六年级点面结合作文优秀

六年级点面结合作文优秀（通用15篇）

　　在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的六年级点面结合作文优秀，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　六年级点面结合作文优秀 1

　　比赛是精彩激烈的，无论是什么项目，不管是输还是赢，只要参与其中，都会令人难以忘怀。在那一次比赛中，我们虽然输了，但也给了我无法忘怀的启示。

　　在雨后初晴的下午，学校组织了一场拔河比赛。在同学们的欢呼下，比赛开始了。

　　第一场我们班的对手是八年4班。“嘟”……一声哨响，比赛开始了。在这场比赛过程中，我们班的同学的注意力不是很集中，还没开始用力，我们就被秒杀了。第二场我们与八年1班比赛，这次同学们是集中的，可是由于我们的缺乏练习，拔河的姿势不正确，导致所有人的力量不集中。场下的同学大喊：“加油，加油！”可惜绳子不听说，还是朝着对手方向跑去。还有四分之一……“嘟……”哨响了，比赛结束，这场比赛又败了。第三场，我们与三班对战。可这一场我们班最终还是没坚持住，重演了第一场，又是被秒杀了。就这样，我们班得了个“三连冠”。看看别的班比赛的激烈，再看看我们班的，真是惨不忍睹。

　　这次比赛的结果真的是很不如意，但仔细想想，我们班有备过战吗？在比赛的前一两个星期，别的班在拼命地练习，而我们班对于这件事一点儿也不在乎。这次的问题，就是我们班不够团结，没有团结意识。输的原因也不是我们班的力气小，别的班力气大，而是在于练习不够，没有掌握好正确的.比赛姿势。什么都没有准备，拿什么跟人家比？

　　就拿上学期的校运会，班里比赛的同学报名后根本就没有去练，总是很自信的说，不用练啦，肯定能赢。这样的自傲，真的会赢吗？他只想着自己，而没有顾及这是一个团体去比赛，并不是他一个人在比。

　　不管这次是输还是赢，它让我从中的得到启示，一个团体去比赛，需要的是团体意识，并不是单凭一个人的力量就能赢。一个好的团体，需要有团体意识，才会有足够的力量与他们对抗。

　　六年级点面结合作文优秀 2

　　漆黑的云雾在不经意间，聚集在上空，慢慢地，环抱一团，似乎在蓄势待发。窗外的青山若一片绿色的汪洋，波涛汹涌，浊浪排空，此起彼伏；路边的小树也经不起折腾，早早地弯腰求饶，一旁的竹林似一团面粉，在声声咆哮之中凹陷、凸出。雨，来了。

　　一心抗灾

　　持续这样的日子有一段时间，这雨儿完全没有消停的念想，不断用它的拳头敲击这块脆弱的大地，奏出狂想曲。很快水涨了，浑浊的河水冲走了河中央的一块庄稼。木根，漂浮在水面。

　　小时候，总喜欢跟着外公去趟过清凉缓缓的水，如今，这块黄色的凶猛冲进了每个脸朝红土，背朝天的.农民的心，不仅水势来势汹汹，山体崩解现象已屡见不鲜。

　　这时，每个人都付出自己的绵薄之力，加固防水堤，为他人送上一份热乎乎的食物，党和政府为了灾民也及时做出了抗灾方案，在江西，街头上，不乏解放军背着老人、抱着婴儿，挤过那已抹了绝望的河水，在山地地区，解放军日夜不休地在寻找山土之下，那个微弱而又坚强的生命。这时，所有人，万众一心。

　　一同修护

　　而在暴雨后几天，网络上依然存在求救的消息，更多却是股股暖流，人们在废墟中，重新一砖、一瓦，维护、重建我们的家园。这时，我们一同筑家。

　　一朝不离

　　在洪水肆虐时，村干部失联的消息在九江传出，在这四天中，不仅仅是他们的家人，还有村民为这些敬业奉献的人民工作者担忧。终于，传来了消息，大学生村官程助理遗体找到了……二十八岁的他有幸福家庭、爱人、子女。但是，他为了人民的利益，被淹没在洪水之中，我们，向他致敬。这时，我们一朝一夕不离弃任何人。

