刘长卿《送李中丞归汉阳别业》解读

刘长卿《送李中丞归汉阳别业》解读

　　刘长卿《送李中丞归汉阳别业》寓情于景，以景衬情，含蓄地表现老将日暮途穷的不幸遭遇。全诗情调悲怆，感人至深。

　　《送李中丞之襄州》

　　唐/刘长卿

　　流落征南将，曾驱十万师。

　　罢归无旧业，老去恋明时。

　　独立三边静，轻生一剑知。

　　茫茫江汉上，日暮欲何之。

　　这首诗的作者中唐诗人刘长卿，大约是生活在(公元726 — 公元786)之间，字文房，汉族，宣城(属于今安徽)人。我想强调的一点是：在唐朝诗人中，刘长卿擅长五言诗，自称为“五言长城”，是一位很牛的诗人。

　　下面，我们先来赏析一下这首诗。对于本诗，赏析的相关文章比较多，百度百科上的讲解也很详细。这首诗的诗意其实比较简明，比较容易理解。我综合了一下这些资料，先简单的来串讲一下。

　　首联“流落征南将，曾驱十万师”。第一句中，“征南将”就是指这位南征北战的将军李中丞，如今却在流落。诗以“流落”二字起句，从眼前事写起，总领全篇感情基调。第二句写这位将军曾统率 “十万之师”，写出了这位将军当年的叱咤风云。不过这些都是过去，一个“曾”字，融入了作者的那份感慨。

　　颔联“罢归无旧业，老去恋明时”。 这里的罢归，不是指退休了，而是指被罢免了，至于什么原因作者没有写明。“无旧业”说这位将军的老家“襄州”，已无家业，他将无处安身，读后使人伤感。第2句“老去恋明时”，戎马一生、屡立战功的将军，只能怀念过去的“明时”。反过来理解，可以看出作者在讽刺现在朝廷的“不明”。从这里，我们隐约可以看出这位将军的罢免，不是因为其没有战功，而是因为朝廷内部政治争斗、或奸佞谗言中伤等原因。

　　颈联“独立三边静，轻生一剑知”。这两句追忆将军昔日的风采。当年，将军独镇“三边”，敌寇闻风丧胆，不敢前来，边关得以安宁。第二句 中的“轻生”，不是现在轻生自杀的意思，是看轻生死、打仗时奋不顾身的意思。这些威名和战功，将军手中的那把剑是最知道的。言外之意就是，朝廷瞎了眼，没看见。

　　尾联两句“茫茫江汉上，日暮欲何之”。看着那“茫茫江汉”，想到将军昔日的战功和今日罢归，因此作者发出了“欲何之”的疑问和感慨，带着一种伤感，更带着一种愤愤不平。尾句“日暮欲何之” 这一问，既照应了首联中“流落”一词，又总结升华了本诗的情感。读后也使读者情绪起伏，触动内心的关切和思考。

　　这首诗以将军的流落无依起，以将军的流落无依收结，中间两联着力塑造了将军的形象和遭遇，处处暗含了诗人对世道不公的感慨。语言含蓄、结构上承接严谨，首尾呼应，确实是一首很打动人的五言律诗。

　　那么，古人对这首诗有什么样的评价呢?我从百度上摘录几条。看看从这些前人名家的评价中，我们能体会到一些什么。比如：

　　陆时雍《唐诗镜》：三、四老气深衷。

　　乔亿《大历诗略》：清壮激昂，而意自浑浑。

　　周珽《唐诗选脉会通评林》：章法明练，句律雄浑，中唐佳品。

　　1、明朝末年的“陆时雍《唐诗镜》：三、四老气深衷。”是说诗的第3、4句句法十分老练，又蕴含很深的情感。

　　2、清代诗人“乔亿《大历诗略》：清壮激昂，而意自浑浑”说本诗清新豪健，情感振奋激励，而意境又很深广。

　　3、第3条评论清代书画家“周珽《唐诗选脉会通评林》：章法明练，句律雄浑，中唐佳品。”，很显然，这条评论是侧重于章法结构的角度评论的。其中 “句律雄浑，中唐佳品”，就是说诗句雄健，格律严谨，是中唐时期的好作品。“章法明练”什么意思呢?就是说这首诗的 “章法”明练在哪里呢?

　　《唐诗选脉会通评林》的作者周珽，没有明确地告诉我们这首诗的章法是什么，怎么“明练”的。我就根据在天下精舍里学习到的，写作律诗的一些章法，来分析一下本诗的结构。

　　(先插一点题外话。)现在的情况是，对于古诗词的鉴赏、解读，相关文章、书籍，在市场上多如牛毛，这些文章书籍对于我们提高欣赏水平很有帮助;而对古诗词，从写作的角度进行结构章法的解读，相关的文章、书籍却又很少，即使有章法结构的解读，也是在鉴赏的过程中，提到一两句而已。所以我今天尝试一下，从章法结构的角度来解析这首诗。

　　为了便于同大家交流，我就简单一些。先把要探讨的内容贴出来：

　　双抛格(要诀)：

　　1、首联两句，两事双抛，并行而起;

　　2、中间两联(即颔联、颈联)分别对应首联的两句，或分应之;

