六年级的作文

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(通用)六年级的作文3篇  在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的六年级的作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。六年级的作文 篇1  又一次,遭到……

(通用)六年级的作文3篇

  在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的六年级的作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级的作文 篇1

  又一次,遭到了拒绝。

  默默地,转身离开了,离开了那个角落。默默地,来到了另一个角落,一个僻静的角落。

  只觉得耳边的喧嚣,正在悄悄地隐匿着,渐渐地消失了;周围,也变得模糊。

  凝望着,远方不知在何处的那一个点,不知在看什么,也不知在想些什么。

  想要哭,于是,就默默地,流了几滴泪水,却没有听到泪水打到窗台的那一声格外清脆的声响,只有低沉,给了我回应。

  稍偏了一下头,一抹淡淡的蓝色闯入了我模糊的'视线。我抹抹眼睛,发现这只是一株普通的蓝色的小野花。

  可就在那时,它带给了我许许多多的惊喜与欣慰。

  刹时间,我忘却了方才那小小的不幸,转而以好奇的目光看着这个“礼物”。

  我流下的泪,在花蕊周围打着转,渐渐地结合成了一滴比黄豆稍大些的泪珠,落在了那儿。

  在这个废弃的角落,灰尘厚得堪比土壤——大概有几十年了吧。堆放的旧物废品在不断的累积,不断地移动着位置。如果说我遭到的拒绝是一个不幸,那么这一朵花受到的是什么?我扪心自问。它比我更加不幸,它一次又一次地被折断,但它却一次又一次地重新站了起来。

  如果人们说,这便是坚强,那么我认为,使它能够如此坚强,是它的乐观。只有拥有一个乐观的心态,才能有坦然的心去面对发生的一切,与未来。

  既然一朵花儿都比我坚强,那我有什么理由不做一个乐观的人呢?

六年级的作文 篇2

  我的梦就是中国梦,中国梦就是我的梦每个人从小都有一个梦。神笔马良的梦想就是让每个人都过上幸福的生活;灰姑娘的梦想就是让她得到王子的温暖;白雪公主的梦想就是让她摆脱心肠狠毒的继母,是过上幸福的生活。

  但中国梦是什么呢……是千万个小梦想凝聚成的大梦想这是世界上最伟大的梦想。我们想去实现这个中国梦为他而奋斗让我们努力在努力。我想当一名演员所以我要好好学习从现在开始,你问我为什么要当演员?“因为它可以给人们带来快乐、带来欢笑”这就是我的回答。“一分耕耘,一分收获”妈妈说的真对,只要努力了,奋斗了就一定有收获,会有回报我。天才是百分之九十九的'汗水加上百分之一的灵感。这句爱因斯坦的名言谁不知道我要为全中国人的中国梦奋斗献出我的中国梦,要让21世纪更加璀璨更加辉煌,要做出实际行动改变自己改变命运互相帮助完成我们的中国梦我们必须投身心于其中,从实现自己的梦想开始,一步一个脚印,为自己奋进,为社会奋斗,为祖国未来的美好而加油!

  我的梦!中国梦!让我们一起去奋斗让我们去实现自己的梦想如同雏鹰一样展翅高飞!为我们的中国梦出自己的一份力。

六年级的作文 篇3

  转眼间,六年的小学生活就要过去了,时间如飞鸟,悄悄地从我们身边掠过留给我们的是一件又一件美好的回忆。在这六年里,我得到过老师们的很多表扬,不过这些记忆都已经被时间冲淡了,但让我至今难忘的事是老师们的对我的批评和指点。

  还记得有一天,我们正在进行其中考试,由于我昨天晚上没复习好,就悄悄地把容易搞错的试题抄在了桌子上。谁知,老师走过来时,把我的卷子掀开,我事先抄在桌子上的小抄一下子就被老师看见了,我的脸“刷”的一下就红了,以为老师会现场批评我一顿,谁知,老师看到后并没有批评我,只是放下卷子,又走到别的.同学那里去了。考完试后,我被老师叫到办公室里,奇怪的是,老师并没有生气,反而和气的对我说:“我知道你昨天没有复习好,今天又怕考不好试,老师理解你的心情,但是,不管你考得有多差,只要你的成绩是你真是得水平,老师就很高兴,我相信你家长也是这么想的!所以,以后你一定要诚实,好吗?”听了老师的这一番教导,感受很深刻,不由地对老师产生了敬佩之情。从那以后,我就再也不敢作弊了。

  还有一见令我难忘的事就是我们去野炊时的情景,当时我们去的是黄河森林公园,我们来这里计划是烤肉串。但是,事情并没有我们想得那么简单,谁知,我们在生火的时候就遇到了一个大问题,我们火没生起来,浓烟却冒了一大堆。我们就这样生火生了半个多小时,火才冒了出来,考起了肉串……

  这就是我小学生活中的难忘之事,他已经牢牢的印在了我的脑海里!