　　在抗洪救灾一线，我们彰显作为、聚集力量、展示坚强，或许我们失去了房屋、失去了钱财、失去了庄稼，但是我们人心还在。这一次，我们不认输，而且赢得了一心团结！

　　六年级点面结合作文优秀 3

　　相信在平时的生活中，大学都有许多闪着光的第一次。第一次坐飞机，第一次当运动员，第一次……但在这许多的“第一次”当中，让我感受最深的，就是我第一次懂得了团结。

　　今年暑假，我报名参加了“快乐121北京夏令营”活动。在北京，令我感受最深的地方就是圆明园了，因为在那里，我懂得了团结。

　　一开始，营长先给我们分配好了任务：先找到A点到F点，再完成每个点上布置的不同的任务就可以了。

　　说的倒很简单，可是做起来就难了。我们很顺利地找到了A点，可是，A点的任务是两只手交叉，再拉住旁边人的手，想办法让两只手变成不再交叉的（不能松开手）。我们费了九牛二虎之力，可是因为我们都各自按照自己的想法来，而不考虑同伴，所以我们试验了许多种多法，都没能把手转过来。最后，还是在老师的`指导和帮助下，才完成了这一个任务。和我们一直做这一个任务的组，因为团结，早就完成这个任务去做下一个任务了。

　　刚过完A点，我们却又遇到了困难：B点怎么也找不到了，我们走错了三次路，竟然都走到F点了！再加上我们团队里有些人总是掉队，队伍走得很拖拉，还有队员不满意其他人的表现，不断地发出埋怨声为我们“伴奏”，真是让我们的心情糟透了！

　　终于找到B点了，老师对我们说：“这次的任务是签够100个名，你们来得太晚了，我已经让2组先帮你们完成任务，已经签够一半了，你们把剩下的签完就行了，赶快行动吧。”有了上一次的教训，我们先各自分工，分头完成，大家团结一致，不一会儿就完成了任务。

　　我们刚赶到C点，老师就告诉我们时间到了，不能再完成任务了，我们只好垂头丧气地回到了大巴车上。虽然没能完成任务，但通过这一次活动，我们深刻地意识到了干什么都要团结。众人拾些火焰高，蚂蚁虽小，可是团结起来力量比大象还大。

　　六年级点面结合作文优秀 4

　　在星期四，我们班和五（3）班进行了一场拔河比赛。那比赛真的是激动人心，让人流连忘返。

　　星期四上午，班主任戴教师告诉我们一个消息：上午第三课语文课和午时第一课体育课换了一下，要进行一场拔河比赛。比赛前，同学们各个摩拳擦掌，想和三班比一比，到底哪一班的力气更大一些。

　　好不容易熬到了上午第三节课，我么刚来到操场。教师就让三班拿来一条粗大的麻绳。教师调好了绳子，双方队员的手握在绳子子上后随着“嘟”的一声，比赛开始了。一开始，不知怎样着。绳子总是往对方那边斜，我有点感觉无望，心想：第一局要输定了。谁知，不知怎样着绳子又往我们这边来了。我连连退了几步，可是退的时候还是抓紧了绳子。当绳子往我们这边以后，三班再也没有回天之力，第一局，我认为我是稀里糊涂的赢了。

　　在第二局的时候，绳子一开始还是往对方那儿移动，这次我是看清楚了，我们班的大力士沈玉成在绳子往对方那儿动得时候没有和绳子一起动，而是如泰山那样站在那儿，他几乎躺在地上了，脸憋得通红，但他的双脚仍然拼命的往后蹬。啦啦队也在旁边大声的喊：“加油加油！”我们班的同学仿佛被他的'士气所鼓舞，都拼命的拉。我也是如此，在拉的时候，感觉自己快要躺在地上了。如此之来，又出现了和第一局一样的场面，同学们统统带着绳子往后退。在第三局，我们可能消耗掉了许多的体力，最终败给了三班。班长之后还对我说：“我应当把袁天乐也放到前面，这样，第三局可能会赢。”

