刘长卿《饯别王十一南游》阅读训练及答案

刘长卿《饯别王十一南游》阅读训练及答案

　　引导语：《饯别王十一南游》是唐代诗人刘长卿的作品，为《唐诗三百首》所收录。此诗抒发自己对友人的真挚情意。

　　刘长卿《饯别王十一南游》阅读训练及答案

　　饯别王十一南游

　　刘长卿

　　望君烟水阔，浑手泪沾巾。

　　飞鸟没何处，青山空向人。

　　长江一帆远，落日五湖春。

　　谁见汀洲上，相思愁白苹。

　　【注释】①五湖：指太湖。②白频：水中浮苹，花白色，故名。

　　阅读训练及答案一

　　1、颔联中“ 没 ”和“ 空 ”两个字点出被送的人远去了，同时烘托出诗人此时空虚寂寞的心境。(2分)

　　2、这首诗表达了诗人怎样的情感?(2分)

　　表达诗人送别友人的离愁别恨。(或依依惜别之情)

　　3、颔联中“空”字用得好，请作简要赏析。

　　空字不仅写出了被送的人渐行渐远 ，同时烘托出诗人空虚寂寞的心境。

　　4、诗人运用怎样的艺术手法来写饯别的?请作简要分析。

　　诗人运用借景抒情(“虚实结合”亦可)的手法，借助眼前烟水、飞鸟、青山和白苹等景物，通过遥望和凝思，想象别后友人的情景，把眼前物和心中情融为一体，来表达离情别绪。

　　5、请简要分析颔联中“没”字和“空”字的妙用。 (4分)

　　雪天客居他乡的孤独、寂寞、无奈 2分对家乡和亲人的深切思念 1分盼望与人相见的急切心情 1分

　　6、颈联采用了什么手法来表现离情别绪，请作简要赏析。 (4分)

　　虚实结合(以虚写实)2分 诗句第一句是实写，身处寒冷屋内面对昏暗灯火孤枕难眠的情形。后三句是虚，写想象中仿佛看见了回乡的路，看见儿女们们在山间眺望，听到了他们在计算归期。2分

　　7.下列对本诗内容的赏析，不正确的一项是(4分)(D)

　　A.诗题是“饯别”，但诗中没有饯别场面，甚至一句离别的话语也未提及。

　　B.首联写朋友登舟远去，小船行驶于茫茫长江，诗人频频挥手，依依惜别。

　　C.第三句虚实结合，诗中“飞鸟”隐喻友人的南游，倾注了自己的关切。

　　D.尾联诗人想象朋友站在汀洲之上，对着秋水苹花出神，心中充满愁思。

　　7.D(应是诗人从恍惚的神思中折回到送别的现场来，他站在汀洲之上，对着秋水苹花出神，久久不忍归去，心中充满着无限愁思。)

　　8.你认为颔联中那个字最能体现作者炼字的功力?试结合诗句具体分析。(4分)

　　古诗词鉴赏答：“空”字。(1分)朋友远去了，再也望不到了。别后更谁相伴?只见一带青山如黛，依依向人。(1分)一个“空”字，不只点出了诗人远望朋友渐行渐远直至消失的情景，同时烘托出诗人此时空虚寂寞的心境。(2分)

　　阅读题二

　　1.请简要分析颔联中“没”字和“空”字的妙用。(4分)

　　2.颈联采用了什么手法来表现离情别绪，请作简要赏析。(4分)

　　参考答案

　　1.“没”字明写飞鸟的不知去向，同时又隐喻友人的南游，写出了友人的远行难以预料，倾注了自己的关切和忧虑。“空”字，写友人远去了，只有青山依依向人，同时烘托出诗人此时空虚寂寞的心境。(4分)

　　2.虚实结合(或想象)，前一句实，后一句虚。前一句写诗人目送着友人的行舟远去，直至消逝在长江尽头;后一句想象着友人正在夕阳灿照的五湖(当指太湖)畔观赏明媚的春色。