浦城县——我的家乡。

　　如果你到我的家乡来，你会发现，无论是城里乡下，大街小巷，房前屋后，还是路边山下，到处种着姿态各异的木樨树。

　　虽然它既不高大，也不挺拔，但那一树茂盛得透不进一丝阳光的叶子，却一年四季郁郁葱葱，生机勃勃，充满着旺盛的生命力。

　　金秋时节，木樨花开了，那花儿有红、黄两种。

　　家乡的木樨花以红色为主。

　　那满树红艳艳的花儿，一簇簇、一簇簇躲在绿叶中，像害羞的小姑娘一样抿着嘴偷笑。

　　十里八乡，大街小巷，弥漫着一股股醉人的清香，让人心旷神怡。

　　这时的桂花树，红得那么鲜艳，绿得那么的鲜亮，装点着美丽的家乡，成了家乡一道美丽的风景。

　　木樨花不但香，好看，而且还能吃呢。

　　家乡的人们有制作木樨茶的习惯。

　　桂花一盛开，选一个晴朗的早上，在木樨树下铺上一领干净的席子，全家人兴高采烈“摇”木樨花。

　　木樨花可娇贵啦!你得轻轻地摇;落在席子上的花，你得轻轻地扫。

　　那一朵朵新鲜娇艳的'花，就像是一张张可爱的笑脸，灿烂极了。

　　全家人并邀来了左邻右舍的大婶大妈们，大家说着笑着一起把木樨花里的杂物捡拾干净，剩下的事儿就是妈妈的了。

　　反正，第二天妈妈准会捧出一杯杯清香扑鼻的木樨茶让大家尝尝鲜。

　　一到正月里，客人来了，妈妈就会拿出最漂亮的杯子、匙子，泡上一杯木樨茶，捧到客人面前，红艳艳的花儿在水里伸展着，翻滚着，多么调皮啊!一屋子的木樨香弥漫着，直往你鼻子里钻，直往你心里钻。

　　是啊!木樨花开香最浓。

　　明年木樨花开，你来吗??

　　木樨花开,金秋留香

　　一阵淡淡的清香在沉闷的空气中弥漫开来，转头凝视，一片浓郁的绿荫中，几抹鹅黄，仿佛是记忆流年中最难以忘怀的气息与色彩，每当这时，就会知道：木樨花开，金秋留香。

　　粉笔灰在阳光下飞舞着，犹如活泼的小精灵。

　　我坐在正对讲台的座位上，望着这喧闹而烦闷的教室，忽闻一阵淡淡的清香，熟悉而亲切，仿佛是记忆流年中最难以忘怀的气息。

　　转头凝视，窗外，一棵木樨树绿叶繁茂，几抹淡黄隐匿其中。

　　“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。

　　”她——我们的老师，轻捧一本书，缓缓诵读，跟随一缕香，徐徐漫步，再踱步到教室中来，为沉闷的空气注入新的活力。

　　教室很快安静下来，同学们自觉回到了座位上，翻开了书，随她一起缓缓诵读：“积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑……”她也读着，微笑着温柔地望着我们，陶醉在了这首优美的诗中，这朗朗的诵读声中，这清晨久久不散的木樨花香中。

　　朗朗书声从敞开的窗中传出，仿佛正如典故中“声振林木，响遏行云”一般，只见窗外湛蓝如洗的天空中，几朵白云久久没有飘去。

　　秋意渐浓，木樨花开正盛，阳光透过天空的几丝白云，浸染了木樨花的馥郁芬芳与明丽色彩，斜斜从窗户中照进教室，照到那三尺讲桌上来。

　　她站在讲台上为我们一如既往地讲解着考点，即使是在紧张的复习阶段，她却仍然是那样耐心，一遍遍地重复着，不厌其烦。

　　木樨花的馥郁芬芳从窗外飘进来，为她的声音增添一抹明丽的色彩。

　　末了，她会慢慢踱步走下讲台来，逐个询问我们：“今天的课听懂了吗？”抑或是“还有什么不理解的地方？”她关切的目光注视着我、我们，如同窗外那明丽的鹅黄色般温暖人心。

　　窗外有鸟儿停落在木樨书上，啼声婉转。

　　于是，一上午、一天、一学期、三年便在这木樨花的馥郁芬芳与明丽色彩中悄悄过来了。

　　后来，秋风渐凉，云雾翻涌，木樨花谢，碎落一地的金黄。

　　我独自倚窗，伤感于木樨花的凋零与时光的流逝，蓦然抬头，又见她那关切的目光，欲呼唤，又闻见一缕若有若无的清香，方知木樨花开，金秋留香。