　　这次拔河比赛让我十分难忘，真期望再举行一次拔河比赛。

　　六年级点面结合作文优秀 5

　　在大家的期盼下，我们的趣味比赛到来了，今年的项目是8字跳绳。

　　还记得那是一个炎热的夏日，阳光烘烤着大地，使人全身上下都被烧着了一般，可队员们却个个精神抖擞、热血沸腾。

　　“三！二！一！”随着一声哨响，比赛开始了。

　　全年级六个班的同学都在为自己班的队伍呐喊助威，只见六条银蛇在操场中间上下翻飞，在绳子的上下摆动中穿梭。每跳完一圈，场外就响起一阵此即彼伏的掌声与欢呼声。突然，一位同学被绳子绊倒了，可大家丝毫没有抱怨和慌乱，很快又调整好队伍，继续跳了起来。

　　只见我们班的文艺霏卖力地摇动绳子，似乎忘记了胳膊的.酸痛，雨一般的汗珠挥洒下来也顾不得擦。绳子仿佛听懂了他的心声，摇动的既快又稳，还富有节奏感。

　　就快轮到我跳了，我紧张起来，心砰砰直响，好像要提到嗓子眼儿了，手心也出了汗。看着前面的同学一个一个跳过去，我默默的为自己打着节拍，全神贯注地盯着上下翻动的绳子，努力找到突破点。终于，到我跳了，听着绳子打过地面，我加速跑了进去。绳子摇到了最高处，我奋力一跃，脚尖刚碰到地面就往外跑，生怕在最后的紧要关头被飞速扫下来绳子绊住。时间刚刚好，我跳过来了。回头看着同学们一个接着一个，有条不紊地排队跳过绳子，我这才松了一口气。就这样，在大家的共同努力下，我们以1分钟99个的成绩拿到了年级亚军。

　　趣味比赛结束了，运动场上留下了我们的欢声笑语，也留下了我们的挥汗如雨，多彩的活动，给了我们美好的收获，也留下了多彩的回忆。

　　六年级点面结合作文优秀 6

　　今天我们举行了一年一度运动会，都很开心，我是运动员，我在那“激动人心的战场上”听到了我们班的呐喊声，心里很激动，我怎么也忘不了。

　　我们拿着思品书、水杯和跳绳来到操场上。坐上看台之后，就开始观看今年的运动会。又过了几分钟，操场上已经是人山人海了。随着主持人的一声令下，运动会开始了，我们掩饰不住内心的激动，便高声欢呼起来。我参加的是四百米这个项目，就是绕着操场跑一圈，我认为会很累，但是，我们的老师说拿第几并不重要，重要的是坚持下去，不能半途而废，要有耐心，争取跑前几名！我带着同学们的寄托到了“战场”上，体育老师高声喊“预备”接下来就是一声枪声，随着枪声，我快速的跑起来，同学们都在给我加油，我心里有一个念想：我一定要超过我前面的人，不能让他们失望！前面跑的还可以，但是后面我的体力已经快消耗殆尽了，但是，我凭着自己的毅力，跑完了一圈。一圈下来，我很累，被同学扶着到操场走了几步就好了。老师对我说，只要你尽全力就好！不用管你是第几。

　　下一项令我最深刻，虽然我不参加这项比赛，但是，我很佩服她。她是一个女生，叫尹佳琪，她是我的同学。她跑的是八百米，比我多一圈，她是真的凭着自己的毅力跑下来的随着枪声，她迅速地奔跑起来，她第一圈要先保存体力，第二圈最后冲刺。到最后的'时候，我看见她已经支持不住了，但是，她没有放弃，坚持跑了下去，尽管很累，但是，她是尽全力的跑的，我在心里暗暗下了一个决心：总有一天，我会超越自己，凭着自己的毅力来坚持做一件事。

　　这次的运动会我收获很多：一个人，要有自己的毅力和耐力，做一件事情，不能半途而废，要坚持下来，要靠自己的毅力和耐力，有超越别人的念想。

　　六年级点面结合作文优秀 7

　　今天天气分外晴朗，好像知道我们要过六一儿童节似的。

　　上午，老师对我们说：“今天我们学校举行东江源小学书籍市活动，同学们可以把自己的书籍带来与别人交换，也可以把自己想卖的书籍带来卖……”一听到卖书籍，同学们一个个都欢呼雀跃，还说:“太好了！我们终于可以体验一下卖书籍的乐趣了!”

