六年级科学期中测试题

六年级科学期中测试题

　　一、我会填写。（24分）

　　1. 蚯蚓与蜗牛一样喜欢生活在(          ) 、(          )的环境。

　　2. 樟树是（   ）植物它的茎叫（   ）茎；狗尾草是（  ）植物它的茎叫（      ）茎。

　　3. 蚂蚁的身体可分为（    ）（     ）（   ）三部分，头上有（ ）对触角，有（   ）对脚。

　　4.植物都生长在一定的环境里，都需要（        ）、（        ） 、（   ）和营养等条件。

　　5. 测量叶片的（      ）和（        ）的方法可以用来比较叶片的大小。

　　6.一棵大树整体形态一般由 树冠、（           ）、（            ）组成。

　　7. 蜗牛用（      ）爬行，金鱼用（   ）呼吸。

　　8.蚂蚁在行进过程中分泌一种（         ），会引导后面蚂蚁走相同的路线。

　　9. （          ）、（         ）都属于生物。它们都是有（       ）的物体。

　　二、我会判断（正确的划“√”，错误的划“×”）。20分

　　1.植物不能运动，所以它们是没有生命的。（   ）

　　2.在给金鱼喂食时，别喂得太多。（     ）

　　3.蜗牛的两对触角一对长一对短，眼睛长在长的那对触角上。 （     ）

　　4.金鱼在不断喝水，是在呼吸水中的氧气。（     ）

　　5.放大镜是常用的观察工具。（     ）

　　6.我们可以用放在水里的`方法叫醒正在睡觉的蜗牛。 （    ）

　　7. 蒲公英是木本植物。（     ）

　　8.树木和人类一样具有生命，我们应该象爱护自己一样爱它。（     ）

　　9. 记录树叶形状，我们可以用画画、拓印等方。（   ）

　　10. 生长在水下的植物不需要阳光。（   ）

　　三、我会选择。20分

　　1. 蜗牛喜欢吃的食物是（   ）。 A、菜叶      B、米饭       C、面包

　　2. 大树和小草的不同点是（ ）。A、有根茎叶等部分B、茎的软硬C、自己制造营养

　　3. 在自然界中观察小动物时我们应该（  ）

　　A把泥土和草扒开B抓在手上观察C不打扰它们生活

　　4. 水葫芦能浮在水面的原因是（     ）。

　　A、它很轻  B、它的叶柄内有气囊  C、它是水生植物

　　5. 水葫芦和蒲公英的相同之处是（   ）。

　　A、长在水中 B、需要水、空气、阳光 C、叶柄内有气囊

　　6. 测量大树树干的粗细可以用（     ）工具。A 、绳子和尺  B、放大镜 C、量筒

　　7. 下列现象中说明树有生命的是（      ）。

　　A、树上有鸟窝 B 、树干可以做家具 C、树会生长

　　8. 在观察树叶时，我们要（   ）

　　A、捡地上的树叶观察  B、爬上树观察C、摘一片新鲜叶来观察

　　9. 蜗牛爬过的地方（      ） 。

　　A、会留下粘液    B、会留下脚印   C、什么也不会留下

　　10.蚂蚁不会把窝建在（       ）。 A、树上    B、泥土中    C、水中

　　四、我会连线。8分

　　水里         蚂蚁        用腹足爬行

　　土壤里       金鱼        用脚爬行

　　地面         蜗牛        用鳍游泳

　　草丛         蚯蚓        用身体伸缩爬行

　　五、探究与实践。28分

　　1．写出蚂蚁的各部分的名称。10分

　　2．比较蚂蚁和金鱼的相同点和不同点，把序号选在对应位置 10分

　　①有壳，身体柔软会爬行②生活在水中③有触角④生活在地上，适应潮湿环境⑤会吃食、会排泄

　　⑥吃菜叶等食物⑦身上有鳞片，靠鳍运动 ⑧吃鱼食 ⑨会繁殖后代 ⑩对外界刺激有反应[来源:Zxxk.Com]

　　3.我的发现：8分

　　植物叶子的结构包括（      ）和（       ），其中（       ）上还有（      ）。植物的叶也是有（     ）的，同样会经历（       ）、（       ）、（       ）的完整过程。