　　3、尾联总结。

　　我们来看看这首诗的章法是不是“双抛格”。

　　1、首联“流落征南将，曾驱十万师”，先抛出两件事情(抛出两个意思)，第一句说这是一位流落的将军;第二句是说他以前曾率领过十万之师。

　　2、来看颔联“罢归无旧业，老去恋明时”，这两句对应的是首联1、2两句中的那一句?当然颔联是写这位将军，现在年老了被罢归，却无处安身的情景，当然对应首联第一句“流落征南将”。承接的是“流落”一词的意思。

　　3、颈联“独立三边静，轻生一剑知”。第3联对应的是首联中的哪一句?当然对应的是首联中的第二句“曾驱十万师”。将军当年率领十万之师，镇守边疆，保得一方安宁。

　　4、尾联 “茫茫江汉上，日暮欲何之”，通过将军过去的战功，与今天无故被罢免的遭遇相对比，发出了深深的感慨。作为全诗的总结，同时又与本诗的首联“流落”一词相照应。

　　《送李中丞之襄州》

　　唐/刘长卿

　　流落征南将，曾驱十万师。(首联双抛)

　　罢归无旧业，老去恋明时。(颔联对应“流落征南将”)

　　独立三边静，轻生一剑知。(颈联对应“曾驱十万师”)

　　茫茫江汉上，日暮欲何之。(尾联收结)

　　通过以上的分析，我们就会发现，这首诗的章法结构是不是很明练?《唐诗选脉会通评林》的作者周珽评价本诗“章法明练”，是很有见地的。

　　我们初学者写作律诗时，就可以尝试着用这种章法来进行谋篇布局。说实话，我在初学写诗时，很多时候辛辛苦苦凑出来一首诗，自己感觉还可以，就拿给高手看。高手就会指出主题不清楚、结构比较乱、脉络不清晰等等诸多毛病出来。那时候就是以为，写诗只要遵守平仄对仗就行了，根本不知道写诗还需要一定的章法。

　　(根据我个人的经验，章法不是束缚我们表达内容的条条框框，而是从前人的诗词创作中，总结出来的好的写作方法，是快速提高我们诗词写作水平的好工具、好途径。)

　　接下来还有一些时间，我们可以来做一个小小的练习。

　　在第上一讲中，我介绍了一种和“双抛法”相似的章法结构“单抛法”。我先贴出来复习一下：

　　单抛法：

　　1、首联上句一事单抛而起下句，下句承接上句。

　　2、中二联或事或景，对应首联单抛之事。

　　3、尾联顺说，亦应首联单抛之事。

　　下面，我就再贴一首刘长卿的五言律诗，大家可以看看，这首诗是单抛法、还是双抛法的章法结构呢。

　　《新年作》

　　唐/刘长卿

　　乡心新岁切，天畔独潸然。

　　老至居人下，春归在客先。

　　岭猿同旦暮，江柳共风烟。

　　已似长沙傅，从今又几年。

　　一、“乡心新岁切，天畔独潸然”。新年已至，思乡之心，自然更切。自己与亲人又相隔千里，独自一身，伤悲之泪“潸然”而下。

　　二、诗人有感年华“老至”，反遭贬而“居人下”。新年伊始，天下共春，而仍滞留炎南天畔，升迁无望，故有时不我待、春归我先之感。承接的是首联的第一句“乡心新岁切”。

　　三、远在天畔，只能同岭猿共度朝夕，与江柳共立于风烟之中。承接首联第二句“天畔独潸然”。

　　四、引用贾谊被贬到长沙的事，而引出一种“同是天涯沦落人”之感。而自己很可能难以返朝廷，不免生出“从今又几年”的忧虑。这种情感，是对首联归乡心切之情的进一步深化。

　　这首诗，又是一种“双抛法”的章法结构。

　　《新年作》

　　唐/刘长卿

　　乡心新岁切，天畔独潸然。(首联双抛)

　　老至居人下，春归在客先。(颔联对应“乡心新岁切”)

　　岭猿同旦暮，江柳共风烟。(颈联对应“天畔独潸然”)

　　已似长沙傅，从今又几年。(尾联收结)

　　以上就是我对这首诗的章法结构的解读。这个解读只是个人的理解，与大家交流。不一定正确。比如：这首《新年作》的章法用另外一种“两句立意法”，来解读，其实也是说得通的。

　　两句立意法：

　　1、首联两句两意，并列而起。

　　2、中二联分应之。 中间两联(即颔联、颈联)分别对应首联的两句。

　　3、尾联总结上六句。

　　大家看，用两句立意法也是能解释《新年作》这首诗的章法结构的。

　　双抛法、两句立意法很相似：区别仅仅在于首联，一个是首联两句并列抛出两件事，一个是首联两句并列抛出两个意思。细想一下，没啥区别。我是把这两种章法结构看成是一种的。

　　今天通过读中唐著名诗人，有“五言长城”之称的刘长卿的两首诗作，我们熟悉了律诗写作中“双抛法”的章法结构应用，也简单介绍了“两句立意法”的章法结构。其实在今天交流的过程中，我也是相当于复习、熟悉了一次。希望这次交流，能对与我一样的初学者，以后在提高律诗欣赏水平、写作水平方面有一定的帮助。