　　到了下午 ，同学们都捧着自己的书籍来了学校，同学们一个个都迫不及待了。过了一会儿，老师就走进教室，对我们说: “走，我们下楼卖书籍”！同学们一个个兴奋地冲下了楼，把书籍整整齐齐的放在自己的“摊位”上。不久，此起彼伏的吆喝声响起来了。“快来买，快来买啊，走过路过千万不要错过！”，还有一些同学大声喊：“跳楼价，跳楼价呀！”，“不卖是我的错，不买是你的错，这么好的书籍你千万别错过”……

　　我也期盼着会有人来买我的书籍，便跟着大家一起吆喝起来：“惊爆价，惊爆价，正版的`韩国漫画！原价五块，现价只售三块！”。这时，一个小同学跑过来问：“这个韩国漫画多少钱？” “我说: “三元一本。”我原以为那个小同学会砍价，没想到他对我说：“姐姐你别走，我去拿钱。”过了一会儿，那个小同学就跑来了还对我说: “这个是钱，书籍我拿走了。”

　　我高兴的快要跳起来了，因为这个是我第一次自己赚到了三块钱，于是我把三块钱装好，就去逛书籍市去了，因为我要用这三块钱去买别人的书籍了，买到以后，再来个“倒卖”…… ”

　　这个“六一书籍市”活动可真有趣，它不仅让我们当了一回“小商人”，还让我们过了一个快乐的“六.一”儿童节！

　　六年级点面结合作文优秀 8

　　“加油，加油！”咦？这是什么声音？原来是我们班和三班正在举行拔河比赛呢！啦啦队正在加油呢。

　　来到操场上，今天太阳可灿烂了，好像正在鼓励着我们。我们班的参赛队员有的在系鞋带，有的坐在椅上休息。过了一会儿，老师走了过来说：“比赛马上开始了，大家要做好准备。”随后，我们赶紧跑了过来，拽住绳子。我们摆好姿势，把右腿向前跨一步，身子向后。只听老师吹响了哨子，比赛正式开始了。我们立即紧紧地抓住绳子，努力地往后移动了几步，好让绳子上的红带子向我们移来。三班也不甘示弱，也想住后移动几步。我们队的人发现了，大家都赶紧拼尽全力，用手将绳子住后拽，然后让后腿向后一蹬，拼命地想让绳子往我们这里移。双方都使出了吃奶的力气。我的`脸变得通红，像一个西红柿。牙紧紧地咬在了一起，手心红红的，像被刀割了一样，深疼深疼，可绳子只动了一点，又被三班拉了回去。突然我们听到一声声加油声。我们个个都像打了鸡血一样，充满了干劲。大家重整旗鼓，不敢松一口气，信心十足，身体向后一倾，然后一步，二步，三步……红带子又慢慢向我们移来。只见李家旗五官都挤在了一起，咬紧自己的嘴唇，两只手紧紧地握在了一起。突然我感觉手心一热，我赶紧看了一下，我的手皮擦破了，流出了血。现在比赛很紧张，只要犹豫一秒就可能输了。我只是用手抹去了血，又抓住了绳子，慢慢地将绳子拽了过来。我们齐心协力，突然往后一倾，我们反败为胜了。

　　大家都很开心，又蹦又跳的。操场上响起欢声笑语，有抱住了自己朋友的，有的向上一跳一跳的，有的激动得流出眼泪。大家兴奋极了。

　　通过这次比赛，我知道了不到最后都不要轻易放弃，只有坚持到底才会取得成功。

　　六年级点面结合作文优秀 9

　　星期五的晚上，教室里传来一阵阵欢笑声，原来是我们正在玩成语比赛的游戏。老师简单地交代了规则以后，比赛就开始了。

　　第一轮是“看图猜成语”。只见屏幕上一个小人，正拿着笔给一条龙画眼睛。这也太简单了吧，我们组的同学异口同声地说：“画龙点睛。”老师赞许地点点头。这时屏幕上又出现了一幅：一只手指着一只鹿，上面写着“马”字。大家绞尽脑汁都没有猜出来，一个个失望极了。

