六年级热心公益事迹材料

六年级热心公益事迹材料

　　一、热心公益服务社会的意义

　　1、志愿者依法行使权利，自觉履行义务，是公民意识的集中体现。

　　2、积极承担责任是做人的基本要求。积极参与社会公益活动是服务社会，奉献社会的好形式。在活动中，当我们用爱心火炬照亮别人的时候，其实也在温暖着自己。

　　3、人生的意义不在于索取，而在于奉献。它既表现为在国家和人民需要的关键时刻挺身而出，也融会和渗透在人们日常的工作和生活中。奉献是一种真诚自愿的付出行为，是一种崇高的精神境界，是美好的人生追求。

　　二、六年级热心公益事迹材料（精选10篇）

　　在日常生活或是工作学习中，大家都用到过事迹吧，事迹是对先进集体、先进人物的模范事迹进行综合整理所形成的总结性书面材料。一般事迹是怎么起草的呢？以下是小编整理的六年级热心公益事迹材料（精选10篇），希望能够帮助到大家。

　　六年级热心公益事迹材料1

　　他是文明的小使者，待人有礼貌，说话文明，知错能改。他遵守公共秩序，保护公共财物。他乐于助人，热心公益事业。在公共汽车上，会主动给老人让座。在大街上，他会顺手捡起随风飘舞的纸片扔进垃圾箱。在植树节活动中，为了响应政府“每人三棵树”的号召，他和爸爸一起刨坑，挖土，一口气值了15棵两三米高的树苗，为美化环境付出了应尽的责任和义务。

　　六年级热心公益事迹材料2

　　待人真诚有礼，学习刻苦自觉，有很高的集体荣誉感，是班级中的好典范，老师的好帮手。生活中懂得勤俭节约，深知一茶一饭来之不易，上懂得尊重孝敬长辈，下知道关心爱护弟妹。敢于迎难而上，争做生活中的'“勇者”。

　　六年级热心公益事迹材料3

　　她待人有礼貌，诚实守信，乐于助人，热心公益事业，总是用自己的实际行动践行着一个好学生的公民道德规范。在班级事务上是老师的得力助手，同学们的好“服务员”；在公共汽车上，她会主动给老人让座；在大街上，她会顺手拾起随风飘舞的纸片扔进垃圾箱；在公园里，她会主动擦净石凳上的脚印。

　　六年级热心公益事迹材料4

　　兴趣爱好广泛，喜欢乐高，乒乓球和各种运动，在担任班长期间，认真对待每一份工作与任务，承担起每一份责任，不怕吃苦，不怕受累，积极参与班级活动的同时成绩也没有落下，获得了“学习标兵”等一系列荣誉称号，但不骄不躁，成为了同学们心中的榜样。

　　六年级热心公益事迹材料5

　　他热心公益活动，积极参加志愿服务活动，通过一次儿童福利院的探访活动，他认识到自己身边，还有很多弱势群体，非常需要得到社会得关爱。他寄过爱心包裹，参与爱心募捐，xx年和爸爸妈妈在xx旅游的时候，将自己积攒的压岁钱精心挑选礼物和零食送给山区孩子们。生活中的他，就是这样，用一颗炙热的心感动着身边的每一个人。

　　六年级热心公益事迹材料6

　　他心地善良，乐于助人，今年起疫情进入关键期，他的妈妈作为社区工作者走到一线，他看到妈妈每天披星戴月，忙忙碌碌，也想为抗疫做点力所能及的事。他作为小小志愿者，协助社区及白衣天使为人民服务。在做核酸期间，他在完成每天的学习任务后，做疫情防控志愿者，加入到社区核酸检测工作中去，帮助社区工作人员维持核酸点位现场秩序，提醒居民做好防护，有序做核酸，他还自编了一句口号：为做好疫情防控工作，请各位扫码测温量体温。别看他小，工作起来特别认真。

　　六年级热心公益事迹材料7

　　乐于助人，文明团结，做事认真并服从老师的安排。不仅简单质朴，诚实可信，还文明礼貌，知道团结同学帮助他人，待人友善。在学习中自觉完成各科目学习任务，具有良好的学习习惯。喜爱户外活动，兴趣爱好广泛，钢琴、轮滑、游泳和篮球都颇为喜爱。

　　六年级热心公益事迹材料8

　　她严以律己，以把学校的要求内化为自己的自觉行为。处处以身作则，不仅仅在行为规范上为同学们树立了榜样，更是全力协助老师，帮忙老师管理班级，是老师最得力的助手，更是同学值得信任的好“伙伴”。她总能很艺术地处理违反纪律同学，帮忙他们改正错误，不仅仅让同学口服，更让同学心服，使班风越来越好。

　　六年级热心公益事迹材料9

　　一位勤奋学习、心系同学、尊敬师长、团结同学、成绩名列前茅的优秀少先队员。在今年的捐压岁钱献爱心活动中，他捐出了自己积攒的所有零花钱。在和贫困山区同学们的手拉手活动中，送去了自己为他们精心挑选的课外书。在敬老院里，他给爷爷奶奶们唱歌、弹钢琴，画画，打扫卫生，让老人们感到温暖和快乐。生活中的他，就是这样，用一颗炙热的心感动着身边每一个人。

　　六年级热心公益事迹材料10

　　成绩优秀，性格活泼开朗，尊敬老师，关爱同学，是同学们的开心果！热爱劳动，孝敬父母，是爸爸妈妈的好帮手！他总是乐于帮助别人，把温暖带给身边的人，让爱心照亮更多人的笑脸！