　　第二轮比赛是“成语竞答”。只见第一题上面写着：“春天气候温暖，百花盛开，景色优美，是游览观赏的大好时节。”我们组举手最快，我们一下子想出了答案——春暖花开。可是后面我们却遇到了难题，只见屏幕上写着：“形容感情深厚，就像大海一样不可估量。”我们第一次答错了，对方也答错了。全班同学面面相觑，整个教室里鸦雀无声。突然，我们组的`陈同学还没举就手脱口而出，把正确答案说出来了，因为违反规则白白给对方送了一分。我们都懊恼极了。

　　第三轮比赛是“你演我猜”。易同学表演的是“一饮而尽”，只见他从外面拿来一个纸杯，加上水，在同学们面前咕噜咕噜地把水喝光了。这时，对方的一个人大声说：“一饮而尽！”他们队加了一分。接下来轮到了我们了，杨同学一上台就捧着肚子大笑。我们组的同学先是一愣，云里雾里的，不一会儿我们就异口同声地说：“捧腹大笑！”哈哈，太简单了！

　　比赛结束了，文老师公布最后得分，我们组赢了。我们一个个一蹦三尺高，我们还一人得了一根棒棒糖呢！其中两人获得了个人最佳表现奖，老师还给我们拍照合影了。

　　成语大赛真是太有趣，太精彩了，希望下次还能参加！

　　六年级点面结合作文优秀 10

　　“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，现在已是深秋，到处秋风瑟瑟、秋高气爽。当枫叶被秋霜染得很红很红的时候，我随秋风来到了第十四届的金秋运动会。“我可是参加过连续四届的老生呢！今天岂不能稳操胜券？”我心里可是兴奋不已，对新游戏可是满面期待。

　　第一个就是很新奋了，它就是“夹球接力赛”，规则：是分两组接力，手抱两个，脚夹一个，跳到对面传过去，然后继续，接力先结束的获胜。“哇，看着不是很让人吃亏，真公平呀！”我很喜欢次比赛。比赛开始了，只听老师一声令下，两队出发人员像一个弹簧，用尽九牛二虎之力，向前连蹦带跳，身上三个球倒成了“累赘”像三个顽皮孩子，跳到了地上，拖了不少时间，不久，便到我了，我顿时兴奋，但又焦急万分，拖起二个，夹起一个球后，这时我和三个球真像一个家长带三个孩子。我跳着跳着夹着的一个球就蹦了出来，害我不得安分，胆战心惊，赶快抓住继续前进，交给了下一个人。最后，功夫不负有心人，我们赢了！

　　过了会儿，就是金秋运动会的拨河了，首先是初中对我们六年级，我们摩拳擦掌，欲要拿下这场比赛。开始了，旁边的同学观众都在加油呐喊，使我们自信满满，拼尽全力往后面拉，对面也不甘示弱，和家长一起拨，这时，我们突然一用力，我们便欢呼了起来——我们赢了。因为前一场用的力气太多了，手都快比枫叶红了，导致我们筋疲力尽，气喘吁吁，使对面扭转败局，他们手舞足蹈，喜不自胜，我们甚至有女生疑问道：“我们第一场到底是怎么的'？”我们甚至有一个男生因此鞋子坏。

　　这可能是我最后一次参加金秋运动会了，真让人恋恋不舍，不过它带给我的欢喜是永远的，也让我学会了团结与努力。

　　六年级点面结合作文优秀 11

　　这是一次别开生面的“跳蚤书籍市”，20个班级，20个书籍摊，几百本旧书籍让我目不暇接。

　　《白雪公主》、《365夜故事》、《大个子老鼠小个子猫》……那一本本我小时候读过的童话、小说在每个班级的书籍摊上静静地躺着，静静地等待着它们的新主人。我绕着这些热闹非凡的书籍摊一圈一圈的走着，时而与那些来去匆匆的小朋友撞个满怀，可心中仍有着说不出的兴奋和喜悦。啊，“跳蚤书籍市”，多么好的书籍市，它把书籍的寿命延续，它把“真、善、美”的意义传承，它让每个莘莘学子对书籍的'渴望得到满足。

　　“李沁怡，一起去卖书籍吧”，我正在闲逛。却被程晗一把拉进了那浩浩荡荡的卖书籍大军。“清场大甩卖，全场一元价！”“买书籍抽奖，送玩具，走过路过不要错过！”……这些清脆响亮的叫卖声此起彼伏，久久地回荡在校园的每一个角落，初出茅庐的我不禁被这蔚为壮观的场面镇住了，校园似乎变成了给同学们大显身手生意场，而这些孩子已不像文文静静的学生了，他们好似久经生意场上的老手。我穿梭在茫茫人群之中，一声声地模仿着他们叫卖，一声声的招呼着“小妹妹，小朋友看一看吧”，一声声的为我们的书籍作宣传，心中甜甜的，暖暖的，好不得意。

　　不知不觉间，“跳蚤书籍市”即将结束，望着那些生龙活虎的学弟学妹，我深有感触：我校举办这次“跳蚤书籍市”活动，是多么有意义呀，它既增加了同学们的交流，又培养了同学们推销的技巧，同时增强了同学们对书籍的热爱。我希望他们能保护好这次“跳蚤书籍市”带回的图书籍，让书籍的价值充分体现。

　　六年级点面结合作文优秀 12

　　今天，是一个十分特别有趣的节日，猜一猜，是什么？中秋过了，国庆过了，感恩节也过了……那到底是什么呢？其实，这并不是什么传统节日，而是学校一年一度举行的冬季运动会。

　　为了我们的身体健康，学校共举行了以下几种运动：跳绳、丢沙包、拔河。三个年级来比，每一个年级都会选出前六名，奖品依次叠加。运动会开始了，丁校长踏着沉重的步伐走上讲台，向我们讲诉开运动会的真正意义，说了一句关于运动的名言“冬季动一动，少闹一场病；冬天懒一懒，多喝药一碗。”就在这时，校长宣布，运动会正式开始！

　　开始，是跳绳比赛，参加跳绳的同学们心中有紧张，又有点小兴奋，哨声一响，同学们便飞快地甩起绳子，拼命地跳着，又是一声哨响，呀！一分钟到了，轮到下一个班了，大家下场唱几口水，便休息了。没一会，到了丢沙包的环节，大家不顾自身疲惫，也赶去助威，希望我们九班可以赢，几位同学站在黄线处，十分紧张，一个接一个地丢，哇！进了……哎！又没进，呀！又进了，又进了！在一阵阵欢呼声中，比赛又一次结束了。我们进了8个，和八班打平。眨眼间，两个项目就这么结束了，运动会即将结束，到了最后一个项目，也是最激动人心的'一项运动，那就是拔河，这是分最高的一个项目，一定要赢，在体育老师的指导下，二十位同学们拿起绳子，哨声一响，用尽了全力拔。呀！赢了……不对，是五年级八班的赢了。哎，年级第一是八班了，不过嘛，失败乃成功之母。下一次我们一定会用尽自我所能，赢得比赛的！一定会。

　　漫长的一天就这样过去了，期盼明年的运动会……

　　六年级点面结合作文优秀 13

　　上午，老师告诉我们一个好消息：下午大课间要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起好不容易熬到了下午大课间。老师从女生对中选了10个，男生队选了10个和六年级六班比赛。同们个个摩拳擦掌，趺跃欲试

　　一亲大粗绳子压在操场当中的三条白线上，绳子中间有一个钩子，连接着两边的绳子。哪个班能把绳子当中的钩子拉过靠自己一头的白线，哪个班就赢了

　　开始是我们五班的女生和六班的女生先比，抓好绳子后，只听，韩老师大喊一声：“预备！开始！”比赛已经开始了，双方的队员互不相让，都使出了吃奶的力气向后拉。李嘉茹是我放的排头兵，只见她咬紧牙，握紧绳，前腿弓，后腿弯，使劲的往后拉。钩子一会儿那边移。拉拉队为我们加油

　　也，慢慢地，钩子向对方移动，可在我们坚持不懈的努力下，钩子终于来到了我们这边。“噢，噢，我们嬴了！”第一轮1比0五班胜即将开始了，六班派岀了大将，我们五班也不甘示弱也派出了几个又高又胖，人高马大的第二轮的比赛开始了，压阵的几个胖子小磊、小宇……都是我们班里的大力士，可他们今天却有些吃不消了，牙关紧咬着，“咯咯”作响，脸涨得像个紫茄子，豆大的汗珠从额头上一个劲儿的往下滴。董老师跺着脚，双手指挥着男生是劲儿往后拉，拉拉队也在为他们加油。钩子片在六班的白可我们班的男生没有放弃，费了九牛二虎之力把钩子拉到了我们这边，第二轮以2比0的分数我们有战胜了六班。六班的同学个个像泄了气的皮球似的.坐在地上比赛一场接着一场，最后以3比1的总成绩战胜了六班，我们像打了胜仗似的回到教室而小力事垂头丧气的回到教室。

　　到了教室，同学们仍沉漫在快乐之中，今天下午的大课间又有趣又令我难忘，还想以后再有这样的活动

　　六年级点面结合作文优秀 14

　　今天是一年一度的运动会，今天比寻常更要热闹很多，学校里面的树上挂满了许很多多五颜六色的气球，连立在那里许久的默默无闻的栏杆，也被装饰得焕然一新。

　　一进教室，发现同学们都喜气洋洋的，眉飞色舞地讨论着什么，完全没有平时那紧张、忙碌。打了上课铃，班主任进了教室，带领我们完成了开学的阅兵典礼。

　　接着，我们就开始了运动会，我参加了仰卧起坐，一分钟跳绳，接力赛。先开始的拔河比赛，选手们个个摩拳擦掌，自信十足，好像一秒就可以结束比赛似的。随着裁判的.一声哨响，他们弓着身子一个劲儿的往后拉，比赛才刚刚开始，就进入了白热化阶段，我们班的男生，个个脸成了猪肝色，手上，脖子上的青筋都爆了出来，在这一群“大汉”中，有一个那叫一个夸张，不但青筋满了，双手都被那粗糙的麻绳磨出血来了，但，他生怕绳子跑过去了，满脸通红，上牙咬着下牙，始终没有松过。我们大声喊着：“加油！加油！”选手们一鼓作气，我们赢了！

　　再接着，是一分钟仰卧起坐了，我跟着老师来到了指定的一号座，我看了看我们班的对手，“我的妈呀，”那五个男生个个人高马大，看着力量十足，我能赢吗？比赛开始了，我立马上下做了起来，一个，二个，三个……我使劲儿的扭动着身子，渐渐的，我视线开始模糊了，身体也没劲呢！我听到了很多人在为我加油，在这一群人里，我们班的小涵，加油声格外大，似乎可以把天喊破，我听了鼓足全身的劲儿挺了起来，赢了比赛。

　　很快运动会便在我们的笑声中结束了。

　　六年级点面结合作文优秀 15

　　微笑会是陌生人之间放松警惕，会使朋友之间增进友谊，会给他人带来快乐，会使他人感到惬意无比。在生活当中微笑如同绚丽的彩虹，美妙无比，在生活中多些微笑多些快乐。

　　以微笑面对生活中的每一个人。在与朋友相处的时候我们的一个微笑会给不大了解的朋友留下一个美好的印象，让朋友觉得自身容易相处。在朋友有困难时我们的一个微笑，也许会给予他一个莫大的鼓励。在公交车上一次微笑的让座位，会使那个与我们素不相识的陌生人感受到我们的善良。

　　我们还应当用微笑面对自身的父母，理解父母。在与父母争执不下时，我们可以给予父母一个微笑向父母道个歉，心平气和的说出自身的观点或是静心聆听父母的观点，两个观点相互比较选择最正确的`作为结论，应该就不会事后为自身的行为而感到后悔。在受到父母的关心时，我们的一个微笑对于父母来说是给予父母辛勤付出的回报，会使父母感到非常的开心。

　　我们也应当微笑的面对每一个为我们而付出过的人，例如老师。见到自身的任课老师老师我们的一个微笑一声老师好，会使老师对自身的教学辛劳感到欣慰。

　　以微笑对待生活中的每一件事会使自身轻松很多。遇到困难永不退缩，用微笑面对，用积极地态度去面对问题去解决问题，这就会使自身进步。而如果遇见困难只知道唉声叹气抱怨自身倒霉，而不去尽自身的力量去解决问题，最终的结局只有一个就是被困难打倒。因此对待每一件事不管简单与困难只要一积极的态度去面对，相信自身就一定可以有一个完美的结局。而用消极的态度去面对结果就会截然相反。因此用微笑面对生活是完美的选择。

　　用微笑面对生活，积极的去面对每一个人每一件事。